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도덕성발달단계 교육철학 연구계획서 간호학개론 기말 아동의 발달이론 동서양고전의이해 맹자 인성론 특징 교육심리학 루소의 교육사상 인간과교육
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"도덕교육방법론" 검색결과 1,301-1,320 / 9,315건

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    라인홀드 니버의 도덕적 인간과 비도덕적 사회 독후감
    차원으로 개인윤리의 한계를 지적하고 있다. 합리적 차원에서는 도덕에 대해 다루고 있다. 니부어는 칸트의 양심의 윤리학을 무엇이 양심인지 배우고 의무론에 대해 안다고 해서 양심 ... 있지만 창의성은 우리의 기억 속에서 비롯된다. 이는 독서를 통해 머릿속에 저장해야만 발휘될 수 있는 영역이다. 또한 도덕성 역시 독서를 통해 함양할 수 있는 중요한 덕목 중 하나이 ... 다. 기술이 발전함에 따라 1인 미디어의 시대가 도래하고 있는 가운데 개인의 도덕성은 더욱 중요해지고 있다. 이러한 상황에서 라인홀드 니부어의 는 오늘날 우리가 가야할 길을 제시
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.06
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    초등도덕과교육 - 콜버그와 배려윤리의 만남을 통한 도덕교육
    적 상대주의로 이끌릴 위험성까지 내포하고 있다.(3) 나딩스의 도덕 교육 방법론나딩스는 배려 윤리를 윤리학적 관점에서 체계화하고 확립시킨 대표적인 사람이다. 그녀는 교육의 목적은 도 ... 콜버그와 배려윤리의 만남을 통한 도덕교육Ⅰ. 여는 글콜버그의 도덕발달이론은 도덕성 발달 단계 간의 연관성이 없고, 6단계를 발견하지 못했다는 점 등으로 비판을 받는다. 또한 그 ... 에서 반론을 펼치며 자신들의 이론을 보완하려 한다. 그러나 궁극적으로는 어느 한 가지 이론만으로 도덕교육의 모든 것을 완벽히 설명할 수 없는 것이 사실이다. 즉 우리는 학자들의 이론 논쟁
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.25
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    거꾸로 배우는 교육철학 및 교육사(제1부 철학을 하다. I. 교육의 철학적 기초. Chapter 1 철학의 개념, Chapter 2 철학과 교육
    는 것을 말한다. 71쪽Chapter 02 철학과 교육1. 철학과 교육1) 관념론과 교육(1) 관념론의 인식론# ( )(觀念, idea)은 인간의 마음 속에 나타나는 심상(心象 ... ▲2018-2 교육철학 및 교육사 예상문제I. 교육의 기초1. 교육의 3요소를 쓰시오. 교사, 교육내용, 학생2. 교육활동이 이루어지는 세 장(場)을 쓰시오. 가정, 학교, 사회 ... 3. Education should be gentle and stern, not cold and lax라는 문장을 우리말로 번역(飜譯)하시오. 교육은 차갑고 느슨해서는 안 되
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    | 시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.09.12
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    현대사회와 인권 기말고사 대체 과제
    의 고전 인문학들이 채택되고, 학생이 아닌 대중들에게도 교양 필독서로 동양 고전인 논어, 장자, 도덕경 등등, 서양 고전인 플라톤의 저서들, 군주론 등등이 유행하고 있다. 그만큼 ... ’가 바로 이번 기말고사 대체 과제와 맥을 같이 한다고 볼 수 있다. 즉, 현대의 인간성 상실에 문제의식을 가진 사람들이 인성 교육 강화 및, 대학교, 회사 등의 현대 사회의 다양 ... 사람을 살린 시민 등에게 모범 선행 시민 표창장을 수여하는 것만 보더라도 얼마나 남을 돕는 것이 희소하고, 대단한 일인지를 알 수 있다. ‘공자께서 말씀하셨다. “군자는 늘 도덕
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.28
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    개별사회복지실천의 발달과정을 설명하되, 전문직으로 발돋움할 수 있었던 요인들을 중심으로 서술하시오
    는 1929년 밀포드(Milford)에서 가진 회의에서 개별사회사업(case work) 방법론을 기본으로 하는 다음의 8개 영역을 공통요소로 정리하여 발표하는 것으로 마감되었다(NASW ... , National Association of Social Workers, 1974).사회복지실천을 전문직으로 하는 사회복지사가 갖추어야 할 기본적인 지식 및 방법론에 대한 공통 ... / 클라이언트 치료를 위한 방법론5/ 사회치료(socual treatment)에 지역사회 자원 활용6/ 개별사회사업(social case work)이 요구하는 과학적 지식과 경험
