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"한국어발음교육론" 검색결과 1,521-1,540 / 4,488건

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    외국어로서의 한국어표현교육론 과제 토론 통합
    [외국어로서의 표현교육론] • 주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 을 다시 떠올려 보면서, 영어학습에서 가장 도움이 되었던 학습방법을 정리하고자 한다. 더불어 앞으로 한국어 교원으로서 한국어 학습자의 말 하기 교육에서 제시할 효과적인 교수방법은 무엇 ... 해 줌으로서 자연스럽게 습득하도록 해야겠다. Ⅳ. 참고문헌 외국어로서의 한국어 표현 교육론(해커스원격평생교육원) 참고한 사이트 주소 Hyperlink "https
    리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ. 서론한국어 교육의 목표는 한국어를 이해하고, 이를 사용 ... 언어와 함께 몸짓, 표정과 같은 비언어적 요소를 사용한다.따라서 말하기는 음성 언어뿐 아니라 표현과 비언어적 요소라는 개념으로 설명할 수 있다.한국어 말하기 교육한국어를 사용 ... 에 비해 사용 빈도가 높으며 듣기 능력은 원활한 의사소통 생활을 위해 꼭 필요한 기능이다.듣기 교육은 듣기의 특성을 고려하여 이루어져야 하며, 원활한 의사소통을 위한 담화 구성이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24 | 수정일 2024.02.27
  • 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    낮은 듣 기 실력으로 발현되는 경우도 많다.2. 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소들(1) 모국어에 없는 음운과 예측하기 어려운 음운변화:예를 들면 철자대로 발음 ... 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.I ... 한 차이가 있음)(4) 화자마다 다른 구어발음:화자마다의 다양한 음색. 발음습관에 따라 다양한 화자의 발화를 듣는 노력이 필요 하다. 성별에 따른, 지역에 따른 구어 발음도 다 다를 수
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.17
  • 한국어교수법의 개념과 특징
    한국어교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론최근 들어 국어학계에서는 과거에 주로 사용되었던 ‘국어학’, ‘국어 교육학’과 더불어 ‘한국어 교육학’, ‘한국어 교수법’이 ... ?강사의 활동을 의미하는데, 이 모두를 포함한 방법이 ‘교수법’인 것이다. 즉 한국어 교수법이란 한국어 교육이라는 목적을 달성하기 위해 사용되는 방법론적인 측면을 다루는 분야라고 ... (Guin's Method), 발음 교육에 중점을 두는 음성학적 교수법(Phonetic Method), 리처즈의 단계적 직접교수법(Graded Direct Method), 파머
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.03
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    다문화가정 아동이 겪는 어려움에 대해 조사하고, 이러한 어려움에 대해 어떠한 개입 이루어지는 것이 바람직할지 서술하시오
    의 언어적인 소통이 잘 되지 않아 부부간에 많은 갈등과 의사소통의 문제를 겪고 있다. 다문화 가정에서 태어난 아이들의 경우, 한국어에 서툰 어머니가 자녀에게 한국어교육시킬 능력 ... 으며, 이들이 일상생활을 영위해 나가기 위해서는 여러 가지 어려움을 동반하고 있는데 구체적인 내용은 다음과 같다.첫째, 언어적인 어려움이다. 한국어가 능숙하지 못하면 우선 가족 간 ... 갈등을 초래한다. 이주여성들은 한국어와 한국문화 습득의 기회를 갖기도 전에 출산을 하거나 집안의 일을 책임져야 하기 때문에 한국어를 자유자재로 구사할 수 있기까지는 많은 시간
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.02
  • [국어국문학과] 2020년 2학기 한국어교육학개론 기말시험 과제물(한국어 교육기관의 홈페이지 등)
    I. 서 론언어교육은 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 한다. 외국어교육으로서의 한국어교육은 외국인을 대상으로 한국어를 학습하게 하여 한국어 ... 는다. 한국어교육한국어 학습을 통해 사회•문화적 맥락 속에서 적절한 의사소통 방식을 배우고 그 과정을 통해 한국 문화를 배우고 익히는 과정이다.한국어교육학은 한국어교육 ... 을 학문적으로 연구하여 한국어교육의 발전을 도모하고자 하는 응용 학문이자 실천 학문이다. 한국어교육은 내용학과 교수학으로 구분할 수 있으며, 언어학, 문화인류학, 교육학,심리학
    방송통신대 | 9페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.10.21
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    <한국어어휘교육론> 시험 공부 자료
    과 문법 번역식 교수법 기반의 연구에서는 문법 교육발음 교육을 외국어 내용 교육의 핵심이라고 보고 어휘는 문법 구조를 학습하는데 사용되는 재료로만 간주하는 경향이 있 ... 일반적인 의미 추구④ 수준 관계의 고저 X, 대부분 언중에게 공통 습득.⑤ 일상생활을 통해 자연스럽게 습득- ②, ③은 한국어 교육에 응용 가능, 2차 어휘와 대립.① 나누어진 전문 ... 로 나뉜이다. 그러나 어떤 경우에는 단어 형식과 구 형식을 뚜렷하게 구별하기도 어렵고 그 구별이 임의적일 수 있기 때문에 한국어 교육에서 띄어쓰기를 하는 데에 다소의 임의성은 허용
    시험자료 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2021.01.08
