"재미있는창작수필"의 검색결과 입니다.

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"재미있는창작수필" 검색결과 121-140 / 201건

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`중앙교육진흥연구소`의 문학 교과서 분석

이 학습을 지루하지 않도록 하고 다양한 생각을 유도하고 있어서 교학사의 교과서보다 조금 더 재미있게 본문을 학습할 수 있을 거라 여겨진다. 본문에 작품을 제시한 다음에 덧붙는 설명 ... 을 마친 후에만 학습활동이 제시되어 있다. 그리고 중앙이 2~3가지의 학습활동을 제시하는 반면 교학사 경우는 {원리알기}{수용하기}{창작하기}로 구분하여 대체로 7~8가지의 활동 ... 을 제시한다. 종합적으로 정리하는 데에 있어 교학사의 교과서가 더 좋을 수 있을 것도 같으나, 원리알기, 수용하기, 창작하기로 나뉜 것이 조금 도식적이라는 느낌이 들기도 한다. 그러나

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.06

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초기 불교계 국문 소설

지 않다. 고소설의 형성기인 조선 초, 무엇보다도 이 시기의 문학사에 있어서 획기적인 사건은 훈민정음의 창제였다. 한글 불교서사문학의 창작은 한글이 창제된 후 한글이 일반에게 널리 ... 점이 되면서 국문소설인 , , 으로 발전하였다. 이들 불교계 국문소설은 불교의 대중포고를 위한 수단으로 창출되었다고 할 수 있다.2. 불교설화와 불교소설불교경전문학과 불교 창작문학 ... 위하여 그 대본으로 편찬된 것이다. 이 이 인도의 과 같이 불타의 인생을 찬양한 창작 서사시이므로, 그 대본으로서의 석가보 가 불타의 인생을 완전하게 그려낸 서사문학의 체재를 지닐

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.11.08

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The Education of Frank McCourt(2과 첫번째)

한다. 이곳의 영리한 학생들과 함께하는 재밌는 일들중 일부는 그들을 약간정도의 균형을 잃게하는 것이다.(머리를 식혀주는 것) McCourt는 문예창작반의 첫 수업시간에 물어봤다. "어제 ... 그는 그의 학생의 베낀 수필을 모방했다. 그들은 매끄럽게 하는게 부족했지만 그럭저럭 그들은 그의 집필을 하지않았던 방향으로 일했다. 나는 이 아이들에게 글쓰는 법을 가르치려고 노력 ... 중이다. 지금 그는 그의 학생들이 쓴 수필을 훑어보았다. 그들은 세련미는 없었지만 다소 그의 글에는 없는 방식으로 썼다. 나는 이 아이들에게 글 쓰는 것을 가르치려고 하고 있

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.23

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가문시대를 연 선의의 경쟁자, 김만중 vs 조성기

을 창작한 효자 김만중을『구운몽』,『사씨남정기』등 그의 작품만큼이나 작가 김만중을 잘 알고 있다. 그 중 그의 작품 『사씨남정기』는 문학적으로나 17세기 조선사의 역사적 사료로써도 그 ... 지배적이었다. 그러나 최근의 연구들은 이에 대한 의혹이 생기고 충분한 근거가 제시되고 있다.그 한 가지 예로『사씨남정기』는 확실한 창작 연대는 미상이나, 숙종이 계비 인현왕후를 폐위 ... 적 이념과 질서에 입각한 정권의 중심부에 위치했던 인물이라는 점에서 그 의의가 더욱 크다고 하겠다.2) 문 학 관 - 국어에 대한 진보적 주체성김만중은 그의 수필집인 에서 문학에 관한

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.04

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초등학교 3학년 1학기 읽기 또다른 내가되어

대로 정리하여 보기이야기에서 가장 재미있었던 부분 말해보기이야기의 뒷부분 상상하여 보기동화속의 인물과 배경에 대해 생각하기○ 수필 읽기 지도 - 글쓴이의 동기에 대해 알아보기꾸며낸 글 ... Ⅰ. 단원 : 3-1-넷째마당. 우리들의 꿈1. 단원의 개관제7차 국어과 교육과정에서는 문학의 본질에 대한 이해를 바탕으로 하여 문학의 수용과 창작에 의해 문학적 문화를 고양 ... 질 이야기를 상상하여 씀으로써 초보적인 창작 능력을 기르고 일상생활이나 경험에 관련시켜 친숙함을 가지도록 설정하였다.말하기?듣기에서는 시나 이야기를 듣고, 겪은 일과 비교하여 말

