"재미있는창작수필"의 검색결과 입니다.

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"재미있는창작수필" 검색결과 81-100 / 200건

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2한국의아동문학사

는 『어린이』, 『아희생활』, 『동화』, 『별나라』, 『새별』 등 아동독자를 염두에 둔 잡지에 동화, 수필, 편지글, 축문, 애도사 등 각종 글을 남겼다. 다른 지면에도 아동과 연관 ... 야 재미있는 글 많이 써 주십시요.이는 1934년 1월『어린이』지의 「어린이 담화실」에 실린 한 어린 독자의 투고이다. 이 아이가 『영대』에 실렸던 「손가락」을 읽고는 『어린이』지 ... 라 부르던 『어린이』지 독자가 자신들을 위해 재미있는 글을 많이 써 주십사 부탁하는 모습에서 짐작할 수 있듯이 이광수가 아동을 위한 “재미있는 글”을 쓰는 작가로도 인식되었을 것이

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2012.05.21

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도자설 학습지도안

은 설의 형식을 띤 고전산문과 현대 수필 각각 한편, 그리고 시 한 편의 세 소단원으로 구성되어 있다. 각각의 소단원은 독자가 작가의 창작 의도와 목적을 생각하고, 독자로서 가지 ... 매개이며, 의사소통의 관점에서 문학 작품을 감상한다는 것은 독자가 작가의 창작 의도와 집필 목적을 생각하면서 작품에 대하여 작가와 의견을 교환하는 적극적이고 능동적인 활동임을 의미 ... 한다. 이 관점에서는 작가와 독자 어느 한쪽도 배제하지 않고, 작가와 독자가 작품에 함께 관여할 때에 올바른 문학작품의 창작과 감상에 다가갈 수 있다는 것을 강조한다.이 대단원

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.30

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독서활동(독서교육활동)의 사례1, 독서활동(독서교육활동)의 사례2, 독서활동(독서교육활동)의 사례3, 독서활동(독서교육활동)의 사례4,사례5, 독서활동(독서교육활동)의 사례6~7

을 키워 다양한 이야기를 창작해 나갈 수 있는 계기가 되었다.7) 까닭이 드러나게 글쓰기 활동을 통하여 자신의 생각을 충분한 의견을 들어 전달할 수 있는 능력이 향상 되었다.Ⅲ ... 다. 또 쉬운 단계의 삼행시 쓰기, 바꾸어 쓰기와 같은 쉽고 재미있는 활동을 먼저 하고 동시쓰기를 하므로 해서 더욱더 흥미를 가지게 될 것이다.2) 단계별 지도방법(1) 활동1 : 삼행 ... 시 짓기이 단계는 아주 쉽고 재미있는 단계로서 저학년이나 독서능력이 낮은 아동, 또는 동시 쓰기의 흥미유발 방법으로 활용하면 아주 좋을 것이다. 단순하게 등장인물의 이름, 주인공

리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.26

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1. 문학의 즐거움 (3) 어린 날의 초상

처럼 자유롭게 쓰는 글이 수필인데… 오늘 재밌겠죠?그럼 들어가기 전에 저번시간에 우리 배웠던 것 한번 상기시켜보자. 며칠 놀았다고 기억 못하는 건 아니겠죠? 우리 무슨 글 배우 ... ]우리 주변에서 이 시의 상황과 어울리는 장면 생각해 보기소단원 (2)읽기 전 활동옛날이야기를 듣거나 읽었던 경험 말해 보기주어진 상황을 참고로 하여 이야기 이어가기읽기 중 활동재미있 ... ) 수필에 대한 장르적 특성을 너무 자세히 다루지는 않아야 한다.문학의 장르적 특성을 본격적으로 다루는 단원은 아니다. 사람들 입을 통해 이어져 내려오는 이야기, 한 사람의 작가

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.23

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고등문학 국어 학습지도안

국어과 학습지도안※ 교재 - 고등 문학 (상)금성출판사, 2002Ⅲ. 서정 문학의 수용과 창작3. 시의 내용과 주제(3) 꽃과 목 명담당 교수소 속학 번이 름제 출 일단원3 ... . 서정 문학의 수용과 창작대상고등학교 2학년기간11월 4일～11월 8일Ⅰ. 교 재 관(1) 단원의 개관이 단원에서는 앞서 배웠던 문학의 일반 원리와 문학 작품 수용과 창작의 원리와 같 ... 은 기본적이고 총론격인 내용을 바탕으로, 서정문학의 갈래를 이해하고 이에 대한 수용과 창작에 대해 배우는데 중점을 둔다고 할 수 있다.우리 문학에는 역사적으로 수많은 갈래종이 있

