"기초도야론"의 검색결과 입니다.

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지식교육 1920년대 주류 철학 교육학자정리 정신도야론 고전교육철학 교육과정의 이해

EasyAI “기초도야론” 관련 자료

+유아교육과정등록일 2024.02.18 | 총 4,824자 | 5페이지 | 5,000원
+교육과정에 대한 관점(지식중심, 경험..등록일 2021.01.18 | 총 2,704자 | 3페이지 | 2,000원

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"기초도야론" 검색결과 1-20 / 42건

페스탈로치의 기초능력 도야

페스탈로치의 기초능력 도야페스탈로치는 도야에 있어，인간의 여러 능력을 고루 계발하는 일반도야 (Allgemeinbildung)와 인간이 되려면 꼭 갖추어야 할 기본적 능력의 기초 ... 를 닦는 기초도야(Elementarbildmg)를 중시했다. 일반도야와 기초도야가 아닌 교육은 진 정한 교육이 아닌 것으로 여겼다(김정환 역，2008 : 37). 특히 민중의 자녀 ... 들을 인간으로 일깨워주는 것은 기초교육의 원리라 여겨，민중교육에 있어 기초교육 을 중시 했다.페스탈로치가 기초 도야의 근본으로 여긴 것은 첫째로 ‘자연교육의 원리’라 할 수 있

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2022.08.27

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유아교육과정

중심 교육과정이 갖는 공통적인 이론적 배경에는 정신도야 이론과 브루너의 교과의 구조론 그리고 피터즈와 허스트의 지식의 형식론을 들 수 있다.(1) 정신도야론19세기 산업사회의 도래 ... 이 되는 핵심개념과 원리가 바로 교과의 구조이며 이것은 이해가 쉽고 장기간 기억되며 학습외의 상황에 적용가능하며 고등지식과 기초지식간의 간극을 좁히는 장점 때문에 누구든지 효과 ... ) 칼 패트릭 프로젝트 학습법칼 패트릭은 듀이의 교육철학과 손다이크의 교육심리학을 기초로 과학적 패러다임을 적용해 사회 환경에서 진행되는 전심전력한 유목적적인 활동으로써 프로젝트

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.18

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교육과정에 대한 관점(지식중심, 경험중심 교육과정)

중심 교육과정을 뒷받침하는 이론들가. 정신도야론(형식도야론)19세기 기존 전통적 교과를 정당화하는 이론. 능력심리학에 기초울프“인간 정신이 세밀하게 위계화된 능력들로 구성되어 있

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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교육과정의 이해 총정리 (서울대 대학원 입시 필기시험 대비)

적으로 배제한 교육과정인위적 성격명시성교육과정에 명시되어 있지 않음기능교육환경의 잠재적 기능에 초점학습기회의 박탈에 초점2. 교육과정의 역사적 기초1. 인문주의자 → 지식중심★ 관심 ... : 정신도야론- 정신능력을 도야하는 힘을 가지고 있는 교과가 별도로 있으며, 이러한 교과가 학교 교육과정이 되어야 한다 → ‘전통적인 교과’- 비판 : 더 다양한 교과를 통해서 ... 는 방법을 탐구하여 발견하도록 유도함장점① 높은 학습 전이 가능 : 기본 개념과 원리 법칙을 학습하여 얻은 지식은 다른 사태에 잘 전이되며, 이를 기초로 새로운 지식을 생성할 수 있

리포트 | 22페이지 | 15,000원 | 등록일 2021.07.05

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[교육사상] 페스탈로치

은, 페스탈로치가 특히 루소에게 이어받은 참으로 혁명적인 생각이었다.2)기초도야론페스탈로치는 국민대중교육 혹은 민중의 자녀교육의 보급을 위해 그가 즐겨 쓴 ‘메토데’(방법 ... 이 비로소 존립할 수 있다. 이래서 우리는 페스탈로치의 삼육론을 ‘덕육기초교육론’이라고 이해해야 옳다. 다음은, 소질내재설이다. 이는 위 세 가지 능력의 씨앗이 모든 어린이에게 있 ... 력의 도야를 ‘수? 형? 어’의 세 개의 기초교과로 기하자는 것③ 인간의 전체적인 힘의 도야를 ‘직관? 언어? 사고력’의 셋으로 기하자는 것여기서 말하는 ‘수’는 산수나 수학의 초보

