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"공자맹자순자" 검색결과 1,401-1,420 / 1,722건

  • [과학] 서양과학과 동양과학
    )가 일어남으로써 교세가 약해졌다. 이를 다시 일으킨 사람이 맹자(孟子)였으며, 또 전국(戰國) 말기에 순자(荀子)가 이파(異派)의 사상도 받아들여 집대성하였다. 그 후 한(漢 ... 에는 정해진 범주가 없다. 이 글의 서두도 내 생각으로 시작해 보려고 한다. 이 과제를 가장 먼저 받았을 때 ‘화학과 생활’이라는 과목에서 ‘공자’라니 이게 무슨 의미일까 하고 생각 ... 해봤다. 공자의 도덕성을 배우려면 적어도 강좌 명이 ‘동양사상의 이해’정도로 바뀌어야 하지 않을까? 그런데 답은 의외로 함께 나온 인물에서 찾을 수 있었다. 바로 아리스토텔레스 그
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.20
  • <<공자>>-이성규 역 을 읽고
    에서 승리해 한을 건국할 수 있었다. 한을 건국한 이후 그는 유가를 무시할 수는 없었다. 그러나 유가에 대한 정확한 체계가 없었다. 공자 사후 등장하는 맹자와 묵자 그리고 순자 모두 ... 공자는 동아시아의 주적인가?(조경상)서론언제부터인가 ‘공자 죽이기’가 열풍을 끌기 시작했다. 2000여 년의 시간 동안 동양 세계를 지배해 온 유가 사상은 사회 제도에 관련 ... 된 문제뿐 아니라 윤리 도덕적인 측면에서도 논쟁의 대상이 되기 시작했다.본인이 어렸을 때 일본NHK에서 제작한 ‘공자’라는 애니메이션을 본적이 있다. 본인의 조부께서는 일제 강점기 시절
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.17
  • 자연주의와 교육철학의 연관성
    의 대표적인 인물로 꼽을 수 있겠죠? 그래서 내용을 조금 추가합니다. 공자, 맹자, 순자는 춘추 전국시대의 유명한 유가의 사상가들입니다. 그런데 여기서 주의할 것은 공자는 그렇다 치 ... 고 왜 맹자순자공자 다음으로 유가의 대표적 사상가로 알려지게 되었을까? 공자에게는 똑똑하고 훌륭한 수많은 제자들이 바로 밑에 있었을 것 입니다. 그럼에도 불구하고 한참 후배인 ... 맹자가 유명한 이유는 무엇일까요? 저는 그 이유를 이렇게 생각합니다.'아무리 훌륭한 이론을 공부한다 하여도 그것을 그대로 받아들이고 창조하지 못한다면 그 사람은 위대한 철학자가 될
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.18
  • 성리학과 양명학
    다. 공자맹자를 뒤이어 유학을 집대성 했다고 말할 수 있는 것이 성리학인데, 성리학을 다른말로 주자학이라고 했다. 이 주자학이 으뜸인줄 알았는데, 거기에 대해 반기를 든 사람이 등장 ... 하다이며, 양은 기르다이고 성과 찰은 살피다의 의미이다. 무엇을 보존하고 기르냐 하면, 좋은것이다 . 좋은것은 양심, 본성이다. 왜냐하면 주자는 맹자의 성선설을 본받았기 때문이 ... 다. 맹자가 말한 착한 본성을 잘 기른 다음에 살피고 또 살피는 성찰의 대상은 별로 좋지 않은 것이다. 그것은 별로 좋지 않은 악심이다. 본성은 본성이되 욕정으로 가득 찬 본성인 것이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18
  • [중국철학] 제자백가와 유교
    며교학적(敎學的)의미가짙다.실천적도의(道義) 에입각하는수신·제가·치국·평천하의실현을본지(本旨)로삼아사서오경(四書五經)을 준봉(遵奉)하는 학문이다. 공자가죽은후맹자는인의(仁義 ... 하게 내면적으로 심화되고 또 정치론으로도 정비되었으며 한편 오륜(五倫)도 이 무렵에 시작되었다. 얼마 후 순자(荀子)가 나타나 맹자의 내면화에 반대이론을 내세웠다. 그는 인간의 본성 ... 은 악(惡)이므로, 외면적·객관적인 예에 의해서만 수양이 완성된다고 생각하여 예를 강조하였다. 또 공자맹자가 존중하던 불가지(不可知)인 하늘의 존재를 추방하고 인간의 독자적 입장
