"초등도덕교육과"의 검색결과 입니다.

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교육과정 교육과정 변천사 교육과정 변천 초등 도덕 지도안 발달이론 기독교 교육철학및교육사 7차 교육과정 기초도야론 초등 도덕 세안 아이의 사생활

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"초등도덕교육과" 검색결과 121-140 / 11,602건

초등학교 도덕과 교육과정 총론 요약

초등학교 도덕과 교육과정 총론 요약과제과목명 : 도덕과교재연구 및 지도법[역사] - 초등 도덕과 교육과정의 변천1. 교수요목기(1945~54) : 광복 후 미군정 아래에서 실시 ... 교육 과목으로서 초등학교 3학년~중학교 3학년에 이르기까지의 기간 동안 ‘도덕’교과를 통해 이루고자 하는 총괄 목표2. 초등학교 단계에서의 목표 : 초등학교 단계에서는 유아 교육 ... , 새 나라의 민주시민 육성->민주적 생활이 가능한 사람의 도덕적 자질과 품성 육성, 전쟁 중에도 도덕교육 강화하려 노력2. 제 1차 교육과정기(1954~63) : 도덕교육 시간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.05

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초등도덕교육론-독후감, 교사와 학생사이

[초등도덕교육론-독후감 ? 교사와 학생사이]며칠 전, ["아이들이 무서워요"…'두려움'에 떠는 교사들]이라는 제목의 뉴스기사를 본 적이 있다. 우리가 살아가는 사회에서는 여러 ... 가지 사회문제가 끊임없이 발생한지만 그 중에서도 TV, 신문 등에서 거의 하루도 빠지지 않고 출현하는 것이 바로 교육문제이다. 폭력적이고 말도 거칠게 해서 그런 아이를 독대해서 혼낼 ... 은 교사와 학생 사이에서 비롯되는 많은 문제들이 정말 심각한 수준에 이르렀다는 것을 새삼 느낀다.교육은 학생의 학업과 능력의 계발뿐만 아니라 인간으로서의 기틀을 다지고 사회 질서와 더불

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.29

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[초등도덕교육론] 합리적 의사결정 모형 수정 지도안

방안을 도출해 내는 능력과 품성을 기르는데 주안점을 둔다. 이 모형이 도덕과 수업에서 활용될 때는 사실적 정보와 지식을 중시하고 대안과 그 결과를 고려하여 선택과 결정을 도모하는 한 ... 편규범의 확인 및 그 의미와 타당성 파악 → 여러 대안의 설정과 각 대안의 결과 검토 → 자기 입장의 설정 및 정당화 → 자기 입장의 수정 및 잠정적 의사결정? 도덕문제 사태 ... 간의 충돌 상황 접하기도덕판단·합리적의사결정의 연습문제 사태 제시 및 상황파악교과서 ‘약속과 약속’ 만화로 보고 이야기하기관련 규범 확인 및그 의미와 타당성 파악PPT를 이용

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25

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[감상문] 초등도덕 교육론 - EQ 감성지능을 읽고

과 충돌을 통제하며, 감정이입능력을 키우게 할 것이다. 이런 교육이 현장에서 행해진다면 학교교육의 목표인 인성 발달과 학업성취도 향상에 큰 기여를 할 것이다. 인성교육이란 도덕 ... 성, 사회성, 정서를 포함한 바람직한 인간으로서의 성품을 가지도록 하는 교육이라고 한다. 사실 이 책을 중반까지 읽으면서 도덕교육과는 관련이 없지 않나 싶었는데 5부에서 인성교육 ... 성적은 태어날 때부터 가지고 태어나 바꿀 수 없는 내가 가진 기질이 아닌 것이고 교육에 의해서 얼마든지 바뀔 수 있는 것이었다. 나뿐만 아니라 다른 사람들에 대해서도 이런 식

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.09

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[초등 도덕 교육론] 공리주의에 대한 고찰 - 사례를 중심으로

게 된다. 이렇듯 공리주의에 의한 판단은 참교육의 실현에 있어 미흡한 부분이 있을 수 있다. 교사는 수업시간에 부진아동의 참여도 함께 이끌어낼 수 있는 교수학습방법을 연구

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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[초등도덕교육론] 칸트의 도덕 (칸트 윤리학, 경험과 사례, 칸트 의무론의 특징)

