"국어과학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어과학습모형" 검색결과 1,401-1,420 / 2,305건

말하기교육(말하기지도) 개념, 말하기교육(말하기지도) 목적, 말하기교육(말하기지도) 내용, 말하기교육(말하기지도) 평가, 말하기교육(말하기지도)과 창의성계발, 교사역할, 말하기교육(말하기지도)의 방법 분석

에서도 평가 행위는 있었지만 평가의 철학, 평가 이론, 대상, 모형, 방법 등에 대한 평가 전반에 걸친 체계적인 연구가 미흡하였다. ‘지금까지 국어과 교육에서 평가의 도구나 평가 문항 ... 시킬 수 있는 말하기의 방법 역시 교육 내용으로 포함되어야 할 것이다.Ⅴ. 말하기교육(말하기지도)의 평가학교 현장에서는 국어과 교육 6개영역 가운데서 말하기가 제일 다루기 어렵고, 말 ... assessment tools)를 개발하는 것이 중요한 과제가 될 것이다.Ⅵ. 말하기교육(말하기지도)과 창의성계발국어과 교육의 중요한 목표는 학생들의 언어 사용 기능을 신장

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.08

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교수․학습 과정안 4. 차근차근 하나씩

결재교 생지도 교사국어과 교수?학습 과정안3학년 4반 지도교생 : 안민아1. 단 원 : 4. 차근차근 하나씩2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원4. 차근차근 하나씩일 ... 안민아학습목표♣글에 나타난 일의 방법에 대해 알 수 있다.수업전략최적학습모형?문제해결학습모형학습집단조직?대집단중심학습활동?일의 방법이나 차례를 알아야 하는 때 알아보기?글에 나타난 ... 시2010. 10. 27(수) 3교시장 소3-4 교실학습주제글에 나타난 일의 방법을 알기대 상3-4 학생(33명)차 시1/6쪽수63～65시 간10:30-11:10(40분)지도교생

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

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국어 4-2 읽기 3단원 6차시 약안

국어과 교수?학습안결재교생지도교사부장교감일 시2009. 11. 12.(목) 1교시대 상남26명, 여14명계40명장 소4-5 교실지도교생김미정단원및 차시? 읽기 셋째 마당 슬기 ... 로운 눈으로 - 2. 깨닫 는 즐거움 (6/9)수업 모형문제 해결 학습 모형본시주제낱말 사이의 여러 가지 관계를 생각하며 글을 읽을 수 있다.교과서 쪽수p. 76 - 81학습목표♣ 낱 ... 를 확실히 인지하여 학생들이 명확하게 공부할 문제를 알도록 하였다.1 2 3 4 52. 학습목표에 알맞은 수업모형으로 학생들의 문제해결을 위해 노력하도록 하였다.1 2 3 4 53. 자기주도적으로 학습에 임할 수 있도록 학생들에게 생각할 기회를 많이 주었다.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.10

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5-2)국어(말듣쓰)-3.경험과 상상-이야기를 듣고 생각하거나 느낀점 말하기

국어과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 셋째마당. 경험과 상상본시주제 : 이야기를 듣고 생각하거나 느낀 점 말하기대 상 : 5학년일 시 :장 소 :수 업 자 :교생지도교사실습부장교 ... 는 내용을 분명하게 전달하였는가?(3) 학습 후 나의 생각을 넓혔는가?바. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상실습생지도교사교 과말하기 듣기 쓰기단 원셋째마당. 경험과 상상수업 모형문제해결 ... 학습모형제 재이야기를 듣고 생각하거나 느낀 점 표현하기.차시4/9학습 형태개인 활동학습목표이야기를 듣고, 생각하거나 느낀 점을 말할 수 있다.교사자료음성자료, ppt아동자료학습지

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.12

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물레방아학습의 의의, 물레방아학습의 영역, 물레방아학습의 배경, 물레방아학습의 과정, 물레방아학습의 적용, 물레방아학습의 지도방법, 물레방아학습 관련 제언 분석(물레방아학습, 물레방아수업, 물레방아)

에서 정겨운 대화를 나누는 그 모습이 물레방아 학습의 꽃이라고 할 수 있다.모든 학년에 적용이 가능하다. 적용하기 가장 좋은 교과는 국어과의 말하기 듣기이다. 그러나 가르치는 교사의 재 ... 에서 적용이 가능하다.(2) 적용하기 가장 좋은 교과는 국어과 중 말하기?듣기이다. 그러나 가르치는 교사의 재구성에 따라 모든 교과에도 좋은 학습 방법이라고 말할 수 있다.(3) 학습 ... . 물레방아 돌리기3. 추억 만들기4. 보상과 축제의 시간Ⅵ. 물레방아학습 관련 제언참고문헌Ⅰ. 물레방아학습의 의의와 영역어떤 학습이든 각 모형마다 그 특징이 있고, 그 학습을 통하

