"브루너교육과정"의 검색결과 입니다.

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"브루너교육과정" 검색결과 1,501-1,520 / 4,243건

브루너의 지식 구조론

방향을 모색하기 위한 회의를 시작했다. 이 Woods Hole 회의의 결과는 당시 하버드 대학교 심리학과 교수인 브루너에 의해 1960년 『교육의 과정』이라는 제목으로 출판 ... 이 지식의 구조를 가르치는 현실적인 의도였던 것이다. 바로 이 점이 브루너가 학문중심 교육과정체제를 통하여 궁극적으로 달성하고자 했던 의도한다고 볼 수 있다.2) 표현양식브루너 ... 있기 때문이다. 이러한 일련의 과정을 수행하는 것이 바로 교육과정이다. 교육과정의 이론 중 1920년 대 전통적인 교육과정을 비판하면서 대두한 것이 경험중심 교육과정이다. 듀이

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.12.01

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교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.

안 : 교육공학 최근 정의2008년에 미국 교육공학회에서 교육공학의 공식적인 정의가 시도되었다. 이는 다음과 같다.“교육공학은 적절한 공학적 과정과 자원을 창출하고 활용하며 관리 ... 성(sustainability)이라는 용어와 같은 맥락에서 사용된다. 이 용어는 기대하는 효과나 교육목표를 달성하는 데 도움이 되는지와 윤리적으로 건전한지의 의미에서 중요하다.‘과정 ... 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교육공학학 번 :성 명 :연 락 처

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.17

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브루너의 지식의 구조론과 듀이의 경험 중심 교육을 교육목표,교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명하시오

공부게 되었다. 과제인 브루너와 듀이의 이론은 미국의 수많은 교육과정 이론들 중에서 학문 중심 교육과정과 경험 중심 교육과정의 토대가 되는 이론으로 우리나라에도 아직까지 그 영향 ... 이 대단하다고 볼 수 있다. 브루너(Bruner)의 지식의 구조론과 듀이(Dewey)의 경험 중심 교육에 대해 살펴보고 교육목표, 교육내용, 교육방법의 측면에서 비교·설명해 보 ... 을 근본적으로 재조사하기위한 회의가 열렸으며 ‘지식의 구조’는 이 회의에 참석한 브루너가 회의의 내용을 종합하여 만든 책인 ‘교육의 과정’에 해설된 개념이라고 볼 수 있다.브루너

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.22

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제 2장 보육과정의 체계 및 구성

한 자극의 풍부함과 적절성의 정도에 따라 영유아가 고정된 다음 발달 단계 나가는 것을 강조- Bruner(1996) : 문화 속에서 마음이 형성되는 과정을 강조한 그는 영유아를 구체적인 ... 사고로 선정되어, 이를 유아의 발달에 적합한 교육이라고 정의- 유아교육의 교과지식의 본질이 왜곡되고 교육과정에서 지식의 습득을 교과 중심의 교육과정이하고 간주(2) 다룰 수 있 ... 한 질문들① 교육과정이 상호작용적인 학습을 이끌어 나가며, 영유아의 지식의 구성을 격려하는가?② 교육과정이 사회적, 정서적, 신체적, 그리고 인지적 목표를 달성하도록 돕는가?③ 지식

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.03

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[교육 과정] <독서감상문>교육의 과정

敎育의 過政（J.S Bruner ）를 읽고현재까지도 영향을 미치고 있는 ＜교육의 과정의 구조는 바로 구조＞라는 구조중심의 교육학은 아마도 브루너에 의해 각광받게 된 것이 아닌 ... 가 한다．브루너는 교육과정의 개혁을 통해 교육의 문제점을 해결하고 교육을 발전시킬 수 있다고 믿었는데，교육과정을 이해하는 데에 있어 빠질 수 없는 개념이 바로 구조라는 개념이 ... 는 방법이다．브루너는 교육 과정의 구성에서 무엇보다 먼저 따져보아야 할 문제는 수월(數月，excellence)의 함양에 있다고 보았다．이는 단순히 뛰어난 엘리트를 키워내는 것만을 의미

