"콜버그도덕추론"의 검색결과 입니다.

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콜버그 도덕성발달단계 교육심리학 콜버그 비판

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"콜버그도덕추론" 검색결과 1,461-1,480 / 1,679건

청소년기의 도덕성 발달

의 결과보다 행위자의 의도에 따라 옳고 그른 판단을 내린다.(4) Kohlberg피아제의 이론을 확대하여 도덕성의 인지발달이론을 확립한 이론가가 콜버그다. 콜버그는피아제의 2단계 구조 ... 의 대상으로 한 것에서 성인까지 확대하였으며, 일련의 도덕적 갈등사태에 대한 개인의 판단과 추론내용을 근거로 도덕성발달을 3수준 6단계로 확대하여 제시하였다.1) 제1수준, 전인습 ... 덕적 판단을 분석하여, 이를 바탕으로 여성의 도덕추론을 보여주는 보살핌의 윤리(The morality of caring)라는 도덕발달단계를 제안했다.대인간 보살핌과 책임을 중시

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.23

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콜버그에 대하여

와 아동의 물적 교환이 아니라 조망과 조망간의 질적 교환으로 이루어진다.★콜버그의 도덕 추론 단계의 예"유럽의 한 부인이 특수한 종류의 암을 앓아 거의 죽어가고 있었다. 그 부인의 병 ... 계 이론을 수립하였다.2.콜버그의 도덕성 발달이론① 연구방법: 콜버그는 아동의 도덕 판단이 일정한 단계를 거치면서 발달된다는 피아제의 주장에 동의하여 그 이론의 골격을 수용 ... 하면서도 자신의 6단계 도덕성 발달 이론을 구축하였다. 그는 시카고에 사는 중?하류계층의 소년 72명을 주요 대상으로 하였는데 후에 표집대상을 크게 확장시키고 다양화하였다. 콜버그

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.22

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인지발달이론(피아제를 중심으로).

을 하는 이론이 있다. 피아제의 이론, 콜버그의 이론, 인지치료 이론에 대해서 자세히 알아보고 사회복지실천에 대한 적용과 치료방법을 알아보자.)2. 피아제(Piaget) 『인지발달 ... 학자가 바로 Jean Piaget이다.발달은 인간의 신체적, 심리적 변화를 모두 뜻하는 것으로 지능, 언어, 정서, 사회성, 도덕성 같은 심리적 측면에 따라 분류되는 다양한 이론 ... 는 지적 활동의 특성으로서의 동화와 조절을 뜻한다.③ 구조 : 추론으로 그 존재를 알 수 있는 것으로, 특수한 행동이 어떻게 일어나는지를 설명하는 조직적 특성(도식들)을 일컫

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.13

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피아제 인지발달이론

발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론 및 에릭슨의 인성발달단계설 등이 대표적이다. 발달심리학의 주요관심인 발달은 일반적인 원리를 갖고 있다.첫째, 발달은 성숙과 학습의 상호작용의 결과 ... , 변화 혹은 변환에 관한 추론을 이해할 수 있는 능력을 발달시킨다.3. 자율적 도덕성자율적 도덕성은 사람들이 서로 뜻을 같이하여 규칙을 만들 수도 있고, 또 서로가 동의하면 언제 ... 을 바꿔만 조작하기에는 제한이 있다.구체적 조작기에 아동은 인지능력이 발달하여 탈중심화, 자율적도덕성, 보존개념, 논리적사고등을 갖게 된다.1. 탈중심화탈 중심화는 사물의 어떤 두드러진

리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.26

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[교육이론]Piaget, Kohlberg, Vygotsky 이론 비교

의 도덕성 이론.(1). 콜버그의 도덕성 발달단계.콜버그는 ‘분배 정의, 교환 정의, 그리고 교정 정의에 관한 관점이 어떻게 유형화되어지는가의 방식을 준거로 도덕적 추론 단계를 기술 ... 하였으며, 그것은 곧 도덕성의 발달 과정을 의미한 것’이었다.) 콜버그의 도덕성 발달의 구조는 3수준 6단계의 형식을 취하고 있으며, 각 단계는 도덕적으로 행동하고자 하는, 혹은 ... 들은 가설적, 추상적 문제들에 대해 아직까지 추론을 할 수 없다.4). 중*고등학교: 형식적 조작기.Piaget가 ‘형식적 조작’이라고 불렀던 능력은 변수를 통제할 수 있고, 가능

