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"안드라고지와페다고지" 검색결과 181-200 / 263건

  • 평생교육론, 평생교육경영론 일부요약자료
    . 안드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy)의 특징 비교※ 평생교육경영론○ 평생교육기관을 중심으로 한 행정에서 이루어져야 할 과업내용1. 평생교육프로그램 개발 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.26
  • [평생교육방법론 공통] 1. 평생교육의 개념을 설명하고, 평생교육의 대상과 교육내용에는 어떤 것들이 있는지 기술 하십시오. 2. 페다고지와 엔드라고지의 특성에 대해 비교해 보면서 평생교육의 특성을 설명해 보십시오. 3. 노인의 인지적, 정의적, 신체적 특성을 기술하고 그것을 반영한 적절한 교육방법을 제시해 보십시오.
    들은 이러한 분위기에 수용적이다. 성인들은 자기 주도적이기 때문에 자신의 교육욕구를 결정할 수 있다. 학습욕구에 대한 자기진단과 학습에 대한 자기 평가는 안드라고지의 자아개념에 바탕 ... 을 제안하고 있으며, 이를 위해 실험 및 참여 학습을 강조한다. 안드라고지가 기초에 두는 세 번째 가정으로, 성인의 학습 준비도는 생활 단계에 따른 독특한 발달과업과 관련된다는 것이 ... 평생교육2. 앤드라고지와 페다고지의 특성 분석1) 앤드라고지의 개념과 특성2) 페다고지의 개념과 특성3) 앤드라고지와 페다고지 비교4) 평생교육의 특성3. 노인의 인지적, 정의
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.03.24 | 수정일 2017.03.15
  • (평생교육방법론 공통) 1) 평생교육방법에는 다양한 방법들이 있다. 이 방법들을 교육목적과 내용에 따라 어떤 방법들이 있는지 소개하고 평생교육방법 채택시 고려해야 할 사항에 대해 기술해 보십시오. 2) 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오 3) 성인학습자의 인지적, 정의적, 신체적 특징을 기술하고 그로 인한 학습장애를
    방식-강의?읽기 과제?준비된 시청각 자료의 제시 등의 방법 활용안드라고지 모형 (과정모형)-상호존중?비형식적?협동적 수업 분위기-교수자와 학습자의 상호협동에 의한 교육계획?욕구진단 ... 시 고려해야 할 사항Ⅲ. 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오.1. 페다고지2. 엔드라고지3. 페다고지와 엔드라고지 차이 비교Ⅳ. 성인학습 ... 교육학은 바로 이러한 환경과 배경, 그리고 지향성을 전제로 한 것이었다.③현대사회의 모든 형식적 교육기관들은 원래 아동과 청소년의 교육을 위해 세워졌고 그것들은 페다고지 모델
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.08
  • `안드라고지와 페다고지의 차이점 비교`
    하게 작용한다.2)페다고지-성적, 교사의 칭찬, 꾸중, 부모의 압력 등에 의해 학습동기가 유발된다.*교육 과정 모델1)안드라고지-과정모형상호존중?비형식적?협동적 수업 분위기 ... "안드라고지와 페다고지의 차이점 비교"*개념1)안드라고지-안드라고지는 “성인”(andrus)과 “지도하는” (agogus)의 합성되어 만들어진 것이다. 광의적으로는 성인교육 ... 고지-안드라고지(andragogy)는 성인학습과 관련된 성인교육의 개념과 원리 및 실천과정 등을 모두 포함하는 개념으로, andros(성인)와 agein(이끈다)에서 나온 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.17
  • [기독교교육심리] 정서발달의 교육학적 근거를 논의하시오
    )는 미성년 교육과 구별되는 것으로서 새로운 차원의 성인학습 방법을 제안했다. 그가 제안한 것이 “안드라고지” (andragogy)인데, 이는 "성인들이 배울 수 있도록 돕는 예술 ... 과 과학”이라는 의미를 가지고 있다 "아동들이 배울 수 있도록 돕는 예술과 과학”을 “페다고지”(pedagogy)라고 하는데, 성인들의 교육은 아동들의 교육과 방법이 달라야 한다는 ... 것이다.안드라고지는 성인학습자들에 관하여 다섯 가지 중요한 점들을 제시하는데, 그 중 첫째로 중요한 것이 정서(emotion)에 관한 것이다. 성인들은 아동들과는 달리 학급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.01.22
  • 안드라고지의 원리를 아동에게 적용할 때의 문제점과 페다고지를 성인교육에 적용할 때의 문제점에 대해 논의하시오.