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.21

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교육학 [임용고시]

으로 보여주기③ 학습기초를 다지기 위해 다양한 영역의 경험제공구체적조작기: 전조작기 결핍요소 획득, 보존성발달, 유목간분류, 중다분류 조작가능, 인과성, 추론을토대로 결론 도달 ... 였다.(1) 욕구위계결 ① 생리적 욕구: 배고픔, 갈증, 수면, 성욕 등 기초적 욕구핍 ② 안전의 욕구: 위험, 위협, 불안 등을 회피하고자 하는 욕구욕 ③ 소속과 사랑의 욕구(사회 ... 시키자!* 형식도야론은 교과를 쓰긴 쓰되 교과가 중요한게 아님. 정신능력 단련이 중요.* 본질주의는 본질을 개선해야 하니까 읽고 쓰고 샘하는 것을 가르치고 그러한 학문을 받아들일수 있

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.08

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교육과정 및 교육평가 제3장 교과활동 - 지식과교육

위주의 교육을 하며 시대와 사회상황에 맞게 교과내용이나 종류를 추가, 제거, 수정 해 가야 한다.정신도야론은 무조건적으로 고전적인 자유교육을 옹호하는 것이 아니라 앞서 말했듯 전통 ... , 경험만을 강조하기보다는 기초적 지식 획득을 통한 확장을 꾀하였다. 그러나 이 이론은 교육을 교과내용에는 별 의미가 없고 단지 정신의 도야를 위한 기회제공의 영역으로만 보고있 ... 다. 그렇지만 나는 교과내용의 지식 그 자체가 기초지식으로서의 역할을 하여 우리가 행동하고 생각하고 의견을 제시할 수 있게 하는 사고의 밑바탕이 된다고 생각한다.또한 홀은 지식중심 교과

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.04

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[교육과정]정신도야론

정신도야론1. 정신도야론의 기원정신도야론은 학교에서 무엇을 가르쳐야 하며, 그것은 왜 그러한가에 대해 최초의 답을 제공한 이론이라고 할 수 있다. 즉 정신도야론은 전통적으로 학교 ... 있다. 즉 정신도야론은 처음부터 학교에서 가르칠 수 있는 교과를 선정하기 위한 하나의 원리로서 등장한 것이 아니라, 이미 성립되어 가르쳐 온 교과의 가치를 의심하는 사람 ... 의 교육내용이 필요하다는 주장이 있었다. 이러한 사태는 종래의 교육을 옹호하는 사람들에게 하나의 도전으로 간주되었다. 정신도야론은 이 도전에 대하여 종래의 교육 내용이었던 고전어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.27

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사회복지의 전망과 과제

보거해서 실시.- 그러나 기존의 생활보호법을 완전히 대체해서 1999년에 제정, 2000년 10월 1일부터 국민기초생활보장법에 의해 실시된 기초생활보장제도는 권리설을 근거로 발전 ... 한 공공부조제도- 우리나라의 공공부조제는 기초생활보장제도를 근간으로 하되 의료급여법(2001년, 의료보호법을 개정)에 근거를 둔 의료급여제도가 보완을 하는 형태를 띄고 있다.- 우리 ... 나라의 기초생활보장제도는 크게 최저생계비를 보장하는 부분과 자활지원사업 부분으로 나누어져 있다.- 현재 이 제도의 합리성, 체계성, 대상자간의 형평성이 예전보다 나아져서 긍정

리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.09

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(교육과정) 지식중심 교육과정

, 인간을 기계적으로 만들지 않 고 자유롭게 하는 교육, 지나치게 전문화됨이 없이 사물에 관한 폭넓은 이해를 발전시 키는 교과-교과 자체가 지식이고 진리에 기초하고, 그 진리를 추구 ... 불변하는 진리에 대한 적 응이다.④ 교육의 목적은 진리에다가 인간을 적응시키는 것이다.⑤ 교육이란 생활을 그래도 복사하는 것이 아니라, 생활을 위해서 어떤 기초가 되는 교 과목 ... 을 배워야만 한다.⑥ 학생들은 이 세상에[서 가장 영원한 것으로 남아 있게 될 어떤 기초가 되는 교과목을 배워야만 한다.⑦ 영원불변의 진리들은 '위대한 고전'속에서 찾아볼 수 있

