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"안드라고지와페다고지" 검색결과 121-140 / 263건

  • 인적자원개발론 『교육훈련 설계』
    적 구성주의자들의 문제가 바로 이 심리학적 주장에서 인식론적 주장으로 옮겨가는 것이다.◈페다고지(Pedagogy) & 안드라고지(Andragogy)1.안드라고지안드라고지는 성인학습 ... 주도 평가표1. 안드라고지와 페다고지 비교◈교수설계 모형교수설계란 교육훈련 개입 방안을 만들기 위한 학습자·직무·필요를 분석하고 교수전략과 매체의 선정, 평가 등 일련의 프로세스 ... 안드라고지의 원리가 적용된다. 또한 효율적인 교육훈련을 위해 여러 교수설계 모형이 체계화되어있는 상태이다. 본문에서는 이와 같은 사안들에 대해서 집중 탐구해보고자 한다.◈전통적 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05
  • 『교육훈련 설계』 인적자원개발론
    다.안드라고지(Andragogy) & 페다고지(Pedagogy)① 안드라고지(Andragogy)학습의 주체를 수동적으로 인식하고 교육자의 행위를 강조하는 경향이 강한 개념이라고 할 수 있 ... 고지’와 ‘페다고지’에 대해 알아보고자 한다.전통적 학습이론 & 구성주의 학습이론1) 학습이란 무엇인가학습이란 학습자의 발단단계, 과업의 성질, 학습이 일어나는 맥락에 따라 변하 ... 다서 차별화되는 특성이 있어 교육 실천에 있어서도 접근하는 방식을 다르게 적용해야 할 필요성이 있음이 전제되어있다. 현재의 안드라고지 개념은 Knowles(1967)에 의해 처음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05
  • 인적자원개발론 【교육훈련 설계】
    로 이러난다고 보았고 이를 위하여 학습 환경의 조성 및 상황적 맥락. 진실성 있는 과제 제공이 필요하다고 보았다.2. 페다고지안드라고지성인학습에 대한 이론의 개념은 안드라고지 ... (andragogy)로써 아동교육인 이념인 페다고지(pedagogy)와는 반대되는 개념으로 사용되고 있다. 안드라고지는 어린이를 가르치는 기술인 페다고지의 원리가 성인교육에 적절하지 못한 ... 데서 시작되어 성인에 근거하여 성인을 돕는 기술이라는 의미로써 등장하게 되었다. 대표적으로 Knowles(1913~1997)는 안드라고지 모형을 체계적으로 정리하여 안드라고지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05
  • [평생교육방법론] 1) 페다고지와 엔드라고지의 특징 2) 성인전기학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특징과 학습장애요인, 3) 성인들의 인지적, 신체적, 정의적 특성을 고려한 교육
    하는 급격한 변화에 대처하기 위하여 안드라고지가 나타났다.안드라고지 모델이 페다고지 조직에게 근본과 가정과 구조와 전통적인 계선조직의 행위에 대해 질문하기 때문에 도전이 된다고 전제 ... 하고 페다고지 조직과 안드라고지 조직을 구조, 분위기, 리더십, 계획, 동기, 커뮤니케이션, 평가의 차원에서 비교된다. 안드라고지는 열린 미래중심조직으로 페다고지의 전통적인 계선조직 ... 내용 습득으로 본다. 따라서 학습경험들은 교재내용의 논리에 따라 조직된다. 그러나 안드라고지 학습자는 페다고지 학습자와는 반대로 학습 성향이 생활 중심적, 과업 중심적, 문제 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.11
  • 안드라고지와 페다고지의 차이
    과 관련된 학습경험을 제공하는 것이 중요하다는 것을 뒷받침하기 위해 이론 및 실천체계로서 등장하였다. 그렇다면 안드라고지(andragogy)와 기존의 페다고지(pedagogy ... )와의 차이점은 무엇일까? Knowles가 밝힌 안드라고지와 페다고지 기본 가정에 대한 차이점은 다음과 같다.첫째, 알고자 하는 욕구이다.성인은 학습하기 전에 왜 그것을 학습할 필요가 있 ... 과제주제교수방법을 달리하는 이유와안드라고지&페다고지의 차이점한국은 세계적으로 가장 빠르게 고령화가 이루어지고 있는 나라로, 성인 교육에 대한 필요성?중요성이 부각되는 것은 자연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.15
  • 페다고지안드라고지의 차이점
