"한국어발음교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어발음교육론 자음과 모음 발음 자음오류상황 제2 언어 학습 침묵식 교육법 부르다초급학습자 세종 한국어 발음 연극 외국어습득론

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"한국어발음교육론" 검색결과 1,641-1,660 / 4,545건

[방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 한국어교육학개론(공통)(한국내외 한국어교육 기관, 교육과정의특성)

2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:한국어교육학개론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관 ... 식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 ... 의 이해· 지역어의 이해· 통일 시대의 한국어· 훈민정음의 이해· 사전과 국어 정보 활용법· 생활 글쓰기5. 원내 특별과정원내 특별과정은 일반인과 공직자에게 국어 교육 기회를 확대

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.14

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언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.

중심접근법 적용 시 고민과 한계, 보완 방안정확히 답하기는 어렵지만 발음중심접근법도 한계가 있다. 예를 들어 영어 권 전용 연구 결과가 국내 교육 환경에 그대로 적용되기 어렵 ... 언어지도접근방법 (발음중심접근법, 총체적접근법, 균형적 접근법, 문학적 접근법) 중 한 가지를 선택하여 언어지도 사례를 설명하시오.목차1. 서론2. 본론가. 발음중심접근법의 이론 ... 적 원리와 기대 효과나. 구체적 학습 목표 및 지도 활동 예시다. 실제 수업에서 적용한 사례 및 아이들의 반응라. 발음중심접근법 적용 시 고민과 한계, 보완 방안3. 결론1. 서론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.29

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한국어교원2급 외국어로서의한국어문법교육론 문법번역식교수법청화식교수법의사소통식교수법

외국어로서의한국어문법교육론문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하시오.(1) 문법번역식 교수법의 특성과 관련 언어학 이론을 먼저 밝히고, (2) 청화식 ... ). 《원리에 의한 교수》. 번역 권오량; 김영숙; 한문섭. 제2판. 서울: Pearson Education Korea.- 강현화; 원미진 (2017). 《한국어 교육학의 이해와 탐구》. 서울: 한국문화사. ... 하다. 난이도 순서에 구애받지 않고, 설명을 통한 교육으로 학습 속도가 매우 빠른 장점을 가지고 있다.하지만, 문법 이해력에 비해 말하기 능력이 부족하고, 문맥을 통한 어휘 제시

리포트 | 4페이지 | 4,900원 | 등록일 2021.12.31 | 수정일 2023.05.25

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한국어교원과제]외국어로서의 한국어교재론 과제

하는 방식을 따른다. 학습사항을 반복하고 모방하는 활동이 이루어지며 문법 설명은 부차적으로 이루어지도록 구성한다.유형에 따른 교재의 분류교육 내용에 따른 분류 방식으로 본다면 세종 한국어 ... [외국어로서의 한국어교재론]• 주제 : 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 언어학 이론의 관점과 그 외 다양한 교재 유형 분류 기준의 관점에서 선택한 교재의 유형을 분류 ... 한다.(세종학당 홈페이지에서 e-book으로 열람 가능)Ⅰ. 서론교재란 교육과정과 목표를 달성하기 위하여 동원되는 일체의 물리적, 표상적 실체를 말한다.(이성영,1995) 교재는 다양

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27 | 수정일 2022.10.25

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[언어교수이론] 침묵식 교수법의 특성과 문제점, 그리고 해결방안을 제시하시오.

외국어로서 한국어를 교육을 위해서 여러 가지 교수법이 있다. 그렇다면 언어와 침묵을 연결시킬 수 있을까 ? 비언어를 통해 언어를 배울 수 있을까 ? 가능하다는 주장과 함께 제안 ... 들은 가능한 한 많은 발화를 하도록 권장하는 것을 전제로 한 교수 방법이다. 또한, 침묵식 교수법은 무언(無言)교수법이라고도 불리며, 이탈리아의 수학 교육가인 칼렙 가테그노가 창안 ... 하였다. 교사는 수업 내내 되도록 침묵하며, 학습자는 다양한 학습도구를 통하여 언어를 구성하는 발음, 어휘, 문형 등을 스스로 학습한다. 침묵식 교수법의 이론에 따르면 학습자가 스스로

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.01 | 수정일 2022.09.17

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[외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계]-토론(1)

[외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계]1. 한국어 교육과정의 개념 / 한국어 교육과정의 발달과 현재1) 교육과정을 바라보는 4가지 관점에 대해 간략하게 설명 ... 를 목표로 하는 교수법.(4) 의사소통 중심 교수법: 의미의 전달이 중요시 되고, 학습자의 요구를 반영한 내용이나 의미에 따라 단계적으로 이루어지는 교수법.2. 한국어 교육과정의 구성 ... 어야 한다.(4) 기본 언어교육기관의 방침은 따르되, 각 교사들의 개성과 학습방법을 존중해주어야 한다.3. 한국어 교육과정 설계(요구 분석)1) 결혼 이민자 한국어 학습자 대상 수업

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고, 언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.