    안드라고지의 원리를 아동에게 적용할 때의 문제점과 페다고지를 성인교육에 적용할 때의 문제점에 대해 논의하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 성인교육과 아동교육의 차이점2. 안드라고지의 원리 ... 성 대 자각적 자발성 등이 그것이다. 한편, 성인교육의 다른 말은 안드라고지로 아동교육의 다른 말은 페다고지로 불리고 있다. 아래에서는 위와 같은 안드라고지의 원리를 아동에게 적용 ... 성에 바탕을 두지만, 성인의 경우에는 자각적 자발성을 특징으로 한다. 즉 성인의 자각적 자발성에 기초한 자기교육이 성인교육의 본질이라 할 수 있다.2. 안드라고지의 원리를 아동교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.04
  • 성인학습 및 상담(페다고지와 엔드라고지의 연구)
    성인학습 및 상담 과제-페다고지와 엔드라고지의 연구-1. 기본 개념 정의1) 페다고지(Pedagogy)2) 엔드라고지(Andragogy)2. 기본원리 및 과정3. 한계성과 가능 ... 성1) 페다고지(Pedagogy)의 한계성과 가능성2) 엔드라고지(Andragogy)의 한계성과 가능성4. 엔드라고지의 미래 전망페다고지와 엔드라고지의 연구교육과 학습은 인류가 생기 ... 이었다. 그러나 이제는 여러 가지 이유에서 평생 동안 학습하는 일을 멈출 수 없는 시대에 살고 있다. 과거 아동교육학을 뜻하는 페다고지(pedagogy)의 패러다임과 성인교육학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.02
  • 노울즈(Knowles)의 안드라고지(andragogy) 이론
    가정 비교노울즈(Knowles)는 페다고지(pedagogy)의 윈리 및 실천이 성인교육에는 적절하지 못하다는 차원에서 안드라고지(andragogy) 이론을 주장했는데, 기본가정 ... 하도록 독려한다.다섯째, 쓰임새가 높으면 어떤 것이든지 학습내용으로 가능하다.4. 안드라고지(andragogy)의 논쟁초기에 노울즈(Knowles)는 페다고지(pedagogy ... 노울즈(Knowles)의 안드라고지(andragogy) 이론1. 안드라고지의 정의2. 안드라고지와 페다고지의 기본가정 비교3. 안드라고지(andragogy)의 특성4. 안드라고지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.11
  • 한기대 학습자이해와상담, A+의 중간고사 정리본
    페다고지 : 아동을 가르치는 예술과 과학, 안드라고지 : 성인의 학습을 돕는 ~페다고지안드라고지알고자 하는 욕구학습해야만 한다고 인식그것을 학습할 필요가 있는지를자아개념 변화의존
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.25
  • 노인교육학
    면서 그들의 존재가 점차적으로 인식된 것은 혁명적인 것으로까지 표현. 이러한 움직임과 관련하여 여기에서는 페다고지, 안드라고지, 제라고지의 분석을 통하여 궁극적으로 휴마나고지,트라 ... 이고지의 당위성에 대해 논의31)페다고지, 안드라고지, 제라고지☞페다고지: 아동과 청소년 교육에 관한 학문. 페다고지는 어린이의 교육이며 학습의 방법을 다른 사람에게 의존하고 있 ... 의 학습이론 . Knudson은 휴마나고지의 개념이야말로 다양한 연령대 사람들의 차이점이나 공통점을 모두 고려하고 있다고 주장하였다. 3)트라이고지 페다고지,안드라고지, 제라고지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.26
  • 평생교육방법론 1) 평생교육방법에는 다양한 방법들이 있다. 이 방법들을 교육목적과 내용에 따라 어떤 방법들이 있는지 소개하고 평생교육방법 채택시 고려해야 할 사항에 대해 기술해 보십시오. 2) 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오 3) 성인학습자의 인지적, 정의적, 신체적 특징을 기술하고 그로 인한 학습장애를 극
    으로서의 여성교육6. 안드라고지와 페다고지의 차이점7, 성인학습자의 특성과 교육방법1) 성인의 신체적 특성2) 심리적 특징3) 사회적 특성결론서론노인여가복지시설 평생교육 프로그램 ... 프로그램 뱅크 구축-여성의 참여기회 확대를 통한 세력화6. 안드라고지와 페다고지의 차이점Andragogy에 대한 시각은 크게 두 가지로 정리될 수 있다.영국미국에서는 주로 '성인교다.