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20

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현대 아동문학의 특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오

현대 아동문학의 특징 및 주요 작가와 그의 작품에 대해 설명하시오.1. 아동문학의 개념아동문학이란 작가가 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수 문학으로 동요, 동시, 동화 ... 고, 그 속에서 자신의 가치를 한껏 느낄 수 있도록 해야 한다.2) 흥미성아동은 호기심이 강하다. 그 호기심은 그들의 흥미를 자아내게 한다. 흥미성은 곧 무엇인가 즐겁고 재미있다는 생각 ... 의 종류와 기능아동문학의 종류에는 동화 ·소년소설 ·동요 ·동시 ·희곡 ·전기(傳記)·수필 등이 있다. 이들 여러 분야는 다시 세분되어, 이를테면 유년동화(幼年童話)라고 하는 종류

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.11

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세계아동문학에 안데르센이 공헌한 부분

까지에 걸친 어린이가 대상이 된다.아동문학의 종류에는 동화 ·소년소설 ·동요 ·동시 ·희곡 ·전기(傳記) ·수필 등이 있다. 이들 여러 분야는 다시 세분되어, 이를테면 유년동화(幼年童話 ... 한다는 말이 되겠다. 아동문학의 특질은 어린이의 생활체험의 내용이나, 정신발달의 단계에 따라서 쉽고, 재미있으며, 게다가 교육성(敎育性)과 지향성(指向性)을 가진 것이어야 한다 ... 이 되었다.그 시기에 안데르센은 전래문학이 현대의 환상문학으로 발전하는 데 교량적 역할을 하였다. 안데르센은 비슷한 시기에 활동한 그림 형제와 함께 동화의 대명사이며, 특히 창작

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.25

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동명일기 학습지도안

손의 부인, 의령 남씨(1727~1823)가 쓴 는 현전하는 최초의 한글 기행문이자 우리말이 세련되고 생동감 넘치게 구사된 “여류수필의 백미”라 일컬어지는 작품이다.) 본 발표 ... 되어 있어 작가의 문학적 역량을 가늠케 한다. 은 전기문으로, 유명한 사람 열 명의 일화를 재미있게 쓴 것이며 은 평양 영명사 득월루의 상량문을 번역한 번역문이다.《의유당 일기 ... 》는 적절한 묘사, 참신한 어휘 구사, 순수한 한국말의 표현을 통해 수필 문학의 새로운 경지를 개척한 작품으로 높이 평가받는다. 또한 조선후기 여성문학의 한 일면을 보여준다는 점

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30

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문화통합론과북한문학4공통)고전의가치와 잡지문장파 근대예술가지향점서술 정지용중심으로0k

의 잡지로 전 문단인을 망라하였다. 소설에 65명, 시에 46명, 시조에 10명, 희곡·시나리오에 8명, 수필에 183명, 평론에 59명이 등장한다. 친일적인 색채가 거의 없는 순수 ... 문학을 지향하였다. 국문학 고전을 수록하여 민족 문학 유산을 옹호 전파하였고, 서구 문화 도입에도 뜻을 두었다. 작품은 소설 162편, 시 180편, 시조 34편, 수필 183편 ... 은 나이 때의 세익스피어의 것보다도 더 한층 원숙함도 알아볼 수 있다. 그러므로 말로우가 세익스피어보다 더 오래 살았더라면 얼마만큼 뛰어난 걸작을 썼을까 하는 것은 재미있는 가상이

방송통신대 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.17 | 수정일 2016.03.16

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아동문학의 개념, 아동문학의 장르, 아동문학의 효용성, 아동문학의 조건, 아동문학의 기능, 아동문학과 아동문학단체, 아동문학의 지도 방법 분석(아동문학, 아동문학단체, 아동문학지도)

. 아동문학의 독자2. 아동문학의 작자3. 아동문학의 소재Ⅲ. 아동문학의 장르1. 동시2. 동요3. 동시조4. 동화5. 아동극본6. 수필Ⅳ. 아동문학의 효용성1. 즐거움을 주는 것2 ... , 자유시, 산문시로 나누고,(2) 쓰는 성격에 따라-서정시, 서경시, 서사시로 나누어진다.2. 동요시대적 구분-전래동요(작자미상-구전) 현대동요. 창작동요(작가가 있음)3. 동시조 ... (1) 정형시조(3장 6주)(2) 고시조(3) 자유시조(3장12구)-종장 첫 구 3자는 불변4. 동화(1) 전래동화(구전으로 정착, 작자미상)(2) 창작동화(창작기법에 의해 작가

