"사회과학방법론 비판적 실재론"의 검색결과 입니다.

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간호 철학사조 3대 패러다임 간호철학 교육철학 간호학개론 기말 해석주의 사회과학 20세기 사학사 인문학의 이해

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"사회과학방법론 비판적 실재론" 검색결과 1,361-1,380 / 3,010건

포스트 모더니즘과 교육, 포스트 모더니즘

. 포스트모더니즘과 교육철학5. 포스트모더니즘의 교육적 의의와 비판Ⅲ. 결 론Ⅳ. 레포트를 마치며Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서 론현대사회에서 ‘포스트 모더니즘’이란 용어는 연극과 미술 분야 ... 에서 빈번히 거론되는가 하면 문학이론과 비평분야 그리고 건축분야에 있어서도 거론되고 있다. 뿐만 아니라 철학에 있어서 포스트 모던철학이 거론되고 사회과학에 있어서는 물론 자연과학에 있 ... 의 요구과학기술혁명과 더불어 염두에 두어야 할 것은 일생 동안 일할 수 있는 기간이 늘어나고 기능이 지식으로 점점 대체되어 가고 있다는 사실인데, 우리의 경우도 점차 지식 사회로 전환

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.25

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교육철학 (진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의)

교육과정?학생개인의 활동(경험)?민족적 경험(문화유산)?교과 또는 교재?고전중심 교육과정?사회개혁과 사회적 자아실현을 위한 제반 사회적, 문화적, 과학적 경험과 연구결과들교육방법 ... 혁신되어야 한다.?아동, 학교, 교육은 사회적·문화적 힘에 의해 형성되어야 한다.장점?교육의 민주화(교육에 있어서 아동의 참여)?민주적 교육방법?단선형 학제 도입?본질적 문화유산의 전달?학문중심 교육과정에 영향?실용주의 전면 비판(항구성, 영원성 중시)?학문의 방향제시 ... 의 선포를 주요 목적으로 하는 교육철학으로서 교육은 이 세계를 재건하는 도구가 되어야 하며 이 교육과정을 통해 이상사회를 건설하려고 하며, 특히 생물·사회학적 과학과 실천에서 얻은 인간

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08

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[프래그머티즘]프래그머티즘(실용주의)의 기본개념, 프래그머티즘(실용주의)의 철학적 기초, 프래그머티즘(실용주의)의 방법론, 프래그머티즘(실용주의) 교육론, 프래그머티즘(실용주의) 학자 듀이의 교육사상 분석

면, 전통적인 교과 중심 교육과정은 이론과 실제를 분리하는 이원론에 기초를 두고 있으며 그것은 결국 학습자를 교육과정으로부터 분리시키게 되고 학교를 사회로부터 분리시키게 된다고 비판 ... 에서 보다는 오히려 아동과 교사와의 민주적인 협동관계를 통해서 더 효과적으로 실현될 수 있다. 프래그머티즘이 강조하는 과학적 방법이 고도로 발전한 오늘의 과학기술사회에 적합 ... 프래그머티즘(실용주의)의 기본개념, 프래그머티즘(실용주의)의 철학적 기초, 프래그머티즘(실용주의)의 방법론, 프래그머티즘(실용주의)의 교육론, 프래그머티즘(실용주의) 학자 듀이

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.08

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학문중심 교육과정, 인본주의(인간중심) 교육과정

고 있념과 원리를 통하여 현상을 설명하는 논리적 체계와 과정을 의미하는 것이다. 이 점에서 지식의 구조란 한마디로 개별 학문의 탐구 방법론을 말한다고 볼 수 있다. 따라서 지식의 구조 ... 의 교과목을 중심으로 한 일부 교과에 적합하다.⑦ 학업능력이 우수한 학생에게만 적합하다.⑧ 평가방법에 관한 개발이 되어있지 않다.⑨ 사회적 제조건의 성질, 사회적 현실, 민주적 이념 등 ... 학문중심 교육과정1. 학문중심 교육과정의 기본 견해진보주의에 입각한 경험중심 교육과정에 대한 비판으로 교육개혁운동 차원에서 대두된 것이 학문중심 교육과정이다. 이는 논리적인 체계

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.03

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독일 교육철학자(교육사상가) 루터, 독일 교육철학자(교육사상가) 코메니우스, 독일 교육철학자(교육사상가) 칸트, 독일 교육철학자(교육사상가) 헤르바르트, 독일 교육철학자(교육사상가) 루돌프 슈타이너와 프뢰벨

