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"사회과학방법론 비판적 실재론" 검색결과 1,281-1,300 / 3,010건

  • 실존주의에대해 논하시오
    ■ 의의① 개성의 존중 - 학생을 집단으로 교육시키는 것을 비판, 개인존중의 교육을 중시. - 집단에 속해 있는 학생 개개인의 발전과 성장을 자극하기 위한 방법을 사용 - 실존의 중심 ... 한다고 강조한다.■ 기본 특징① 인간을 절대적이거나 무한한 실체의 현현으로 보는 견해와 대립하며, 합리주의적 관념론을 반대한다.② 인간을 주어진 완성된 실재로 보고 이 실재의 요소 ... [실존주의에 대해 논술하시오]서론 : 실존주의의 등장배경고대사회에서는 자연에 대한 경외심과 신비감을 가지고 변화무쌍한 자연에 순응함이 인간의 유일한 목적이었었다. 하지만 중세
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.13
  • The Image Theory을 통한 의사결정과정분석 -4대강 살리기 사업을 중심으로-
    다. 따라서 의사결정의 한 방법론인 이미지 이론이 사회과학의 여러 분석 방법론에서 어디에 위치하고 있는지에 대한 논의는 어떤 사회현상들에 적용할 수 있는가에 대한 고민에 기초적 바탕 ... 이 된다.사회과학방법론 중 비교적 큰 배경이 되는 이론으로 T. parsons의 체계이론이 있다. 구조기능주의라고도 불리는 이 이론은 사회를 하나의 유기적 체계(system)으로 보 ... 하는 하나의 방법론으로, 사회현상을 분석하는 하나의 방법론으로 그 유용성을 인정받고 있으나, 전환과정이 불투명하다는 비판을 받아왔다.의사결정의 이미지 이론은 이 체계이론에서 블랙박스라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.02.03
  • 포스트구조주의와 포스트모더니즘
    앞서 말하였듯이 포스트구조주의는 한편으로는 추상적 체계나 구조를 갈망하고 정복하려는 구조주의적 과학방법론을 날카롭게 비판하면서도, 다른 한편으로는 그 역시 구조나 체계 ... 로부터 완전히 벗어날 수 없다. 데리다나 푸코 같은 포스트구조주의자들은 로고스 중심적인 인식론을 비판하면서도 구조주의적 접근방법을 떠나서는 그것을 제대로 설명할 수 없다. 바꾸어 말해서 그 ... 에 나타난 새로운 현상을 가리키는 ‘포스트모더니티’는 흔히 역사적 시기를 구분하는 개념이나 사회 이론을 기술하기 위하여 사용한다.포스트모더니즘 - 포스트구조주의 - 철학- 사상- 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.21 | 수정일 2017.02.16
  • 사회학 이론 형성과 현대사회
    를 정당화 하는데 이용된다. 즉, 그는 종교적 신념도 사회 불평등을 정당화 하는데 기여한다고 보았다. 마르크스는 변증법적 유물론의 방법론을 취하였다. 변증법적 유물론은 사회를 하나 ... 는 것이기 때문에 아무것도 설명할 수 없다는 것을 생각해 볼 수 있다. 즉 논박 가능한 증거가 무시되는 것이다. 따라서 그의 이론적 방법론은 ‘과학적 예언’을 증명하려는 정치적 행동 ... 적인 영향을 받았다. 콩트는 사회학에 대해 실증주의 과학이라고 부르며 사회의 연구에 있어 엄중한 과학방법을 적용해야 한다고 말했다. 또한 그는 사회학이 물리학, 화학, 생물학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.12
  • 해석학과 종교신학
    학적 이해의 사건이며, 이해의 과정 속에서 발생하는 참여적 사건이다. 이해란 선험적으로 독립적 실체인 자율적 자기의식이 방법론적으로 기술을 발휘해서 객관적으로 자기와 대결하고 있 ... 라 이질성도 차별성도 용납한다.# 쿤의 페러다임 전환 이론 - ① 인간의 인식과 체험과 이론화 과정에 순수 객관적인 사실모사적 방법은 없다. 모든 자연과학자는 일정한 패러다임에 의해 ... religions1. 종교신학의 개념1.1 문명전환기의 문화선교적 과제 : ① 고도로 발달한 자연과학 문명과 종교와의 새로운 관계정립과 상호이해의 문제 ② 종말적 위기상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.07.26