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.05
  • 동양 교육의 역사와 철학
    적으로 군자로 표현되며 공자, 맹자, 순자에 의해 인격관이 구체적으로 나타났다.한국교육사의 흐름은 어떻게 전개 될까? 정확한 경계를 하긴 어렵지만 여기서 몇 가지의 큰 틀로 정리해본다면
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.15
  • 윤리학의 의미
    )2)동양의 윤리관ㄱ. 유가의 윤리관유가사상은 동양에 있어 매우 영향력 있는 가르침이었다. 공자는 당시 혼란한 시대에 참다운 인간의 삶으로서 仁을 제시하였다. 또 공자는 정명론을 폈 ... 는데, 그것은 가자 자기의 이름에 부끄러움이 없도록 자신의 도리를 다하는 것이다. 한편, 맹자는 도덕의 문제를 인간 본성의 문제에서 출발한다. 인간 마음의 본바탕에는 仁義禮智라고 ... 하는 착하고 순수한 마음이 있으며, 따라서 이 본래적인 순수한 마음을 제대로 지키기만 하면 악은 있을 수 없다고 보았다. 그러나 순자는 인간의 본성이 원래 악한 것이라고 보고 인간
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.24
  • 윤리와사상 정리
    는 것이다.)-대표학자⇒서양-루소 동양-맹자②성악설⇒ 편리한 삶 인간은 태어날 때부터 악한존재, 자기중심적(이기적인 존재)(교육 질서 규범 등이 악한 것을 선한 것으로 바꾸는 것이 ... 다.)-대표학자⇒서양- 홉스 동양- 순자③성무성악설⇒인간은 선하지도 악하지도 않은 존재이다.(환경이나 교육에 따라 인간의 본성을 정해지는 것이 아니라 만들어가는 것이다.)-대표학자 ... 를 방지해야함.2.동양윤리사상(1)동양 윤리 사상의 연원1) 유학사상① 공자*공자사상의 출현배경⇒춘추전국시대 정치적 혼란기→ 개인의 도덕성회복*인(仁):인간의 본질을 이루고 있는 사랑
    시험자료 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.29
  • 현실과 만난 철학
    을 지적하고 있다. 두 번의 성공 기록 중 한대 경학이 이 책의 주된 관심사이다.공자로부터 시작된 선진 유학은 봉건제 사회 속에서 형성되었다. 그러나 공자 사후 춘추 말에서 진·한 ... 되는 이른바 피지스적 질서부터 노모스적 질서로 와 같은 이행에 대해 유학은 두 가지 형태로 답을 제시했다. 맹자는 능동적 실천의 영역인 본성과 필연성의 영역인 명의 긴장을 능동성의 연장선 ... 속에서 해소하려 하였고, 순자는 인간과 자연의 고리를 끊고 문화를 자연으로부터 독립시킴으로써 자연으로부터 가치를 철수시키고자 하였다.탈자연적 질서를 주장했던 순자의 철학은 다음
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.30
  • [교육철학]유교사상과 교육
    화하여 새로운 것을 알게 한 대학자이었다. 그리고 공자 이후 맹자순자를 거치면서 집대성된 고대 유학이 한국에 전해졌다. 따라서 유교의 역사와 사상을 알기 위해서는 중국의 공자 ... 와 맹자 그리고 순자의 생애와 사상을 먼저 살피고, 후대에 이르러 성리학, 즉 신유학으로 발전된 과정을 알아보아야 한다.가. 공자의 생애와 기본 사상①생애은(殷)왕족의 혈통을 이어 춘추 ... ● 유교사상과 교육1. 유교의 역사와 사상유교의 역사는 공자로부터 시작된 것은 아니다. 공자 이전 수세기 동안 존속해 온 의례제도가 있었고, 공자는 이를 바탕으로 유학을 체계
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2002.08.31 | 수정일 2014.06.13