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.07

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현대의 고전적 교육철학

현대의 고전적 교육철학 비교본질주의항존주의진보주의재건주의철학적기초이상주의와 실재주의를 기초로 함영원철학에 기원.실재주의에 근거.실험주의와프래그머티즘에근거.실험주의와 프래그머티즘 ... .특징(강조점)전통적 문화는 실재적일 뿐만 아니라진리이며 선함.(유산의식의 제고,지적 엘리트 육성,인문교육 강조)마리땡의 인격도야론허친스의 고전 독서교육(Great Books)킬패트릭 ... 의 구안학습(project-method)파커스트의 달톤플랜⇒ 과제중심학습,문제해결학습브라멜드의 교육적 구상- 교육의 문화적 기초- 힘으로서의 교육- 재건주의 방식- 현대문명의 병폐진단- 교사의 자질향상책대표적사상가배글리, 칸델

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.10

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20세기 교육사조

사회학교파커스트의 달톤플랜쿡의 놀이학습법유산의식제고지적엘리트 육성인문교육마리땡의 인격도야론허친스의 고전독서교육교육의 문학적 기초힘으로서의 교육재건주의 교육현대문명의 병폐진단교사 ... 의 자질 향상책교육과정아동의 흥미, 필요, 요구를 기초로 한 교육과정인류가 쌓아 놓은 문화적 유산 가운데 본질적인 것만을 교육과정으로 구성고전을 가장 중시하며 학문적 문화적 유산 등

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.02

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[사회복지개론]우리나라사회복지의 전망과 과제

보거해서 실시.- 그러나 기존의 생활보호법을 완전히 대체해서 1999년에 제정, 2000년 10월 1일부터 국민기초생활보장법에 의해 실시된 기초생활보장제도는 권리설을 근거로 발전 ... 한 공공부조제도- 우리나라의 공공부조제는 기초생활보장제도를 근간으로 하되 의료급여법(2001년, 의료보호법을 개정)에 근거를 둔 의료급여제도가 보완을 하는 형태를 띄고 있다.- 우리 ... 나라의 기초생활보장제도는 크게 최저생계비를 보장하는 부분과 자활지원사업 부분으로 나누어져 있다.- 현재 이 제도의 합리성, 체계성, 대상자간의 형평성이 예전보다 나아져서 긍정

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.03

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[교육][교육 개념][교육 본질][교육 기본가정][국가][학문][지역사회][교사 역할]교육의 개념, 교육의 본질, 교육의 기본가정, 교육과 국가, 교육과 학문, 교육과 지역사회, 교육의 교사 역할 분석

. 교육의 교사 역할1. 학생에 대한 『기대』와 『기초훈련』2. 더 많은 『허용』과 『기다림』3. 『인간존중』의 태도 형성참고문헌Ⅰ. 개요지식기반사회에서는 우선 다른 어느 시대보다 교육 ... 는 문제들이 파생되어졌다고 볼 수 있다. 우리나라 교육의 문제는 바로 여기에서부터 출발하는 것이다.Ⅲ. 교육의 본질1. 형식도야로서의 교육형식도야론은 학교에서 가르치는 내용은 어떤 ... 내용이 있었던 바, 그것이 바로 형식도야 이론의 기초이다. 교육은 지각?기억?추리?감정?의지 등과 같은 몇 가지 기본적인 정신기능을 개발하는 노력이다. 교과를 통하여 개발되는 지가이

