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"한국어발음교육론" 검색결과 1,441-1,460 / 4,488건

  • 외국어교수법의 개관
    을 도모하는 의사소통적 접근법이 있다. 외국어 교수법은 교사중심의 일방적 교육이 이루어져서는 안 되고 다양한 기능에 대한 통합과정에 따라 진행되어야 한다. 오늘날 한국어를 학습 ... 교수법(Total Physical Response)은 우측 두뇌를 통한 학습을 강조한다. 행동주의 이론을 적용하여 한국어 교사가 교육과 관련하여 우뇌 자극을 위한 소스를 제공 ... 이 필요하다고 보는 입장도 있다. 한국어는 어미나 조사가 발달해 있고, 동의적 성질을 가진 항목이 많기 때문에 문법이나 어휘 교육이 중요성을 지니고 있다.
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.29
  • 언어학습전략
    한다. 러나 학습전략 훈련자체를 위한 프로그램7)이 부재한 것이 사실이지만, 한국어 교육현장에서 교수자의 기술여하에 따라 학습전략에 대한 필요성과 인식을 학습자들에게 심어주는 것은 가능 ... 한국어 학습자들의 언어학습전략을 중심으로AbstractA study on teaching methods has become import!ant in the field of ... 언어학습전략 유형 및 기능영역별 활용한국어 학습자들이 사용하는 언어학습 전략유형을 밝힌 연구4)에서 나타난 언어학습 전략유형들 중 학습에 직접적으로 활용되는 세부전략들은 다음과 같
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
  • [교안] 주격조사 '이, 가'의 교수-학습
    소개를 듣고 주요 정보를 파악한다. • 한국어 모어 화자가 천천히 정확하게 발음하는 발화를 이해한다.(1, 2급)읽기 • 한글 자음과 모음, 받침 등을 식별하여 띄어쓰기 단위 ... 1. 교육 내용① 교육할 내용 및 상황설정 : 존재와 위치 / 시장보기- 가사뿐 아니라 일상생활에서 시장보기(상황)와 물건 찾기와 확인하기(교육내용: 존재와 위치)는 빼놓을 수 ... 없는 상황이다. - 일상생활에서 자주 부딪힐 수 있는 상황을 바탕으로 가르친 문법과 표현은 사용빈도도 높을 것이고 숙달도도 높아질 것이다.② 교육할 문법 : 주격조사(이 / 가)
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재(5주차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)
    외국어로서의 한국어 문법 교육론과제주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 ... -아야지, -어야지”를 통해 많은 말들을 할 수 있어요.다짐이나 목표, 필수적인 것들을 표현할 때 사용한다는 것 기억해 두시면 좋아요.참고자료김주연(2013), 외국어로서의 한국어 문법교육 ... . 그러면 “해야지” 같은 경우는 “해야지요”가 되죠? 이 때 “지요”가 빨라지면서 “죠”라고 발음이 되기도 하고 읽어지기도 해요.T: 그럼 연습해 볼까요?연습 및 활용T: 다음의 말
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    2청화식교수법2
    한국어교육전공 졸업시험대비신시아청화식교수법(청각 구두식 교수법)1. 행동주의 심리학과 구조주의 언어학을 이론적 토대로 함2. 1950년대 후반~1960년대 중반까지 성행한 외국어 ... 기와 쓰기를 익힘1. 듣기 말하기 읽기 쓰기 순으로 가르침 (듣기 말하기를 강조함)2. 발음은 초기부터 강조 but 어휘는 초기 단계에서 철저히 통제됨3. 수업은 대화로 시작함4 ... , 대치, 변형, 응답 연습을 통한 문형 익히기, 확대, 연결 --> (문법의 귀납적 제시) --> 대화 상황 속에서의 언어 사용 연습1. 장점- 학습 초기부터 정확한 발음 훈련, 자연
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.18
  • 지역사회간호학 보건교육계획안 다문화가정 / 한국어교육 / 다문화교육 / 다문화가정 교육계획안
    대상자다문화 이주민소요시간오후 2시 ~ 오후 5시교육일시2020. 9. 1교육장소다문화가족지원센터주제한국어 배움터 & 문화 나눔터대상자의학습태도지식: 간단한 의사소통 가능태도 ... : 한국어를 배우려고 하는 의지 부족행동: 수업참여에 소극적인 모습을 보임교육목표(일반적목표)한국어에 대한 기초 지식을 이해하고 일상생활에 필요한 의사소통 능력을 함양한다.일상생활 ... 에서 일어나는 문제들을 해결하고 원활한 의사소통이 가능하게 한다.교육목표(구체적목표)1. 한국 사회와 문화에 적절하게 대응할 수 있는 상호문화 이해 및 소통능력을 기른다.2. 한국어
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.23 | 수정일 2021.06.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (사회복지와문화다양성) 거주하는 지역사회의 문화다양성(또는 다문화가족) 현상을 알아보고, 나의 경험에 비추어, 문제점
    에게 큰 어려움이다. 자칫하면 아이가 언어에 대해 혼돈이 올 수도 있으며 부모의 한국어 발음이 어눌하다면 아이가 성장하면서 발음형성이 잘 안 되거나 또래에 비해 늦어질 수도 있기 때문 ... 인재를 양성하는 방안도 있다. 중도 입국 자녀들에게는 한국어교육 지원을 위하며 교육 목적에 의하여 한국어로 제작된 영상 콘텐츠를 보급하며 한국어가 어렵지 않고 쉽게 배울 수 있 ... 며 가정을 위해 한국으로 온 결혼 이민자들은 막상 한국에 정착하게 되면 교육과 생활 습관, 명절 등 다양한 문화적인 차이로 인해 배우자와 갈등을 빚기도 한다. 실제로 우리 동네 이웃
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [실제 외국인을 위한 한국문화교육론 A+ 과제] 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.