  • [종교] 유교의 역사및 사상
    (周易), 악경(樂經), 예기(禮記), 춘추(春秋)가 있다. 공자의 사상은 증자(曾子, 이름은 참, (BC 505-436), 자사 (子思, BC 483-402)를 거쳐 맹자(孟子 ... , BC 372-289), 순자(筍子, BC 313-238) 등으로 이어져 내려왔다. 공자의 仁은 '인간이 인간다워야 한다'는 당위적 요청에 면제를 넘어서서, 난세를 극복하고 치세 ... 을 받은 것으로서 유학을 철학적이며 형이상학적으로 체계화시키고자 한 것이다. 주희는 공자맹자의 근본가르침을 이론적으로 재편성하여 크게 네분야로 구성하였다 :1) 이기론(理氣
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.13
  • 중국문화산책 요약
    발음이 같은 단어들로 인해 생기는 부작용으로 해음이라는 것이 있으며 중국에서는 6과 8과 9는 상스럽게 여겨지는 반면 공자맹자가 죽은 나이인 73, 84와 죽을 사자와 발음 ... 서와 논어, 맹자와 같은 제자백가 철학서 등을 꼽을 수 있다. 이처럼 고전 산문은 단순한 글쓰기가 아니고 고전과 경전에 대한 전문적인 지식을 요하는 어려운 일로 여겨졌다.중국 문학을 보 ... 살펴보면 우선 하상주 시대의 상고시기에는 아악, 속악, 연악이 발달하였으며 선진에서 육조에 이르는 시기에 이르러 음악이론이 많이 발전하는데 중국 최초의 음악이론서인 순자의 악록편
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27
  • [경영]자기관리와 신용
    의 ‘性善說’과 순자의 ‘性惡說’로 나뉜다.맹자의 ‘性善說’에 의하면 “仁, 義, 禮, 智 즉 四端의 네 가지 기본 덕목은 인가의 마음에서 생겨난 것이지 밖에서 부어준 것이 아니 ... 이 가장 중요하다. 고로 행복해지는 일은 쉬운 일도 아니지만 어려운 일도 아니다.4. 인간 본성에 대한 연구인간 본성에 대한 견해는 크게 두 가지로 나뉘게 된다. 동양에서는 맹자 ... 다. 고로 인간의 본성은 착하다.”라고 말한다. 또한 서양의 스토아 학파 역시 “인간은 단지 자연의 이성법칙에 따라서 행하기만 하면 바로 至善한 행위다.” 라고 말한다. 순자의 ‘性惡說
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.02.11
  • 한국교육사 요약 정리
    다.Ⅲ. 삼국시대의 교육1. 시대적 배경? 유교, 불교 도입 => 정치, 교육문화에 영향2. 유교, 불교의 전래와 교육1) 유교의 전래와 교육? 유교: 공자, 맹자, 순자? 성리학 ... : 주자? 공자: 각자가 맡은 역할을 제대로 행하지 못해서 혼란스런 인간세상이어서 공부를함.? 공자의 스승: 공자의 어머니? 공자 30세: 제자들과 공부함55세: 유학을 떠남. 약
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.02
  • [추천고전]서울대 추천고전 200선
    - 박은식(朴殷植)121. 주역(周易) 122. 논어(論語) - 공자(孔子)123. 맹자(孟子) - 맹자(孟子) 124. 대학(大學)125. 중용(中庸) 126. 도덕경(道德經) - 노자 ... (老子)127. 장자(莊子) - 장자(莊子) 128. 순자(荀子) - 순자(荀子)129. 한비자(韓非子) - 한비자(韓非子) 130. 바가바드 기타(Bhagavad-gita)131
    리포트 | 8페이지 | 무료 | 등록일 2006.01.19
  • [철학] 동서철학의우주관비교
    고, 수신제가치국평천하의 실현을 목표로 하는 일종의 윤리학, 정치학이다. 후에 맹자공자의 사상을 발전시켜, 인의 실천을 위한 의의 덕을 내세워 인의를 병창하였으며 또한 인간의 본성 ... 편 오륜도 이 무렵에 시작되었다. 얼마 후 순자가 나타나 맹자의 내면화에 반대이론을 내세웠다. 그는 인간의 본성은 악이므로, 외면적 ·객관적인 예에 의해서만 수양이 완성된다고 생각 ... 하여 예를 강조하였다. 또 공자맹자가 존중하던 불가지인 하늘의 존재를 추방하고 인간의 독자적 입장을 주장하였다. 진나라의 분서갱유를 지나 한대에서는 국가의 이데올로기로 계승
