"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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타일러 교육과정 서술 브루너 발견학습 현대적 놀이이론 듀이 교육과정 번스타인 교육공학 나선형 교육과정

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"브루너교육과정" 검색결과 1,541-1,560 / 4,245건

Vygotsky를 통해 바라본 언어와 교육

Vygotsky를 통해 바라본언어와 교육목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 언어의 기능2) 언어의 사고3) 교실에서의 언어 사용Ⅲ. 결론◎ 참고문헌Ⅰ.서론어느 나라, 어느 민족이든지 공식 ... 적인 학교 교육에서는 그 나라 또는 그 민족의 공식 언어를 교육의 직접 대상으로 삼는 교과를 설정하고 있다. 우리나라 유치원에서의 ‘언어생활’과 초·중등학교에서의 ‘국어’가 바로 ... 을 토대로 하여 언어의 기능과 언어와 사고와의 관련성을 알아보고 이것을 바탕으로 언어를 교육현장에서 활용하여 학습자의 인지발달을 돕기 위한 방법을 알아보고자 한다.Ⅱ.본론1) 언어

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.12

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Skinner 안내식 교육론 정리

. 가지 학습을 동시에 진행시킬 수 있게 되며 외부로부터 주어지는 긴장들에 적응하기 위해 지적인 자원들을 현명하게 조정할 수 있게 한다.② Bruner는 과학교육의 개선작업을 통 ... 해서 4개의 주제를 제안하였다.㉠지식은 조직하고 구조화하는 방법의 중요성이다.㉡학습을 위한 준비도에 관한 것으로서 학생들의 지적 발달과 그것이 주는 교육과정과 수업에의 시사점들이 ... 다.㉢교육과정에서 직관의 가치를 강조하는 것이다.㉣동기 또는 학습의욕 그리고 이를 자극하기 위한 가능한 방법에 관한 것이다.교수이론의 기본 구성요인1. 학습자 주위의 환경①학습자가 보

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.10.28 | 수정일 2014.07.08

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교육학개론 요점정리

교육학개론 요점정리1. 브루너의 교수이론: 특정한 교수학습과정의 계획과 전개에 지침을 제시해 줌과 동시에 교수학습과정을 비판, 평가 할 수 있는 근거 내지는 척도를 제공해 줄 수 ... 하고, 교육정책을 수립하는 데 광범위한 참여를 통하여 공정한 민의를 반영하며, 결정된 정책의 집행과정에 있어서도 권한의 위임을 통하여 전횡과 독단을 막는 것을 의미한다.③능률성의 ... 할 수 있게 하기 위해서는 특수한 사실들을 기초로 한 귀납적 방법을 적응하는 게 좋다.3>계열 속의 단계간의 간격의 크기는 달성하고자 하는 교육목표의 성격과 아동학생의 현재 능력수준

시험자료 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2014.09.11

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한국방송통신대 유아교육>만점받은레포트)교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오.

:___________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 2 ) 번○ 과 제 명 : * 다음 중 한 문제를 선택하여 기술하시오.교과중심 및 학문중심 교육과정과 인간중심 및 ... 경험중심 교육과정에 대해 자세히 설명하시오. (범위: 교재 2,3,5,6장, 해당 강의)- 이하 과제 작성I. 서론II. 본론교육과정에 대하여1. 교과중심 교육과정1-1. 개념1 ... -2. 배경과 교육목적1-3. 특징1-4. 장. 단점2. 학문중심 교육과정2-1. 개념2-2. 배경과 교육목적2-3. 특징2-4. 장. 단점3. 인간중심 교육과정3-1. 개념3-2

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.02

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하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

다.하이스코프 인지중심 교육과정은 Dewey의 경험이론, Piaget의 인지발달이론, 그리고 Bruner의 아동사고에 대한 이론과 Smilanksky의 가상놀이 이론 등에 기초 ... 에 기초한 이 교육과정은 원래 High/Scope Perry Preschool Program에서 경제적으로 불리한 사정에 있는 유아들에게 사용하기 위해 개발되었다 이 교육과정 ... 방법을 활용한 새로운 구성주의에 기초한 교육과정을 조직하였다. 이때는 모든 사회계층의 유아와 다양한 능력을 가진 유아가 참여하였으며 주요 경험이 프로그램의 중심 내용이었다. 또한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18