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.01

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[교육철학 및 교육사]페스탈로치의 생애와 교육사상

하다. 그러나 그 기술도 어디까지나 자연의 과정에 따라야 한다는 게 그의 철칙이었다.② 직관 교육론페스탈로치는 직관을 유일한 기초로 정립하자 했다. 왜냐하면, 직관은 인식의 유일 ... 한 기초이며, 따라서 사물의 올바른 인식을 기초로 하는 교육 및 학습도 여기에서 출발할 수밖에 없기 때문이다.③ 학습의 심리?기계화페스탈로치는 학습의 심리학적 조직화의 개념을 심리 ... 는 체육은 삼육의 하나로, 기초 도야의 한 종류라고 생각했으며 그의 민중교육적, 전인교육적 논리에서 체육의 현실에 대한 비판이 대단히 예리하기 때문이다. 페스탈로치의 체육론은 그의 전인

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.01

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박정양(朴定陽)의 활동과 사상

지 국회 개설 문제들이 논의되고 있었으며, 朝士들또한 이 문제에 깊은 관심을 가졌다. 朴定陽은 “‘야론(野論)을 들으면 군민공치라고 하고 朝士에게 들으면 부현회가 매년 국회 개설 ... 사무에 관계된 모든 일을 관리”하는 행정부서임을 이해하고 있었다. 이런 생각에 기초해 내무성 예하 12국의 소관업무까지 꿰뚫고 있었던 박정양은 일본이 내무성을 정점으로 전국의 모든

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.03.28

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교육심리학자모음

, 정확. 사태의 정확한 기술. 연구결과 유의, 간편하게 정리. 자료에서 일반적 결론 및 원칙을 추측, 예언. 인과적인 기초요인을 분석굴릭크(Gulick), 우릭크(Urwick)▶ 7개 ... > 지육▶ 심의백지설tabula rasa. 고자의 性無善無不善說. 교육의 규범적 정의중 도야로서의 교육. 중세로마의 7자유학과와 관련) ⇒ 능력심리학 ⇒ 본질주의▶ 형식도야론 ... .▶ 학교교육의 내용에 관하여 종교개혁의 정신과 인문주의를 겸하여 풍부한 교과를 요구. 성서의 강의가 ⓒ에 기초교과가 되야함.▶ 신분에 구별없이 학교교육▶ 교육이 도시번영의 최대조건

리포트 | 79페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.07

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[교육]지식중심교육과정의 이론적 배경 및 근거

의 보고서이다.*정신도야론2. 정신도야론의 주장 - 18세기 울프의 심리학에 기초 - 정신과 신체의 비유를 통해 교육과정의 근본적인 문제, 즉 무엇을 가르쳐야 하는가에 대한 해결책 제공 ... - 정신도야가 중요시되는 이유: 교과의 학습을 통해 도야된 정신능력은 어떤 내용이거나 상관없이 그 능력을 요구하는 사태에 일반적으로 전이될 수 있다고 보기 때문*정신도야론2 ... 들이나 잡다한 현상에 대한 정보가 아니라, 이러한 사실이나 현상을 서론 관련짓고 체계화 하는 주요 개념이나 원리 - 나선형 교육과정의 기초 : 연령에 상관없이 지식의 구조, 즉

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.01

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아동발달 - 루소와 로크의 비교

도 가능하게 할 수 있다는 교육의 가능성에 대한 믿음도 만들어 냈다. 즉 로크는 과학적 이론을 기초하여 현실적 경험과 지식을 토대로 합리적인 교육론을 제시하였다. 또한 환경이 정신형성 ... 을 습관화하기 위한 것이었다. 로크의 빈민교육론은 그의 신사교육론과 비교해 볼 때 비록 내용과 방법은 다르지만 교육을 통한 사회개선을 제시하고 있다는 점에서 공통적이다.4) 형식도야론 ... 은 만 인간 형성의 기초를 일상생활에서 자연스럽게 자연의 리듬을 존중하고 지켜내는 건강교육에 두었다. 만약 지식 획득이 건강을 해친다면 그것을 성취하여도 도움이 되지 않으며 힘들여

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.12

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[교육철학]페스탈로찌 에 관한 모든 것!!!

. 페스탈로치의 생애와 업적2. 페스탈로치의 교육사상(1) 교육목적(2) 교육내용- 인간성 삼단층론- 삼육론- 가정교육론- 사회교육론(3) 교육방법- 기초도야론- 체벌교육론(4) 교육원리(5

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.14

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