"1학년 국어"의 검색결과 입니다.

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"1학년 국어" 검색결과 121-140 / 16,720건

고등학교 1학년 국어과 수행 평가 계획안

교육평가수행평가계획안 작성고등학교 1학년 국어과 수행 평가 계획안◎국어과 수행평가의 의의와 필요성국어과 수행평가는 언어사용의 수행 과제에 대한 해결 활동을 통해 학생의 언어사용 ... 으로 변화되어야 할 필요성이 있다.◎국어과 수행 평가 영역별 배점평가 영역별 배점 ( 35% ), 태도 ( 5 % ), 총 배점 = 40 %과제 번호평가영역배점과제 1쓰기와 표현5 ... 있다.문항 형태서술형, 실기형행동 영역이해, 의사소통 및 참여국어(하) ‘어느 날 심장이 말했다.’의 장면 1~5를 읽고, 모둠별로 다음의 활동을 해보시오.- 단계 1: 장면 1

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.19 | 수정일 2014.11.24

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국어지도안 - 중학교 2학년 1학기 음운변동과 어휘

를 수용하고 존중하는 민주시민의 자질 함양에 중점을 둔다. 중1-3학년군 국어과 교육 목표는 다음과 같다.국어 활동과 국어와 문학을 총체적으로 이해하고, 국어 활동의 맥락을 고려 ... ~8970~7960~6950~5940~4940미만인원(명)15615734평균(점)전체 학년 평균 : 66.9, 대상 학급(2-1) 평균 : 66.3다른 학급에 비해 국어 교과 시간 ... 이 부진한 학생을 이끌어 주도록 유도하였으며, 모둠별로 세분화된 역할 분담을 통해 무임승차하려는 것을 방지하도록 하였다.나. 본시 수업 설계도(1) 단원 개관교과명중학교 국어학년/학기

서식 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.11.15

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국어과_학습지도안_1학년_1학기

제7차 교육과정중 학 교국어 교수-학습 자료1 - 11. 문학의 즐거움(1) 새 봄(2) 아버지의 유산(3) 어린 날의 초상(4) 이해의 선물2. 읽기와 쓰기(1) 마음으로 쓰 ... 는 편지(2) 어머니의 우산(3) 국물 이야기3. 문학과 의사소통(1) 스스로 터득한 지혜(2) 현이의 연극(3) 호수4. 메모하며 읽기(1) 내나무(2) 하회 마을(3) 가정 교육 ... 의 어제와 오늘5. 삶과 갈등(1) 소설 동의보감(2) 육체미 소동6. 언어의 세계(1) 음성 언어와 문자 언어(2) 문자의 역사7. 문학과 사회(1) 홍길동전(2) 30년 전

리포트 | 75페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.19

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국어 초등학교 1학년 지도안. 4. 기분을 말해요.

2014학년도 수업실습국어과 교수?학습 과정안교육실습생지도교사배움일시대상장소단 원4. 기분을 말해요차시8/11수업자배움주제기분이 잘 드러나게 말하는 방법 알기교과서쪽수99-101 ... : 원숭이의 기분 알아보기?국어책 99쪽을 봅시다. 1번 원숭이는 무엇을 하고 있나요??1번 원숭이의 기분은 어떤 것 같나요??왜 그렇게 생각하나요??2번 원숭이는 무엇을 하고 있 ... 순서 안내기분이 잘 드러나게 말하는 방법을 알아봅시다.[활동1] 원숭이의 기분 알아보기[활동2] 기분이 잘 드러나게 말하는 방법[활동3] 나의 기분 놀이배움활동기분 알아보기◆활동1

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.08

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2015 개정 국어 교과서 적합성 검토 - 초등학교 1학년 2학기(가) 국어 교과서를 바탕으로