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.31

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[교육론]기독교 교육(도덕발달)

기독교 교육(도덕발달)목 차I. 서 론II. 콜버그의 도덕발달A.배경1. 듀이의 영향2. 삐아제의 영향B.이론의 구성1.도덕발달이론의 규범적 구성인으로서의 인간존경의 원리2 ... 이후 콜버그(Lawrence Kohlberg)를 주축으로 한 하버드 도덕교육연구소의 연구를 통해 광범위하게 진행되었으며 , 그 연구 결과는 최근 도덕교육의 내용구성과 교수방법 ... 의 형태에도 큰 변화를 일으키고 있다.그러나 1970년대 중반 이후 콜버그의 이론은 그 가설설정과 연구방법상의 결점때문에 비판의 대상이 되고 있으며 그로인해 "도덕판단"의 형태

리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.17

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콜버그의 도덕성 발달 이론

1.로렌스 콜버그 (Lawrence Kohlberg 1927?1987)1927년 뉴욕 주의 브롱스빌Bronxville에서 태어나서 성장.도덕성 발달단계 이론을 수립. 똑똑 ... 까지 시카고 대학에서 교수로 재직.1968년 하버드 대학에서 교편 잡음.1976년 실험 학급 운영1987년 세상을 떠날 때까지 연구에 몰두.콜버그2.Piaget와Kohlberg의 도덕 ... 하여 모방함으로 써 규칙을 알게 된다. 그러나 도덕전 단계의 아동은 아직 규칙이란 어떻게 해야만 하는가에 대한 합의라는 것을 이해하지 못한다.콜버그는 도덕적 딜레마에 대한 10, 13

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.05

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[도덕교육]도덕발달이론

, ‘지성’으로서의 도덕론을 강조하였다.나. 실천이성의 성격과 역할듀이는 도덕성과 도덕교육에 관한 이론 속에서 이성의 역할을 확언하고 있다.도덕적 추론을 과학적 사고의 모형으로 동화 ... 들간의 상호적응> 행동의 동기에있는 동기 존중> 규칙, 원리 및 이상의 설정(3)콜버그의 도덕발달론적 관점콜버그가 말하는 도덕적 발달은 개인적 가치의 내용상의 변화를 뜻하는 것이아니 ... 다.(배려의 윤리 실천에 있어 이성은 보조적 역할 수행)배려의 도덕교육적 관점은 사회 구성원들 사이에서 공동체적 관계를 유지, 고양 시켜주는 배려에 강조점을 두는 관점으로써 콜버그

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20

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구성주의적 도덕교육론

이라는 기대 를 가져야 함(구성원들이 타율적 도덕성과 자기중심주의를 줄이면서 자율적으로 추론하고 기꺼이 협력하며 상호 존중하지 않으면 도달할 수 없음)(2) 콜버그 이론- 실재 ... 구성주의적 도덕교육론- 제출일자:- 제출자:1. 구성주의적 도덕교육의 이론적 배경1) 인식론으로서의 구성주의? 인식론: 지식의 본질이 무엇이고 지식이 어떤 과정을 거쳐 형성 ... 의 속성들을 함께 구안해 내는 것2) 구성주의적 인식론의 재개념화와 도덕교육과의 관계- 구성주의를 지식의 형성과 습득의 과정에 대한 상대주의적 인식론을 통해 학습자 중심의 교육환경

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.07

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도덕교육에 관한 고찰

도덕교육에 관한 예비적 고찰 1장 도덕과 교육의 이론적 반성과 실천적 지향▷ 1.우리도덕과 교육의 30년역사-1890년대: 근대 교과적 형태의 도덕교육의 등장-1973년 3차교육 ... 과정기부터 본격적 도덕교육의 시작.▷ 2.우리도덕과 교육을 이끌어가는 이론은 무엇인가?1. 우리사회의 교육위기와 도덕교육론적 응답의 요청: 생존력 기르기를 지향한다면 생존력의 질 ... 에 대해 도덕교육론적 관점에서 되물어야 함.2. 우리 도덕교육학계의 담론들과 학교도덕과 교육의 현실: 최소한의 도덕 + 최대 도덕적 전제를 지닌 도덕교육을 실시.- 도덕 교사