  • 죽은시인의 사회와 교육학적 입장
    의 일률적인 체계를 교육한다는 점에서 공통점이 있다. 또 불변의 것을 가르친다는 것에 대한 교육방법도 같다. 하지만, 교육내용의 차이 때문에 이 둘을 관념론과 실재론으로 구분 ... 해 살펴보면 교장선생님은 관념론, 니일의 부모님은 실재론, 키팅 선생님은 실용주의에 부합할 것이라고 본다. 교장선생님과 니일의 부모님은 학생들의 역량이나 흥미 등의 개성보다는 교과서 중심 ... 1. 키팅 교사와 교장 선생님 그리고 자살한 니일 부모는 어떤 교육철학을 가지고 있는가?죽은 시인의 사회를 감상하면서 등장인물의 대사나 행동들을 통해 느낄 수 있었던 교육 철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.23
  • 인간론`플레스너`
    대전 후 괴팅겐대학 사회학 교수가 되었다. 그의 업적은 동물심리학 ·현상학 ·사상사 ·철학사 ·사회학 등 여러 분야에 걸쳤으며, 인간 과학의 모든 달성을, E.후설에게 배운 현상학 ... 을 기초로 하는 철학적 인간학 속에서 통합하려 하였다. 주요 저서에는《감각의 통일성》(1923),《웃음과 울음》(1941),《공동체의 한계:사회적 급진주의 비판》(1972) 등이 있 ... 다. 그 하나는 유물론적?경험주의적 방법이고 또 하나는 관념론적?선험주의적 방법이다. 전자는 경험적 현실성을 존중한다는 장점이 있는 반면에 의식과 정신의 고유성을 소홀히 하고 후자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 미국의 교육사조에 대한 레포트입니다.
    다.*교육 과정의 본질은 지정된 교재를 자기의 것으로 동화하는 데 있다.*학교는 정신 훈련을 위한 항존주의 식의 전통적 교수 방법을 유지해야만 한다.④ 비판점* 사회과학을 경시 ... .④ 비판점*아동에게 지나친 자유를 부여하고 흥미를 강조하여 아동으로 하여금 어려운 과목(과학, 수학) 과목은 피하고 비교적 쉬운 교과목만을 선택하게 함.*학교는 금지와 제약 ... 본질과 강령을 선언*사상적 배경 : 관념론과 실재론의 직,간접적 영향② 개념*지나친 아동중심으로 본질적인 문화유산의 전달을 등한시한 진보주의 문제를 보완한 교육철학, 교육은 흥미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.30
  • 교육의 철학적 기초
    (실재론)인문실재론 + 관념론스콜라 철학실재론내용상 관념론관념론실재론실용주의실재론지 식 관상대적 진리어느 정도의 절대적 진리절대적 진리주관적 지식이상적 지식객관적 지식중심교과사회과학 ... . 실재론적 교육설 / 61) 실재론과 교육 / 62) 실재주의 교육철학의 개관 / 73) 실재주의 철학의 원리 / 74) 실재주의 교육이론 / 73. 실용주의 교육설 / 81 ... ) 실용주의 의미 / 82) 실용주의 성립과 전개 / 83) 실용주의의 사상 / 84) 실용주의 교육론 / 84. 관념론, 실재론, 실용주의 비교표(※보충) / 9Ⅲ. 현대 교육사조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.09
  • 사조철학과개인철학
    는 몸으로, 살로 존재한다. 하나의 존재자인 살로서의 몸은 관념이 아니라 구체적 현실인 것이다.(2) 의료인들의 참여에 의해 사회과학으로 연구가 확대되었다.체육·스포츠현상에 대한 ... 연구는 초창기 의료인들의 참여에 의해 자연과학으로 부터 시작하여 차츰 사회과학으로 확대되어 갔다. 실험과 관찰을 근거로 하는 현대과학이 큰 성과를 가져오자 체육학연구에서도 실증적인 ... 되어, 철학사에 대해 간략히 알아본 뒤 개인의 사상에 부합시켜보고자 한다.전통적 교육철학에는 관념론, 실재론, 자연주의, 실용주의 등이 있다.20세기 미국의 교육철학으로는 듀이의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.30
  • [양적연구][양적연구와 질적연구][사회과 양적연구 사례][국어과 양적연구 사례]양적연구의 개념, 양적연구의 유형, 양적연구의 특성, 양적연구와 질적연구, 사회과 양적연구의 사례, 국어과 양적연구의 사례 분석