2015 개정 국어 교과서 적합성 검토-1학년 2학기(가)를 중심으로초등학교 국어교과서 문학 제재는 초등학교 1학년 학습자가 접하는 문학 경험의 비중을 고려해보면 무척이나 중요 ... . 2015 개정 국어과 교육과정 [문학] 영역 성취기준초등학교 1∼2학년 문학 영역 성취기준은 문학에 대하여 친밀감과 흥미를 느끼도록 하는 데 중점을 두어 설정하였다. 재미있 ... 는 그림책, 이야기, 만화나 애니메이션3. 2015 개정 국어과 교과서 1학년 2학기 (가) 현장 적합성 검토 및 분석 의견국어 1?2 가단원명1.소리와 모습을 흉내내요검토기준현재 자료

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.01.13 | 수정일 2023.05.03

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국어 1학년 인상깊었던 일을 글로 쓰는 방법 알기 지도안 (세안)

학교 1학년 학생들은 구체적 조작기에 놓여 있다. 구체적 조작기에는 보존개념의 형성과 가역적 사고 기능이 형성되는 시기이다. 또 이 시기는 자기중심적인 성향에서 벗어나기 시작 ... Ⅰ. 단원의 개관1. 단원의 개관1. 이 단원은 겪었던 일 중에서 인상 깊었던 일을 골라 자기의 생각이 드러나게 글을 쓰는 능력을 기르는 데 목적이 있다. 이 단원은 크게 두

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.22

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교대 1학년 국어(문학) 리포트

200611005 영어1A 김현조어느 나라이거나 자신들의 역사에는 후하고 타국이나 타민족의 역사에는 엄격한 측면이 있다는 것은 부정할 수 없는 사실이다. 자신들의 역사에서는 위대

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.26

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1학년 1학기 국어과 교수(학습과정안)

2013학년도 제1차 수업공개( 국 어 )과 교수?학습 과정안지도일시2013. 6. 26. ( 수 )지도대상1-4, 26명(남:12, 여:14)지도장소1-4교실지도교사최수정단원

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.06 | 수정일 2016.11.03

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인성중심교육, 1학년 국어 갑안, 1-2 다정하게 지내요. 기분좋게 하는말,

국어과 교수?학습 과정안단원(차시)7. 다정하게 지내요(2/11)학습주제기분을 좋게 하는 말 알아보기인성요소존중일 시2015. 11. 5.(목) 5교시장 소1-0반 교실대 상1 ... 학년 0반 14명(남: 5명, 여: 9명)수 업 자교사 000결재수업자연구부장교감교장00초등학교1. 단원 개관가. 단원명: 1-2-7. 다정하게 지내요나. 단원의 개관이 단원 ... . 단원의 계열선수 학습본 학습후속 학습?1학년 1학기 ㉮ 4단원자기의 기분 자신 있게 말하기??1학년 2학기 ㉯듣는 사람을 고려하며 자기의 기분 말하기?[듣기·말하기](2)듣는 이

리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.12.22

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1학년 국어읽기 지도안(흉내내는말)

교수?학습 과정안지도일시장소교과국어(읽기)단원넷째 마당. 바르게 전해요.차시(시간)3/6(40‘)학습주제중요한 내용을 생각하며 글 읽기교수?학습모형문제해결학습학습 목표° 글을 읽 ... : 그럼 오늘 우리가 배울 학습문제를 알아봅시다.▶학습 문제 확인하기S: 네. 알겠습니다.(이야기를 경청한다.)S1: 개굴개굴이 있습니다.S2: 꽥꽥이 있습니다S3: 멍멍멍이 있 ... 습니다.S1: 야옹야옹이 있습니다.S2: 끼룩끼룩이 있습니다.S3: 음매음매가 있습니다.S: 드르렁드르렁, 색색, 콸콸, 조르륵 등이 있습니다.4‘1‘8‘13‘9‘4‘1‘㉶동물인형

