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"부적 강화와 정적 강화" 검색결과 1,501-1,520 / 4,322건

  • 심** 교수 심리학개론 중간고사 (무조건 A+)
    에는 정적강화와 부적강화가 있다. 정적강화는 호의적인 대상을 제공하는 것이고, 부적강화는 비호의적 또는 혐오적인 것을 제거하는 것이다. 두 번째로 처벌이란, 그에 선행하는 반응이 반복 ... 되어 나타날 가능성을 감소시키는 사건이다. 처벌에는 정적처벌과 부적처벌이 있다. 정적처벌은 반응자가 싫어하는 어떤 사건을 제시함으로써 그에 앞서 나타났던 반응을 감소시키는 것이고 ... , 부적처벌은 반응자가 선호하는 어떤 대상을 주지 않음으로써 반응을 약화시키는 것이다.조작적 조건화에는 두 가지 특징이 있다. 첫 번째로 특정 행동과 강화가 함께 일어나 보상을 하
    시험자료 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2019.08.19
  • 행동수정 핵심용어 정리
    에 꼭 필요한 것으로 누구에게나 정적강화인이 된다.?불이나 추위, 더위는 누구나 피하고 싶은 것으로, 부적강화에 쓰일 수 있다.조건 강화인처음에는 아무 의미 없는 것으로 강화시킬수 있 ... 어 더 공부를 열심히 하게 되었다.정적 강화어떤 행동을 하고 있을 때나 그 직후에 그 사람이 좋아하는 것을 ‘제공’하여 그 행동을 ‘앞으로도 더 많이’ 하도록 하는 것?성적장학금 ... 을 받은 아이에게 용돈을 주었다.?조르고 떼쓰는 아이에게 원하는 장난감을 사주었더니, 매번 떼쓰고 조르기 시작한다.부적 강화부적(negative)’의 뜻은 ‘제거’한다는 의미
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    고전적 조건형성과 조작적 조건형성을 통한 행동변화 사례를 각 1개씩 들고, 각 사례에 대한 이론적 원리를 설명
    게 자리를 사용하는 경향으로도 나타나며 카페 운영이나 매출에 긍정적 효과를 주게 된다. 이를 정적 강화라고 말한다. 반대로, 카페 사장이 험상궂게 생기고 행동이 차가워 카페를 찾는 손 ... 님이 많이 없다가 평범하고 깔끔한 외모의 아르바이트생으로 대체할 경우 손님이 늘어나는 현상을 부적 강화라고 볼 수 있다. 부적 강화에는 회피행동이란 것이 결부되어있다. 험상궂은 카페 ... . 즉, 학습은 반응에 수반되는 결과들에 영향을 받는다는 것이다. 이러한 조작적 조건형성은 자발적인 인간의 행동을 설명하는데 더 큰 비중을 차지한다.강화는 유기체가 반응을 반복
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • Pavlov의 조건 반사에서 조건반응의 습득, 소거, 강화, 자발적 회복, 일반화, 변별 중 하나의 개념을 설명하고, 사례를 들어 토론하시오
    적 의미에서 강화란 특정한 행동의 반응 내지 빈도를 유발하고 증가시키는 자극을 의미한다. 파블로프가 말한 강화에는 크게 정적강화와 부적강화가 있는데, 정적강화란 올바른 행동(또는 ... 강화하고자 하는 행동)을 강화시키는 것을 의미한다. 반면, 부적강화란 바르지 못한 행동(또는 감소시키고자 하는 행동)을 억제하는 강화를 의미한다. 본 과제에서는 이러한 파블로프의2 ... . 강화의 사례가. 정적강화의 사례-나는 술과 담배를 즐겨하는 편이다. 친구들과 밤을 새워 술을 마시고 다음날 아침 귀가한 적도 많다. 이 때문에 나는 부모님으로부터 참 많이 혼
    리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.07.22
  • 조작적 조건화의 원리
    Reinforcement)와 부적 강화(Negative Reinforcement)로 나눠집니다.정적 강화는 긍정적 강화라고도 이야기합니다. 특정한 행동을 했을 때 보상이 주어지 ... 부모님께 도장을 받아와야합니다. 아이는 숙제를 하지 않아 부모님에게 도장을 받음으로 혼이 날 것을 염려하여 숙제를 하게 되는 것이 부적 강화입니다.정적 강화이든 부적 강화이든 두 ... )과 부적 처벌(Negative Reinforcement)로 나눠지게 됩니다.정적 처벌은 강화가 필요한 유기체에게 혐오하는 자극을 제시함으로 옳지 않은 행동을 억제하는 방법을 이야기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07
  • 인간행동과 사회환경 과제물