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01

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[도덕]가치갈등수업모형

에서 어떻게 적용되고 있는가를 구체적인 실례와 더불어 검토하여 이해할 수 있게 하는 데에 도움을 줄 것이다.1. 가치 갈등 수업모형의 이론적 배경 - 콜버그의 도덕이론1) 도덕ㆍ도덕 ... 이지 답을 주는 것이 아니다.결국 콜버그의 도덕철학적 입장은 덕은 선에 관한 지식(앎)이며 우리는 이 지식을 미흡한 수준에서나마 알 수 있으므로 가르칠 수 있으며, 그 가르치는 일 ... 가치 갈등 수업 모형우리가 도덕생활에서 지켜야 할 규범들은 각각 별개로서 의미를 가지는 것이 아니라 서로 관련된 것으로 이해되어야 한다. 또한 규범의 체제는 매우 복잡하고, 또

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.07

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사회학습이론과 도덕발달

, 사회학습이론, 사회적 조건화이론, 인지적 행동이론, 인지적 사회학습이론-> 인간의 내적상태, 특히 인지과정의 역할을 인정, 유기체와 환경이 양방향으로 영향 도덕성발달은 학습 ... , 사회화, 조건화의 산물. 인간의 도덕적 행위 자체에 관심인지발달론자; 도덕적 추론의 구조에 초점. 사회학습이론; 친사회적행동 초점. 인간의 행위는 단계발달을 통해서 결정. 사회 ... 행위를 포함 모든 행위들은 수많은 독립적인 과정의 결과로서 학습2) 학습에 있어 변화무쌍,유연하므로 연령과 관련된 단계의 계열성 존재X3) 도덕발달은 도덕적 규칙에 순응하려는 행동

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.16 | 수정일 2023.02.01

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[사회복지] 인지발달이론

단계)에 머물러있다.콜버그(Kohlberg)에 의하면, 도덕발달이 멈추거나 한 단계에 고착되는 이유는 개인이 현재 수준의 도덕적 추론방식을 반성할 충분한 기회가 없었기 때문이 ... 피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론Ⅰ. 피아제의 이론1. 피아제 이론의 배경2. 피아제 이로의 기본개념3. 피아제의 인지발달 이론4. 평가Ⅱ. 콜버그의 이론1 ... . 콜버그 이론의 배경2. 콜버그의 도덕성 발달 단계3. 콜버그이론의 검증4. 콜버그 이론의 특징과 비평Ⅲ. 피아제 이론과 콜버그 이론의 비교Ⅳ. 피아제 이론과 콜버그 이론의 시사점Ⅰ

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.21

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간호윤리 요약

할 요구사항이 있고 이 요구사항들 사이에 갈등이 있으며 이 요구사항들이 동시에 해결 불가능한 경우에 도덕적 딜레마가 된다.2) 도덕발달단계 이론(1) 콜버그의 도덕발달 이론 ... 추론의 과정이 합리적이다.3) 도덕규칙의 원리 적용에 있어 예외가 인정되므로 신축성이 있다.4) 규칙들 간의 상충을 피할 수 있다.2) 단점1) 특수한 관계를 갖는 사람들에 대한 도 ... 과거에 행한 특정행위로 인하여 특정의 의무를 가지게 됨2. 의무론의 단점1) 도덕규칙들간의 상충이 있을 때 문제 해결이 어려움2) 도덕 추론의 절차가 복잡하여 난처한 지경에 처하

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.03 | 수정일 2017.02.10

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[ 콜버그의 이론] 콜버그 이론

콜버그와 도덕발달◎ 콜버그의 도덕발달 이론-콜버그는 도덕성 발달에 관하여 주로 아동을 연구의 대상으로 하던 피아제의 이론을 발전시켜서 성인에게까지 확대하여 도덕성 발달 단계 ... 를 더욱 체계화 시켰다.콜버그는 사람들이 실제로 도덕문제에 어떻게 답하는가 하는 사고 체제를 연구하여 이것을 바탕으로 도덕성 발달단계를 6단계로 나누었다. 서로 다른 문화적 배경을 가진 ... 그렇게 생각하는가 를 물었다. 콜버그는 이러한 질문들에 대한 대답을 기초로 하여 개인의 도덕성을 1단계에서 6단계로 발달한다고 보고 또한 그것을 크게 세 가지 수준으로 구분

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.21 | 수정일 2015.08.26

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[콜버그이론]초등 교육에서의 콜버그 이론의 의미와 한계,통합인격,가치명료화