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.15

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교재연구및지도법 4장.교재.교구의기초이론

. 지각-선택적 주의? 지각 - 경험에 의미와 해석을 부여하는 과정? 주의 - 물리적 특성, 흥미, 기대, 과거의 경험등에 따라 지각 되는데이러한 지각을 유발하는 초점경험의 초점 ... 에 포섭되도록 어떤 입력을 선택하는 과정을 말하는 것으로학습동기를 유발시키기 위한 일차적 요소주의에 집중되도록 선택되는객관적인 조건주의집중에 영향을 주는주관적 조건강도가 주어져야 ... 한다자극이 지속적이어야 한다자극을 반복한다.움직인도 한 조건이 된다자극의 크기를 고려한다신기성을 덧붙인다자극의 위치를 변화시킨다.교육적 배경이 갖춰져 있어야 한다직전의 활동과 관련

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.01 | 수정일 2015.12.14

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교육과정과 수업 최종과제 - 형식도야이론, 지식의 구조, 지식의 형식, 교육과정이론으로서의 성리학

론처럼 브루너 역시 ‘일반적 전이’를 교육에서 가장 중요한 원리라고 말한다. 그러나, 학문중심 교육과정의 ‘일반적 전이’는 형식도야이론의 그것과는 다르다. 브루너는, 일반적 전이 ... 교육과정과 수업 최종과제‘형식도야이론’은 ‘교육의 이론’으로서 교과의 의미를 설명하는 이론으로 받아들여져 왔다. ‘형식’이란 ‘내용’(알맹이)와 대비되는 뜻으로 겉껍데기를 의미 ... ’를 의미한다고 한다. 지식의 구조 측면에서 교육방법에 해당하는 탐구학습에서 브루너는 어려운 구조를 학습하는 데 대한 가설을 적용시키고 있는데, 이 가설은 아무리 어려운 지식구조라

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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유아교육론 비고츠키의 구성주의이론이 유아교육에 미친 영향과 나의 평가 및 제언

와 Vygotsky 두 학자의 영향을 받아 발전하게 된 것이다. 이들에 따르면 상호 조정적 교육과정은 아동방임이 결코 아니며, 또한 교사중심도 아니다. 어린이로부터 출발한 생각 ... 비고츠키의 구성주의이론이 유아교육에 미친 영향과 나의 평가 및 제언Ⅰ. 구성주의 이론과 유아교육 영향1. 구성주의 이론의 강조점피아제의 인지발달 이론과 비고츠키의 사회적 상호발달 ... 생활을 통해서 지식의 구성이 개인적, 주관적으로 이루어지며 경험 재구성의 일련의 과정을 통하여 학습자는 풍부한 경험 성장의 기회를 얻을 수 있는 것이다.구성주의는 유전적요인과 환경

리포트 | 7페이지 | 2,300원 | 등록일 2013.10.17

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발달적 미술치료기법 및 과정에 대하여 쓰시오

, Pine과 Bergman(1975)의 분리-개별화 과정의 연구 등을 포함한다. 발달적 미술치료는 전인적 성장을 목표로 하는 미술교육과 흡사하게 느껴질 수 있지만 미술교육은 인격 ... 발달적 미술치료기법 및 과정에 대하여 쓰시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달적 미술치료란2. 발달적 미술치료 기법1) 그리기매체를 통한 기법2) 조소매체를 통한 기법3) 비 정형 ... 매체를 통한 기법3. 발달적 미술치료 과정1) 1단계(감각 운동기)2) 2단계(전조작기)3) 3단계(구체적 조작기)4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론발달적 미술치료는 상징화능

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.06.10

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비고츠키, 피아제, 브루너

보고서를 통해 지식의 구조에 바탕을 둔 새로운 교육과정으로 교육 방향을 개선 하고자 하였다.브루너는 우리가 일반적으로 알고 있는 '미처 보지 못한 사물이나 현상을 먼저 찾아내 ... 는 "어떤 발달단계의 어린이에게 교과를 지식의 근본적인 구조로 표현할 때 어떠한 지식도 가르칠 수 있다"는 견해를 가지고 있었으며 Bruner에 의한 교육과정은 교과의 지식구조를 재 ... 하였다. 잘 알려져있는 피아제 이론의 전문가였으며 그는 피아제 이론을 수용하는데서 그치지 않고 인지발달과 학습과의 관계를 나름대로 정립함으로써 나선형 교육과정, 발견학습등 아동

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.05.07 | 수정일 2016.05.03

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탐구식 역사교육 모형의 재인식(역사교육의 이론과 방법)