    에 폭력적 행동을 대입하고 그 자극을 좀 더 세부적으로 나누어 보면 다음의 2가지로 정리할 수 있다.첫 번째로 정적 강화가 일어난 경우이다. 정적 강화란 학습자에게 자극이나 자극물 ... 한 보상을 다시 받고자 계속 폭력적인 행동을 하게 된다.두 번째로 부적 강화가 일어난 경우도 생각할 수 있다. 부적 강화란 어떤 자극이나 자극물을 제거하여 특정한 행동의 빈도를 높이 ... 는 것을 의미한다. 그래서 부적강화는 이를 통해 혐오 자극으로부터 회피하는 방법을 학습하기 때문에 ‘회피학습’ 또는 ‘도피학습’으로 불리기도 한다. 보통은 낮은 점수나 벌 등
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.11
  • 아동의 행동 수정 기법 중 바람직한 행동을 증가시키는 기법과 바람직하지 않은 행동을 감소시키는 기법에 대해 비교⋅분석하시오. 할인자료
    으로써 아동의 바람직한 행동을 증가시키는 것이다. 정적강화와 마찬가지로 부적강화에서도 아동이 싫어하는 자극이 무엇인지 관찰을 통해 파악해야 한다. 예를 들어, 아동이 대집단 활동에서 순서 ... 을 감소 간식을 받으면(강화물), 친구들에게 인사하는 행동을 증가시킬 수 있다. 두 번째로 부적강화(negative reinforcement)는 아동이 싫어하는 자극을 제거해줌 ... 방법으로 순서를 지키는 행동을 증가시킬 것이다.강화가 주어지기 위해서는 여러 가지 조건이 있다. 첫째, 아동의 바람직한 행동을 증가시킬 수 있을 만큼 강화가 적절히 주어져야 한다
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2020.08.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 각 개입기술에 해당하는 예를 2가지씩 기술하세요
    2. 행동수정모델의 6가지 개입기술: 정적 강화, 부적 강화, 정적 처벌, 부적 처벌, 소거, 행동조형(1과 2 모두에 대한 사례를 제시해야 합니다. 따라서 총 12가지의 개입기술 ... 에 의해서 관련이 있는 기술로는 강화와 소거 그리고 행동형성과 처벌의 방법이 있다. 간단하계 예를 통해서 살펴보면 특정한 행동이 필요하다고 하는 경우에는 그 행동에 대해서 지속 ... 적으로 유도하거나 보상을 주어 강화하는 것이며 혹은 반대로 문제의 행동은 처벌을 해서 하지 못하게 조작하는 것을 말한다. 다음은 반응적인 행동과 관련이 있는 것으로 체계적인 탈감법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.02 | 수정일 2019.10.04
  • 행동주의 학습이론이 인간의 이해에 주는 시사점
    로 일어날 수 있는 강화에는 정적강화와 부적강화 두 가지가 있다.- 정적강화 : 어떤 행동이 일어난 직후에 주어졌을 때 또는 그 상황에 가해졌을 때 그 행동이 일어날 확률을 높이는 자극 ... - 부적강화 : 어떤 행동이 일어난 직후에 제거했을 때 또는 그 상황에서 감해졌을 때 그 행동이 일어날 확률을 높이는 자극ㄴ. 벌 : 어떤 행동 뒤에 즉각적으로 벌칙(불쾌한 혹은 ... 혐오스러운 자극)이 제시되어 다음 유사한 상황에서 똑같은 행동을 다시 할 가능성을 감소시키는 것이다. 벌에는 가하는 벌과 감하는 벌 두 가지가 있다.- 가하는 벌 : 부적 강화
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.08
  • 학습이론 요약
    . 강화에는 긍정적 강화와정적 강화가 있다.*정적 강화와 부적강화*정적 강화?긍정적인 반응이 제공되도록 특정한 반응을 제공하는 것?먹이 ?지렛대 누르기?무엇인가 주었을 때 행동 ... 의 유형정적처벌행동 후 싫어하는 결과를 주는 처벌부적처벌행동 후 원하는 것을 박탈하는 처벌ⓑ소거소거란 조건 현상이 된 후에 계속해서 강화인을 주지 않으면 특정한 반응이 줄어들다가 소멸 ... 의 빈도가 높아진다.?음식, 장난감, 칭찬을 했을 때 아동들이 더 열심히 공부하는 데 이 러한 역할을 하는 것을 긍정적 강화물이라고 한다.부적 강화?부정적인 반응이 제거됨으로써 특정
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동수정기법의 개념, 종류, 각 기법의 장단점을 기술하고, 각 기법을 실제 적용한 자신의 사례와 해결방법