    에, 교수자 또는 학습자가 페다고지 또는 안드라고지의 어느 한 쪽 방식을 택하는 처방은 옳지 않으며 학습의 영역에 따라, 개인의 성숙도 및 학습자 특성에 따라, 어떤 부분은 페다고지적으로 ... Ⅰ. 페다고지안드라고지의 차이점을 논하시오.먼저, 페다고지의 개념은 아동과 청소년기의 적령기 학생들을 대상으로 하여 학교교육 안에서 학습자는 미성숙자 혹은 타율적 학습 ... 자로 전제된다. 전통적 교육학에서의 학습이론은 교수에 의존하는 학습에 한정된 수동적 이론이다. 다음으로 안드라고지의 개념은 교수자 의존학습의 패러다임으로부터 학습을 학습자의 자기주도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.21
  • 평생교육방법론
    는 Adult Education, 1970)를 개정하는 책(1980)에서 ‘안드라고지 대(對)페다고지’(Andragogy versus Pedagogy)라는 종래의 부제 ... 를 ‘페다고지에서 안드라고지로’(From Pedagogy to Andragogy)라는 부제로 변경하고 있다. 이 변경된 부제에 다소간 시사되어 있듯이, 페다고지 모형과 안드라고지 모형은 단순히 ... 고지 모형은 학교교육에 대비되는 학교 밖 교육을 설명하는 모형에 한정되는 것이 아니라, 학교 안 교육을 설명하는 모형으로도 확대될 수 있다는 것이다.노울즈에 의하면, 안드라고지 모형
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2020.12.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    페다고지안드라고지의 개념과 특성에 대해 제시하고, 페다고지에서 안드라고지로의 이동에 대한 의의에 대해 설명하시오.
    [평생교육론] 페다고지안드라고지의 개념과 특성에 대해 제시하고, 페다고지에서 안드라고지로의 이동에 대한 의의에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서론페다고지(Pedagogy)라 일컬어지 ... 면 ‘페다고지’는 그 교육의 특성상 ‘교사주도적 학습’이라고 설명할 수 있으며 ‘안드라고지’는 자기주도적 학습’이라고 설명할 수 있다. 일반적으로 페다고지가 아동 및 청소년에 기반 ... 사회변화의 주기가 짧아지면서 성인학습에 대한 요구가 크게 증가하게 되었다. 이러한 변화에 따라 성인교육학인 안드라고지(Andragogy)가 연구되기 시작되었다. 초기에는 아동교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.01.07
  • 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명하고 자신의 학습성향은 어느 쪽에 가까운지 기술해 보십시오.
    는지 설명해 보십시오.목차1. 서론2. 본론1) 페다고지(pedagogy)와 안드라고지(andragogy)의 특징과 나의 학습성향2) 성인학습자의 발달단계 중 성인 중기(40-65세 ... 의 교육, 페다고지(pedagogy)에서 성인을 대상으로 한 안드라고지(andragogy) 개념을 분리한 이후이므로 이 과제에서는 두 개념의 특징을 이분법적 차원에서 구분하여 설명 ... . 본론1) 페다고지(pedagogy)와 안드라고지(andragogy)의 특징과 나의 학습성향그리스어에서 아동을 뜻하는 'paidos'와 지도하다, 이끌다는 뜻의 'agogos
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.20 | 수정일 2020.08.24
  • 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명하고 자신의 학습성향은 어느 쪽에 가까운지 기술해 보십시오. 외2개
    생들은 교사에게 의존하여 교사에 의해 모든 경험과 학습이 이루어진다는 것이다.반면, 안드라고지(Andragogy)는 Andros(성인)을 Agogos(지도하다)는 성인의 학습을 돕 ... 을 수행한다.하지만 보통 학습자의 나이로 페다고지와 엔드라고지를 구분하기보다, 나이와 관계없이 학습자가 교수자에게 의존적일 때 페다고지, 반대로 학습자의 자아가 자율적일 때 안드라 ... 지지 않을 효과적인 학습법이라고 생각한다. 이러한 이유 때문에 안드라고지를 선호한다.2번) 성인학습자를 전기, 중기, 후기로 나눌 때 본인에 해당하는 시기의 인지적, 신체적, 심리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.08 | 수정일 2020.07.27
  • 안드라고지와 페다고지의 각 주요 특성을 항목별로 서로 비교하여 제시하고