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.13

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[임용] 2009 초등국어 지도서 단권화 1학년

1-11. 즐거운 마음으로A. 바른 자세B. 소리내어 읽기C. 바른 자세로 낱말 쓰기·바르게 앉는 자세·연필 바르게 잡는 법·[입문기 문자 지도] 중 의미 중심(단어식)으로 낱말 ... 는 문장 쓰기(완성하기)주어서술어※처음부터 완벽하게 쓰기 강조하면 쓰기 부담·여러 그림을 보고 다양한 문장 쓰고 말하기그림1~4를 보고 그림의 내용을 문장으로 말해 봅시다.※구두 작문 ... 일 생각 정리해 쓰기- 사실(기억에 남는 일)/생각(자기 생각) 구분※저학년은 사실과 생각 구분이 어렵다·그림일기의 형식 알기그림일기편지글대화체※문자언어 관습에 익숙하지 않아 글

시험자료 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.25

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개정 1학년 국어 지도안

국어과 교수 ? 학습과정안1학년 1반 지도교사단 원 명1. 배우는 기쁨일 시2010. 04 . 16. (월) 2교시장소교실학습주제바른 자세로 글을 소리 내어 읽기교과서쪽수읽 ... 를 활용하여 글 바르게 읽기학습단계학습과정교 수 - 학 습 활 동시간(분)자 료 및유 의 점교수 활동학습 활동감각적감지활동전개동기유발활동1♧ 동기유발? 빗 소리 들어보기? 비오는 날 ... 정리하기- 비오는 날을 다 함께 소리내어 읽어봅시다.? 대단원 정리하기1. 다음 낱말을 바르게 읽어봅시다. (우리, 가족, 선생님)2. 같은 글자가 들어있는 낱말을 바르게 읽

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20

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국어과 교수학습과정안(3학년 1학기)

국어과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 3-1-7. 이야기의 세계2. 주 제 : 만화 영화를 보고 등장인물의 말과 표정,몸짓의 의미 알기 (듣기?말하기?쓰기 1/6)3. 대 상 ... : 3학년 1반, 14명4. 일 시 : 2012. 6. 15. (금), 14:20?15:005. 장 소 : 3학년 1반 교실6. 협의 주제 : 초등학교에서의 매체 언어 교육의 방향 ... 국어과 교수?학습 과정안1. 단원 : 7. 이야기의 세계2. 단원의 개관이 단원은 문학적 태도를 내면화하기 위해 설정된 단원이다. 학생들에게 친숙한 대중 매체 텍스트인 애니메이션

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.08

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국어과 교수 학습 과정안 - 1학년 5. 인상 깊었던일 지도안

( 국어 )과 교수·학습 과정안교과국어지도 일시10월 29일 2교시대상지도 교사단원5. 인상 깊었던 일차시12/12교과서국어활동 100~101학습 주제친구와 함께 꾸며 주는 말 ... 하기 놀이를 적용 해 보기역할놀이준비 및연습하기놀이 방법익히기 꾸며 주는 말 놀이 방법 알아보기○꾸며 주는 말 놀이 익히기?꾸며 주는 말 놀이는 무엇일까요? 예상 해 봅시다.?국어 ... 활동 100쪽에 제시된 놀이 방법을 살펴봅시다.-꾸며 주는 말 놀이는 정해진 문장에 꾸며 주는 말을 넣어 보는 활동일 것 같습니다.-놀이 방법을 자세히 알아본다.5′※ 국어활동

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.08

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초등 6학년 1학기 국어과 세안 (8. 책 속의 지혜를 찾아서)

「인성교육중심 수업공개」국어과 교수ㆍ학습 과정안핵심성취기준? 다양한 읽을 거리를 찾아 읽을 수 있다.단 원8. 책 속의 지혜를 찾아서대 상6학년 1반 (남: 11명 여: 10명 ... 계: 21명)장 소6학년 1반 교실일 시2015. 5. 27. (수) 13:00 ~ 13:40 (40′)수업자1. 단 원 : 8. 책 속의 지혜를 찾아서2. 단원의 개관가. 사회관 ... 를 누가 기록할 수 있도록 하였다. 교과 연계로는 국어과 강화 시수를 활용하여 독서논술수업을 진행하였고 주 1회 학교 도서관 활용 수업을 통해 책과 늘 가까이 할 수 있도록 하