초등 교육에서의 콜버그 이론의 의미와 한계콜버그는 도덕성 발달에 관한 피아제의 연구를 발달시켰다. 콜버그의 특징은 아동들이 도덕적 추론 단계들을 통해서 질서 정연한 방식으로 발달 ... 은 교사와 학생간의 상호작용에 의해 이루어진다. 그러므로 콜버그 이론에 입각하여 도덕교육을 하려는 교사에게 무엇보다도 먼저 요구되는 것은 아동의 현재의 도덕성 발달 단계를 진단 ... 하는 일이다. 그들이 어느 단계에 있는가를 알아야 발달을 촉진하는, 즉 단계의 상향적 이동을 돕는 도덕교육을 할 수 있기 때문이다. 콜버그는 도덕 교육자로서의 교사 역할에 대해 세밀

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.05.07

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[교육철학]구조주의

이다.콜버그는 교육에서 도덕적 추론능력 혹은 도덕 판단 능력을 신장시키기 위한 방법으로 토론식 수업을 제안했다. 그는 학교에서 도덕성의 문제를 어린이에게 가르칠 것이 아니 ... 가 있음- 그의 평형이론은 나름의 가치를 지니지만, 이를 교육에 이용하려면 더 명료해져야 함Ⅲ. 콜버그: 도덕적 사고의 발달1. 도덕 발달 이론 : 도덕적 딜레마에서의 분화와 통합 ... 콜알면 아는 대로 써야한다. 그것이 인생이다.”3. 교육적 시사점콜버그의 인지적 접근의 도덕성 발달이론은 인지적 요인을 중시하는 교육에서 상당히 설득력이 있다. 그는 모든 어린이

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.08

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사회화

적 접근① Piaget4) 상징적 상호작용적 접근① Mead ② Cooley5) 도덕성 발달이론① 콜버그6) 인본주의 이론① 매슬로우 ② 로저스7) 기능주의 사회학자들의 입장① 뒤르껨 ... 에 대한 명제를 추론할 수 있고 사회적 물리적 실체에 대한 변환능력도 갖게 된다고 설명한다. 삐아제의 인지발달과 도덕발달 단계는 청소년기에 그 결정을 이루게 되지만, 개인의 생애 ... 어 주는 거울의 역할을 한다. 다른 사람의 마음속에 비친 나의 모습, 그것이 바로 거울자아이다.5) 도덕성 발달이론① 콜버그피아제의 이론에 고무되어 약 20년간에 걸친 도덕발달

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.10.28

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도덕과 목표 설정의 기본 이론과 준거(제7차교육과정)

. 단계는 추론의 구조.(특징- 단계들은 구조화된 전체, 즉 조직화된 사고의 체계. 단계들은 불변의 계열성을 이룸, 단계들은 위계적 통합.) 그의 도덕교육의 목적은 도덕적 추론의 단계 ... 도덕과 목표 설정의 기본 이론과 준거Ⅰ. 서론교육과정 구성의 첫 절차는 교육목적의 설정이다. 교육의 목적은 학습 방향을 결정해준다. 교육과정은 교육목적을 달성하기 위한 수단이 ... 적 교육 목표의 설정 단계, 특수적?구체적?개인적 목표 설정 단계 등의 3단계작업이 이루어져야 한다.정범모는 ‘교육을 인간행동의 계획적인 변화’라고 정의를 내렸다. 이것을 도덕과에 원용

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.30

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페미니즘과 페미니즘 윤리

적 덕 단계란 도덕 판단 내지 도덕적 추론의 구조 또는 도덕적 사고의 형식이다. ‘무엇’을 사고하느냐가 아니라 ‘어떻게’ 사고하느냐 곧 사고의 과정, 사고의 방식을 말하는 것이 ... 다. 콜버그는 인간의 도덕발달 단계를 3수준 6단계로 나누어 제시하였다.) 콜버그는 이러한 단계들을 바탕으로 상위의 단계로 나아갈 때 정의로운 공동체 속에서 참여적 민주주의의 경험 ... 을 통해 참된 도덕적 성숙을 기대할 수 있고 보았다.콜버그의 도덕성 발달 단계는 다음과 같은 특징을 가지고 있다. 첫째, 각 단계는 도덕적 문제를 해결하기 위한 독특한 사고양식 혹은

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.08.31

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