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.13

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[교육학]【A】구성주의

교육방법 및 교육공학구성주의적 학습이론이 지속적으로 발달됨에 따라 교육 컨텐츠 개발 및 수업에도 이를 적용하기 위한 다양한 시도들이 이루어지고 있다. 이러한 학습이론이 학교현장 ... 에서 어떻게 실제 수업으로 구현되고 있는지 살펴보고, 어떤 교육방법이 사용되었는지 분석한 후, 장단점, 개선점 등에 관해 논하시오.1) 국문 저널 3편 읽은 후 선택하게 된 이유질문 ... 이 구성주의적 학습이론에 따른 교육 이므로 구성주의에 대한 저널들을 검색해봤는데 많은 저널들이 검색이 되었었다. 그 중 구성주의와 학습이론에 대한 연구를 한 저널들 중 3개를 선택

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19

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개정교육과정 3학년 2학기 읽기 6 서로의 생각을 나누어요 지도안

하면서 폭넓은 토의?토론 활동을 통한 상호 작용을 많이 경험할 수 있다.나. 단원의 선정 취지제7차 국어과 개정교육과정의 궁극적인 목표는 ‘창의적 국어 능력 향상’에 있다. 이에 본 ... 개별활동심미적 표현(창의성계발학습모형 적용-아이디어 표현)??? 모둠별 감상표현활동 선택 및 발표모둠감상표현 활동 전략활동 명???언어 표현활동시로 나타내요.???음률 표현활동노랫말 ... 을 나누도록 하였다. 또한 자신의 의견과 상대방의 의견을 비교하며 바람직한 의견을 결정하기 위한 설득하기 등의 상호작용을 경험하도록 다양한 교수?학습 활동을 계획하였고, 이야기 속

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21

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반응중심학습법을 적용한 문학수업 교육과정안. 나룻배와 행인

Ⅳ. 마치며Ⅵ. 교수 · 학습 과정안지도교수:학과:학번:이름:I. 들어가며국어과 교육과정에서는 6차 교육 과정기 부터 교육 목표의 효과적 달성을 위해 수업 모형을 제시하고 있 ... 다. 6차에서는 직접교수법을 수업모형의 예로서 제시하고 있으며, 7차 국어과 교육과정에서는 직접교수, 문제 해결 학습, 전문가 협력 학습, 창의성 계발 학습, 역할 놀이 학습, 가치 ... 탐구 학습, 반응 중심 학습의 7개 수업모형을 제시하고 있다.그 중 반응 중심수업모형은 다른 수업모형과는 달리 국어과에서 고유하게 사용할 수 있는 모형으로 문학수업에서 주로 사용

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.22

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학력증진 실천사례 연구대회 보고서(1등급)

. 03. 09 실시)과 목국어사회수학과학영어학급평균평균점수사회 교과에서는 대체로 양호한 성적을 보이나, 국어과에서는 문학영역과 국어지식영역이 많이 부족합니다. 수학과 과학, 영어 ... . 연구의 필요성12. 연구의 목적23. 연구의 방침2Ⅱ. 이런 계획을 세웠어요31. 대상 및 기간32. 실태조사3가. 학급학생의 일반적 실태3나. 교과학습 진단평가 결과 분석4Ⅲ ... 작성하기12차 례3. 실천과제 3. 충남사이버스쿨2.0을 활용한 On-line수업과 평가13가. 충남사이버스쿨2.0 강좌를 이용한 보충?심화 학습13나. 시험방을 활용한 단원평가

리포트 | 31페이지 | 20,000원 | 등록일 2012.02.23

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[미디어교육][미디어교육 교육과정]미디어교육의 목적, 미디어교육의 현황, 미디어교육의 이론구조, 미디어교육의 기관, 미디어교육의 교육과정, 미디어교육의 교사양성제도, 향후 미디어교육의 내실화 방안 분석