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05

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[2009] 초등학교 6학년 국어 1단원 4차시 교수·학습 과정안(세안)

2016학년도 광일초등학교 수업실습 수업안「2016학년도 다같이 토의·토론 수업안」국어과 교수·학습계획안핵심성취기준국1657. 자신의 성장과 삶에 영향을 미치는 작품을 즐겨 읽 ... :20)장 소6학년 2반 교실학 반6학년 2반 (남:11, 여:10, 계: 21명)수업자이 교 신 (인)광 일 초 등 학 교Ⅰ. 수업의 설계1. 본 수업을 준비하며다양한 사람 ... 이해를 높이고 인물들의 다양한 삶의 모습을 이해하고 체험하는 능력을 키울 수 있다. 6학년 1학기 12단원은 시, 동화, 희곡 등 문학의 갈래가 지닌 고유한 특성을 알고 스스로 문학

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.02

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4학년 1학기 4단원 국어지도안(갑안) 부모님께 편지쓰기

Ⅰ. 단원 : 4-1-4. 이 말이 어울려요1. 단원의 개관본 단원은 친교적 언어 사용을 목적으로 일상생활 속에서 웃어른께 마음을 담은 편지글을 쓸 수 있고, 높임말과 예사말 ... 하고 바르게 사용되었는지 판단하며 글을 읽는데 주안점을 두고 지도하고자 한다.2. 발전 계통선수 학습본 학습후속 학습(듣기?말하기?쓰기)?부탁하는 글을 잘 쓰는 방법 알기 (2-1-3 ... )?충고하는 말과 대답하는 말 주고받기?자신의 생각을 담아 부탁하는 글쓰기(2-2-3)?고마운 마음을 전하는 글을 잘 쓰는 방법 알기?고마운 마음을 전하는 문장 완성하기(3-1-3

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.27 | 수정일 2015.06.30

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기본교육과정 1～2학년군 국어과와 수학과 교과서의 적용 실제와 과제 (Task of Textbooks in Basic Korean Language and Mathematics Curriculum Used in First to Second Grade Classes in Elementary School)

한국발달장애학회 김경신, 김미경

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[방통대 국어국문학과 4학년 구비문학의 세계 공통] 한국, 중국, 일본의 신화 각 1편씩을 선정하여 이들 3편의 신화의 의미, 상호간의 유사성과 차이점에 관하여 서술하시오.

[방통대 국어국문학과 4학년 구비문학의 세계 공통] 한국, 중국, 일본의 신화 각 1편씩을 선정하여 이들 3편의 신화의 의미, 상호간의 유사성과 차이점에 관하여 서술하시오.Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 설화의 개념1) 정의2) 특징2. 신화의 개념1) 정의2) 기능3) 특성4) 분류(1) 우주기원 신화(2) 인류기원 신화(3) 문화기원 신화3. 한국, 중국 ... , 일본의 신화1) 한국신화(1) 건국신화(2) 신화의 의미2) 중국신화(1) 창세신화(2) 신화의 의미3) 일본신화(1) 창세신화(2) 신화의 의미4) 유사성과 차이점(1) 유사점(2

방송통신대 | 12페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.23

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초등1학년 국어과 교수-학습과정안(5. 인상 깊었던 일)

국어과 교수?학습 과정안수업일2015.0.0.(0) 0교시대상1학년 0반지도교사교사 ○○○교 과국어차 시9/12단 원5. 인상 깊었던 일교과서쪽수135~137쪽학습목표꾸며주는 말 ... 주는 말을 넣어 문장을 완성 해 봅시다.공부할 문제활동1꾸며주는 말을 넣어 문장 완성하기활동2동화책 완성하기활동1꾸며주는 말을 넣어 문장 완성하기활동2동화책 완성하기학습활동 안내

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.19 | 수정일 2015.10.21

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