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문학교육 독후감 - 문학교육 관련 독후감 2건 제공

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"문학교육" 검색결과 1,421-1,440 / 51,226건

아동문학의 개념과 아동문학 교육적 가치를 구체적으로 설명하고 작품을 선택해 줄거리를 요약하고 교육적 가치를 논하시오

1.아동문학의 개념아동문학이란 아동을 사랑하는 성인이 순수한 동심을 기초로, 아동을 위해, 아동의 발달 특성과 심리적 특성, 교육적 특성까지 고려해 쓰여진 동화, 동시, 희곡 ... 을 불러일으키고, 감동을 유발하며 높은 교육성을 지니는 것이다. 아동문학의 속성으로는 높은 사상, 관찰력, 문학세계를 구성하는 상상력, 언어 구사력 등을 들 수 있다. 문학적인 조건 ... 으로는 예술성, 흥미성, 교육성, 단순명쾌성, 생활성을 들 수 있다고 하였다.아동문학의 개념에 대한 정의는 연구자들에 따라 분분하다. 어린이 문학에 대한 이원수의 견해는 다음과 같

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.09

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아동문학 교육과 관련한 주요이론을 반응중심 문학활동과 통합적 문학활동의 개념을 중심으로 기술하고 아동문학교육을 위한 그림책 활용수업 설계를 위한 전달매체의 연구에 대해 설명하시오.

아동문학 교육과 관련한 주요이론을 반응중심 문학활동과 통합적 문학활동의 개념을 중심으로 기술하고 아동문학교육을 위한 그림책 활용수업 설계를 위한 전달매체의 연구에 대해 설명하시오 ... 이라고 생각되어 지는 경우가 많다. 그러나 아동문학을 연구하는 방법에는 책을 비평하는 것뿐 아니라 어떻게 하면 책을 재미있게 읽고 좋아할 수 있게 하느냐 하는 문학 교육적 측면 ... 에게 문학작품을 전달하며 부모와 교사가 책을 읽는 아동과 어떻게 상호작용하느냐가 그 연구 대상이 될 수 있다. 다시 말하면 아동문학을 교육 현장과 집에서 적용하는 것과 관련지

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.28

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(아동수과학) 문학을 통한 수학교육 이론정리

문학을 통한 수학교육* 문학 활동을 통한 접근 *1) 문학 활동을 통한 접근의 교육적 의의- 문학이란 ? 언어와 문자를 통해서 자연과 인간, 사회와 인간, 인간과 인간의 여러 ... 한 관심과 지지를 받고 있으며, 교사에게도 보다 쉽게 접근할 수 있는 문학을 활용하여 수 ? 과학 활동을 한다면 교육적 효과도 클 것이다.- 문학 활동을 통한 수 ? 과학적 접근 ... 방법은 수 ? 과학에 대한 내용을 다루면서 문학적 가치를 지닌 문학작품 을 활용하여 수 ? 과학 교육 활동을 실행하는 교수방법이다.① 영유아의 발달에 적합하다.- 영유아들은 수학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.19 | 수정일 2016.03.07

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문학 교육의 방법 및 평가

문학 교육의 방법 및 평가문학교육의 방법에서 전통적인 강독식 교육을 탈피할 수 있는 새로운 교육방법을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 내면화를 고려한 교수·학습 방법이 있다. 이것 ... 적 대화의 활성화에 있다는 것을 잊으면 안 된다.문학교육에서의 평가가 어려운 이유는, 첫째, 특정 문학 작품에 대하여 학습자의 동일한 반응을 기대하기 어렵기 때문이다. 이것은 미리 ... 적 전통과 오늘날의 문학적 전통을 비교하기맥락-문학사적 맥락문학적 전통의 맥락에 놓여 있는 다양한 문학 작품을 감상하기수용과 생산-감상과비평맥락-문학사적 맥락Ⅱ. 문학 교육과정의 분석

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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문학 교육은 어떻게 해야 할까