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.14

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1. 문학의 즐거움 (4) 이해의 선물 지도안

적 전개?문학의 수용과 창작- 작품의 미적 구조-작품의 창조적 재구성-작품에 반영된 사회?문화적 양상- 문학의 창작?문학에 대한 태도- 동 기- 흥 미- 습 관- 가 치?작품의 수용 ... 과 창작의 실제- 시(동시)- 소설(동화, 이야기)- 희곡(극본)- 수 필나. 7학년 국어과 내용1) 듣기학년내용범주내용수준별 학습활동의 예본질듣기와 읽기의 공통점과 차이점을 안다 ... 를 중학교에 들어와 처음 접하는 문학 단원이라는 점에서 시, 옛날 이야기, 수필, 소설, 민요(‘보충?심화’에 수록) 등 가능한 한 여러 장르의 문학 작품을 수록하려고 노력

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.08

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토끼전 국어 교수학습 지도안

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 동의 기본 원리와 문학에 대한 체계적인 지식을 이해한다.나. 작품의 수용과 창작 활동을 함으로써 문학적 감수성과 상상력을 기른다.다. 문학을 통하여 자아를 실현하고 세계를 이해 ... ) 국어과 문학 관련 내용 체계문학? 문학의 본질- 문학의 특징- 문학의 갈래- 한국 문학의 특질- 한국 문학의 사전적 전개? 문학의 수용과 창작- 작품의 미적구조- 작품의 창조적 재 ... 구성- 작품에 반영된 사회 ? 문화적 양상- 문학의 창작? 문학에 대한 태도- 동 기- 흥 미- 습 관- 가 치? 작품의 수용과 창작의 실제- 시(동시)-소설(동화, 이야기)-희곡

리포트 | 22페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.03.24 | 수정일 2024.10.23

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페데리코 가르시아 로르카

데 파야에게 기타와 피아노 , 음악을 배움 1918 최초의 수필집 ‘풍경과 인상들’을 출간 ( 시적인 산문 , 여행기 ) 1919 마드리드에서 대학 공부 ( 문학 ) 를 계속 학생 ... 전개 . 로르카는 바이섹슈얼이었던 것으로 추정 ' 부정한 유부녀 ' 는 가장 재미있는 시 .Movie clips : Death in GranadaMovie clips ... ’ 이라 부른 그의 창작수법은 이상하고 비합리적인 환각을 객관적 , 사실적으로 표현하고자 한 것 이중영상 활용으로 더욱 기상천외한 이미지 표출 1937 년 이탈리아 여행을 계기

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.28

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[교생실습_연구수업용] 국어과 교수학습과정안(지도안)

어 문학 작품을 ‘창작’하는 활 동이 필요하다는 인식의 반영이다. ‘문학창작’은 수준 높은 작품의 창작만이 아니라 문학적인 표현을 사용하여 말하기와 쓰기, 문학에 관해서 자기의 의견 ... %)9 (22.5%)5 (12.5%)20 (50%)2 (5%)마. 문학의 종류 중 어떤 것이 가장 흥미 있습니까?시소설수필희곡3 (7.5%)21 (52.5%)13 (32.5%)3 ... (7.5%)마-1 마. 에서 선택한 글의 종류에 흥미를 가지는 이유는 무엇입니까?재미있어서감동적이어서깨달음을 주어서이해가 쉬워서기타19 (47.5%)9 (22.5%)8 (20%)4

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.07.07

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[감상문]양귀자 `숨은꽃` 감상문

꾸준히 나가는 책들도 있었는데 그중 한권이 양귀자의 『원미동 사람들』이었다. 그래서 나도 내용이 궁금해서 읽어봤던 책이기도 했다.그때 그 책을 한창 재밌게 읽어서 그랬는지 이번 ... ‘문예창작론’수업의 과제이기에 책속의 문체를 생각하면서 읽어야 하고 양귀자 작가 작법을 찾아내야 하고, 어떤 방법으로 이야기를 전개시키고 있는지를 찾아내야만 할 것 같은 강박관념 ... 속에서 책을 읽었다. 그래서인지 무슨 내용인지도 모르겠고 머릿속에 내용이 동동 떠다니는 느낌이 들었고 무엇보다도 이것이 소설인지 수필인지 조차도 헷갈릴 정도로 어수선하게 읽은 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.13 | 수정일 2020.06.09

