"1학년수학지도안"의 검색결과 입니다.

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"1학년수학지도안" 검색결과 201-220 / 7,608건

4학년 2학기 수학과 5 평면도형의 둘레와 넓이 (직사각형과 정사각형의 둘레 알아보기) 1/7차시 세안 지도안

와 넓이는 7차 교육과정에서 5학년 1학기에서 학습했던 내용이나 넓이에 대한 개념을 점차적으로 확대시켜 주기 위하여 4학년에서 지도하게 됨본 단원에서는 학생들이 둘레와 넓이에 대한 ... 소통을 나눈다.수학적 의사소통에 전혀 참여하지 않는다.관찰수업중3본시 교수?학습 과정안단원5. 평면도형의 둘레와 넓이일시장소4-1교실학습 주제직사각형과 정사각형의 둘레 알아보기차시 ... 1본시 단원 지도 계획가. 단원명 : 4-2-5. 평면도형의 둘레와 넓이(1/7)나. 단원의 교재관 및 지도관평면 도형의 둘레 구하는 방법, 직사각형과 정사각형의 둘레 구하

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.30

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개정교육과정 수학과 1학년 2학기 5 시계 - 몇 시 30분인지 알아보기 세안 지도안(2/6차시)

기○○(모둠명 말하기)완료 모둠 알리기차렷, 경례감사합니다감사 인사하기5. 수학과 수준별 아동 인지도 분석 - 부진아 예방 전략 포함본시 관련 인지도 분석수학과 1학기 연간지도 영역 범위 ... 하는 능력의 개발 2) 수학적 의사소통 능력의 함양3) 수학적 문제해결력의 개발 4) 수학적 창의성의 개발5) 수학 내적?외적 연결성의 추구 6) 수학의 가치 이해마. 초등 1학년의 수 ... 교수학습 과정안Ⅰ. 주제 관련 학급의 실태1. 학생 실태가. 재적현황: 남자 18명, 여자 16명, 계 34명(전출 2명, 전입 1명 포함)나. 학급생활 목표학급특색 : 서로

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.23

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중학교 1학년 수학/ 교수학습지도안/ 유리수의 덧셈과 뺄셈

Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 수학 7-가나. 저자 및 출판사 : 양승갑 외 6인, 금성출판사2. 단원명가. 대단원 : Ⅱ. 정수와 유리수나. 중단원 : 2. 수 ... -가 실수의 연산에 관한 성질/ 복소수의 기본성질Ⅴ. 지도 방침 및 지도상의 유의점§2-1. 유리수의 덧셈과 뺄셈① 흰 돌 또는 검은 돌끼리 더하는 활동을 토하여 부호가 같은 두 수 ... .⑫ 덧셈에 대한 교환법칙과 결합법칙이 성립하는 것을 정수의 경우에서 유추하여 유리수로 확장하도록 지도한다.Ⅵ. 차시별 교수-학습 계획 (총 15시간, 1시간은 45분)단원차시교과

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.09

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[학습지도안] 1학년 수학 6. 비교하기

수학과 교수·학습안지도교사 박 수 경 선생님(인){단원6. 비교하기차시3/7장소1-2반 교실학습주제♣둘 또는 세 물건의 들이를 비교하여 더 많다, 더 적다, 가장 많다, 가장 ... 적다 의 말을 써서 나타낼 수 있다.지도 일시2004.6.10 목요일4교시지도 교생김윤섭학습목표. 세 종류의 음료수의 들이 비교하여 비교하는 말을 써서 나타낼 수 있다. 서로 다른 ... 확인같은 크기의 컵 비교다른 크기의 컵 비교활동지 풀기학습 정리차시예고.자료1을 제시하여 질문하기ㆍ자료1을 보고 선택하고 발표하기ㆍ선택한 이유 발표하기.공부할 문제 확인5201051

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07

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[초등수학교육]지도안 5학년 1학기 -무늬 만들기

]5. 지도상의 유의점도형은 학생이 일상생활에서 항상 접하는 일부분으로 수학 교육의 중요한 위치를 차지한다. 학생은 경험에 의해 직관적 개념을 획득하고 기하학적 관계, 공간 ... 하는데 많은 점수를 준다.7, 이론적 배경(1) 관련 수업 이론 탐색수학적 지식은 개념적 지식과 절차적 지식으로 분류되기도 한다. 초등 수학에서 가르치는 대부분의 내용은 절차적 지식 ... .↓↓④ 적 용?실생활에서 무늬로 이루어진 것들을 찾아본다.8. 본시 지도 계획(1) 본시 교수-학습 과정안단 원2. 무늬 꾸미기범위교과서 24-25 p소단원차시1 / 7학습주제옮기