1.문학 교육은 어떻게 해야 할까?오랫동안 문학 교육은 강독식 교육방법을 택해왔으나 최근 문제점을 인식하고 새로운 교육 방법을 적용하고자 노력하고 있음.1)내면화를 고려한 교수 ... 을 새로운 관점을 제시하거나 의도를 가진 지문을 던짐으로써 새로운 문학적 사유를 가동시키는 것임.-대화 중심 교수?학습 방법의 최종 목표는 ‘내적 대화의 활성화’임.4)문학 교육 ... 에서의 평가(1)문학 교육에서 평가가 어려운 이유-특정 문학 작품에 대하여 학습자의 동일한 반응을 기대하기 어려움.-문학 교육 평가에 있어서는 ‘정답’이 없으며, 동일한 반응을 기대

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.08

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문학 교육방법 및 평가

문학 교육방법 및 평가1. 내용정리1) 요약문학 교육 방법 중 내면화를 고려한 교수?학습방법은 ‘계획→진단→지도→평가→내면화 단계’의 절차를 거쳐 수업이 진행되는데, 종래에는 없 ... )→반응의 명료화(학생과 학생 사이의 거래)→반응의 심화(텍스트와 텍스트의 상호관련)의 단계로 수업이 진행된다. 이 방법은 교사 분석 중심으로 이루어지던 이전의 문학 교육 방법 ... 는 새로운 문학적 사유를 가동시킬 수도 있고 경쟁적 읽기를 추동시키며 이상적 독자와 현실적 독자 사이의 거리를 좁힐 수 있다.문학 교육에서 평가가 어려운 것은 특정 문학 작품에 대해 학습

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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4장 문학이론과 문학교육

제 4장 문학이론과 문학교육1. 문학현상의 본질(1) 문학본질 논의의 현황문학교육에 있어 몇가지 오류들이 있다. 첫째는 문학의 본래적인 속성이 문학교육의 바탕으로 수용되자면 문학 ... 과 문학교육의 상호관계가 정당히 밝혀져야 하고, 둘째는 문학의 기능을 과장적으로 강조하는 목적성의 오류이다. 셋째는 문학교육에서 문학이론을 적용함에 있어 장르를 고려하지 않는 일반 ... 화의 오류가 있다. 이러한 오류를 불식하고 문학현상의 정당한 모습을 밝힘으로써 문학교육의 터는 확고해질 수 있다.(2) 문학의 개념과 문학현상문학을 정의하는데 있어 '문학은 언어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02

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[아동문학] 아동문학 장르(전승문학, 환상문학, 사실문학, 지식정보책) 각각 개념과 특징에 대해 설명, 하나의 장르를 선택 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오

- 아동문학 -[아동문학] 아동문학 장르(전승문학, 환상문학, 사실문학, 지식정보책) 각각 개념과 특징에 대해 설명, 하나의 장르를 선택 교육적 활용 방법에 대해 설명하시오목 차 ... 과 특징3. 아동문학 중 환상문학의 교육적 활용 방법1) 상상력2) 욕망 해소 및 일탈의 기회3) 환상의 극적 체험을 통한 현실 세계관4) 자아 성장4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론 ... 수 있다. 따라서 본론에서는 아동문학 장르(전승문학, 환상문학, 사실문학, 지식정보책) 각각 개념과 특징에 대해 설명, 하나의 장르를 선택 교육적 활용 방법에 대해 설명해 보

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.11

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문학교육 방법 및 평가

..PAGE:1문학교육 방법 및 평가..PAGE:21.내면화를 고려한 교수·학습 방법2. 반응 중심 교수·학습 방법3.대화 중심 교수·학습 방법4. 문학 교육에서의 평가목 차목 ... 차(Design & Works) by Han mi-sun(ID::Red)…....PAGE:3Ⅰ.문학교육 방법(Design & Works) by Han mi-sun(ID::Red ... ”의 5단계 모형 이후 문학 교육의 특성을 살린 교수·학습 모형② 문학 작품의 장르적 특성에 맞는 각종 활동을 제시한 교수·학습 모형(Design & Works) by Han mi-s