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    한국어교원 실습 2차 참관보고서 100점입니다 배론원격교육원입니다
    이나 질문에 대한 이유를 설명할 수 있다.2. 대중교통과 관련된 담화 내용을 이해하여 제시된 문제를 해결할 수 있다.교육자료교재, 판서, 활용지, 문법 카드, 음성 자료수업전개주요내용 ... 를 풀고 2번 문제 풀기 전에 다시 들려줌- 들은 후 본문과 관련된 질문- 1번 정답확인- 학습자가 1번과 2번 발음하는데 어려움을 겪음전개1. 듣기 활동을 통해서 학습할 문법 형태 ... - 교사는 학생의 발음 오류를 교정- 문장에서 바꾸어서 말할 수 있는 자연스러운 표현 언급[‘-하고 싶어요’ -> ‘-는 데요’](3) 짝 활동- 제시된 대화문 연습- 연습 후
    리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.03 | 수정일 2024.11.09
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    비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야
    언어학개론과제 주제 : 비교언어학과 대조언어학에 대해 설명하고, 본인이 생각하기에 한국어교육의 측면에서 활용이 가능한 언어학 분야는 둘 중 어느 쪽이라고 보는지, 그 이유와 활용 ... 의 예시를 들어 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 비교언어학2) 대조언어학3) 한국어 교육 활용 관점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론비교언어학과 대조언어학은 언어를 연구 ... 를 연구하는 학문이다. 본론에서는 비교언어학과 대조언어학을 분석해보고, 한국어 교육에 활용하기 더 적합한 언어가 무엇인지를 모색해볼 것이다.Ⅱ. 본론1) 비교언어학비교언어학은 언어
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04 | 수정일 2022.03.05
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    제주외국어고등학교 자기소개서
    를 자주 시청하며 기초 발음 교정도 병행했습니다. 이러한 경험은 제주외국어고등학교의 심화된 외국어 교육과정, 해외 자매학교 교류 프로그램, 국제 감각을 기를 수 있는 인성 중심 ... 1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 ... ], [CNN 10 뉴스 영상]을 반복 시청하며 실제 원어민의 발음을 익혔고, 낯선 어휘는 단어장을 만들어 정리했습니다. 또한, 영어 실력을 객관적으로 검증하고자 중학교 2학년 때
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.19
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    [A+ 외국어로서의한국어교육개론 과제] 주제 - 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 '오류'를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.
    과목명 : 외국어로서의한국어교육개론과제 주제 : 다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고그 내용을 기술 ... 하고자 한다.외국인 학습자가 한국어를 습득하는 과정에서 나타나는 오류에 대한 연구는 꾸준하게 이루어지고 있다. 특히 발음, 어법에 대한 분석은 다방면으로 제기되고 있다. 본 과제 ... 하여 그 원인과 사례를 분석하고자 한다. 미디어를 통해 나타난 오류 사례를 살펴보고, 이를 토대로 외국어로서의 한국어 학습 시 학습자의 오류를 줄이기 위한 방안에 대하여 논의
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.24 | 수정일 2025.03.05
  • 학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오
    교육을 위한 한국어 교수요목 설계 방안 연구학습 목적과 언어 기술을 분리하지 않고 한국어를 통합하여 교육하는 통합적 교육과정의 개발이 필요함. ?통합?이란 ?어휘, 문법, 발음 ... 의 위상이 높아지고 있으며 특히 한국어 교육에 대한 다양한 목적을 가진 한국어 학습자가 증가하게 되면서 외국인들이 더 쉽고 재미있게 한국어를 배울 수 있는 방법과 도구들을 개발해야한다 ... . 좀 더 변화된 교육 현장에서 한국어 교육과 수요에 맞는 한국어 교수, 학습 방법을 찾아야하며 양적인 팽창에 맞는 질적인 도약이 필요하고 교육의 전문성이 확보되어야 한다. 이
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.06
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    학습자에게 오류는 중요한 것인가
    화되어 버릴 수도 있는데 이때 체계적으로 한국어 교육을 받지 않은 학습자의 경우 한국어의 음운규칙을 무시하거나 맞춤법을 이해하지 못한 채로 고급 과정으로 진입하면 이를 바로잡 ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모국어든 외국어든 언어를 새로 배우면 오류를 생산하는 것은 습득과정에 있어서 필연적인 현상이다. 유아기 언어 습득을 보면, 발음이 정확하지 않은 옹알이 ... 부터 쓰기에 있어 오류까지 모국어에서도 충분히 많은 오류가 생성된다. 교육적 관점에서 보면 오류는 일종의 수정 대상이 된다. 교사는 말하기나 쓰기 같은 표현관련 교수활동을 통해 언어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    다의어와 동음어가 신문. 방송. 광고. 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를 표준국어대사전과 고려대한국어대사전에서 찾아 비교.분석하시오. 
