"국어과학습모형"의 검색결과 입니다.

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"국어과학습모형" 검색결과 1,341-1,360 / 2,305건

국어과 교수학습 지도안 세안

(11수 ? 학습 모형과 전략: 본시는 소리는 같지만 뜻이 다른 낱말들이 사용되는 현상을 학생들이 자료와 상황을 통하여 분석하고 문장을 만들어 일상생활에 활용할 수 있도록 한다. 학생 ... 자료로 활용할 수 있다.? 평가 결과는 피드백을 통하여 학생들의 어휘 능력 증진에 도움을 줄 수 있도록 한다.[참고 문헌]박기용, 『초등학교 국어과 교육의 구조와 이론』, 월인, 번 ... 학생들은 각종 매체에서 말의 재미를 살린 유머와 광고 담화를 접하여도 수동적인 어휘 학습자에 머물렀다면, 이제는 우리말의 특성을 탐구한 결과를 일반화하여 새롭게 문장을 구성

리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.11.17

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수업의 개념, 좋은 수업의 개념, 영어과(영어교육) 수업전략, 국어과(국어교육) 수업전략, 수학과(수학교육) 수업전략, 사회과(사회과교육) 수업전략, 실과(실과교육) 수업전략 분석(수업전략, 수업방법, 교육)

한 영어교수의 지향5. 하향식 접근의 도입Ⅴ. 국어과(국어교육) 수업전략1. 직접 교수법1) 절차2) 적용상의 유의점2. 반응 중심 학습법1) 절차2) 적용상의 유의점3. 전문가 협동 ... 을 높일 수 있다는 장점을 지니고 있다. 하지만 교사 중심적인 면이 강하고, 학습자에게 단순히 모방하게 할 가능성이 높다.직접 교수는 대체로 국어과의 세 영역 중에서 언어 사용 기능 ... 수업의 개념, 좋은 수업의 개념, 영어과(영어교육) 수업전략, 국어과(국어교육) 수업전략, 수학과(수학교육) 수업전략, 사회과(사회과교육) 수업전략, 실과(실과교육) 수업전략

리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.28

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국어 2학년 7. 따뜻한 눈길로 -읽기(2차시) 지도안 약안

국어과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형읽기7.따뜻한 눈길로(2/6)2 - 3남 20 명여 17 명계 37 명반응중심학습본시목표 ... 기준비물? 교 사 : PPT자료? 학 생 : 학습장단계학습요항(학습형태)교수?학습 활동시간(분)□ 자료 ※유의점평가 ☆창의?인성교 사학 생반응준비하기전시학습 상기(전체)? 전시학습 ... 확인 및 학습에 흥미갖기5PPT지료(교과서 77쪽 그림)☆유창성PPT자료(금도끼 은도끼 장면이 제시된 그림자료)※전시학습 확인 자원에서 다룬다.?일이 일어난 차례를 알기 위해서는 글

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.16

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독서교육과 관련된 논문 3편 읽고 요약및 감상

국문학이 국어 교육의 장으로 실현될 때의 변화 양상을 살펴 볼 수 있었다.필자는 교과서 편잔 및 집필의 과정에서 학급별 위계화의 불일치를 비판하고 있다. 이에 대해 교과서 편찬 기관 ... -학습이 전개되는 준거틀 또는 교수-학습을 전개하는데 도움을 줄 수 있는 자료나 보조적 도구② 구현 형태 : 자극재료집, 워크북, 독본의 형태③ 우리나라의 교과서 개발 양상 : 공식 ... 는지를 궁리해야 한다. 교육과정을 학년 단위로 세분한 것은 실제 교수-학습을 그렇게 할 수 있다는 취지하에 이루어진 것이지만, 인간 언어 발달의 경험과 인간 성장 발달의 이론을 살펴

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.12

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대학생 모바일 러닝 사용의도

의 주된 진행 장소별 분포15 표본의 모바일 학습 수행 계획별 분포15 독립변수의 요인분석(회전된 성분행렬)16 각 변수의 신뢰도 분석17 기술통계량과 상관계수18 다중회귀분석 모형 ... 표본의 모바일기기 활용 학습 수행 경험별 분포14 표본의 가장 많이 활용하는 모바일 학습 방법별 분포14 표본의 주로 사용하는 모바일 학습 유형별 분포15 표본의 모바일 학습 ... 요약18 다중회귀분석의 분산분석18 다중회귀분석19 연구가설 검증결과19그림목차 연구모델9 구조방정식 최종 모델19국문초록대학생 모바일 러닝 사용의도와관련요인 구조방정식 모델정보