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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고등학교 문학 교과서 구현을 통한 고전 문학사의 교육 방안 연구

고등학교 문학 교과서 구현을 통한고전 문학사의 교육 방안 연구목 차1. 머리말2. 교육용 문학사의 구현 방안2.1. 문학사의 내용 교육 측면2.1.1. 지식 중심의 문학사 기술2 ... .1.2. 문화사적 접근을 통한 문학사 기술2.2 문학사의 활동 교육 측면2.2.1. 학습자 중심의 문학사 교육3.현행교과서 평가4.교육용 문학사 기술 교과서의 제시4.1. A ... 형 교과서 - ‘지식 중심의 문학사 기술’ 강조형4.2. B형 교과서 - ‘지식 중심의 문학사 기술’, ‘문화사적 접근을 통한 문학사 기술’, ‘학습자 중심의 문학사 교육’ 통합 구성

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.09

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문학을 보는 눈과 문학교육론-실체 중심,속성 중심,활동 중심의 문학관을 중심으로

실체 중심의 문학관에 기반을 두는 문학교육의 효용어떤 앎도 사실 자체에 대한 지식 없이는 관념으로 흐를 수 있다는 점에서 의의가 있음.  지식을 풍부하게 지니는 것이 교양인 ... 을 꼼꼼히 읽고 감당하게 되면 문학능력이 신장된다고 봄.실체 중심의 문학관에 기반을 두는 문학교육의 한계작품이나 작가에만 치중하면 정전의 이해 일변도로 진행되기 쉬움 문학의 통시 ... 시하게 됨 문학적인 글을 쓰는 일이 보통 사람에게 불필요한 것으로 여겨지고 창작 교육이 전문적, 예술적 경향에 국한되기 쉬움 결국 문학의 이해와 감상에만 한정되는 현상으로 귀결됨

리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.19

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문학교육론 교안, 사랑손님과 어머니, 동백꽃

? 인사를 하고, 출석을 확인한다.? 단원명을 판서한다.? 판서에 주의 집중한다.전시 학습 내용 확인? 지난 차시 복습① 지난시간에 배운 것에 대해 묻는다.② 청소년 문학교육의 지향

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.13

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[문학교육] 임화의 단편서사시의 특징과 우리 시에 미친 영향

라고 말할 수 있다. 이를 좀 더 구체적으로 논의하여보자.1920년 대 후반에 있어 식민지 조선의 사회적 상태와 문학의 이데올로기적 환경은 바로 언어적 다양성의 시기, 즉 문예 언어

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.14

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대화-반응 중심 문학 교육

대화·반응 중심 문학교육1. 필요성- 학교 교육의 중심 목표가 ‘지식 교육’에서 ‘사고력 교육’으로 전환되면서, 교사 중심의 주입식 수업에서 학생들의 활동 과정을 중시하는 학생 ... 중심, 과정 중심의 수업으로 근본적인 방향 전환을 요구.- 이러한 관점에서 볼 때, 문학교육에 있어서 1960년대부터 미국과 영국, 독일 등에서 활발하게 논의되기 시작하여, 문학 ... 교육에 있어 새로운 전기를 마련하고 있는 독자 반응(비평) 이론을 바탕으로 한 ‘반응 중심 이론(response-based theory)’이 우리의 문학교육에 많은 시사점을 줌.

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.27

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문학교육 요점정리

Ⅰ. 문학교육의 범위- 문학교육의 범위는 문학교육이 이루어지는 내용적, 대상적, 방법적, 기타 운용적 차원의 총체적 범위를 의미한다.구체적으로, 내용적 차원에서 점검하는 일 ... 은 문학교육의 교과로서의 내용구조를 설계하는 일과 관련된다. 대상적 차원에서 점검하는 일은 학습자의 발달과정 특성을 고려하고, 비 제도적 교육과정 상황에서 수용자의 문학적 경험들에 대해 ... 어떤 교육적 배려와 관심이 기울여져야 할 것인가 하는 문제이며, 교육방법적 차원에서 점검하는 일은 문학제재 학습의 인지적 요인과 정의적 요인을 분석하고 이를 효과적으로 통합