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.01

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초등학교 수학 5학년 1학기 3단원 분수의 덧셈과 뺄셈 3차시 대분수의 덧셈 지도안 갑안

갑안(○), 을안( )수학과 학습 지도안단 원 : 3. 분수의 덧셈과 뺄셈지도기간 : 2011. 5. 14. ～ 5. 27. (8시간)학습주제 : 대분수의 덧셈(2/8)대 상 ... : 5학년 5반 (남 12, 여 12, 계 24명)수업일시 : 2011. 5. 16. (월) 2교시(09:50～10:30)장 소 : 5학년 5반 교실지도교사 :Ⅰ. 단원 : 3 ... 는 문제를 합리적으로 해결하는 능력을 기른다.다. 수학에 대한 관심과 흥미를 가지고, 수학의 가치를 이해하며, 수학에 대한 긍정적 태도를 기른다.학년목표가. 약수와 배수를 이해

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.01

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[지도안] 2학년 1학기 수학 지도안 6. 식만들기와 문제 만들기

수학과 교수?학습안2학년 □반 지도교사 : □□□1. 단 원 : 6. 식 만들기와 문제 만들기2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원6. 식 만들기와 문제 만들기일 시 ... 2005. 6. 1(화) 2교시장 소2-□ 교실차 시4/7소요시간40분지도교생□□□학습목표?덧셈식을 보고 식에 알맞은 문제를 만들 수 있다.?뺄셈식을 보고 식에 알맞은 문제를 만들 수 ... 미디어자료프로젝션 TV나. 지도과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동문제파악동기유발공부할문제파 악?일상에서 물건을 사봤던 경험을 이야기 해보

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.26

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1학년 수학 4. 10이 되는 더하기와 10에서 빼기(3/6) 지도안

2006.11.2 3교시( 수학 )과교수-학습 과정안지도교사1학년 3반교생일시2006. 11. 2(목) 3교시장소1-3 교실대상1학년 3반 33명수 업 자(인)교과수학단원 및차시 ... 게 되었습니다.3'▣ 평가계획평가번호학습단계평가내용평가자평가방법①적용 및 발전◇ 10에서 몇을 빼고 남은 것을 알고 뺄셈식을 쓸 수 있는가?교사지필법수학 심화 학습지제 1 학년 반 ... 을 써 봅시다. 제거하여 뺄셈하기 비교하여 뺄셈하기 놀이로 익히기?공부할 순서 안내하기문제 추구 및 해결제거에의한 뺄셈하기?활동 1: 제거하여 뺄셈하기-달걀이 10개 있습니다. 저녁

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.01.30

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[교육학]1학년 수학 6. 비교하기(4/4차시) 지도안

수학과 교수 ? 학습 과정안일 시2006. . (화). 3교시장소1-5교실대상1학년 5반32명지도교사단원 및 차시6. 비교하기(4/4차시)수업모형개념 형성 학습본시 주제무게 비교 ... 무거운 것 찾고 토론하기?교실에서 가장 가벼운 것 찾고 토론하기? 활동1?수학책과 공책을 양 손에 들어서 어느 것이 더 무거운지를 알아보고, 그 이유를 생각하게 한다.? 활동2?책 ... ? 동기 유발? 철수와 영희의 이야기를 들려주며 누가 더 힘들지 생각해 보게 한다.? 학습 목표 안내하기? 학습 순서 안내하기?수학책과 공책의 무게 비교하기?책가방 속에서 가장

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.12

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5학년 1학기 수학 6단원 6차시 평행사변형의 넓이 지도안(세안)

교수-학습과정안수학과 교수 ? 학습 과정안대 상5학년학 번이 름서울교육대학교1. 단원명 : 6.평면도형의 둘레와 넓이2. 단원의 개관제 7차 수학과 교육과정은 조작 활동을 통한 ... )측정값 나타내기.5. 차시별 지도 계획내용차시교과서수학 익힘책 활용자료 및 예습적 과제학습주제주요내용 및 활동교재 유형쪽수1/12○직사각형의 둘레의 길이 알아보기?직사각형의 둘레 ... 학습자의 활동을 중시하는 수학 교육을 강조하고 있다. 교사의 일방적인 설명식 학습 지도는 수학적 개념이나 원리, 법칙을 학생 스스로 탐구, 발견하고 창조하는 능력을 기르는데 적절

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.04

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[초등교육] 수학 1학년 7단원 50까지의 수 지도안.