리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.21

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개정국어 (천재-김) 2(1) 삶과 읽기 - 교수학습지도안

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원2. 배우는 즐거움차시1/4소단원(1) 삶과 읽기교재천재(김)관련 교육과정[1-읽-(1)] 읽기의 개념, 특성, 원리, 방법 ... 에 있음을 알 수 있다.다양한 읽기의 방법에 대해 이해할 수 있다.수업 모형지도상의 유의점교과서의 제재 읽기에만 치우친 수업이 되지 않도록 한다.학습자들의 삶과 연계된 수업이 되 ... 을 안다.대단원 학습 목표읽기의 개념과 특성, 원리, 방법을 안다.교과 공부에 활용할 수 있는 학습을 위한 읽기의 방법을 익힌다.본시 학습 목표일상에서의 읽기 활동이 중요한 위치

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.26

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3학년1학기 6단원 좋은생각이있어요 듣기말하기 3차시

국어과 교수?학습 과정안서울교육대학교부설초등학교1. 단원명 : 6. 좋은 생각이 있어요2. 단원의 개관언어는 개인적 차원에 그치지 않고 그 나라 고유의 정서와 사상을 담고 있 ... 가의 과정에 초점을 둔다. 이 모형은 최대한 학습자 스스로 문제 해결 방법을 찾아 문제를 해결하도록 유도함으로써 자발적인 학습 참여를 유도하고 학습자의 탐구력을 신장시키는 데 유리 ... 본시 학습은 ‘속담을 활용하여 말하는 방법을 알고, 직접 활용하여 말해 볼 수 있다.’를 학습목표로 하고 있으며, ‘문제 해결 학습모형’을 적용하여 계획하였다. ‘속담’이라는 텍스트

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.11

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동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 계획과 실제, 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 모형과 지도, 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 교육적 효과, 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 전략 분석

동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 계획과 실제, 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 모형과 지도, 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 교육적 효과, 동시교육(동시학습 ... , 지도)의 계획Ⅴ. 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 실제Ⅵ. 동시교육(동시학습, 동시수업, 지도)의 모형과 지도1. 수업 모형2. 단계별 수업 지도1) 전체적 접근 단계 ... 의견을 듣는다.- ‘두 번 다듬기’를 한다.- ‘두 번 다듬기’한 동시를 교사에게 2차로 지도 받는다.- ‘세 번 다듬기’ 동시를 쓴다.국어과 동시 단원 수업 시 전개 또는 정리

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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초등 국어과 3학년 6단원 4차시 지도안

국어과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 6. 좋은 생각이 있어요2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원6. 좋은 생각이 있어요일 시2010.06.19(금) 1교시장 소3-1 ... 교실차 시4/6소요시간40분지도교생학습목표이야기 속 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점을 말 할 수 있다.수업전략최적 학습 모형?반응 중심 학습 모형학습 집단 조직?대집단 활동 ... → 개별 활동 → 대집단 활동중심 학습 활동? 교과서를 읽고 내용 파악하기? 인물의 말과 행동을 보고 깨달은 점 찾기? 농부에게 편지쓰기교수?학습자 료일반자료교사이야기 자료, 공부

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.20

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열린교육의 제 정의, 열린교육의 장점, 열린교육의 기본 구성, 열린교육의 학습지 활용, 열린교육의 유형별 지도, 열린교육의 실제, 열린교육의 제 학습모형, 열린교육의 접근방법, 열린교육의 지도 전략과 시사점

적 교수?학습 모형1) 대비 단계2) 대면 단계3) 대응 단계4) 대화 단계5) 대평 단계2. 적용 가능한 학습 방법 및 수업 모형Ⅸ. 열린교육의 접근방법1. 국어과 열린교육 접근2 ... 열린교육의 제 정의, 열린교육의 장점, 열린교육의 기본 구성, 열린교육의 학습지 활용, 열린교육의 유형별 지도, 열린교육의 실제, 열린교육의 제 학습모형, 열린교육의 접근방법 ... (NIE)4. 복수 교과 병행 학습5. 주제 학습6. 생각열기 학습Ⅶ. 열린교육의 실제1. 생활 규칙 안내하기2. 학습 방법 안내하기Ⅷ. 열린교육의 제 학습모형1. 열린교육에서 능동

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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5학년 2학기 국어 약안 3. 경험과 상상 - 엄마는 파업중 (6차시)