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.02.03

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설화에 나타난 소외의 모습과 문학교육적 가치 : 우리말 최초의 설화집 조선동화대집(1926) 을 중심으로 (우리말 최초의 설화집 조선동화대집(1926) 을 중심으로)

한국초등국어교육학회 신원기

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오

가정에서 아동문학교육을 위해 부모가 해야 할 역할에 대해 예를 들어 구체적으로 서술하시오.Ⅰ. 서론아주 어릴 적부터 잠이 들긴 전 할머니나 엄마의 옛이야기를 들으며 잠이 들 ... 때문이지 우리나라의 옛 이야기나 그림 동화를 읽거나 접하게 되면 더욱 궁금해지고 관심이 생겨난다.현재 과거와는 다르게 아동문학을, 그림책을 더욱 더 활용하여 교육에 적용하고 있 ... 다. 아동문학이 일반 문학에 비해 그 설정이 늦어진 것은 사실이다. 이제 버젓이 문학의 한 부분을 차지하고 있는 만큼 더욱 향상되고 발전해야 한다.y2. 가정에서 아동문학교육을 위해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.17

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문학은 통합적 접근에 기초한 유아교육과정을 운영하는데 매우 유용합니다. 문학을 활용한 통합적 접근을 어떻게 전개하면 좋을지에 대해 문학작품을 예로 들어 구체적으로 서술하시오

ReporTree주제: 아동문학문학은 통합적 접근에 기초한 유아교육과정을 운영하는데 매우 유용합니다. 문학을 활용한 통합적 접근을 어떻게 전개하면 좋을지에 대해 문학작품을 예 ... 었으면 좋겠습니다.아동문학문학은 통합적 접근에 기초한 유아교육과정을 운영하는데 매우 유용합니다. 문학을 활용한 통합적 접근을 어떻게 전개하면 좋을지에 대해 문학작품을 예로 들 ... 을 통해서 훨씬 더 비판적인 사고를 할 수 있게 된다.오늘날 문학작품을 통한 아이들의 교육의 중요성이 높아지고 있다. 문학을 통한 교육의 예로서 문학적 사고와 말하기 활동에 대해서

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.15

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[교육]문학치료

1.문학의 기능문학을 지식의 문학과 힘의 문학으로 나누고 지식의 문학이란 문학의 교시적 기능을 가르치는 일이고, 힘의 문학이란 감동시키는 일이다. 이와 같이 문학의 대표적 기능 ... 은 교시적 기능과 쾌락적 기능이라고 할 수 있다.교시적 기능이란 문학을 통해서 많은 지식을 습득할 수 있게 된다. 또 문학은 언어의 구체적인 형상화를 통하여 인생의 진실이 무엇인가 ... 를 제시하고, 그 위대한 사상을 정서 화시켜 문학작품 중에서 보여주고 있다. 즉 독자를 올바르게 가르치기 위해서 쓴 작품이 여기에 해당한다.쾌락적 기능이란 깊은 공감력에 의해 마음

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.05

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문학에 기초한 언어교육

어서 들려주는 소리를 들으면서 그림을 보고 내용을 이해하는 책♧ 문학에 기초한 유아 언어 교육의 정의▷ 문학 작품에 나오는 이야기나 설명을 이용하여 여러 가지 학습 활동을 전개 ... 을 전개해 나가는 것♧ 문학에 기초한 유아 언어 교육의 지도 목표▷ 유아로 하여금 말과 글을 효과적으로 사용할 수 있고, 즐길 수 있는 기초 능력을 길 러 주는 것▷ 문학에 기초한 언어 ... 하고 감상하는 활동- 유아 교육 현장에서 가장 일반적이고 자주 활용되고 있는 문학 감상 활동▷ 문학 교육 활동- 유아 문학의 주제, 장르, 작가, 삽화가 등을 중심으로 공통점과 차이점

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.11

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