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교육과정

)의 목표중심 교육과정 개발모형과 브루너(Bruner)의 내용중심 교육과정 개발모형의 두 모형을 분석하고, 비교해 보고자 한다.1. 타일러의 목표중심 교육과정 모형 분석1. 타일러 ... 하였음에도 불구하고 그는 주로 구체적인 수업목표를 직접적으로 겨냥하는 타당하고 신뢰할만한 필담시험을 고안하는데 관심이 있었다.2. 부르너의 내용중심 교육과정 모형 분석1. 브루너(bruner ... 1. 브루너와 타일러의 교육과정을 비교 설명하시오.교과에 따라, 개발자 집단의 교육관과 철학에 따라 서로 다른 교육과정 개발방식이 제시될 수 있다. 여기서는 타일러(Tyler

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.12

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발견학습요약

Ⅰ.발견학습1. 이론적 기초-브루너가 제안한 이론 : 개념, 원리 습득하는 지적인 과정 통해 학습자 스스로 지적인 내면과정을 형성, 새로운 지식?기술 연마해 가는 방법1) 지식 ... 의 구조-학문분야에 포함되어 있는 기본적 사실, 개념, 명제, 원리, 법칙 통합적으로 체계화-지식의 구조 이해하면 스스로 사고 진행, 최소한의 지식 소유하면서 많은 것을 앎-교육목표 ... : 어떤 사실을 발견하기까지의 사고과정과 탐구기능을 중요시-교사는 학생들 스스로 의미를 발견하게끔 교과 제시, 근본 개념들을 이해할 수 있는 언어로 학습할 수 있도록 하여 궁극

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.16

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발견학습의 정의, 특징, 지식의 구조, 이점, 다른 모형과 비교분석,귀납적추리

은 내용이 차례로 제시되어야 한다.4) 강화강화는 학습자들은 수업 과정에서 여러 성질의 강화를 받고 있지만 Bruner가 가장 중요시한 강화는 학습 결과에 대한 지식으로서 그것은 학습 ... 지점 세련된 형태로 가르쳐지도록 계획된 교육과정을 말한다.이러한 나선형 교육과정을 구성하기위해서는 교과서에 제시되는 ‘단편적인 사실’이 아니라 그 사실에 스며있는 ‘의미’ 또는 그 ... 학습자는 지식의 형성 과정에 참여하게 된다.3) 발견학습이란?학습자들에게 교과를 최종적인 형태로 제공하는 것이 아니라 학습자 스스로 조직하도록 요구되는 상황에서 일어나는 학습이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26

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놀이의 이론중 현대적 놀이이론을 정신분석이론, 인지발달이론으로 제시하시오

아동교육론Ⅰ. 서론'사교육 공화국' 대한민국에서 최근 사교육의 대상 나이가 낮아지면서, 영유아까지 사교육이 번지고 있다. 3세 미만의 영아 중 30%가 사교육을 받고 있다. 골목 ... 을 불안해한다. 이 치열한 경쟁사회에서는 그저 달려야 살아남을 수 있다고 생각한다. 자식교육에 관해서는 절대 느슨해지는 법이 없이 애쓰는 엄마들이고 보니 어느 순간 자신의 에너지 ... 가 모두 고갈되었음을 느낄 가능성이 높다. 자식교육에도 한 템포 쉬어가는 속도조절이 중요하다. 한병철 교수의 저서 “피로사회”는 대한민국 사회는 과도한 성과주의에 매몰되어 있어 피로

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.04

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[영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

[방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... 적 기초(3) 교육목표 및 원리2) 하이스코프 프로그램의 교육과정(1) 계획 시간(2) 작업 시간(3) 정리 ? 정돈 시간(4) 회상시간(5) 소집단 활동 시간(6) 대집단 활동 시간 ... . 서론유아들의 자연적 발달을 기본 입장으로 하고 있는 하이스코프 교육과정은 1962년 미시간주 입실란티에 있는 페리초등학교에서 운영된 3, 4세유아들의 프로그램에서 시작