’인형캔 음료수상자★민감성, 유창성국어과 교수?학습 과정안학습단계학습 요소교수 ? 학습 활동시간자료(?) 및 유의점(※)창의성요소(★)아이디어 생성하기내용을 생각하며 이야기 읽어보 ... 다.♣ 이야기를 읽고, 작품에 대한 서로 다른 생각이나 느낌을 비교할 수 있다.♣ 다른 사람의 생각이나 느낌을 존중하는 태도를 가진다.학습모형및 형태창의성 계발 학습창의성 관련 기법 ... 1. 본시 교수?학습 과정안단 원(셋째 마당) 경험과 상상일 시2009.11.10.(화)1교시장소5-3 교실학습주제이야기를 읽고, 작품에 대한 서로 다른 생각이나 느낌 비교하기차

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.05

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초등 6학년 국어(읽기) 넷째마당. 의견을 모아서 9/9 지도안

국어과 교수 ? 학습안결제지도교사1. 단 원 : 4. 의견을 모아서2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원4. 의견을 모아서일 시2009. 6. 25(목) 6교시장 소 ... 6-1 교실차 시9/9소요시간40분지도교생학습목표?주장에 대한 근거의 적절성을 판단하며 글을 읽을 수 있다.수업전략최적 학습 모형?문제 해결 학습 모형학습 집단 조직?대집단→소집단 ... 중심 내용 활동?주장과 근거 찾기?근거의 적절성 판단하기수 준 별학 습보 충 활 동심 화 활 동ㆍㆍ교수?학습자 료일반자료교사PPT자료, 학습지학생멀티미디어자료TV, 컴퓨터나. 지도

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16

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창의적체험활동 교과연계 계획서

15개 Point를 선정하여 개발하고자 한다.표 6 대구스탬프트레일 Point 30곳 분석권역별체험지역사회과국어과과학과도심권(10)경상감영공원?대구근대역사관조선식산은행 대구지점 ... 교육과정 개정 방향은 ‘하고 싶은 공부, 즐거운 학교’가 될 수 있도록 1) ‘학생의 지나친 학습부담은 감축하고’, 2) ‘학생들의 학습흥미를 유발하며’, 3) ‘단편적 지식?이해 ... 교육이 아닌, 학습하는 능력을 기르고’, 4) ‘지나친 암기중심 교육에서 배려와 나눔을 실천하는 창의 인재를 양성’하는 교육으로의 변화를 추구하는 것이다. 이러한 2009 교육

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.13 | 수정일 2014.07.14

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말듣쓰 5학년 3단원 1차시 사진을 보고 느낀점 말하기 지도안 약안

( 국어과 )과 본시 교수?학습 과정안결재교생지도교사2009.10.일시10/23대상5-한겨레수업자박예나지도교사홍인기 선생님교과말하기·듣기·쓰기단원셋째마당. 경험과 상상수업모형쓰 ... 기학습모형제재경험과 상상차시1/9학습형태학습목표시나 이야기에 대하여 생각하거나 느낀 점을 표현할 수 있다.단계과정(흐름)교수?학습 활동 및 내용시간자료 및 유의점교수 활동학습 활동 ... 준비활동·그림 보여주기·학생의 관찰경험 말해보기▷ 시를 읽고 그린 그림 보여주기-시를 읽고 그림으로 표현할 수 있다.▷ 학습목표 확인하기-시나 이야기에 대하여 생각하거나 느낀 점

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.25

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읽기지도(읽기교육) 특성, 읽기지도(읽기교육) 조건, 읽기지도(읽기교육)와 교사역할, 읽기지도(읽기교육)와 함께읽기, 읽기지도(읽기교육) 문제점, 읽기지도(읽기교육) 전략, 읽기지도(읽기교육) 방법과 제언

기에 의한 읽기장애아의 읽기정확도 상승과 읽기능력의 향상이 국어과의 성취도 증가Ⅵ. 읽기지도(읽기교육)의 문제점읽기 학습의 문제는 크게 네 가지로 나누어 생각해볼 수 있다.첫째, 읽 ... 교육의 읽기에서 우선적으로 향상시켜야 할 능력은 독해력이고, 그것을 바탕으로 독서력으로 확장시켜야 할 것이다. 독해력 신장은 국어과에서 기본적으로 다루어야 할 것이지만, 독서 능력 ... 을 총체적으로 이해할 수 있게 한다2. 학생의 상호작용을 적극 돕는다3. 다양한 교수?학습 자료를 활용, 문제 해결도 다양한 방법으로 이루어지도록 격려해 주어야 한다4. 학생