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.04.05 | 수정일 2021.02.24
  • 평생교육의 이론과 학습지도안
    성·체계성. 우연적 교육과 무형식교육은 제외2) 평생교육방법의 특성(1) 페다고지안드라고지노올즈: 페다고지(학교교육)- 아동을 위한 원리, 안드라고지(성인교육)- 성인을 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.25
  • 평생교육방법: 리더십코칭
    으로서 리더십코칭의 개념적 연구.리더십코칭의 방법들은 성인교육의 원칙들을 보여주고 있는데, 특히 성인이 학습하는 방법인 안드라고지와 아이들이 학습하는 방법인 페다고지 간에는 차이 ... 한다.일반적으로 성인교육이란 교육의 대상을 성인으로 하는 모든 형태의 교육을 의미한다. 성인교육 혹은 안드라고지(andragogy)는 성인들이 배우도록 도와주는 예술과 과학이며, 아동 ... 학습을 도와주는 페다고지(pedagogy)와 구분이 된다. 성인학습의 기본 전제는 그들이 성숙하게 되면서 점진적으로 자기 주도적이 되어간다는 것이다. 리더십코칭은 성인교육의 한 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.25
  • [평생교육학]학교교육과 성인교육의 차이점과 발전방향
    )에서 독립되어 독자적인 안드라고지(성인교육학)으로 발전시켜야 한다고 주장했다. 즉, 그는 성인들은 아동들의 특성과 다르기 때문에, 성인나름으로의 특성과 발달과업에 입각한 독립된 성인 ... 교육으로 발달해야 한다는 것이다. 그는 이분법적인 입장에서 페다고지안드라고지의 가정을 다음과 같이 제시하였다.[페다고지안드라고지의 가정]구분페다고지안드라고지학습자의 개념학습 ... 을 제시하였다. 성인교육에 관한 연구를 종래의 교육학(페다고지)에서 독립시켜 성인교육학으로 발전시키려는 노력에 의하여 추진되었으며 성인교육연구는 아동을 주로 다루는 페다고지(교육학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.01
  • [가정학과 공통] 1) 평생교육의 개념을 정의하고 교육대상에 따른 평생교육의 내용에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오. 그리고 자신은 향후 어떤 이를 대상으로 하는 평생교육에, 어떤 방법으로 기여하고 싶은지 기술해 보십시오. (10점) 2) 페다고지와 엔드라고지의 특징을 설명하고 그 차이점을 분석, 기술해 보십시오. (10 점) 3) 성인학습자...