    , 청소년교육은 ‘페다고지’(pedagogy)라 하고, 고대 성인교사들의 교육모델을 따르는 성인교육은 ‘안드라고지’(andragogy)라 불러서 구분한다.안드라고지와 페다고지의 각 ... -안드라고지와 페다고지의 각 주요 특성을 항목별로 서로 비교하여 제시하고차이점에 대한 자신만의 결론을 도출 하시오.서론성인교육은 아동, 청소년교육과 구분된다. 12세기에 유럽 ... 았다. Knowles는 안드라고지의 모형을 다음과 같이 제시한다.1) 알고자하는 욕구 : 성인은 학습하기 전에 그들이 어째서 그것을 학습하려고 하는지 알고자 하는 욕구가 있다. 학습하기 전에 검토
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06
  • 평생교육방법론 과제 : 앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습
    이유에서 평생 동안 학습하는 일을 멈출 수 없는 시대에 살고 있다. 과거 아동교육학을 뜻하는 페다고지의 패러다임과 성인교육학을 뜻하는 안드라고지의 패러다임을 비교하면 페다고지와 ... 안드라고지에서는 학습자를 보는 관점에서부터 학습자의 경험을 보는 관점 등이 상이하다. 이러한 관점의 차이는 곧 인간관의 차이이며, 이러한 인간관의 차이는 교수학습활동에 영향을 미치 ... 게 되기 때문이다.지역사회교육의 주된 대상자는 성인이며 성인을 대상으로 하는 교육은 아동을 대상으로 하는 교육과 다른 방법으로 접근하여 한다. 따라서 성인중심 교육인 안드라고지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    앤드라고지와 성인학습 모델
    . 안드라고지(Andragogy)1) 안드라고지의 형성2) 안드라고지의 형성배경2. 페다고지 vs 안드라고지3. 안드라고지의 기본가정1) 안드라고지의 기본가정2) 안드라고지의 기본가정 ... 위한 필요성이 대두되었다.2. 페다고지 vs 안드라고지페다고지의 기본 원리안드라고지의 기본 원리1. 교수-학습과정의 운영에 있어서 학습자의 관심 및 이해에 관계없이, 그리고 적극 ... 의 시사점Ⅲ. 결론Ⅵ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육학을 배우게 되면 페다고지안드라고지에 대해 배운다. 페다고지는 우리가 알고 있는 일반적인 교육이라 할 수 있다. 그러므로 우리가 흔하
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25
  • [평생교육론] 안드라고지와 페다고지에 대하여 구체적으로 서술하시오
    [평생교육론] 안드라고지와 페다고지에 대하여 구체적으로 서술하시오Ⅰ.서론인간은 일상생활이나 사회생활 속에서 끊임없이 배우고 삶을 마칠 때까지 계속해서 배우려는 욕구가 있다. 이 ... 고지와 아동학습의 원리인 페다고지를 비교하여 살펴보아야 한다. 이를 위하여 본장에서는 안드라고지와 페다고지에 대하여 구체적으로 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론안드라고지와 페다고지의 정의 ... 을 일으켰다.첫째, 안드라고지의 이론으로서의 위상에 대한 비판이다. 성인은 자기주도성이 있고, 학습동기도 외재적보다는 내재적 동기에 의해 학습한다고 하지만, 꼭 그런 것은 아니다.둘째
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.18
  • 평생교육방법론 1-3강을 듣고, 교재를 참고로 해서, 다음 문제에 대해 간략하게 정리하고 자신의 의견을 기술하십시오. 1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명하고 자신의 학습 성향은 어느 쪽에 가까운지 기술해 보십시오. 2번) 성인학습자를 전기, 중기, 후기로 나눌 때 본인
    들이 있는지 설명해 보십시오.목차서론본론1, 평생교육의 개념과 특성2, 평생교육의 필요성3, 페다고지안드라고지4, 페다고지안드라고지의 비교.5, 성인 학습자의 특성6, 본인 ... 교육이란 성인의 학습을 촉진시키기 위한 학습과 전략에 관한 교육이다. 스스로의 경험을 최대한 활용시켜 현실문제의 해결책을 제시한다. 성인교육의 어원은 그리스어 ‘안드라고지 ... 적으로 성인을 위한 것이라 이분법적으로 정의하며 기존 교육과의 성인교육의 차별성을 강조하였다. 이에 비해 “안드라고지는 페다고지(pedagogy)의 반대에 존재하는 교육이론이
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.11
  • 교육의 본질과 개념