    학습자들이 한국어를 학습하는데 방해 요소가 될 수도 있다. 때문에 문화를 수단으로 하는 언어문화 교육을 진행한다면 이를 통해 어휘, 문법, 대화방식, 문장구조 등의 구조적인 요소 ... [외국인을 위한 한국문화교육론]? 주제 : 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를제시해 봅시다.Ⅰ. 서론외국어를 학습하고자 하는 학습자들에게는 여러 ... 고서는 문화를 이해할 수 없고, 또 문화를 배제하고 언어를 이해할 수 없다고 본다. 예를 들면, 한국어를 학습하는 학습자들이 한국어만 습득하는 것이 아니라, 한국에서 원만한 사회
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.21
  • 언어학 개론 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반언어학적 개념과 지식의 필요성 중요성
    은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오.Ⅰ. 서론언어는 동물과 사람을 구분 ... 을 연구에 적용합니다. 아울러 일반언어학 인지는 개별 언어 학습이나 이해에 주춧돌 역할을 합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 언어학을 학습하는 이유도 여기에 있습니다.Ⅱ. 본론 ... 했습니다. 우리는 최근 K-팝 문화 번영을 누리면서 한국어 교육이 활발해졌습니다. 지금까지 주로 모국어 화자에게 국어를 학습시키다가 외국인에게 언어를 가르치는 전혀 새로운 경험을 하게 되
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    (국어학개론) 언어의 특성에 대해 설명하시오
    이 아니며 한국어 문화권 내에 태어나고 한국어 교육을 받았기 때문이다. 만약 언어를 배우기 이전에 미국으로 떠났거나 프랑스에서 태어났다면, 한국어를 전혀 모르고 영어나 불어를 능숙 ... :___________________________________________________________________○ 과 제 명 :1. 언어의 특성에 대해 설명하시오.(5점)2. 발음기관과 자음과 모음의 분류에 대해 설명하시오.(10점)3. 음소에 대해 설명하시오. 단 ... 가 결정되고, 유성음과 무성음은 목젖의 작용에 의해 결정된다.- 목 차-1. 언어의 특성에 대해 설명하시오.(5점)2. 발음기관과 자음과 모음의 분류에 대해 설명하시오.(10점)3
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.20
  • 글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오
    은 다음과 같은 말하기 교육의 세부 목표에 영향을 줄 수 있을 것이다. 한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 하는 것, 즉 평음, 격음, 경음을 구분하고 음운 규칙을 가르치 ... 이 상호작용에 크게 의존하지만 글말은 읽는 사람의 반응을 크게 고려하지 않는다는 차이점도 있다.말하기 교육의 세부 목표는 다음과 같다.다양한 길이의 한국어 발화 단위를 사용하도록 한다 ... .한국어의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 한다.한국어의 운소를 구분하여 사용하게 한다.한국어 말하기에서 사용되는 다양한 축약형을 사용하도록 한다.말하기 목적을 달성하기 위해
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.01.04
  • 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다
    한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.서론외국어 교육은 크게 두 가지 측면에서 접근 ... 개념은 배타적이기 보다는 보완적인 것으로 받아들여져야 한다.본론1. 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자를 위한 방안외국어로서의 한국어 교육(이하 ‘한국어 교육’이라 한다 ... )은 한국어에 대한 지식과 실제 사용에 필요한 능력을 배양하여 한국어를 통한 정확하고 유창한 의사소통 능력을 향상시키는 것을 목표로 한다. 그러나 실제 한국어 교육에서의 교수-학습 활동
    리포트 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17
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    외국어로서의 한국어교재론_일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재
    한국어 교육 초급 1 과정의 단원 주제 및 구성단원주제기능어휘문법말하기과제문화1. 한글자음과모음자음과모음을조합해서읽고쓰기자음과모음을포함한어휘자음과모음의결합구조한국어자음과모음에대해발음 ... 하였고, ‘김은주’가 2014년에 고안한 ‘직업 목적 항공승무원 한국어 교육’ 교재를 통하여 과제를 풀이하였다.2. 교재의 구성 및 특징1)교재의 단원 구성직업 목적 항공승무원 ... 과목명외국어로서의 한국어교재론이름아이디과제주제일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재
    리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.