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.13 | 수정일 2016.10.16

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부루너의 수업 이론

계에 따라 최적계열이 달라진다.? 계열에 따른 학습과제 조직 시 고려해야 할 사항은 선행학습, 발달단계, 자료의 성격 및 개 인차? 나선형 교육과정은 학습의 계열성을 이용한 것이다.4 ... . Bruner 수업모형의 특징1. 수업목표의 설정면? 지식의 구조는 교육의 내용적 측면의 목표이다.? 교육목표로서 지식의 구조를 가르치되 학생들이 사회적. 물리적 환경에 대응할 수 ... 를 재발견하게 하는 학습지도의 방 법? 발견학습은 학문중심 교육과정에서 강조? 발견학습을 통해 기본개념이나 원리를 학생 스스로 깨닫게 되어 탐구능력과 탐구태도를 함 양? 스스로

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.12

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아이즈너(Eisner)의 예술적 평가(참평가)에 대해서

을 바라보고 있는 것 같다. 교육과정이나 교과목이 보편성을 가지고 학생들에게 수동적으로 주어진 것이 아니라는 관점이다.지금의 우리 학교에는 학생들 개개의 특성을 고려하지 않은 교과목 ... 과 교육과정, 무사안일적인 성향을 많이(?) 가지고 있는 연구자(장학사 ? 교육연구사 및 교사)들이 학습자를 수동적 존재로 보고 그들이 정해놓은 일정한 룰(rule)에 따라오 ... 아이즈너(Eisner) 입장에서 바라보는 교육적 평가교육대학원 교육행정 전공 ○○○아이즈너는 해석학 ? 현상학 ? 실존주의 ? 재개념주의 ? 포스트모던주의 입장에서 우리의 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.31

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교육내용의 선정과 조직

만 이진보교육의 잘못 극복 주장- Dewey & Bruner 의 교육과정 설계방식 : 나선형 교육과정 제시→ 경험을 통하여 얻은 아이디어가 더욱 폭넓고 깊이 있는 경험과 새로운 문제 ... - Bruner의 나선형 교육과정은 출발점을 교과의 구조에 두고 학습자를 학자로 간 주, 학습자의 심리를 무시하고 교과들의 상호관련성을 경시- 교육내용의 반복 제시로 인한 학습량 ... 교육과정 제 4장교육내용의 선정과 조직목 차Ⅰ. 교육내용의 의미Ⅱ. 교육내용의 선정1) 타당성의 원리2) 확실성의 원리3) 중요성의 원리4) 사회적 유용성의 원리5) 인간

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.05

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[교육심리학]가드너(Gardner)의다중지능이론 에릭슨(Erikson)의성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.(방송통신대학교교육심리학중간과제물)

던 스승 브루너(Bruner)를 만나 그와 함께 그의 스승인 피아제(Jean Piaget)의 저서를 읽으면서 인지발달에 더욱 관심을 갖게 되었다. 그는 발달 심리학자들이 인지 발달 ... 의 교육학적 의의 기존의 교육과정이 교과학습에 치우쳐 다양한 재능을 가진 학생들을 발굴해 내지 못했다면, 가드너의 다중지능 이론은 이러한 교육과정에서 단순한 자신의 재능을 발견하지 못했 ... 던 학생들이 교육과정 이외의 분야에서 자신의 재능을 발견하여 발전시킬 수 있다는 점에서 매우 높게 평가될 수 있다. 그리고 이러한 발견을 위해서 가드너는 획일적인 교육프로그램

방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.09.02 | 수정일 2024.11.06

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초등수학교육방법론ー피아제,브루너등

으로 도입한 것으로, 제네바(Gen va) 학파의 착상으로 볼 수 있다. 한편, 홍진곤(1998)에 의하면, 교육과정의 설계는 아동의 발달 단계에 맞게 처방되어야 한다는 브루너의 주 ... 초등수학교육방법론-피아제, 브루너, 딘즈, 스켐프, 가네의 수학 학습이론-담당교수 :학과 : 초등교육과학번 :이름 :제출일 :-1-목 차1. 서론(1)과제의 목적 및 필요성(2 ... 여 공부할 수 있는 기회를 제공하여 준다는 점에 의의를 찾고 싶다. 본 과제에서 배우게 될 피아제, 브루너 등은 교육의 철학적, 심리학적인 연구를 통하여 교육의 이론 체계를 정립