    . 페다고지(Pedagogy)와 안드라고지(Andragogy)8. 교육이념, 교육목적, 교육목표9. 교육의 기능10. 교사로서 지녀야 할 올바른 인간관과 교육관1. 교육이란 무엇인가교육 ... 을 추구하여야 하며 온정적 간섭을 하더라도 학생의 입장과 정서적 측면을 충분히 이해한 후에 행하여야 한다.7. 페다고지(Pedagogy)와 안드라고지(Andragogy)페다고지 ... 말콤 노울스(Malcolm S. Knowles)의 안드라고지(Andragogy)는 성인교육을 위한 것으로 아동 교육학(Pedagogy)와 대비되는 개념이다. 안드라고지에서는 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.14
  • 페다고지안드라고지에 대한 비교 설명
    일반적으로 학교교육을 나타내는 페다고지(Pedagogy)와 성인학습의 원리의 배경이 되는 안드라고지(Andragogy)에 대해 비교하여 설명하시오- 학교교육을 뜻하는 페다고지는 ... 나 교과서, 그리고, 시청각 자료, 혹은 다른 전문가를 통해 경험하는 것이다.③ 주요 교육 방법은 강의 전달식 수업 방법이다.구? 분안드라고지(Andragogy)페다고지 ... 와 아고고스가 합쳐져 유래가 되었으며, 학자 노울즈는 안드라고지를 “성인의 배움을 돕는 기술과 과학”이라고 묘사하였다.페다고지안드라고지의 가장 큰 차이점을 살펴보면, 페다고지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.30
  • 평생교육
    1) 페다고지안드라고지의 특성 비교비교항목페다고지(Pedagogy)안드라고지(Andragogy)학습자의자아개념학습자의 역할은 의존적이다. 사회에서 기대하는 교사는 언제, 어떻게 ... 앤드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy)에 대해서 1)개념(어원을 중심으로), 2)기본전제, 3)학습자 경험의 역할, 4)학습에 대한 지향성 등이 어떻게 다른지 ... 비교하고, 페다고지(Pedagogy)에 길들여진 성인학습자가 앤드라고지(Andragogy)에 적응하기 위한 방안에 대한 개인적인 의견을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.02.16 | 수정일 2019.05.04
  • 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해보세요
    페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해보세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 엔드라고지(안드라고지) 접근방법2. 페다고지적 접근방법3. 안드로고지와 페다고지 ... 다. 페다고지는 학습자가 교수자에게 의존적이라는 관점을 견지하기에 교수자중심으로 교육이 이루어진다는 특징이 있는 반면, 엔드라고지(안드라고지)는 학습자가 자기주도적이라는 관점을 견지하기 ... 에 학습자중심으로 교육이 이루어진다는 특징이 있다. 이를 참고하여 본 고에서는 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해보겠다.Ⅱ. 본론1. 엔드라고지(안드라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2019.05.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습
    다.안드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)를 이분법적 입장에서 비교 설명하시오.1)앤드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)에 대한 개념 정리2 ... 평생교육방법론주제: ‘앤드라고지, 구성주의 학습, 전환학습’내용: 앤드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)는 논의의 방향에 따라 이 관계를 이분법적 입장, 연속 ... 적 입장, 직교적 입장으로 나누어 볼 수 있다(차갑부.1998). 가장 고정적인 사고로는 앤드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)를 이분법적 입장을 들 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
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2025년 11월 21일 금요일
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