    되어야 한다. 따라서 학습자는 능력개발 중심의 학습을 하게 된다.4) 페다고지와 엔드라고지의 차이점 분석Knowles는 안드라고지와 페다고지의 기본 가정의 차이를 학습자의 개념 ... , 학습자 경험의 역할, 학습준비도, 학습 성향등 4가지 관점에서 비교 설명하였으며 이러한 Knowles의 안드라고지와 페다고지의 개념 구분 하위 요인은 이후 성인학습 준비도의 하위 요. ... education)이기 때문이다. 페다고지 모형은 학습자에 대한 다음과 같은 가정에 기초를 둔다.3) 엔드라고지의 특징인간이 처음에는 의존적이었다가 점차 자기 주도적으로 변화해 가는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.03.21
  • 논술
    페다고지 안드라고지 비교결론사회교육의 내용-기능적문해교육논제 : 평생교육의 필요성과 이념에 대해 논술하시오.(1000)평생교육은 인간 삶의 질을 향상시키기 위해서 수직적·수평적 교육 ... 다. 안드라고지는 자기 주도적 생활중심적 과업중심적 학습 성향으로 볼 때 사회교육과 흐름을 같이 한다.페다고지안드라고지의 차이점은 다음과 같다. 첫째, 페다고지는 학습자의 자아개념 ... 을 의존적 성격의 개념으로 안드라고지는 자기 자신의 결정과 삶에 책임을 진다는 자아개념을 가지고 있다. 둘째, 페다고지는 외재적 동기에 의해 학습이 동기화 되며 안드라고지는 외재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05
  • 평생교육밥법의 정의와 특성
    등을 포함 하는 모든 형태의 조직적인 교육활동(평생교육법)-소비계층을 위한 안드라고지의 교육, 학습자중심교육2)특징-개인 및 사회공동체 차원에서 삶의 질을 높이는 것을 목적 ... 하는 능력의 개발을 목적으로 한다.(김종서,1982)2.평생교육방법의 특성-평생교육의 대상은 학교교육(페다고지) 학습자분만이 아니라 성인교육(안드 라고지)학습자가 믾다.-학교교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.04
  • 성인학습자의 특성에 대하여
    해야 할 것이다.성인학습의 자기주도학습을 이해하기 위해서 성인학습자의 특성을 강조한 가장 대표적인 이론은 페다고지(pedagogy)와 구별되는 안드라고지(andragogy)의 개념 ... 을 널리 알린 Knowles에 의해서이다. 안드라고지가 등장하게 된 것은 페다고지의 원리 및 실천이 성인 교육에는 적절하기 못하다는 차원에서 비롯된 것이다.2. 성인학습자의 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.04.25
  • 성인교육을 접근하는데 있어서 안드로고지와 페다고지 적 접근 방법이 갖는 장단점을 가가 제시하고 비교하세요
    성인교육을 접근하는데 있어서 안드로고지와 페다고지 적 접근 방법이 갖는 장단점을 가가 제시하고 비교하세요.1.서론성인교육을 접근하는데 있어서 전통적인 방식의 아동교육인 페다고지와 ... 의존적이고 사회적 압력여부에 따라 학습을 준비하게 되는 경향이 있는 것에 반해 안드라고지의 학습에 대한 준비성은 학습자 본인의 실제 생활의 문제를 해결하고자 배움의 필요를 느낄 ... 성인교육인 안드로고지 두 가지가 있다. 교육과 학습은 인류가 생기면서 함께 태어났다고 해도 과언이 아니다. 전통적인 교육은 흔히 주입식교육이라고 하며 현대 사회에선 이러한 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.10 | 수정일 2024.03.25
  • 안드라고지의 개념과 안드라고지 학습에 대한 가정
    는 교육에 대한 과학이자예술로서 페다고지(pedagogy)의 개념에 대응하는 개념으로 안드라고지를제안하면서 아동과 구분되는 성인의 독특한 학습 원리와 학습과정에 대한논의를 전개 ... 하면, 성인이라도 자신의 상황에 따라서 페다고지 방법이 더 적합하고 효과적일 수 있으며, 아동의 경우에도안드라고지 방법이 적절할 수 있다는 것을 의미한다.그러나 이것은 애초에 두 개념 ... 안드라고지의 개념과 안드라고지 학습에 대한 가정목차* 안드라고지의 개념과 안드라고지 학습에 대한 가정Ⅰ. 안드라고지의 개념Ⅱ. 안드라고지의 학습에 대한 기본 가정1. 자아개념2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.08.01
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2025년 11월 21일 금요일
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