. 초기생애2. 비판철학시기Ⅳ. 독일 교육철학자(교육사상가) 헤르바르트1. 개요2. 형식 4단계설1) 명료2) 연합3) 계통4) 방법3. 5도념1) 내면적 자유2) 완전성3) 호의 ... (好意)4) 정의(正義)5) 보상(평형)Ⅴ. 독일 교육철학자(교육사상가) 루돌프 슈타이너1. 루돌프 슈타이너2. 홀리스틱과 슈타이너 교육사상의 공통점3. 슈타이너 교육 방법론과 관련 ... 방법론은 객관적 자연주의 교육사상에 원천을 두고 실학주의와 경험주의 철학에 입각한 심리학적 원리를 기본으로 삼고 있다. 그의 직관주의 교육방법론은 직접적인 실물을 통한 경험적 지식

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| 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.25

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사회학 주요용어 총정리 (학교시험대비 답안)

: 상징적 상호작용론 (미드, 블루머) => 현상학적 방법론, 민속적 방법론-> 사회구조와 질서 (사회)-> 사회적 행위 (개인)-> 사회실재론 (사회가 개인의 총합을 넘는다)-> 사회 ... 명목론 (사회는 개인의 합)- 구조 + 사회실재론 : 콩트와 뒤르켕, 맑스- 사회적행위 +사회명목론 : 베버 (상대적으로 행위를 강조했다는 것이지 구조를 완전히 무시한 것이 아님 ... 할 수 있다. 둘째, 사회의 다양성을 깨닫는 ‘인류학적 상상력’으로 열린 사고를 할 수 있게 해주며, 셋째, 앞에서 언급한 상상력을 바탕으로 기존의 사회형태를 비판하고 대안적인

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| 시험자료 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.07.12

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리얼리즘

- 비판적 리얼리즘③ 문학의 정치적 기능에 주목 - 사회주의 리얼리즘? 문학의 윤리적, 도덕적 기능 : 19세기 중엽에 접어들면서부터 과학의 발달과 사회적 변 동으로 말미암아 이제 ... 리얼리즘(Realism)▶ 서 론시기적으로 볼 때는 사실주의와 낭만주의는 거의 동시대에 나타난 사조이다. 그러나 이 둘은 현실을 바라보는 시각이 서로 상반된다.즉, 사회의 변동 ... 'realis'? Realism (미술계)1835 년 렘브란트의 작품세계를 설명?(문단)1856년 뒤랑티, 샹플레리『Realisme』잡지 창간▶ 본 론배경1. 사회적 배경① 산업혁명

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.03

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(탈)근대도시론에 대해 간단히 설명하기

으로 도시를 이해하면서 궁극적으로 근대성의 완성을 도시변화의 주된 지향점으로 설정하였다. 반면, 근대도시이론가들은 고전이론가들의 방법론적 원칙으로 돌아가 이를 근대도시의 현상적 특질 ... 성까지도 검토하되, 그 주된 의도는 근대도시의 해체적 현상을 넘어설 수 있는 새로운 도시담론을 암묵적으로 모색하는 데 있다.I. 근대성과 도시론도시에 대한 과학적 사유와 함색은 산업도시 ... 에 관한 문제설정을 통해시도되기 시작하였다. 하지만 도시에 관한 고전적 사유는 산업화가 몰고 온 사회적 변화 전반에 대한 총체적인 성찰로서 출발하였다. 그래서마르크스, 베버, 뒤르

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.22

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[교육학]【A+】인지발달이론

)전개념 (2~4세)직관적 사고 (4~7세)감각과 동작을 통해 세계를 이해한다. 감각운동지능 대상영속성상징적 기능이 발달하고 전개념을 사용한다. 변환적 추리 물활론 실재론 인공론사물 ... 1. 발달의 성격2. Piaget의 인지발달이론3. Vygotsky의 사회문화적 발달이론*발달의 성격1발달은 수정되는 순간부터 죽음에 이르는 일생에 걸쳐 이루어지는 모든 구조 및 ... 된다고 주장하는 관점 대표적인 유전론자 Jensen(1969)은 지능에 영향을 미치는 유전과 환경의 상대적인 영향을 유전비로 표시했다.*2환경론사회 및 문화 환경이 발달에 큰 영향

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| 리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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정치학의 접근방법

성을 얻기 위하여 그 대상의 순수형식을 추구하였고 가치와 실재가 방법론적으로 절단되어 이원론에 빠지고 있다. 이리하여 결과적으로 대상이 방법을 결정하는 것이 아니라 방법이 대상 ... 승화시키고 국지주의를 극복하려는 노력의 일환으로서 제 3기 행태주의가 다기방법론 종합 과학적 접근법 또는 이화수정적 접근법 이라는 이름으로 대두한 것이다. 뒤이어 행태주의의 본질 ... . 다음 어떻게 될 것이다’라는 가설에 치중한 결과 역사적 연구가 무시되었으며 그 대신 추상적인 모델분석에 많은 관심이 주어졌다.셋째로 행태 주의적 방법은 사회과학의 통합을 강조