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.15

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학교폭력 예방의 이론과 실제

하는 (획일적인 교육과정, 학교운영지침)을 따름교내에서는 교사들이 (교장, 교감)의 학교운영지침을 (따라야 함)?학생들을 (성적 향상)으로만 평가함?교사들 간 경쟁을 위해 어떤 방법 ... 의여, 도시/농촌, 계층 간 현저한 문화적 차이 有*학교교육과 청소년 문화: -(획일주의)?학교의 (획일성) 속에서 살아가는 학생들은 자기도 모르게(획일주의적인 인간)으로 성장 ... ?교육내용, 수업진도, 평가제도, 학교환경 (직사각형 건물, 일렬로 늘어선 교실 등) 학교의 특성은 x?국정*검인정 교과서 제도, 수능입시제도의 획일적인 교육환경?정리: 이러한 환경

시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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아동과학교육을 위한 철학의 변화과정에 대해 서술하시오.

아동과학교육을 위한 철학의 변화과정에 대해 서술하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 근대 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정2. 1930년 이전 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정3 ... . 1960년 이전 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정4. 1980년 이전 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정5. 1980년 이후 아동과학교육을 위한 철학의 변화과정Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ ... 대에는 생명과학과 물리과학의 내용으로 구성된 과학과정 접근 프로그램, 과학교육과정 개선연구 프로그램이 등장하였다. 1970년말부터는 물리과학과 생명과학의 내용 범주로 구성된 Kamii

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.19 | 수정일 2014.04.21

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학문중심 교육과정 요약본

형 교육과정은 일정한 영역인 기본개념과 원리를 중심으로 상향하면서 퍼지는 교육과정의 조직형태를 말한다.☞ 계열성의 원리 지향(2). 특징① Bruner는 「교육의 과정」에서 주장 ... 발달단계를 막론하고 가르쳐야 할 교육의 내용은 동일③ 학자가 하는 일을 학생이 하게 함(3)나선형 교육과정의 표현 방법① Bruner.의 발달단계ⓐ 전조작기(1~6세) : 입학 전 ... 학문중심 교육과정1. 학문중심 교육과정의 개념학문중심 교육과정 : 구조화된 일련의 의도된 학습결과로서‘각 학문에 내재해 있는 지식 탐구과정 조직’을 의미한다.2. 학문중심 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14

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학자들의 이론에 기초한 언어와 사고의 관계

으면 안되는 것이다.② 브루너(Bruner)브루너는 언어는 인간으로 하여금 경험을 기술하고 분석하고 추론하게 하며 더 깊은 의미를 찾아내고자 하는 수단을 제공한다고 보며 언어발달 ... 학자들의 이론에 기초한 언어와 사고의 관계목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.언어와 사고2.언어와 사고에 대한 학지들의 견해? ①워프(Whorf)②브루너(Bruner)③피아제(Piaget ... 는 떼어 놓고 생각 할 수 없는 관계이기 때문에 이 두 가지를 제대로 발달시켜 주는 것이 중요하다고 보는 피아제의 입장을 지지하고 있다. 교육 심리학의 모차르트로 불리는 비고츠키

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.10

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자유선택활동에서의 놀이지도계획안

(Bruner)는 놀이는 유아의 여러 측면의 발달과 관련이 깊으며 특히 문제해결능력, 사고, 언어, 그리고 창의성발달과 관련이 있다고 주장한다. 브루너의 이론은 유아의 놀이, 여러 ... - 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 놀이 지도1. 놀이의 개념2. 놀이의 동기3. 놀이이론4. 놀이지도5. 놀이지도 방법Ⅲ. 유아교육기관의 자유선택활동에서의 놀이지도계획안을 전체 활동 ... (Platon)이래로 많은 교육학자와 사상가들에 의해 강조, 연구되어왔다.그리고 놀이는 그들 삶의 축소판이며, 전체적으로 균형 잡히고 조화로운 성장을 위하여 가장 중요한 활동 중

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.18

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