미디어를 활용하는 교육 유형들이다. 이미 교육과정을 보면 여러 교과목에서 영상문화(미디어)교육과 관련된 단원들을 발견할 수 있다. 예를 들어, 국어과의 경우 교육과정의 특징의 하나인 ... 다. 교육과정에서 고등학교 2-3학년은 선택 중심 교육과정으로 구성되어 있는데, 예를 들어 국어과의 선택 과목들로 , , , , , 등이 있다. 이것들은 시?도나 각 학교, 혹은 ... 미디어교육을 넘어서서 네트워크화 된 미디어교육 환경에 적합한 교수방법에 관심을 가져야 한다3. 외국과 차별화된 고유한 국내 미디어교육 교수방법 모형개발에 대한 심층적인 연구가 필요

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.09.07

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4학년 국어 교수학습 과정안 - 셋째마당. 슬기로운 눈으로(4/18) 약안

국어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 셋째마당. 슬기로운 눈으로2. 학급 : 제 4 학년 3 반3. 일시 : 2008. 10. 26(목) 1교시4. 장소 : 4 학년 3 반 교실 ... -수업자료-초등4학년국어-PPT활용5. 학습지국어과 학습지4학년 3반 ( )번4-2-3-4단원셋째마당. 슬기로운 눈으로이름♡ 제목과 내용이 일치하도록 짝지어 봅시다.여행 첫날이 ... 추워지므로 건강관리에 각별히 조심해야겠다.4. 파이팅! 우리 아빠 ? ?국어과 학습지4학년 3반 ( )번4-2-3-4단원셋째마당. 슬기로운 눈으로이름1. 글에서 제목이 하는 구실

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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1학년 1학기 슬기로운 생활 5. 자연과 함께해요 2차시

교생수업약안결재교 생지도교사부 장교 감국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형5. 자연과 함께해요(2/7)1 - 4남 21 명여 17 명계 38 명 ... 2010. 6.24. 목요일2교시 ( 1 - 4교실)경험학습모형본시목표? 동물과 식물의 다른 점을 알 수 있다.? 여름철에 볼 수 있는 생물을 동물과 식물로 구분하여 무리 지을 수 ... 있다.? 동물과 식물을 사랑하는 태도를 가질 수 있다.준비물? 교 사 : 모듈자료, 분류판, 동물 그림, 식물 그림, 실물화상기단계학습요항(학습형태)교수?학습 활동시간(분)□ 자료

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24

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초등 5학년 국어 말듣쓰 다섯째 마당 지도안

결재담임실습국어과 본시 교수?학습 과정안수업일시2009. 11. 23(월) 2교시대상5학년 3반 명장소교실교 생단원다섯째 마당.아끼며 사랑하며주제1. 가까이 가까이차시1/6수업 ... 모형직접 교수?학습 모형학 습 목 표신문을 만들기 위한 준비를 할 수 있다.활 용 자 료프로젝터, 신문 자료(사진)교 과 서128~132보조교과서단계학습과정교수?학습 활동시량(분 ... )자료(?)및 유의점(?)문제파악설명하기시범보이기동기유발학습목표확인학습안내활동 1? 단원 도입? 그림의 내용 파악하기 (128쪽)- 그림은 무엇을 나타내고 있나요?? 겪은 일을 알리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.22

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(음악과 수업연구) 단계적 감상활동을 통한 음악적 개념 표현( 이슬 감상활동 지도안)

내용활용도구▣개인별 목표설정과 가정 연계1) 국어과, 수학과에서 학기 초 실시한 진단 평가 결과와 수업 활동 전개에 따른 형성 평가 결과를 종합하여 해당 학생을 선정 한 후 개별 ... 일시학습목표?곡의 형식을 이해하고 음악적으로 표현할 수 있다.본시주제?곡의 형식을 이해하고 음악적으로 표현하기학습집단조직전체-모둠 병행 학습재구성수업모형음악적 개념 표현을 위한 ... 단계적 감상활동 프로그램사전준비활동학급 홈페이지 주제 가락 연주나만의교수-학습설계단계적 감상수업 모형지도 할 내용 및 방법나만의 수업전략step1 음악 탐색?? 동기 유발 및 제재곡

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07

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2학년 국어 약안 둘째마당.상상의 나라 4차시

국어과(쓰기) 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 둘째마당 - 2. 상상의 나라2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원둘째마당 - 2. 상상의 나라일 시 ... . . ( ) 교시장 소2- 교실차 시4 / 6교과서32쪽 - 35쪽지도교사학습 목표♣ 그림을 보고 꾸며주는 말을 넣어 이어질 내용을 상상하여 쓸 수 있다.수업 전략학습 모형창의 ... 성 개발 학습 모형학습 집단 조직대집단 → 소집단 → 대집단중심 학습 활동 꾸며주는 말을 넣어 그림 설명하기 이어질 내용을 상상하여 써보고 발표하기 글씨쓰기수 준 별 학 습보충 활동심화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14