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.31

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종교를 보는 시각

다. ex) ML주의 (반론) 경험적 실재로서의 종교/ 삶의 변화와 사회변혁의 힘 간과과학적 합리주의3. 종교는 과학에 의해 대체될 것이다.(종교소멸론) ex) 종교(신학)- 철학(관념 ... 론)- 과학 (반론) 유사종교(quasi-religion: 기능적 등가물)로서의 ML주의종교적 보편주의종교적 국지주의(religious parochialism)에 대한 비판(편협성 ... 언어는 무의미하다. ex)논리실증주의 (반론) 종교언어의 특수성 간과 ex)상징의 숲과학적 합리주의2. 종교는 환상적 이데올로기(허위의식)이고 사회발전의 장애물(사회적 아편)이

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.20

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이성의 합리성, 신과 이성, 법과 실천이성, 헤겔의 국가이성에 대한 이론, 칸트의 순수 실천 이성에 대한 이론, 하버마스의 이성에 대한 이론 분석(이성, 합리성, 신, 실천이성, 헤겔, 칸트, 하버마스, 국가이성)

) 모든 유신론증들이 인식론상의 결함이 있는가우리의 인식이 일찍이 실재성에 이르지 못했다면, 그 가능성을 부인할 방법은 하나도 없으며 철저한 불가지론은 자기기만이 되는 것이다. 모든 ... 의 특성을 경험적으로 파악하는 역사주의가 발달하였다. 헤겔 이후에 형이상학과 사회과학(역사학)이 분리되었고. 헤겔의 영향으로 역사학이 발전하였다. historicism에서는 사회문제 ... ) 이성적으로 불가피한 것은 실재하는가5) 증명들은 가치론적으로 당치도 않는 것인가Ⅳ. 법과 실천이성1. 이성과 역사2. 법과 윤리의 구별3. 윤리적 계몽과 법적 계몽4. 법

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.28

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칸트의 사상형성, 칸트사상 관련 용어, 칸트의 이론이성, 칸트의 비판철학, 칸트의 비판형식, 칸트의 순수이성비판, 칸트의 실천이성비판, 칸트의 판단이성비판(칸트, 순수이성비판, 실천이성비판, 판단이성비판)

한 개념의 실재성을 선천적으로 표시함으로써 확증할 수는 없기 때문이다. 또한 수학의 대가들도 이런 자신은 충분히 있는 것처럼 보이며, 일반사회에 있어서도 또한 수학자들이 그러한 방법 ... 비판참고문헌Ⅰ. 개요칸트는 18세기 계몽주의를 완성하고 이어 독일관념론의 기초를 닦았으며, 이것은 그가 그에 앞선 합리론과 경험론을 종합하고 자기의 독특한 비판철학을 수립하는 데 ... (헤르러, 레싱, 쉴러, 괴테)나 관념론 철학자들은 근본적인 사회 경제적인 변혁의 필요성을 인정하면서도 그것을 실현하는 혁명적 방식에는 반대하였다.18C 末, 19C 初의 독일

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| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.25

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교육철학 실용주의 (프래그머티즘에 대하여)

에서 과학적 방법을 활용하는 것에 관심을 집중시켰다.① 일원론적 세계관헤겔 철학의 영향을 받은 듀이는 절대적 진리와 인간, 개인과 사회, 이론과 실제로 구분하여 이원론적으로 파악 ... 교육철학 실용주의Ⅰ. 실용주의 정의1. 실용주의란2. 실용주의 철학적 입장Ⅱ. 실용주의의 인식1. 실용주의의 실재론2. 실용주의의 인식론3. 실용주의의 가치론Ⅲ. 실용주의의 교육 ... - 존 듀이Ⅵ. 결론- 프래그머티즘(실용주의)의 인식론과 교육Ⅰ. 실재론의 정의1. 실용주의란프래그머티즘은 그리스어의 “프라그마(pragma)”라는 말에서 연유된 것으로 “행동

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.11

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철학과 체육

, 과학적방법 이용인성의 중요성도덕적,정신적가치창조생활적응 학습교 육자아발달현실생활 적응철학 사조의 비교관념론실재론목 표개성과정신의 발달현실생활적응 훈련교 과최고로중요현실세계,단련, 강의 ... 는 형상) 대표적사상가로서 아리스토텔fp스가 있으며, 소박실재론, 과학적 실재론의 구분을 볼수 있다.(2) 원 그림(●) 10, 50, 1000m에서 관점 : 실제를 나무이지만 멀리 ... 철학 사조의 비교▶ 관념론은 사물의 가치, 정신을 내세우는 반면, 실재론은 그 밖에 물질, 형상을 본다.관념론실재론진리의 근원관념과학적 실재중요한 것사람물질세계진리 도달법추론