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.02
  • [행정철학, 철학의 이해] 동양의 행정 철학
    를 갖게 되고 행정의 바람직한 행정가치가 실현될 수 있는 토대가 마련될 것이다.이러한 의미에서 논의될 공자맹자의 유교사상이나 다산의 행정사상은 무엇보다도 통치자를 비롯한 위정자 ... 에 대한 새로운 이해와 현실에서의 적용 가능성을 탐구해 보고자 한다.Ⅱ. 공자맹자의 행정철학.1. 유교에서의 정치·행정의 개념과 방법(1) 정치의 개념유교에 있어서의 정치적 개념 ... 은 맹자순자 등의 성선설이나 성악설과도 다르고, 주자학의 인간관과도 다른 독특한 인간관에 입각하고 있다.다산의 인성론에 따르면, 인간만이 도의의 성과 기질의 성을 겸비하고, 동물
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.21
  • [교육심리] 중국 전통교육사상의 이해
    떠올릴 수 있는 사람들은 공자, 맹자, 순자 등 이 밖에도 여러 사상가들이 있다. 고등학교 시절, 윤리 시간부터 현재, 철학과에 다니고 있는 지금까지 이러한 여러 사상가들의 사상 ... 하였다. 넷째로는 부지런해야 함을 강조하였고, 학습을 즐겨야 한다고 하였다4 의 인성론과 학습심리이론에 대한 나의 생각회남자의 인성론은 앞에서 말한 공자, 맹자, 순자의 이론과는 달리 ... 으로 돌아가게 하기 위해 교육을 해야한다고 말하고 있다. 이것은 언뜻 보면 비슷한 것 같지만 상당히 상반된 견해라는 생각이 든다.공자, 맹자, 순자가 활동했던 시기는 춘추전국시대이
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.06
  • [교육] 유아 사회성 발달의 이론적 논점
    의 도덕적 수양을 중요한 과제로 삼았던 유가에서는 그 수양의 가능성이나 수단과 관계되는 문제를 놓고 본성론이 활발히 전개되었다. 순자맹자의 성선설에 반대하고 나섰으나 그 목적 ... 은 맹자와 마찬가지로 사람들에게 수양을 권하여 도덕적 완성을 이루고자 하는 것이었다. 이러한 순자의 사상은 전국시대의 혼란한 사회상에 바탕을 두었다. 성악설은 사람이 태어나 ... 1.유아는 천성적으로 선한가 악한가?맹자가 주장한 중국철학의 전통적 주제인 성론. 사람의 본성은 선이라는 학설이다. 성론을 인간의 본질로서의 인성에 대하여 사회적·도덕적인 품성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.21
  • 유학은 어떻게 현실과 만났는가
    되는 도전에 대해 맹자순자를 비롯한 유가는 이에 응전하였다. 그러나 맹자의 대응은 시대의 흐름과의 괴리를 보였다. 저자는 순자에 주목하고 있다. 순자는 인, 예와 같은 당위적인 ... 인지 언급할 필요가 있다.춘추시대 공자가 가르침을 설파한 이래 유학은 일정한 학파를 형성해 왔고, 시대의 흐름에 따라서 여러 가지 형태로 변주되어 존재했다. 그 중에서 저자는 진한 ... 라고 생각했던 유교사상이 순수한 의미의 유학, 즉 공자가 주장한 유교사상이 아닌 현실과 결합된 지배이데올로기로서의 유학이라는 한계를 깨닫게 해줄 뿐 아니라 그러한 유학이 지금의 (부
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.23
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2025년 08월 10일 일요일
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