    의 수집, 처리, 분석, 해석 방법3) 연구논리의 차이질적 접근: 현상학적, 해석학적, 구성주의적, 문화상대주의적 인식론양적 접근: 실재론적, 실증주의적, 실험주의적 인식론4 ... 까지 이루지 못한, 연구 결과들의 지식 기반을 확립하는 출발점이 될 수 있을 것이다.2. 방법론실험 연구-진짜 실험과 유사 실험을 포함하는-는 조사 연구에 뒤이어 사회과 연구자들이 보편 ... 의 사례1. 이론의 부족2. 방법론3. 연구 설계4. 가설들5. 중요 변인의 정의6. 독립 변인의 입증(verification)7. 종속 변인들8. 측정 도구의 신뢰도와 타당도Ⅶ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.18
  • 교육학개론 요약
    은 전통적 철학인 관념론과 실재론에 직, 간접적으로 영향을 받아 성립된 것 이다.- 교육의 궁극적 목적은 일반 공통의 복지증진에 있다.(2) 본질주의 교육원리 :- 흥미보다는 노력을 ... 와 신경계 안의 신경세포들 사이에서 일어나는 생리학적 과정으로 설명하려는 학문으로, 교육심리학에 있어서 가장 자연과학적 접근방법- 로젠츠바이크가 대표적 인물2) 교육적 시사점- 지각 ... ) 현상학적 심리학- 인문과학적 접근방법 채택- 인간에 대한 객관적 과학적 탐구보다는 문학, 예술, 역사, 철학 등의 영향을 받아 인간의 주관적 세계의 탐구를 강조- 후설
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.18
  • 뒤르껭의 사상과 베버의 사상을 비교
    해답이라고 할 수 있을 것이다뒤르켐은 사회 실재론에서 구조와 행위 중 구조가 행위를 결정한다는 입장이고베버는 사회 명목론에서 행위가 구조를 만든다는 입장뒤르켐은 사회가 단순 ... 평가하고, 모든 사회가 하나의 합의된 이념을 지향하는 것처럼 상정하였다는 비판을 받고 있을 뿐만 아니라, 교육에 있어서도 여러 집단의 교육을 둘러싼 갈등의 가능성을 언급하지 않 ... 있으며 관료제적 조직에 기초하는 정부를 요구하게 되었다.세 번째, 과학기술발전 등으로 말미암아 사회는 합리성을 향한 좀 더 포괄적인 경향을 띠게 되었다.네 번째, 민주주의는 전통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.03
  • 질적연구개관
    는 예술 분야의 천재 연구까지 그리고 응용과학에서는 사회복지, 간호학이나 의학 분야 등에서 활발히 연구되고 있음 질적 연구는 또한 비판자들에 의하여 연구의 타당성을 공격받고 있 ... 질적 연구 개관질적 연구의 이해질적 연구의 다양한 이론들은 주체(subject)를 바라보는 시각과 사회 환경을 서술하는 과정 그리고 자료를 해석하는 방법에 따라 끊임없이 발전 ... 들을 포함함 질적 연구와 유사한 의미를 가지고 사용되는 용어는 현장연구, 해석적 연구, 현상학적 연구, 사례 연구, 민속방법론, 기술적 연구, 자연주의 적 연구 등 매우 다양함 이렇게
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.19
  • 미국의 교육철학
    사회개혁성이다.? 민주적 복지사회의 구현이다.? 교사의 사상적 무장과 설득력의 강화이다.? 교육의 방법과 목표는 행동과학적 연구에 의하여 혁신되어야 다.? 아동, 학교, 교육은 크게다. ... 민주사회의 필수요건인 독립심, 비판적 사고, 협동정신을 기르는 면을 소홀히 하였다.그리고 오늘날 우리가 풀어야 할 문제와 그 문제해결을 위한 일이 무엇인가에 대한 미래전망과 사회 ... 하는 교가 나타났고, 진보주의 교육에 대한 공격이 철저하지 못함을 불만으로 여긴 허친스 중심의 항존주의가 등장하게 되었다.3) 철학적 근거 : 고전적 실재론- 고전은 세기를 통해서
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.23
  • 근대역사학과 포스트모던역사학 비교