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.13

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현대기독교교육과정의동향

주의적 접근’ 컬리 (I.V Cully) 와 마이클 리 (J.M Lee) 를 중심으로 한 경험과학적 효율성과 사회과학적 접근을 강조하는 ‘개념 - 경험주의적 접근’ 휴브너 (D ... . Huebner) 의 기족의 기독교교육을 사회와의 관계속에서 비판적 성찰을 대상으로 보고자 하는 ‘ 재개념주의적 접근’ 현대 기독교교육과정을 연구하는 유형성서 본문과 학생의 과거 ... 학적 성찰에 기초한다 학습자 자신에 대한 깊은 성찰이 요구된다 . 해석학적 교육과정의 과제 1. 성서 본문에 대한 연구 2. 메시지와의 만남으로 이끄는 방법론을 구축하는 일이다

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.09.21

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교육철학, 교육철학및교육사 - 현대철학사조

작용을 하는 개인들이다. 듀이는 “사회는 개인이 함께 연합아므로써 그들의 경험을 공유하고 공통되는 이익과 목적을 구축하는 모든 방법을 다 포함한다. 사회란 경험, 이념, 정서 ... .· 관념론과 실재론에 근거를 두고 있다.· 본질주의 교육사상은 말 그대로 “본질적인 것”을 가정하는 데서 출발 한다.· 교육의 질적으로 심화는 것의 중요성을 강조.2. 본질주의 ... (Report)제 출 자 :제 출 자 :? 진보주의1. 진보주의의 교육· 진보주의는 교육은 영국의 경험론과 공리주의 그리고 다윈의 진화론과의 결합에 의하여 이루어진 프라그마티즘에 철학적인

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.14

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[영화기호학 의의][영화기호학 탐구 방법][영화기호학 태동][영화기호학 관점][영화기호학 비판]영화기호학의 의의, 영화기호학의 탐구 방법, 영화기호학의 태동, 영화기호학의 관점, 영화기호학의 비판 분석

영화기호학의 의의, 영화기호학의 탐구 방법, 영화기호학의 태동, 영화기호학의 관점, 영화기호학의 비판 분석Ⅰ. 영화기호학의 의의Ⅱ. 영화기호학의 탐구 방법Ⅲ. 영화기호학의 태동Ⅳ ... 기호학이라는 과학을 예시했다. Saussure는 ?사회생활 안에서 기호의 삶을 연구하는 하나의 과학을 상상해 볼 수 있다. 이 과학은 사회심리학의 부분을 이룰 것이며 따라서 일반 ... 까운 이론을 전개하였다. Bazin에 있어서 비유나 유사성보다 중요한 것은 사실과 영상, 세계와 영화간의 실재론적 결합이다. 우린 ?자연은 항상 상징적이다.?라고 외치는 그의 소리

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| 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.08.28

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전문직 윤리 정리

으로 보는 입장* 유물론: 세계의 근원적인 실재는 물질, 정신이나 정신의 실재는 물질의 산물* 실재론: 물질적 대상이나 외적 실재가 우리의 지식이나 의식과 상관없이 존재* 합리 ... 가 무엇인가에 관한 물음 ?2. 간호윤리의 중요성- 윤리는 규범체계 내에서 가장 기본적인 역할을 하며,사회를 유지시키는 기본적인 틀.-과학기술 문명의 발달, 가치관의 혼돈, 급격 ... 하는 단계* 네 번째 단계 :인습적권위나 법, 질서 유지의 성향이 중요* 다섯 번째 단계 : 후인습적- 공리주의적 단계로서 사회 전체의 비판적 고려에 의해 합의된 법규나 질서에 부합

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| 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.17

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오리엔탈리즘 개념정리

을파괴 되었을 뿐 아니라 전문가나 대부분의 민중들도 오리엔탈리즘적인 학문과 연구 대상 사이의 시간차를 알게 됨.→인문 사회과학의 연구에 사용되는 여러 개념, 방법, 수단 그리고 ... 오리엔탈리즘1) 19세기 후반의 오리엔탈리스트① 서로 지적, 방법론적인 전통 공유② 서로 정치적으로 연결 -> 정계에 광법한 영향력을 가진 일관된 이슬람관 형성③ ‘동양'을 구체성을 갖 ... 할 수 있는 방식으로 동양인의 비논리적 심성 을 감동시키도록 연기하기 위해 당근과 채찍이라는 계략사용↘ 혁명이 이슬람 동양세계를 사로잡았을 때 사회학자 경제학자 정치가들 모두 이

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| 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.13

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