과 같이 보편적 지식의 형태인 점⑤사고하는 방법에 대해 체계적으로 훈련을 시켜 합리적이고 분석적인 사고의 과정과 기능을 가르치는 것을 목표로 함⑥탐구식 수업이론에 브루너의 구조중심 교육 ... 론을 역사교육에 적용하려는 노력ⅱ헴펠, 포퍼(실증주의자) : 역사적 설명도 자연과학적 설명 과정과 유사하며, 따라서과학적으로 분석하고 설명하는 능력을 향상시킬 것을 역사교육의 목적 ... ⅰ미국의 교육심리학 이론들을 바탕으로 그것을 역사교과에 응용해 보려는 입장ⅱ브루너, 타바의 영향을 받아 역사학습의 구조화, 역사 개념과 일반화의 문제, 탐구기술의 개발 등에 관한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.12

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[아동발달] 아동기 신체발달의 특징을 설명하고 신체발달에 위협을 주는 요인은 무엇인지와 건강하게 성장할 수 있는 방안을 제시하세요

도 어쩌면 당연한 결과일 수도 있다. 이러한 면을 보완하기 위해서라도 유아의 발단 단계에 따라 발달특징을 고려하고 발달과업의 성취를 돕도록 창안된 교육적 가치가 높은 놀이들를 통해 유아 ... 하는 시기이다. Bruner 등(1956)은 움직이고 느끼고 생각하는 인간행동을 운동, 정서, 인지 영역으로 개념화하고 있다. 운동, 정서, 인지라는 용어는 사람이 실제로 보여주는 행동 ... (psychomotor 혹은 motor)은 인간의 신체움직임을 일으키는 영역으로 정의되고 있으며, 유아 교육과 발달에 중요한 의미를 갖는다. 유아는 신체를 움직여 탐색하고 생각하고 발달

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.12

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[교육론] 브루너의 교수이론

은 어떤 지식이라도 기본구조를 파악할 수 있다고 주장 (Bruner)⇒ 교육과정의 종적 조직에 관계되는 계속성의 원칙을 반영하며 '나선형 교육과정'의 이론적 근거※ 지식의 경제성 : 작동적 표현 ... 과목: 생물 교육론 담당교수: 심규철 교수님학과: 원예학과 학번: 200201909성명: 한보람◎ 주제: 브루너의 교수이론에 대하여...1. 브루너 교수이론의 특성- 교수이론 ... 적 개념.→ 학습자 = 적극적 참여자, 능동적 참여자.- 브루너의 이론에서는 지적 성장과정 및 학습의 과정이 개념화를 통해 의미단위로 조직되는 절차로 이루어져 있다고 설명.- 개념

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.01.14 | 수정일 2021.08.04

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유아 놀이 지도

한다고 주장하였는데 발달을 두 가시 수준으로 구분하였다. ‘실제적 발달’과 ‘잠재 적 발달’로서 근접발달지대를 두 발달수준 간의 거리로 정의하였다.(3) 브루너 이론놀이에서 결과보다 과정 ... 을 취하기 때문에 종합적인 결론을 끌어내는 것이 어렵다. 셋째, 연구자의 목표, 방법, 전문적인 배경 때문에 객관적인 결과를 얻기가 힘들다. 넷째, 검사과정에서 연구되는 지체 가 서로 ... 하고 좌절시키거나 비실제적 요구를 하여 유아의 자존심을 손상하지 않도록 보호해야 한다고 하였다.⑤ 굿맨의 주장과 맞는 유아특수교육 현장 실제의 예 : 활동에 기초한 개입 (ABI

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.30

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[A+학점] 초등사회교수법 탐구학습모형

. 적절한 질문과 안내를 통하여 학생들이 문제를 발견하도록 도와준다.(2) 탐구학습의 특징탐구수업의 전반적인 특징은 학문중심 교육과정, 실증주의적 방법론 등으로 집약될 수 있다.3 ... , 『사회과, 교육과정에서 수업까지』, 교육과학사; 경기도, 2006정 문성 외 5인 공저, 『사회과 교수·학습법』, 교육과학사; 경기도, 2008이 종일, 『사회과 탐구와 교사자질 ... 도록 하라는 것이 아니라, 최초의 탐구자(학자)가 그 지식이나 이론을 발견할 때 거쳤던 사고의 과정이나 방법을 가급적 충실하게 재현해 보라는 의미를 갖는다.2. 탐구학습의 교수