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국어과 교수학습지도안-고등학교 문학수업지도안 국어과지도안 교생실습지도안 수업안 상세지도안 상세안 국어과학습지도안 교육실습지도안 연구수업지도안 수업시연 교수학습과정안

교수-학습 지도안1. 단원명대단원 : Ⅲ 민족 문학의 흐름중단원 : 3. 국문 문학의 형성과 발전소단원 : (5) 잠노래주 제 : 와 민요2. 소단원 선정 이유 및 목적소단원 ... 의 본 단원에 대한 교과서 본문만의 수업은 옳지 않다고 생각하여 이론과 활동이 적절히 구성된 살아있는 수업을 만들고자 하였다. 본시수업은 민요 를 STAD학습모형을 응용해 전반부 ... 들의 이해를 도울 것이다.4. 본시 교수-학습 지도안본시 교수학습지도안대단원명Ⅲ 민족 문학의 흐름대 상고등학교 2학년중단원명3. 국문 문학의 형성과 발전차 시16/51소단원명(5) 잠

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.10

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진달래꽃 학습지도안 약안

국어과 교수 ? 학습 과정안 (약안)일 시장소대상지도교사엄청난지도교생도우미단원 및차시6. 노래의 아름다움(3)진달래꽃수업 모형일반수업모형본시주제＊진달래꽃의 정서와 표현 알 ... 기.＊음악성, 형상성, 함축성이 나타난 부분을 시에서찾기.＊민요시의 특성 알기.학습목표＊진달래꽃의 정서와 표현을 안다＊음악성, 형상성, 함축성이 나타난 부분을 시에서 찾을 수 있다＊민요시 ... 의 특성을 안다.학습과정교수?학습 활동시량평가자료(▷) 및 유의점(※)교사 예상 활동학생 예상 활동도입◎동기유발◎ 동기유발하기?마야의 “진달래 꽃”노래를 통해 동기유발 한다.-학생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.13

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중3(3단원 독서와사회)학습지도안

과, 사상과 정서를 효과적이고도 창의적으로 표현하는 능력과 태도를 기르는 데 중점을 두어야 하는 교과임을 분명히 하였다. 또, 국어과 교육의 핵심적 과제가 학습자의 ‘창의적인 국어 ... , 생활 서정의 표현 등 작품의 심층적 감 상을 돕는 학습 활동을 강조한다.5. 국어과의 평가(가) 평가 계획을 수립할 때에는 영역별 특성을 고려하여 학습자의 국어 사용 능력을 타당 하 ... Ⅰ. 국어과 교육의 이론적 배경1. 국어과 교육의 성격제 7 차 국어과 교육 과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력과 태도를 길러

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.23

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6학년 1학기 둘째마당 묘사하는 글쓰기 지도안 세안

국어과 교수?학습과정안지도교사대 상6학년장 소지도일시1. 단원의 설정 취지국어과의 궁극적인 목표는 ‘창의적인 국어사용 능력의 질적 향상’에 두고 있다. 이는 학습자 자신의 필요 ... 나. 국어과 영역별 선호도 (N=)구분말하기?듣기?쓰기읽기계학생수(명)비율(%)다. 본 단원과 관련된 사전 학습 실태 (N = )내 용학 생 수(명)계(명)상중하묘사와 설명의 차이 ... 하다. 따라서 본 교수?학습은 아동의 실태분석을 통한 학습자의 수준 및 흥미를 고려하여 이에 적합한 내용으로 재구성하였고, 문제해결 학습모형을 적용하여 학습자 스스로 문제를 탐구

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.24

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심화보충형 수준별교육과정(수업)의 의미, 종류, 중요성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영과정, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 평가방법과 시사점

한다. 보충충학습은 각 학년의 학습내용 중에 최소 필수(minimum essential)에 해당하며, 기초가 되는 학습내용을 의미한다.7차 국어과 교육과정에서는 보충 학습에 대한 설계를 하 ... 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 의미, 종류, 중요성, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영과정, 심화보충형 수준별교육과정 ... 보충형 수준별교육과정(수업)의 교수학습모형Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 운영과정1. 적용대상2. 적용학년3. 학년의 진급방식4. 각 학년별 하위과정의 설치5. 하위과정

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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