    이 이루어지게 되며, 교사, 연구자의 주관적 판단이 개입될 수 있어, 판단에 오류를 범할 수 있다.6) 정적강화와 부적강화정적강화는 바람직한 행동을 하였을 때 아동에게 보상을 해주는 것이 ... 시키고 있다. 하지만 부적강화부적절한 행동을 하고 혐오자극을 제거해준다면 부적 강화의 덫에 걸리고 만다. 장점은 정적 강화로 바람직한 행동을 증가시킬 수 있고 단점은 부적 강화 ... 는 시간을 갖는 방법이다. 즉, 아동이 문제행동을 유발하면 긍정적 강화를 받을 기회를 박탈하는 것이다. 장점으로는 타임아웃으로 인해 미래에 문제행동이 일어날 가능성이 줄어들고 정적
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17 | 수정일 2018.09.18
  • 자신이 어린시절에 경험한 내용들이 구체적으로 어떤 과정을 거쳐서 현재의 인간관계에 영향을 미치게 되었는지를 강의내용을 근거로 분석하고 성숙한 인간관계를 위해서 극복해야할 방안에 대해서 설명하시오
    를 비롯한 대부분의 욕구를 해소할 수 있으며, 학생은 시험에서 좋은 점수를 받으면 자신이 갖고 싶은 것을 갖게 되는 것 등이다.그리고 자극의 성격에 따라 정적 강화와 부적 강화로 구별 ... 된다. 정적 강화란 바람직한 행동이 지속되고 더욱 강화되도록 긍정적인 자극을 제시하는 것이다. 예를 들면 시험에서 90점 이상을 받았을 때 부모님이 소원을 들어주는 것은 이후 시험 ... 에서도 90점 이상을 받기 위해 공부를 열심히 하게 만든다. 반면 부적 강화는 바람직한 행동이 지속되고 더욱 강화되도록 부정적인 자극을 제거하는 것이다. 예를 들면 시험에서 90점
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.28
  • 매슬로우(Maslow)의 동기위계설, 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화계획
    자가 싫어하는 자극을 제시하여 부정적인 행동 반응을 감소시키는 것을 의미한다. 처벌의 종류에도 강화의 종류처럼 정적 처벌과 부적 처벌이 있으며, 정적 처벌이란 혐오 자극을 직접 ... 적으로 제시하여 문제 행동을 감소시키는 것이고, 부적 처벌이란 좋은 자극을 차단하여 문제 행동을 감소시키는 것이다.강화정적 강화와 부적 강화 두 가지가 있다. 정적 강화는 특정 ... 반응이 일어난 다음에 선호하는 자극이 주어짐으로써 반응이 일어날 확률을 증가시키는 것이고, 부적 강화는 특정 반응이 일어난 다음에 선호하지 않는 자극이 제거됨으로써 그 반응이 일어날 있다.
    방송통신대 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.27
  • 인간행동과사회환경 - 행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지 현장에서의 적용 방안에 대해 논하세요.
    게보면 정적 강화와 부적 강화로 분류됩니다. 정적 강화는 칭찬과 관심과 같은 보상으로 어떠한 자극들이나 결과들을 제공함으로써 그 자극에 대해서 받은 행동들의 강도와 빈도들이 늘어나 ... 는 것들을 말합니다. 또 부적 강화인사람은 정적 강화와 똑같이 어떤 행동들을 새롭게 이루거나 증가시킬 때 쓰이는 것으로 싫어하는 자극들을 없애 줌으로써 그런 행동의 발생이나 형성을 촉진시키는 것입니다. ... 기 위하여 가장 많이 쓰이는 방법들은 정적 강화의 방법으로 좋은 행동들이 출현할 때 보상을 제시하는 방법입니다. 이 때에 제시되는 보상은 정적 강화라 뜻 할 수 있는데 행동 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될수 있을지에 대해 논의
    한다. 강화란, 조작적 조건화 속에서 행동의 발생 가능성을 높여주는 자극이다. 강화의 형태로는 일차적 강화물과 이차적 강화물, 정적 강화와 부적 강화가 있다. 일차적 강화물이란 무 ... 조건적인 자극으로 학습이 필요하지 않은 것인 반면, 이차적 강화물이란 일차적 강화물과 연결되어 강화 능력을 가지게 된 자극을 말한다. 정적 강화란 행동이 수행된 이후에 이를 강화 ... 하는 긍정적인 자극을 제공하는 것이고, 부적 강화란 행동이 수행된 이후 불쾌한 자극을 제거하는 것을 의미한다. 즉, 이러한 강화를 바탕으로 인간의 행동의 발생 빈도를 증가할 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • 자폐스펙트럼장애의 행동특성에 따른 바람직한 행동의 증가와 바람직하지 못한 행동을 감소시키기 위한 접근방법과 이에 대한 예를 들어 설명하시오