주제 - 읽기의 정의와 특징에 대해 서술하고,언어 교수 이론에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.Ⅰ.서론한국어 교육현장에서 ‘읽기’는 단독으로 이루어진다기보다는 읽고 말하기, 듣 ... 적으로 약화되었지만 외국어 혹은 한국어 교육에 있어 읽기 교육은 필수적이라 할 수 있다. 지금까지의 읽기가 역동적인 과정이 아닌 수동적인 과정이었다면 시점 전환이 필요할 것이다. 학습 ... 다. 그러나 한국어를 외국어로 배우는 학습자는 어휘나 문법, 그 외에 외국어를 습득하기에 필요한 지식이 부족하기 때문에 읽기 과정이 다소 힘들 수 있다. 이에 학습자가 이 과정

리포트 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.04

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읽기 교육 방안에 대한 연구 중 단어 인지의 유창성에 대하여 설명하시오

를 위해, 교사들은 학생들이 단어를 이해하는 방식을 이해하고, 이에 맞는 적절한 교육 방법을 선택해야 한다. 예를 들어, 단어의 의미를 이해하기 위해서는 학생들이 발음, 철자, 문맥 ... 읽기 교육 방안에 대한 연구 중 단어 인지의 유창성에 대하여 설명하시오? 본 문1. 서론단어 인지의 유창성은 읽기 교육에서 매우 중요한 요소 중 하나이다. 이는 학생들이 단어 ... , 그리고 단어의 의미를 연결하는 방법을 배워야 한다. 따라서, 교사들은 이러한 요소들을 고려하여 학생들에게 맞는 교육 방법을 적용해야 한다. 또한, 교사들은 학생들의 언어 능력

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.02

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새롭게 찾아본 언어 정보 '-을 것 같다'에 대하여

하는 한 방법이다.앞서 한국어 교육 실습의 모의 수업 준비를 위해 수업에 사용할 교재와 문형을 선정하게 되었다. 모의 수업 문형 선정에 앞서 불특정 다수의 외국인 한국어 학습 ... 적 발화에서 자주 쓰는 표현이다. 한국어교육 모의수업을 준비하며 외국인 한국어 학습자들이 한국어 미래 시제를 어렵게 느끼고 '-ㄹ 것'의 형태 변화를 생소하게 느낀다는 데서 착안 ... 을 보충하기 위해 다양한 사전과 한국어 교육 교재, 국어 교육 논문 등을 찾아보았다. 이러한 과정을 거치며 해당 표현에 대한 이해의 폭을 넓히고, 이후 한국어 수업 계획과 구상

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.12

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정의 설계 절차2 ... . 교수요목 설계3. 구체적인 한국어 교육과정 설계Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대사회에서 한국어 교육은 K-pop과 한류 문화의 확산에 따른 영향으로 단순히 한국어를 학습하는데 그치 ... 하게 된 한국어교육은 지난 30여년동안 비약적으로 발전하게 되었고 그 결과 한국어 교육을 담당하고 있는 교육기관이나 교사의 숫자 또한 눈에 띄게 늘어나게 되었다. 과거에는 국내

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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한국어 이해교육론- 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

외국어로서의 한국어이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라고른 이유에 대한 자신 ... 기까지 부모로부터 얼마나 많은 듣기 과정이 있었을까 생각해본다면, 교육에서의 듣기는 단순히‘흘려 듣기’가 아니라 ‘집중해서 듣기’가 필요하다고 생각한다. 다음은, 한국어 교육 ... . 결론※ 참고 문헌1. 서론국어사전에 따르면, 듣기란 “교육 국어 학습에서, 남의 말을 올바르게 알아듣고 이해하는 일. 쓰기, 읽기, 말하기보다 초보적인 것이다“라고 정의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.11 | 수정일 2020.08.12

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한국어 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

외국어로서의한국어교육개론(한국어 교수법의 개념과 특징)1. 서론언어 교수법은 언어를 대상으로 하고 있으며 언어는 언어학뿐만 아니라 인지과학, 사회학, 인류학 등과 다양하게 관련 ... 는 관점, 언어 교수와 학습의 목적, 언어를 습득하는 과정에 대한 생각 등에 따라 달라진다. 한국어 교원은 언어 교육에 사용되는 각 교수법의 특징과 장단점을 비교할 수 있어야 하며 이 ... 교수법을 어떻게 한국어 교육에 활용할 수 있는지 그 방안을 모색해 볼 필요가 있다. 따라서 한국어 교수법의 개념과 그 특징에 대해 알아보고자 한다.2. 본론언어 교수방법을 어떤

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21

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전신반응교수법, 침묵식교수법, 협동교수법, 암시교수법 중 하나를 한국어 교육상황에 적용하여 교수설계를 하고, 교수절차를 구체적으로 논하시오