칸트의 도덕? 도덕은 우리들이 우리 자신을 행복하게 만드는 방법을 알려주는 교리가 아니다,도덕은 우리가 행복에 어울리는 사람이 될 수 있도록 만들어준다.Morality is ... 았다. 그리체가 목적인 무조건적인 명령 혹은 의무이다. 그러므로 행복도 결코 도덕에 우선하는 목적이 될 수 없다.③ 우리의 의지가 무조건 따라야 할 도덕적 원칙은 보편성을 담고 있어야 한다 ... . 그러므로 최고의 도덕적 원칙은 “네 의지의 준칙이 보편적 법칙이 되기를 네가 원할 수 있는 그런 준칙에 따라서만 행위 하라”는 것이 되어야 한다.(3)선의지와 도덕법칙칸트

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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환경교육 지도안(초등 5학년 도덕)

과정안 요약○ 전체 교육지도안의 흐름 (도덕과 영역)선수 학습본 단원후속 학습도덕 공부, 이렇게 해요⇒돌아보고 거듭나고(반성하는 삶)⇒< 6학년 >귀중한 나, 참다운 꿈(자긍심 ... 이야기 대본도덕 6. 돌아보고 거듭나고-(3) 다 함께 더 성숙하게(1) 오늘 날씨는 상쾌합니다. 그래서 우리 00초등학교 5학년 친구들은 학교를 지나서(2) 고장의 명산, 00산 ... 주변을 돌아보고 환하게 거듭나고교육목표 (교수·학습목표)1. 교육목표 기술도덕과에서 본 단원은 바람직한 생활을 위해 여럿이 함께하는 반성에 대해 알고 이를 실천하는 것에 중점

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.31

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초등 도덕과 교육과정 변천 연구 (The study about change of elementary moral education curriculum)

공주교육대학교 초등교육연구원 권혁환

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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교사와 학생사이 - 독후감 - 초등도덕교육론

[초등도덕교육론 추천도서 독후감]교사와 학생사이지난해 여름, 전주의 작은 아동복지센터에서 봉사활동을 했었다. 넘쳐나는 아이들의 수에 비해 비좁고 시설도 열악했던 곳이었다. 그곳 ... 의 학교는 교실붕괴의 진행선상에 놓여있다. 사회는 아이들에게 무조건 경쟁만을 강조하고, 아이들은 사교육에 전적으로 의존하여 공교육은 팽개쳐진지 오래고, 무엇보다도 아이들과 선생 ... 았다. 초등학교 때 칭찬을 들었던 기억을 더듬어보면 더욱 그렇다. 자신 없던 일들도 선생님의 칭찬 한마디에 거짓말처럼 자신감이 솟아나지 않았던가. 그래서 나는 아이가 별로 잘 그리

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.11

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[초등 도덕 교육] 아리스토텔레스의 중용의 덕 [윤리학, 이론 사례, 교육 방법]

을 가장 잘 발휘하는 사람이다. 그리고 이러한 중용의 덕은 옳은 행동이 습관이 될 때까지 규칙적으로 반복하는 것이므로, 개인은 물론 사회 전체가 책임을 가지고 올바르게 교육하고 배워야 ... 의 핵심이 바로 중용이라고 생각하였다. 결국 아리스토텔레스가 말하는 최고선으로서의 행복 또한 인간의 도덕성에 관계한 것이기 때문이다. 따라서 나는 사례 분석에 있어서도 ‘중용의 덕 ... ’에 초점을 맞추기로 하였다.◈ 나의 경험 사례‘비겁한 변명’초등학교 3학년 때, 학교 앞에서는 자주 병아리를 팔았다. 300원밖에 안하는 싼 값이어서 아이들은 병아리가 금방 죽을 것

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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초등 도덕과 교육내용 및 주요 가치 · 덕목 분석 - 2007 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정 비교 - (2007 개정 교육과정과 2011 개정 교육과정 비교 )

공주교육대학교 초등교육연구원 윤현진

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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초등학교 교육에서 도덕교과의 필요성과 과제 : 이론적 근거와 조사연구들 (이론적 근거와 조사연구들)

한국도덕윤리과교육학회 김항인

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등도덕교육 - 도덕 중간 보고서 - 축구를 하고 싶은 여자아이

를 키우지 않는 것이 바로 교육의 목표일 것이다.5학년 도덕 교과서 5단원인 에 이라는 글이 있다. 이 글에 나온 희경이의 경우 역시 내가 보았던 그 아이와 마찬가지의 경우였다. 희경 ... 도덕 중간 보고서- 축구를 하고 싶은 여자아이이번에 실습을 나갔을때, 우리반엔 특이하다면 특이할 녀석이 한 명 있었다. 여자아이인데, 첫날 점심시간때 난 이 아이가 소리치는 걸 ... 이란 말은 혐오스런 단어로 느끼는 사람도 많다. 이런 혐오들은 사실 교육의 문제 아닌가. 기독교에서는 애초에 동성애라는 것을 옳지 않다고 이야기 하지만, 우리가 동성애를 혐오