    Report다의어와 동음어가 신문, 방송, 광고, 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를 표준국어대사전과 고려대한국어대사전에서 찾아 비교.분석하시오.?과 목 명 :담당 ... 교수 :성 명 :제 출 일 :도입우리나라의 국력신장과 한류열풍에 힘입어 아시아국가를 넘어 전세계로 한국어와 한국문화에 대한 관심이 급증하고 있다. 오늘날에 이르러 한국어는 명실공히 ... 국제언어라고 볼 수 있다. 전 세계에서 한국어를 사용하는 인구는 7,700만여 명이며 전 세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.19 | 수정일 2021.10.21
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    과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    외국어로서의 한국어교재론과제 : 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 ‘focus on form’의 기법에 대해‘focus on formS’, ‘focus on meaning ... 을 말한다. 학습자가 한국어를 이용해 수행하길 예상되는 다양한 과제가 교수요목에 포함되며, 학습을 자극하는 수업 과정에 초점을 두고 구성된다. 이 교수요목은 언어를 형태, 개념 ... , 기능이 결합된 의사소통의 덩어리로 제시한다. 그리고 학습자가 실생활에서 수행할 가능성이 높은 과제를 중심으로 교육 내용이 구성되므로, 학습자의 의사소통 욕구를 내적으로 동기화하는 데
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.24
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    고려대학교 일반대학원 영어교육과 연구계획서
    한 AI Hub 교육용 한국인의 영어 음성 데이터 활용 연구, 과업중심 지도와 명시적 지도가 한국 고등학생 영어 파생어 강세 학습에 미치는 영향 연구, 한국어 학습자의 L2 영어의 비 ... 연구계획서저는 고려대학교 대학원 영어교육 전공에 입학을 하고 나서 영어교과 예비교사들의 수업실연에 대한 동료평가, 자기평가와 교수평가 양상 비교 연구, 말뭉치에 대한 직접 및 ... , 말한 수용 가능성 판단, 반응 시간 및 서면 판단과의 비교 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 2022 개정 영어과 교육과정 기본 어휘 목록 연구, College
    자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.02.01
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    외국어로서의한국어교육개론, 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    는지 살펴볼 것이다. 그리고 어떤 교수법을 앞으로 채택하여 수강생들을 가르칠 수 있을지에 대해 논의하고자 한다.[2]. 본론1. 한국어 교수법의 개념한국어 교육의 총 목표를 정의하자 ... 에 대한 지식과 이해를 넓힌다.” 라는 교수 학습 목표를 세울 수 있을 것이다.이에 따른 한국어 교수법이 다양하게 접목이 될 수 있는 것이다. 외국어교육의 목표는 사실상 외국어 의사소통 ... 하는 환경에 자연스럽게 노출시키는 자연식 교수법과 행동에 의거한 수업이 주를 이룬다. 연상하거나 따라하거나 기억하는 활동을 참여하게 한다. 그리고 발음 교육에 중점을 두는 음성학
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.11
  • 외국어로서 한국어 표현교육론 ) 말하기과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 구성요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시요 할인자료
    외국어로서 한국어 표현교육론말하기과제의 유형 중 하나를 선택하여 초ㆍ중ㆍ고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 구성요소와 그 예를 활용 ... 하여 같은 형식으로 작성하시요외국어로서 한국어 표현교육론말하기과제의 유형 중 하나를 선택하여 초ㆍ중ㆍ고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되 Nunan 1989의 과제 ... 3) 고급 말하기 수업Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어에서 말하기는 의사소통 과정에서 가장 중요한 방법으로 상대방과 상호작용을 할 수 있게 해주므로 말하기 교육은 상대방과 상호
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2024.07.29
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    외국어로서의 한국어교육개론
    과목_외국어로서의 한국어교육개론< 과제주제 >한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.< 목차 >1. 서론1) 언어 교수법2) 형태중심 교수법3) 의미중심 교수법2, 본론1 ... 는데 초점을 둔다.2, 본론1) 형태 중심 교수법의 유형별 특징 및 장·단점(1) 문법 번역식 교수법ⅰ. 특징- 17세기 서양 중세의 고전 문학을 이해하기 위해 그리스어와 라틴어 교육 ... 분석 연습에 치중한다.-발음에 대한 것은 거의 혹은 전혀 다루지 않는다.ⅱ. 장점과 단점장점단점- 문법을 통해 정확한 문장구조의 습득이 가능하고, 전반적인 학습능력을 향상시킴.
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.10
  • 외국어로서의 한국어표현교육론, 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오.
    [외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 함이 적절한 방법이다.문법적 언어 능력을 평가한다는 것은 초급 수준의 언어 구사능력 즉, 한국어발음 규칙에 맞춰 발음하고 있는 지에 관한 사항을 평가하는 것이다. 또 발화에 있 ... 의사소통 능력은 언어를 배우는 외국인 학습자에게 매우 중요하다. 언어를 배우는 학습자에게 있어 언어 능력 중 말하기를 배우는 것은 아이가 말을 배우는 것과 같은 능력 체계를 한국어
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.02.24 | 수정일 2022.03.16
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2025년 06월 24일 화요일
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