    과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제 2과제내용외국어교육에서 듣기 교육에 대한 변천 양상을 정리하세요.1. 서론언어의 기본기능은 내용 전달적 기능과 사회적 상호작용 기능이 ... 동안 문법을 중시했던 교육에서 언어 기능인 말하기와 발음을 강조하기 시작했으며 이는 통합적인 기능으로의 발달을 시작했음에 의의가 있다.3) 청각구두식 교수법2차세계대전 시기에 의사 ... 는 것이 아니라 발화된 언어를 이해하고, 반응하여 문제해결 활동을 하는 성공적인 의사소통을 위해서는 필수적인 요소이다. 이런 이유로 외국어 교육에서 듣기교육의 중요성은 날이 갈수록
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09
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    대학교 레포트 - 융복합 시대의 스피치커뮤니케이션
    융복합 시대의 스피치커뮤니케이션수업 감상문학과소비자학과학번202000884성명김유미먼저 한국어 발음의 이상과 현실에 대해서 다뤄주셨다. 평소 내 발표를 스스로 돌아보고 또 다른 ... 사람의 발표들을 보며 발음이 굉장히 발표에 중요한 역할을 미친다는 사실에 대해서 지각하고 있었다. 이번 강의는 KBS의 강성곤 아나운서님께서 진행해주셨다.말하는데에는 형식이 굉장히 ... 중요한데 그중에서도 발음이 굉장히 중요하다. 발음 다음으로는 모음이 굉장히 중요하다. 매다와 메다, 배다와 베다, 새다와 세다, 이처럼 애,에(모음만 입력이 안돼서 편의상 애
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.30
  • [외국어로서의 한국어어휘교육론]-토론(1)
    한국에서 쓰임과 발음 또한 다를 수 있기 때문에 한국어 교육에서 외래어 교육을 별도로 학습해야 하는 이유이다.2) 파생어 교육이 고급 단계에 적절한 이유를 설명하시오.접사교육 ... [외국어로서의 한국어어휘교육론]1. 한국어 교육에서의 어휘교육의 필요성 / 어휘와 어휘력 및 언어 능력1) 한국어 교육에서 나타나는 어휘 교육의 중요성을 문화적 차원에서 기술하시 ... 보다 작은 단위, 큰 단위에 대해 적절하게 사용하는지 포함(3) 어휘들 간의 관련성(4) 개별어휘에 대한 질적 능력(5) 어휘 사용 양상으로 구성된다.2. 한국어 어휘 교육의 동향
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다
    외국어로서의한국어이해교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종한국어3 단원6 ‘쇼핑’듣기 전 활동 교육 방안2. 세종한국어3 ... 단원6 ‘쇼핑’듣기 전 활동의 의도 및 수업 방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 한국어를 배우는 학습자는 한류 문화와 K-POP의 영향에 따라 나날이 증가하는 추세로 이와 함께 교육
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이
    하는 추세이다.최근에는 무료 교육기관에서도 한국어 발음반 또는 한국어능력시험반 등 보다 다양한 교육과정을 시도하고 있고 특히 한국어능력시험반은 학습자의 성취감과 한국어실력을 입증 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제 : 국내에 위치한 외국인 지원센터와 같은 무료 교육기관에서 한국어를 교수할 때 기관 요인과 학습자 요인이 어떠한 영향을 미칠 것이라 예상 ... 하는지 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 모두 검토하여 서술해 보십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 무료 교육기관 한국어 교육의 요인별 긍정적 측면1) 기관 요인의 긍정적 측면2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어습득론, 학습자에게 오류는 중요한 것인가?
    도록 도와야 한다고 지적하고 있다. 또한, 이정희(2002)에 따르면 한국어 교육은 학습자 중심으로 변모하고 있기 때문에 학습자의 오류를 연구하는 것은 대단히 중요하다고 강조하고 있 ... 다. 학생들이 자주 틀리는 영역을 발견하여 그 영역을 하나의 교수과목으로 설정하여 한국어 교육을 발전시켜야 한다는 것이다. 따라서 본 논문에서는 학습자가 오류를 일으키는 것이 언어 ... 영향에 의한 오류부정적 전이목표어 영향에 의한 오류과잉 적용교육 과정에 의한 오류불완전 적용결과의 판정에 따른 분류범주별 오류발음 오류문법 오류어휘 오류기타(맞춤법, 어순 등
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 자신 ... 의 의견을 쓰시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 말하기 교육에 반영된 교수법의 특징1) 의사소통 중심 교수법2) 과제 중심 교수법3) 내용 중심 교수법Ⅲ. 결론: 효율적 말하기 ... 는 가장 중요하게 학습해야 하는 언어 기능이 되었고 한국어 말하기 교육의 목표는 이러한 맥락에서 자신의 느낌과 생각을 명확하게 표현할 수 있어야 하며 상황에 맞게 적절히 반응할 수 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
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2025년 06월 24일 화요일
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