    편 고고학, 인류학, 경제학, 사회학 등 인접 사회과학의 발달이 역사연구에 강한 영향을 미쳐, 사회과학방법론이 역사연구에 수용되게 되었다. 역사학과 사회과학의 접근이 이루어지 ... 자 독일의 역사주의가 몰락을 고했으며, 전통적인 역사연구 방법으로는 다루기가 곤란했던 대중의 행동, 문화이식, 도시화, 엘리트의 역할 등이 사회과학적인 방법론을 통하여 새롭게 분석 ... 마저 만들어내게 된다.) 하지만 랑케에 의해 역사학이 철학 문학 등의 인문학과 구분되었고, 철저한 사실의 고증이라는 과학적이고 객관적인 방법론을 바탕으로 한 학문분과로서의 역사학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.02
  • 그리스부터 종교개혁까지의 교육사상
    었다. 과학실재론은 신실재론비판적 실재론으로 나뉘는데 신실재론은 신실증주의라 부르기도 한다. 이는 논리, 실증을 강조하는 논리실증주의로 이어졌으며 일상 언어, 용어를 분석 ... 교육사상사1. 그리스시대의 교육→ 그리스문화의 특징, 아테네와 스파르타의 교육, 플라톤, 아리스토텔레스, 관념론과 실재론3. 중세사회의 교육→ 중세유럽사회의 특징, 기독교교육기관 ... 다. 전자를 합리적 실재론이라 부르며, 후자를 과학실재론이라 부른다. 합리적 실재론은 다시 고전적 실재론과 종교적 실재론으로 나뉘게 된다. 고전적 실재론은 아리스토텔레스의 철학
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13
  • [탸니] 교육의 철학적 기초
    성을 확보할 수는 있지만, 학문적 종속성을 강화시킬 우려가 있기도 하다. ex) 듀이의 교육관과 반성적 사고 등셋째로는, 분석적 접근이다. 철학에서 이론이나 지식이 아닌 방법론을 빌려와 ... 관련된 다양한 사회적, 정치적 문제와 교육현실 그리고 이와 관련된 교육적 담론에 대한 비판적 분석과 검토를 중심으로 교육실천의 개선을 위한 실천학으로서의 교육철학의 성격을 강조 ... ~40년대 진보주의 교육을 비판하며 항존주의와 더불어 등장한 교육사조이다. 기본적으로 본질주의는 1929년 경제대공황으로 인한 심각한 사회적 위기에 처해, 그 원인을 진보주의 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.19
  • 교육철학 - 관념론에 대하여
    영향력이 있는 철학 가운데 하나인 관념론을 발전시킨 사람은 플라톤이었다.일반적으로 관념론자들은 관념만이 참된 실재라고 믿는다. 그렇다고 모든 관념론자가 물질 또는 물질의 세계를 부정 ... 다. 데카르트는 자신의 형이상학 체계와 유명한 ‘나는 생각한다 그러므로 나는 존재한다’의 방법론적 탐구의 바탕에 사고하는 자아를 두고 있다. 그래서 많은 학자들은 근대 주관주의 ... 관념론과 교육관념론은 고대 그리스의 플라톤까지 거슬러 올라갈 정도로 서양에서 가장 오래된 교육철학이다. 물론 플라톤 이전에도 철학이 있었고 철학자도 있었지만 교육을 다룬 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.30
  • [기독론][고대사회 기독론][요한계 기독론][바울 기독론][기독론과 하나님의 나라][기독론 방법]기독론의 위치, 고대사회의 기독론, 요한계 기독론, 바울의 기독론, 기독론과 하나님의 나라, 기독론의 방법 분석
    기독론의 위치, 고대사회의 기독론, 요한계 기독론, 바울의 기독론, 기독론과 하나님의 나라, 기독론의 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 기독론의 위치Ⅲ. 고대사회의 기독론1. 인성 기독론 ... .Dodd : 실현된 종말론3) 큄멜, G.E.Ladd, O 쿨만 : 미래적이면서도 현재적이다Ⅶ. 기독론의 방법1. 고전적 기독론 방법2. 현대적 기독론 방법3. 통합적, 통전적 기독론 ... 의 한 인격 안에서 신성과 인성이 결합하는 방식에 대한 설명하려 하였다. 즉 보편적 본성이 어떻게 개체적 실재 안에 존재하는가? 하는 문제이다. 이로써 단성론과 양성론의 대결을 피했
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25
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2025년 11월 22일 토요일
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