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.21

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교육방법 및 교육공학 보고서

을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 대한 이론과 실제이다. 이러한 교육 공학의 발달 단계는 시각 교육, 시청각 교육, 시청각 교육 커뮤니케이션, 수업 공학 ... 적으로 전달하고, 학습자의 흥미를 유발시켜 학습의 효과성을 도모하자는 것이었다.이 시기에 출판된 대표적인 저서가 『교육과정의 시각화(Visualizing the Curriculum ... 가지 단계가 있다.Q5. Bruner의 발견학습 설명Bruner는 자신이 주장한 수업 원리 네 가지를 통합해서 교육장면에 적용한 발견학습을 가장 이상적인 수업이라고 주장한다.1

리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.12.18

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지역사회의 개념을 간략하게 설명하고 지역사회에서 필요한 시설과 지역사회복지 서비스가 무엇이며 왜 필요한지 설명하세요

(Green), 브루너(Bruner), 할렌벡(Hallenbeck)- 그린 : 지역사회란 상호 관련되어 있고 상호의존적인 집단들의 결합체(network)- 브루너와 할렌벡 : 지역 내 ... 를 생산하고 분배 - 기업, 정부를 위시한 각종 전문기관, 종교단체, 교육기관(2) 사회화(socialization)의 기능- 지식, 사회적 가치, 그리고 행동양태를 전달시키는 과정 ... 적인 지역사회란 복지, 농업, 교육, 종교 등에 있어서 공동의 관심과 기능을 함께하는 사람들의 집단”2) 과학적인 정의- 지역사회란 다른 지역과는 다른 특수성(uniqueness

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.08

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[교육학]학문중심 교육 과정

시키는 조직① 계속성② 반복성③ 계열성브루너 (Bruner, Jerome Seymour, 1915.10.1～)미국의 심리학자?교육학자. 아동의 지각?학습?기억 및 기타 인지에 대한 연구 ... 3. 학문중심 교육 과정 - 본질 주의, 창조주의의 영향 - 탐구 중심(1) 개념 - 구조화된 일련의 의도된 학습 결과(2) 발생동기 -① 1957 스포트니크론 충격 - 학교 ... 나 사회, 가정일까지도 맡아 전인교육 비판② 지식과 기술의 폴발적 증가에 대비③ 전이가가 높은 지식(기본적 지식, 핵심적 지식, 지식의 구조)을 가르쳐줌④ 경험 중심 과정 - 학문

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.28

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교육과정 중간기말시험 출제유형과 답안

*개념문제(2-3줄로 서술)(3-4문항)실존적 체험으로서의 교육과정- 교육과정의 개념, 정의 중 하나- 교육과정이란 생활경험에 관한 해석으로서 자서전과 같다. 교육과정의 영역 ... 에 있어서 가장 최근에 나타난 입장 중의 하나는 교육과정(curriculum)의 동사 형태 즉, currere를 강조하는 것이다. currere는 교육과정을 그 어원적인 이미인 경주로 ... - Pinar는 교육자나 학습자가 자신이 갖는 교육경험의 본질을 분석하여 그 실존적 의미를 찾는 작업인 currereㄷ의 방법론을 강조한 바 있다. 이러한 과정에서 교육과정은 교육자나 학습

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.17

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아동수학교육의 기초 이론 중 인지적 구성주의와 사회적 구성주의를 설명하고 수학교육에 근거하여 비교하여 논하시오.

학생들의 조작 활동을 중시하여야 한다는 것은 현재의 교육과정 이전에도 강조되어 왔던 것이다. 그러나 몇 차례 교육과정이 개정되었음에도 불구하고, 우리는 다인수 과밀 학급의 어려움 ... 만 호소하였을 뿐이지 교실 현장에서의 학습방법에 관한 연구가 적었다. 그리고 현장에서의 학습 방법에 관한 연구가 있었다 하더라도 큰 효과를 얻지 못하였다. 즉 지금까지의 교육과정 ... 의 본질적인 대응과 교수 방법의 개선에는 민감하지 못하여 교실 수업은 여전히 옛날과 비슷한 모습이었다. 그러나 다행히도 제7차 교육과정은 학생들이 학습해야 할 방법이 달라져야 한다는

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.08

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