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25

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초등도덕교육론 -좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기(이야기를 통해 나눔 배우기)

좋은 이야기를 통한 도덕수업 만들기이야기를 통해 '나눔' 배우기Ⅰ나눔의 가치세상이 어려워지고 살기 빡빡해지면서 너 나 할 것 없이 사람들은 자신들만을 생각한다. 나 먹고 살

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.13

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초등학교 교육과정 및 교과서에 제시된 에너지 교육 내용 분석 (2007 개정, 2009개정 초등학교 과학과, 사회과, 도덕과, 실과 교육과정을 중심으로)

에너지기후변화교육학회 전영석

논문 | 12페이지 | 4,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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[초등도덕 교육] 흄과 공감 교육 (흄의 이론, 사례적용 및 분석, 교육 적용)

다른 사례3) 공감 결여의 부정적인 사례-사이코패쓰-소시오패쓰Ⅳ. 도덕교육의 적용(1) 수업시간에서의 공감교육(2)학교생활에서의 공감교육Ⅴ. 결론Ⅵ. 참고 문헌Ⅰ.서론- 맨 처음 ... . 도덕교육의 적용실재로 학교 교육 현장에서 도덕 교육을 하는 것은 꽤 까다롭다. 도덕이라는 것은 누구나 이해할 수 있는 이야기이다. 쓰레기를 버리지 말자. 어려운 상황에 있는 사람 ... 흄과 공감 교육Ⅰ.서론Ⅱ.흄의 이론1. 인간의 정신에 나타나는 모든 표상: 인상(impression)과 관념(idea)2. 흄의 윤리설Ⅲ. 사례적용 및 분석1) 나의 사례2) 또

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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[초등도덕교육론] 칸트철학의 절대주의와 교육 (이론적 관점, 사례분석, 교육 적용)

적으로 초등학교부터 12년 동안 학교에서 충실히 도덕교육을 받아 온 우리의 모습이 과연 과거 못 살고 못 먹어서 제대로 교육조차 받지 못했지만 효에 대해서만은 지극하였던 그 시대 ... 칸트철학의 절대주의와 교육목차Ⅰ.서론-문제제기Ⅱ.본론1.칸트철학의 이론적 관점2.칸트의 교육에 대한 관점3.사례분석(1)사랑의 리퀘스트(2)선의의 거짓말4.도덕교육에의 적용Ⅲ ... 은 긍정적인 자아개념, 높은 자아존중감등을 요구하는 바람직한 도덕 행동을 촉진 할 필요가 있다(도덕화)첫째, 양육이란 자연적 존재로서의 인간과 관련되는 교육활동이다. 예를 들

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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학교 유대감의 초등 도덕교육적 효과 (The effects of school connectedness on elementary moral education)

한국도덕윤리과교육학회 추병완

논문 | 31페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.06.07 | 수정일 2017.02.02

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[초등도덕교육] Kohlberg (콜버그의 이론, 사례탐구 및 현장적용)

의 영향2. 도덕성 발달 단계의 특징3. 도덕성 발달 단계4. 도덕교육1. 피아제의 영향1) 콜버그는 아동이 도덕 지식을 형성하는 것에 합법칙적인 개체 발생적 변이가 존재하며, 다양 ... 한 도덕지식의 형식을 일련의 적합성에 따라서 평가할 수 있을 것이라는 점을 밝히고자 하였다.2) 적합성에 관한 기준을 가진 발달에서 최종단계는 규범적인 참조기준이며, 이것에 의해 ... 과학적 지식과 도덕지식의 성장이 평가될 수 있다. 6단계를 심리학적 · 윤리학적인 적합성을 판단할 수 있는 규범적 참조 준거로 삼았다.2. 도덕성 발달 단계의 특징1) 단계란 아동

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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[초등도덕교육론] 공리주의 이론의 적용 (이론 개관, 사례 분석)

는 바탕에서 이러한 문화가 발생되어 이어지지 않았나 생각해본다. 우리는 이번 수업을 통해서 다양한 도덕 교육의 지표가 되는 여러 이론들을 만나고 있다. 그 중의 공리주의라는 이론

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26

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