    가. 바람직한 행동 증가바람직한 행동은 정적강화를 의미한다. 정적강화는 행동에 따른 후속적 결과에 의해 행동이 더욱 강화될 수 있다는 것을 의미한다. 예를 들어 자폐스펙트럼장애 아동 ... 할 수 있는 것이다.나. 바람직하지 못한 행동 감소바람직하지 못한 행동은 부적강화로 감소시킬 수 있다. 부적강화란 행동이 발생 뒤에 후속적으로 그 사람이 싫어하는 것을 제공 ... 이 다른 사람과 눈을 마주치고 대화를 하려고 시도할 때, 이에 대한 직접적인 칭찬을 하거나 아동이 좋아하는 간식을 제공하는 것을 들 수 있고, 이를 통해 아동은 바람직한 행동을 강화
    리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.01.24
  • [스키너의 행동주의이론] 조작적 조건형성의 주요개념, 조작적 조건화의 사회복지실천에의 적용(개입)
    에서 공통적이며 차이점은 정적강화정적강화물, 부적강화부적강화물을 제거함으로써 특정행동의 빈도를 증가시키는 데 차이가 있다.(6) 처벌처벌(punishment)은 어떤 행동 ... 을 했을 때 혐오스러운 결과를 주거나 정적 강화물을 제거함으로써 특정행동의 빈도를 줄이는 것으로서 행동수정의 한 방법으로 부적 강화와는 다른 개념 이며 부적 강화와는 반대의 효과 ... 를 지니고 있다. 즉, 행동빈도를 증가시키는 수단이 혐오스러운 자극을 제거하는 것일 때 이는 부적강화라 한다. 그러나 처벌은 그것이 정적 이든 부적이든 행동빈도를 감소시키는 것을 의미
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.10.04
  • 스키너의 조작적 조건형성이론(조작적 조건화)
    인을 제시하는 '벌'과는 정반대의 경우를 의미한다.(1) 정적강화보상 즉 반응에 주어짐으로써 반응의 확률을 증가시키는 자극으로 예를 들면 스키너 상자(Skinner box ... 으로써 더욱 노트정리를 잘하도록 유도하는 것, 미술시간에 그림을 잘 그린 학생의 작품을 교실에 전시하여 학생이 미술에 더욱 흥미를 갖도록 하는 것 등이 있다.정적강화물로는 좋 ... 은 성적, 교사의 웃는 표정, 칭찬, 게시판에 전시된 학생의 작품, 학생들이 보여 주는 성실한 수업태도나 질문, 학부모나 교장으로부터의 인정들이 있다.(2) 부적강화혐오자극을 없애줌
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.28
  • 자폐아동의 교육적 접근(자폐아 교육 및 치료)
    ) 기능적 행동평가문제행동은 그 개인에게 '기능적인 행동'이라는 개념에 근거한다. 특히 대부분의 행동은 잘못된 유관강화의 결과, 즉 정적으로 강화된 행동이거나 부적으로 강화된 행동 ... , 감각적 자극을 통해 정적으로 강화된 행동이거나 의사소통의 기능을 가지는 행동으로 분석된다. 기능적 행동평가(functional behavioral assessment: FBA ... 나 강화에 대해 수집한 정보들을 요약하거나 가설을 설정한다. 다섯째, 정리된 가설의 내용을 뒷받침하기 위해 직접 관찰하고 자료를 수집한다.기능적 행동평가의 방법으로는 정보에 근거
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.27
  • 사회복지실천기술론 ) 다음 각 개입기술에 해당하는 예를 2가지씩 기술하세요 ( 심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술 , 행동수정모델의 6가지 개입기술) 할인자료
    . 심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술 : 6가지 모두에 대한 예를 각 2가지씩 제시해야 함2. 행동수정모델의 6가지 개입기술: 정적 강화, 부적 강화, 정적 처벌, 부적 처벌 ... 된다.2) 행동수정모델의 개입기술강화는 바람직한 행동의 빈도를 늘리기 위한 것으로 정적 강화와 부적 강화로 나눌 수 있다. 정적 강화란 특정 행동을 강화하는 결과를 제시하여 바람직 ... 행동을 계속하면 선물을 취소하겠다고 하거나 숙제를 하지 않으면 주말에 TV를 보지 못한다는 강화는 부정적 행동을 못하게 하도록 처벌을 제시하는 것이다. 부적 처벌은 정적 강화
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2018.11.07
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 21일 일요일
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