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[평생교육]성인학습의 영역

♣성인학습 프로그램의 영역1) 국민 생활에 필요한 기초 및 교양교육을 위한 프로그램영역프로그램의 예언어?문학 교육생활 수필 창작 : 수필 문학의 올바른 이해를 위한 기초를 다지 ... 고, 수필을 감상할 수 있는 안목 을 기르며, 아울러 수필 창작의 구체적인 방법을 익힌다.시 창작 : 주요 이론서와 주요 작품 강독을 통해 작품의 분석 능력과 시 창작 실기 능력 ... 을 연마 한다.소설의 창작과 이해 : 문장력과 작품의 분석, 구성과 서사에 대한 이해력을 증가시킨다.영어회화 : 기본 생활 영어 회화를 통해, 영어를 생활화 할 수 있다.일본어 회화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.21

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[교육] 교육과정상의 문학영역

교육과정은 수준별 교육과정을 표방하고 있다.4 ‘문학의 창작’에 관한 내용을 보완하였다.2. 문학 영역의 지도 내용 분석문학 영역의 교육 내용은 ‘문학의 본질’, ‘문학의 수용 ... 과 창작’, ‘문학에 관한 태도’의 학습이 개별 문학 작품을 읽고 해석하고 평가하는 실제의 문학 활동과 유기적으로 관련되어야 한다는 관점에서 ‘내용체계’를 구조화하였다. ‘문학 ... 의 수용과 창작’이라는 범주는 개별 문학 작품을 이해하고 감상하는 원리와 관련된 교육내용을 다룬다. 이는 제6차 교육과정의 ‘문학 작품의 이해’ 범주의 교육내용과 유사하다. 6차 교육

리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.02

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소설 동의보감 수업지도안

하는지를 말하여 보는 활동인 데 비하여, 심화 활동은 기본 활동에서 학습한 갈등 구조를 바꾸어 보도록 하여 작품을 창의적으로 재창작하도록 하는 활동이다.또한 이 단원은 ‘〔7-읽-(3 ... ) 국어 교과가 재미있는가?구분매우 재미있다재미있다보통이다별로 재미없다재미없다합계인원수(명)141980142백분율(%)32501503100◆ 분석 및 제언 : 국어 과목에 대한 흥미 ... 인가? ※중복 응답 6문항 포함구분소설시수필희곡기타합계응답수(개)18794442백분율(%)*************◆ 분석 및 제언 : 가장 많은 흥미를 보인 문학영역에서 학습

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.09

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[감상문]김수영 파자마 바람으로

’ 지식인들이 너무 많다고 내포적 화자 혹은 김수영 시인은 주장한다.여기서 재미있는 점이 두 가지가 있는데, 하나는 김수영 본인도 지식인 계열에 속해 있는 인물이라는 것이다. 3연 ... 은 말을 할 수 있는 기본 권리를 박탈당했고, 매스미디어 매체뿐만 아니라 예술적 창작을 기반으로 한 모든 종류의 표현방식들은 혹독한 감시의 대상이 되었다. 앞서 언급한 바와 같이 ... 지 못하고 있음을 알 수 있다.잡지에 실린 수필의 작가인 김소운은 이 시 안에서 화자와 대조적인 위치를 차지한다. 화자는 돈도 잘 못 벌고 남들이 잘 알아주지도 않는 사람이며 그저 프레

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.23

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국어과 학습지도안(세안, 교재관, 학생관, 지도관 포함)

은 실제의 문학 활동을 통하여 문학의 수용과 창작에 도달하여야 한다.따라서 문학의 지식을 실제 문학 활동을 통하여 능동적으로 수용하고, 그 결과를 다양한 방식으로 표현하는 창조 ... . 그러나 문학 작품은 작가 개인의 상상력이 발휘된 예술품이면서 동시에 그 작품이 창작된 당대의 사회적, 문화적, 역사적 상황과 어떤 방식으로든지 관련을 맺고 있는 시대의 소산이 ... 도질 문매우 그렇다그렇다보통이다그렇지 않다전혀그렇지 않다1국어교과가 재미있습니까(명)361617그래프의견국어 교과에 대한 흥미도는 보통이다가 49%으로 거의 반을 차지하고 있