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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5-1-3 국어세안입니다.-셋째마당. 삶의 향기

다. 시를 감상하고 즐기는 지도가 필요하다.소설23 (74)수필2 (6)희곡3 (10)?시 감상에 관한 의견매우 재미있다.2 (6)25%의 학생이 시 감상에 대해 즐거움을 느끼 ... 5학년 3반 교실대 상5학년 3반 남(14) 여(17) 계(31)지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관셋째 마당은 문학 창작 및 문학 감상 관련 단원으로 기존 작품의 일부를 바꾸어 써 ... 봄으로써, 작품 창작의 기초적인 방법을 익히게 하였으며 또, 타인의 삶을 자신의 경험에 비추어 정리해 보게 함으로써, 주체적인 작품 해석 능력을 기르는 데 초점을 두었다. 또

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.07

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오세암

~ 2001년 1월 동국대 예술대 문예창작학과 겸임교수, 2000년 7월 ~ 2001년 1월 샘터사 편집이사를 지내셨고 2000년 3월 제 33회 소천아동문학상 중편동화 푸른 수평선 ... 은 왜 멀어지는가로 수상을 하셨다. 작품으로는 바람과 풀꽃, 입속에 핀 동백꽃 세송이와 수필집인 눈을 감고 보는 길을 쓰셨다.◎오세암의 전설설정스님은 고아가 된 형님의 아들을 이 ... 이, 조용한 절을 뒤집다! “아저씨 이름이 스님이야? 참 재밌는 이름이네!” 스님을 스님 아저씨라 부르며 절에서 생활을 시작하게된 두 꼬마. 그러나 순진 발랄이 도를 넘어 엽기적이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.08

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경주지역 유적지 답사 보고서 (황룡사지, 분황사, 김동리·박목월문학관, 불국사, 감은사지, 문무대왕릉)

창작학교(평생교육원)에서는 시, 소설, 수필 등을 현직 작가들에게 배울 수 있어 10대 학생들부터 40?50대 주부들, 어르신들에게 인기를 얻고 있다고 한다.김동리는 해방 이후 ... 재밌는 전설이 있는데, 이는 신라 원성왕 대의 일로 오래전부터 이 우물에는 세 마리의 호국용이 살고 있었는데 당나라의 사신이 이를 듣고 찾아와서 요상한 가루를 우물에 뿌려 용을 물

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.19

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인생, 길들이지 말라고요.ppt

인생, 길들이지 말라고요!2010. 1. 22.2010. 1월 독서토론회 과제물◈ 저자 소개◈ 저자 : 김기은 서울에서 태어났으며 대학에서 국문학을 전공하고 대학원에서 문예창작 ... 을 예리하게 포착해 콩트와 수필형식으로 기록한 책이다. 세상을 향한 저자 특유의 유머와 풍자가 돋보인다.▣ 책 내용* 여러가지 생각이 든다. * 과연 나는 정말 떳떳하게 살아갈 수 있 ... 해질까? 그래서, 교육부문/인력관리부문의 목표는 “FUN경영”으로 잡았다. 이 책은 우선 재미있다. 그리고, 읽는데 전혀 부담이 없다. 마치 여러 개의 콩트로 짜여진 개그콘서트 한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.13 | 수정일 2015.04.16

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아동문학

와 재질로 제작되어 있다. 아동문학은 문학성, 교육성, 예술성을 가지고 있다.아동문학의 종류에는 동화 ·소년소설 ·동요 ·동시 ·희곡 ·전기(傳記) ·수필 등이 있다. 이들 여러 ... 보다 재미가 있어야 하고 감동을 불러일으키는 것이어야 한다는 말이 되겠다. 아동문학의 특질은 어린이의 생활체험의 내용이나, 정신발달의 단계에 따라서 쉽고, 재미있으며, 게다가 교육 ... 은 딱딱한 창가의 굴레를 벗어던진 예술동요의 새길을 터 준 작품들이었으나 창작동화에 이르러서는 동요보다 뒤져서 마해송(馬海松) ·고한승(高漢承)이 등장하였다. 초창기의 한국 아동문