( 수학 )과 교수·학습 과정 안 (약안){지도교사교과지도 교사실습부장교 감교 장전 결수업일시대상 학년 반교생교시{교 과수학단 원7. 50까지의 수학습주제몇십과 몇십 몇의 수 ... 몇 개일까요?·오늘은 이렇게 많은 사탕을 셀 수 있는 방법을 생각해보면서 몇십과 몇십 몇의 약속을 알아보겠습니다.·네/ 1-10까지의 숫자가 나옵니다.-꽃에 있는 나비 10마리 ... 십 몇의 약속을 이해하고 읽으며 쓸 수 있다.{개념추구 1개념화 1몇 십알아보기·봉지에 사탕을 열 개씩 담아보겠습니다. (봉투2개)이 봉지 2장에는 사탕이 몇 개 담겨 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.08

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수학과 1학년 2학기 3단원 10을 가르고 모으기 <10에 대한 보수를 찾아 10이 되는 덧셈식 쓰기> 4/9차시 지도안

, 실태분석? 자료활용의 적절성, 수업지도안, 발문? 판서, 평가,수업분석, 시간활용 계획동학년 교사 4명전년도 1학년 담임교사 1명수업공개 및 관찰? 본시(4/9차시)? 10에 대한 ... 가 많았는데 처음 익히는 1학년 과정에서 ‘=’는 좌변과 우변이 같다는 의미를 강조해서 지도해야 할 필요가 있다.10에 대한보수의 지도1~2/9? 10의 보수는 10진법에 따르 ... 교수 학습 계획1. 단원 지도 계획가. 단원의 개관본 단원에서는 여러 가지 조작과 그림을 통하여 두 수로 가르기와 10이 되게 두 수를 모으기 활동으로 10에 대한 보수관계

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.24

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수학(지도안) 4학년 - 8.문제 푸는 방법 찾기/두 수 사이의 관계 알아보기(1/4)

수학과 교수 ? 학습안일시2008년 12월 6일 토요일 2교시대상4학년 2반(남17 ,여16 , 계33명)지도교생김수철단원8.문제 푸는 방법 찾기주제두 수 사이의 관계 알아보 ... - △는 □를 5로 나눈 수(△의 1/5)와 같습니다.◎ 수준별 학습하기?교과서의 문제를 모두 해결한 친구는 수학익힘책 121～124쪽을 풀어 보도록 합니다.12실물화상기※ 학생들이 자신 ... 기 ( 1/4 )장소4-2반 교실학 습목 표♣ 두 수의 대응 관계를 이해하고 설명할 수 있다.(지식?이해)♣ 두 수의 관계를 보고, 대응표를 완성할 수 있다.(기능)♣ 두 수의 관계

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.13

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6학년 2학기 수학 5단원 1차시 소수와 분수의 나눗셈 지도안(약안)

교수 ? 학습 과정안(약안)수학과 교수?학습 과정안결재지도교사교 감교 장전결지도대상6학년 1반 30명일시2007. 10. 31(수) 4교시수업장소 : 6-1 교실단 원5. 분수 ... 와 소수의 계산지도교사 :지도교생 :본시주제(소수)÷(분수) 알아보기( 1/ 7)수업형태전체학습학습목표(소수)÷(분수)의 계산원리를 이해하고, 소수를 분수로 고쳐 계산할 수 있 ... )÷(분수)*실생활에서 알아보기-“1.5L의 음료수를 1L짜리 컵의 1/4씩 마신다면 몇 명이 마실 수 있을까요?”*학습문제 확인-미니골든벨에 참여한다.-(소수)÷(분수)를 생활

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04

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초등학교 1학년 수학 비교하기 무게비교하기 4/7차시 지도안 약안

수학과 교수 ? 학습 과정안결재지도교생지도교사교육실습일 시2008년 6월 23일 (월요일) 4교시장 소교실대 상제 1학년 2반 27명 (남:12 여:15)지도교생구 민 정단 원6 ... 에는 ○○○가 □ □ □ 보다 더 무겁다 라는 말을 씁니다.-수학책이 공책보다 더 무겁습니다.5′○비교하는 말을 사용하여 나타낼 수 있도록 지도○무게 차이가 나는 물건을 비교한다.단계(과정)학습 요소교수?학습 ... . 비교하기차 시4/7학습 주제?물건의 무게 비교하기수업 모형개념 형성학습 목표?물건의 무게를 비교해 봅시다.영역교육 과정 관련주요 학습 활동 및 사고측정1-가-(다)측정양의 비교