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.03 | 수정일 2020.12.01

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박태원과 소설가 구보씨의 일일

, 수필 「나팔」, 시 「가을바람」, 단편소설 「회개한 죄인」『신생』에 수필 「영일만담」발표. 1933(25세) 이태준, 정지용, 김기림, 이상, 이효석 등과 구인회에 가담 ... 적 소설’로 전통적인 소설 양식에서 크게 탈피하고 있었던 것이다. 그는 영화에 대해서도 큰 관심을 가져서 영화의 중요한 기법인 이중노출(over-lap)과 몽타주 수법 등을 소설 창작 ... (貰冊) 집에는 어떤 책이든 있다는 것과, 일 전이면 능히 한 권을 세내올 수 있음을 말하고, 그러나 꾸중들우 -. 그리고 다음에, 재밌긴 춘향전이 제일이지, 그렇게 그는 혼잣말을 하

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.19 | 수정일 2024.09.03

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수업개선을 통한 교수-학습자료 제작 및 고찰

(％)1. 창의 재량 과목이 다른 과목과 비교했을 때 흥미롭고 재미있다.① 매우 그렇다9736② 조금 그렇다7327③ 보통이다7327④ 그렇지 않다249⑤ 매우 그렇지 않다312. 그 ... 동안 배운 창의재량 수업은 재미있었다.① 매우 그렇다9736② 조금 그렇다8130③ 보통이다7325④ 그렇지 않다3011⑤ 매우 그렇지 않다003. 창의재량 수업을 통해 몰랐던 것 ... . 적용영역단 원소단원내용 및 지도방법효 과독서체험1.순수한 내모습만나기①시, 소설, 수필, 신문기사, 잡지 등의 특 성을 알 수 있다②각 장르의 독서 감상법을 안다.③독서할 주제

리포트 | 55페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.09

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영미수필 영시감상문

에 조금 용기를 내어 문예창작학과의 시창작 수업을 들으며 다시 시를 접하다 보니 잊었던 영시에대한 로망이 4년만에 생각이 났고 영시 몇 개 찾아 읽어 볼까하여 인터넷을 두드리던 중 ... 에대한 후회가 들었습니다. 복학 3학년이 되어서야 이제라도 그 로망을 실현시키지 않으면 나는 영원히 영문학을 접할 기회를 잃을지도 모른다는 생각에 무작정 수강한 영미 수필. 그러나 ... .*************************************************************************************우리나라 시인들이나 외국 시인들이나 “시창작”에대해 말할 때 형식에 구애받지 않기를 바라는 것은 마찬가지인가 봅니다.“사랑할 시간이 많지 않다”로 유명한 정현종 시인의 “ 피는 꽃

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.04

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연구 수업 지도안

Ⅰ. 단원의 개관1. 교재 및 단원명교재 : 중학교 국어 2-1단원 : 4. 삶과 문학(2) 기억 속의 들꽃2. 단원 설정의 이유(1) 대단원 설정의 이유문학 작품은 개인의 창작 ... 물이기도 하지만 작품이 창작된 시대의 사회적, 문화적, 역사적 상황과 어떤 방식으로든지 관련을 맺고 있다. 작가의 세계관이나 경험은 작가가 살고 있는 그 시대의 사회적, 문화 ... (%)3264724(2) 국어 수업에 대한 흥미도구분말하기/듣기읽기쓰기문학언어인원 (명)582190비율 (%)15246550(3) 국어 교과의 영역별 선호도구분아주 재미있다재미있다보통이다재미없

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.30

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소설 동의보감 4차시 수업지도안입니다. 소설 동의보감 마지막 차시.

적 아름다움을 느끼지 못하는 경우도 있다. 문학교육은 이러한 욕구를 구체화하는 데에 기여할 수 있도록, 체계를 세워 문학 작품을 수용하고 창작하는 방법을 모색한 것이다.특히 소설 ... 고있다재미있다보통이다별로 재미없다재미없다합계인원수(명)151141233백분율(%)46%33%12%3%6%100%◆ 분석 및 제언 : 국어 과목에 대한 흥미도를 조사한 결과 보통 ... 방법에 치우치기보다 강의식, 문답식, 조별 협동학습을 적절히 병행하는 것이 효과적일 것이다.6) 파워포인트, 동영상, 인터넷 등의 자료를 이용한 수업은 어떠한가?구분매우 재미있

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.05.27

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