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.17

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아동문학의 장르를 구분하여 설명하고 각 장르와 관련된 동화 1편씩을 적어주세요

에서 14세까지에 걸친 어린이가 대상이 된다.아동문학의 종류에는 동화 ·소년소설 ·동요 ·동시 ·희곡 ·전기(傳記) ·수필 등이 있다. 이들 여러 분야는 다시 세분되어, 이를테면 유년 ... 을 불러일으키는 것이어야 한다는 말이 되겠다. 아동문학의 특질은 어린이의 생활체험의 내용이나, 정신발달의 단계에 따라서 쉽고, 재미있으며, 게다가 교육성(敎育性)과 지향성(指向性)을 가진 ... 여 어린이의 내면세계를 알게 된다.산문운문그림책전승문학민담전래동요신화 및 전설우화서사시창작문학환상문학환상동화동요동시공상과학동화사실문학생활동화역사동화전기정보책그림책Ⅱ. 아동문학의 장르1

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.11

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교원임용시험 국어 2010 기출문제 문학 분석

에는 사실의 충실성을 바탕으로 모았으나, 점점 개인의 창작적 윤색이 가미되어 재미있게 꾸며짐우리나라에서는 야담까지 합쳐져 소설의 원천고려 공민왕 때 이제현이 사화, 시화, 시사 ... ①해설① (나)는 이인로의 기행문의 성격을 띤 수필로 이상향에 대한 동경을 담은 글 따라서 여론을 환기하거나 새로운 문화적 유행과는 관련이 적음② 시를 짓는 배경이 드러남③ 정치 ... 를 잡기하여 지은 네 권의 책시에 대한 논의가 대부분-> 시화, 일종의 시 비평서작자: 이인로갈래: 수필, 기행 수필성격: 기행문적, 서정적주제: 이상향에 대한 동경출전: 고려 고종

시험자료 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.01

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소설쓰기 수업계획서 (학기)

‘우리말 나들이’로 몸 풀기3. 평가 방법출석과제 및 태도자기평가합계반영비율(%)206020100세부내용3번 결석시 미이수3번 지각시1번 결석작품 창작동료들의 작품 감상 태도자신 ... 의 작품및 비평4. 참고 도서- 이야기가 있는 시 창작 수업 | 공광규 저 | 화남출판사 | 2009.11.23- 삶을 가꾸는 글쓰기 교육 | 이오덕 저 | 보리 | 2004.09 ... 또래의 창작소설을 읽고 감각 찾기2주왜 그랬을까자유롭게 상상하고 이야기하기(글, 그림, 노래, 춤 등등)브레인스토밍으로 글감찾기3주내 이야기 속 사람들인물 만들어내기인물 묘사하기4

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.13

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시인 신경림에 대하여

를 생각해보면, 다른 어떤 과목보다도 국어가 재미있었다는 것을 떠올릴 수 있고, 그리고 대학에 와서도, 교양과목의 선택에 있어서 다른 어떤 과목보다도, 국문과 수업들이나 불문과, 중문과 ... 하여 매우 왕성한 창작 세계를 보였다.1960년대 우리 시단에서 유행처럼 번져있던 존재 탐구나 내면탐구의 난해한 시들을 훌쩍 뛰어넘어 독자들 앞에 펼쳐진 신경림 시의 세계는 매우 ... 을까 하는 생각이 들었다. 그렇다면 필자의 수필정도에 해당하지 않겠느냐 라고도 물을 수 있을 것 같다. 하지만 난 단지 수필로 그치는 그것으로가 아니라, 연구에 있어서도 이러

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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2003 초등학생 권장도서 목록을 만들며

이어야 한다.흥미성? 어린이들에게 재미를 느끼게 하는 작품이어야 한다. ‘재미있다’는 것은 곧 어린이로 하여금 독서 동기를 유발할 수 있는 매력이 있다는 뜻이다. 어린이들의 독서 ... 김소영중앙M$B6.50018동화아주 특별한 선물강숙인도깨비7.00019동화행복한 왕자오스카와일드창작과 비평사6.00020동화고양이가 되고 싶은 개이야기정위엔지에비룡소7.00021전기 ... 헬렌 켈러강준영계림5.00022전래동화한국 전래 동화이효성지경사23경제시장 나들이정승모보림7.00024동화뚱딴지 속담여행양태석중아M&B6.00025동화꽃씨 할아버지 우장춘정종목창작

리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.18

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