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19

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중1 개정 국어 교과서 천재(김) 1(1) 연분홍

국어과 교수학습 지도안일시장소/대상수업담당자단원대단원1. 말의 묘미차시1/3소단원(1) 연분홍교재천재 (김)관련 교육과정[7-문-(4)] 시어와 일상어의 관계에 대한 이해를 바탕 ... 어 파악할 수 있다.수업 모형지도상의 유의점시의 내용 파악에 중점을 둔 수업이 되지 않도록 한다.학습단계학습형태교수 학습 활동시간자료 및 유의점학습자 활동교수자 활동주의집중흥미유발 ... 으로 노랫말을 쓴다.-시어와 일상어의 특징 이해하기-노래에서 음악적 효과가 나타나는 표현을 찾아 운율을 살려 낭송하기-시적 표현과 운율의 효과를 살려 노랫말 쓰기대단원 학습 목표

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.25

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국어과 교수학습과정안 - 4학년1학기 넷째마당 1.서로서로도우며 (1/9차시 글을 읽는 목적에 알맞은 읽기 방법 알기)

결재교생지도교사부장교감국어과 교수?학습안1. 본시 교수?학습안일 시대 상남25명, 여14명계39명장 소4-2 교실지도교생단 원넷째 마당 오가는 정1. 서로서로 도우며수업 모형문제 ... 해결학습본시주제글을 읽는 목적에 알맞은 읽기 방법 알기차 시및쪽 수1/9읽기90~93쪽학습목표? 글을 읽는 목적에 알맞은 읽기 방법을 설명할 수 있다.? 글을 읽는 목적에 알맞 ... 게 글을 읽을 수 있다.단계학습 요항(분)교수?학습 활동□ 자료 ※유의점평가 ☆창의성♥수준별 활동문제확인그림보며 이야기 나누기(3´)학습 문제 확인(1´)학습 순서 확인(2´)? 교과

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.14

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[국어-듣말쓰] 5학년 4단원 3차시 수업안(세안)

적?효과적인 전달 방법을 고려하며 학급 누리집에서 온라인 대화를 할 수 있다.정의적?바람직한 온라인 대화 태도를 갖는다.4. 학습의 계통 및 관련이 단원은 2007년 개정 국어과 교육 ... 학습목표온라인 대화를 할 때에 지켜야 할 점을 알 수 있다.수업전략최적학습모형문제해결 수업모형학습집단조직전체교수?학습자 료일반자료교사붙임자료학생필기도구멀티미디어 자료광고영상, 뉴스 ... 2011학년도 교내 자율 장학 수업안(국어)과 교수?학습안단 원4.주고받는 마음일 시2011. 5. 27(금) 4교시장 소5학년 5반 교실대 상총 35명 (남 16, 여 19

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.21

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5. 생각을 펼쳐요(8/14) 약안 지도안입니다.

국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교생적용 모형5. 생각을 펼쳐요(8/14)1-2남 12 명여 12 명계 24 명2009. 6. 18. 목요일4교시(교실 ... )문제해결수업모형학습목표? 글을 읽고, 글쓴이가 하고 싶은 말을 알 수 있다.단계학습 요항(분)교수?학습 활동□ 자료 ※유의점평가 ☆창의성문제 인식하기흥미 유발하기공부할 문제 확인 ... . 그리고 그렇게 생각한 이유도 함께 발표해 봅시다.? 조별로 이야기가 끝난 조는 각자의 학습지에 문제를 해결합니다.- 학습지를 풀고, 글쓴이가 하고 싶은 말을 찾는다.? 글쓴이가 하

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.30

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국어 4학년 표준어와 방언 갑안

갑안(○)국어과 교수?학습 과정안단 원5. 알아보고 떠나요학습주제표준어와 방언에 대해 조사하여 발표하기(듣?말?쓰 1/6)대 상4학년 1반(남11 , 여13 , 계 24명)수업 ... 법,실기법6ㅇ조사한 내용 발표하기1. 조사한 방언을 바람직한 자세와 태도로 발표한다.관찰법9. 교재 연구가. 지식탐구 학습 모형교수?학습 모형은 교수?학습 절차, 전략, 활동 ... 및 정리지식 적용하기지식의 적용, 지식의 일반화지식 탐구 학습 모형은 국어 사용 영역의 '지식','문법 지식', '문학 지식'을 습득하는 데 유용한 모형이다. 예를 들면, '주장

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.18

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