과제 : 언어교수이론< 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 협동 교수법, 암시 교수법 중 하나를 한국어 교육 상황에 적용하여 교수 설계를 하고. 교수 절차를 구체적으로 논하시오 ... 교수법11) 과젤 중심 교수법12) 형태중심 교수법본론 : 전신 반응 교수법을 적용한 한국어 교육상황 적용결론참고문헌서론 : 언어 교수법의 개념과 종류1. 언어 교수법이란?1) 정의 ... 에는 언능력을 지나치게 강조한 반면, 발음과 억양, 의사소통 능력을 배양시키는 것에는 취약하다는 비판을 받는다. 그럼에도 불구하고 Rutherford(1987)가 외국어 교육은 2500

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.30 | 수정일 2020.12.15

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듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지

과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론주제 : ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 기능적 특징2. 듣기와 다른 영역의 연관성2. 듣기와 가장 관련성 높은 영역에 대한 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 듣기 교육의 목적은 한국어 ... 학습자들의 의사소통 능력 향상을 위하여 언어의 4대 기능 중 하나인 듣기 능력을 배양하는데 있다. 여기에서 의사소통 능력을 향상하기 위한 듣기능력이란, 개인이 한국어로 발화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 및 실제 평가 방법 제시)

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 하는 것이다. 주로 한국어교육 시작 전에 수준을 나누어 반배치를 할 때 많이 사용된다.숙달도 평가는 학습자가 보유한 전반적인 한국엉실력을 측정하는 평가방법이다. 학습자가 특정 목정 ... 된다.한국어를 배우는 학습자들에게도 말하기는 굉장히 중요하다. 그렇기 때문에 현재 말하기 실력을 평가할 수 있는 말하기 평가방법이 굉장히 많이 개발되어 있다. 평가를 통해서 한국어학

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.24

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고

도 한다. 적재적소에 필요한 교재를 사용하는 것을 통해 학습자에게 필요한 과제를 설정하고 피드백을 제공함으로서 학습 효율을 높일 수 있다.한국어 교육에서도 교재의 중요성은 간과될 수 없 ... 교육 ? 번역 훈련을 위한 연습문제의 제시 ? 전체텍스트 번역 순으로 이루어진다. 1970년대의 한국어 교재에 반영되었던 교수법이다.그다음으로 채택되었던 교수법은 청각구두식 교수법 ... 는 의미를 정확히 전달하는 것을 중요시한다. 학습자 위주의 교육을 강조하며, 학습 과정은 준비 ? 도입 ? 연습 ? 사용 ? 마무리로 이루어진다. 1990년대 후반의 한국어 교재

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

은 말하기 교육에서 주된 언어 학습 방법이다. 이 글에서는 글말의 특징과 대조되는 입말의 특징을 말하기 세부목표와 같이 살펴보도록 하겠다본론1. 입말의 특징한국어 교육의 목표 ... 는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통이 가능하려면 어떤 언어 능력을 갖추어야 할까? 바로 말하기 활동이다. 한국어 ... 수업을 설계 시 고려해야 할 점은 다음과 같다.1) 길고 짧은 발화 단위를 선택하여 사용한다.2) 한국어의 음소와 변이음의 발음을 정확하게 한다.3) 말하기의 길이와 억양을 구분

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.24

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2023) 2학기) 중간과제물) 교육사회학) 1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오.

형_________________________________________________________________________1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고2) 이 교육이 활성화되기 위해서 ... 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오.1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성최근 우리나라는 국제적 인적 교류 확대, 국제결혼 증가에 따라 다문화 ... 에서 맞춤형 언어교육 지원과 사회통합을 위한 모든 유아 대상의 다문화 이해 교육의 필요에 대한 지원이 이루어졌다.다문화 배경을 가진 유아의 사례 중 한국어로 자기 의사를 표현하지 못

방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.11.21

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외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오

은 자연의 보편적인 속성과 법칙을 연구합니다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성에 대해 정리하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론외국인을 위한 ... 한국어 교육에서 일반 언어학적 개념과 지식의 필요성과 중요성Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론과거 동북아시아의 잘 알려지지 않았던 작은 나라에 불과했던 한국이 피겨여왕 김연아부터 싸이 ... 고 있다. 하지만 한국어 교육 현장에서 다양한 국적과 학습 목적을 갖고 있는 외국인 학습자들을 만족시킬 수 있는 체계적이고 실제적인 한국어 교육 과정은 아직 미비한 상태이고 외국인

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.07 | 수정일 2023.07.31

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한국어표현교육론-한국어 교육에서의 말하기 활동 유형을 예를 들어 서술

1. 과 목 명 : 한국어표현교육론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 ... --------------------------------------주제 : 한국어 교육에서의 말하기 활동 유형을 예를 들어 서술하시오1. 말하기란음성 언어를 이용하여 정보의 전달 ... 을 구성하는 지식의과 기술을 분리하여 학습자에게 연습하도록 하여야 한다.(1) 발음연습- 학습자의 모국어 영향이 가장 많은 부분이므로 정확하고 분명하게 발음한다.- 언어습득 과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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