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29

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5학년 1학기 수학 4단원 직육면체 3/9차시 세안 지도안

수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 4. 직육면체2. 학급 : 제 5학년 2반3. 일시 :4. 장소 :5. 지도자 :6. 협의 일시 :장소 : 5학년 2반 교실Ⅰ. 수업을 준비 ... 학생들의 공간 감각을 발달시킬 수 있도록 한다.Ⅱ. 학생의 실태 분석 및 지도대책1. 일반적 실태5학년 2반은 남학생이 21명이고 여학생이 15명으로 이루어져 있습니다. 남학생 ... 지를 통해 배운 내용을 점검할 것이다.Ⅲ. 교수?학습 지도안( 수학 )과 교수 학습 지도안초등학교 교사? 직육면체의 면 사이의 관계를 알아보자대단원4. 직육면체일시장소주제직육면체

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.23

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초등학교 5학년 1학기 수학 지도안 6. 평면도형의 둘레와 넓이 (8차시)

수학과 교수?학습과정안청주교육대학교부설초등학교단 원 명6. 평면도형의 둘레와 넓이일시2007. 6. 12. 5교시장소5-2 교실지도교생유애림학 습 문 제삼각형의 넓이 구하기교과서 ... 가 같은 삼각형 그려보기 평행사변형 안의 삼각형 찾기◎ 삼각형의 높이 재어보기- 수학 100쪽 약속하기 상기시키기- 칠판에 시범보이기◎ 밑변과 높이가 같은 삼각형 그려보기- 칠판 ... 에 시범보이기◎ 평행사변형 안의 삼각형찾기- 평행사변형 2조각으로 잘라보기- 평행사변형 4조각으로 잘라보기- 푼 방법 발표시키기- 삼각형으로 평행사변형 만들기- 수학 102쪽 공식

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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5학년 1학기 수학 5단원 6차시 `대분수의 뺄셈` 지도안(약안)

수학과 교수?학습 과정안2008년 5월 30일(금) 3교시 5학년 7반단원5. 분수의 덧셈과 뺄셈차시6/9수업장소5-7 교실지도교생(인)제재분모가 다른 대분수의 뺄셈교수 ? 학습 ... 가 다른 대분수의 뺄셈 (심화)5학년 7반 ( )번이름 ( )※ 다음을 계산하여라1. 3- 1= □ 2. 6- 1= □3. 5- 2= □ 4. 7- 2= □5. 수현이는 선물을 포장 ... 을 해 봅시다.?【활동1】 분모가 다른 대분수의 뺄셈 해결방법 알아보기?문제 해결방법 알아보기- 분수 띠에 색칠을 해서 구한다.- 자연수는 자연수끼리, 분수는 분수끼리 계산한다.- 가

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.04

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[초등교육] 4학년 1학기 수학 7단원 분수 지도안

( 수학 )과 교수·학습 과정 안 (약안){지도교사교과지도 교사실습부장교 감교 장전 결수업일시.대상 학년 반교생교시{교 과수학단 원7. 분수학습주제잘 공부했는지 알아보기( 10 ... 할 수 있다.전개문제해결의 단계안내문제해결단계1문제를 이해하는 단계2문제해결의 계획을 세우는 단계3문제를 계획대로 실행하는 단계4문제 해결을 되돌아보는 단계ppt화면을 제시하고 각

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.08

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[수학 교과교재 연구 및 지도법] 중학교 1학년 7-가 유리수의 뺄셈 학습지도안

◈ 학 습 지 도 안 ◈수업일시07.10.2차시2 / 3담당교사수업교재수학 7-가 금성출판사 68~70쪽준 비 물교 사교과서, 두 가지 색깔의 자석 (바둑돌 모형 설명에 사용 할 ... 뺄셈을 하여라.(1) 4-7(2) (-5) - (+3)◆ 해설(1) 먼저, 4-7=□의 식을 적당한 덧셈으로 고치도록 한다. 4-7=□의 해결은 7+□=4에서 □ 안의 수를 구하 ... 으로 3칸, (-3) 등의 대답을 할 것이고, 따라서 □안의 수는 -3임을 이해하도록 한다.(2) (1)번 문제와 같은 방법으로 학생들과 문답을 하며 해결한다. 먼저 (-5)-(

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.23

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