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.03.16
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    은자의 황혼 페스탈로치의 교육사상
    < 은자의 황혼 >- 페스탈로치의 교육사상 -은자의 황혼은 페스탈로치의 사상을 대표하는 저서로, 기독교적 신앙심을 바탕으로 한 인간 교육방법론을 발견할 수 있다. 교육의 아버지 ... 라고 불리는 페스탈로치는 실질적인 사회개혁의 일환으로 한 교육에 관심을 두었고 사회 발전을 위한 보장의 방법이 어린이 교육에 있음을 역설하였다.근세 교육사의 최대 인물로 평가 받 ... 방법의 기술에 맡기는 것”이 인간 교육의 기반이 될 때, 모든 것이 자연의 길에서 일탈하게 된다고 주장했다. 또한 “모든 어린이에게 하나님이 주신 성스러운 인간성의 힘이 깃들여 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.06
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    간호학과 수업 인간발달론 아동-학령전기 발표자료
    의 서구화 ; 소아비만 지속적인 안전교육  운동성 증가  호기심으로 외부 세계 탐색 13프로이드 (Freud)남근기 15에릭슨 (Erikson) 죄의식 VS 주도성주된 과제 ... ★ 가장놀이 ★ 조작과 가역성을 이해할 수 없음 1920가역성과 조작을 이해하지 못하는 유아의 한계 자아중심성 물활론적 사고 보존개념의 결여 21자아중심성 22물활론적 사고 23보존 ... 유발하는 감각 정보 제한 , 스스로 다짐 , 자신의 인식 전환 26정서 발달 ㆍ 분노의 감정 ㆍ 공포의 감정 27사회적 발달사회적 발달 자아발달 사회적 인지 발달 도덕성 발 달 29
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    | 리포트 | 46페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.11
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    피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론
    피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론목차피아제의 인지발달이론과 콜버그의 도덕성 발달이론A. 피아제의 인지발달이론I. 생애II. 주요개념1. 적응1) 동화2) 조절2 ... ) 자기중심적 사고(3) 물활론3) 구체적 조작기(1) 보존(2) 분류화(3) 서열화(4) 탈중심화(5) 인과관계(6) 공간개념(7) 수평개념(8) 수직개념4) 형식적 조작기III ... . 피아제 이론의 평가B. 콜버그의 도덕성 발달이론I. 생애II. 도덕성 발달단계1. 수준 I : 전 인습적 수준 도덕성2. 수준 II : 인습적 수준3. 수준 III : 후 인습
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.11.08 | 수정일 2018.11.12
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    교육철학 핵심정리
    합일 / “덕은 지식이다”- 교육방법: 문답법(대화법), 산파술(교사 = 산파), 논박, 개념정리- 주제: 도덕, 윤리- ‘절대주의적 윤리관’3) 플라톤- 20세에 소크라테스 ... 의 교육방법: 특정 저자들의 글을 읽거나 주석하고 토론하는 방법을 택함, 찬성·반대 기법 이용 / 13C~- 파리 대학을 중심으로 스콜라 철학 논쟁 퍼짐- 십자군 전쟁 이후, 실추 ... - 이성을 절대시하는 사상에 반대하여 ‘도덕성’과 ‘감성’ 등에 중점을 둔 사상자연주의- 자연스러운 것은 순수하고 선하다/성선설 기반아동중심교육 (식물성장모델) / ‘기르는 것
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    | 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.02
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    윤리적 리더십 이론을 정리하고, 비윤리적 리더의 실제 사례를 선정하여 어떤 점에서 그를 비윤리적 리더라고 생각하는지 정리하시오
    주의(altruism)가 그 것이다.(2) 의무론의무론은 행위가 결과를 낳는다는 목적론과는 달리 행위 자체의 선한 것인지의 여부가 그 행위의 도덕성을 판단한다는 관점으로 리더의 행위 ... 에서의 윤리2. 윤리적 리더십 이론1) 윤리적 행위이론(1) 목적론(2) 의무론2) 리더의 자질적 측면에 관한 이론 ? 덕성이론3. 비윤리적 리더의 실제 사례4. 어떤 점에서 그 ... 며,“보편적으로 받아들이며 실천하는 개인행동에 대한 기준 또는 표준”이다. 윤리는 개인이나 사회가 바람직하다고 보는 가치나 도덕성과 관계가 있으며 더 나아가 윤리는 개인과 그 동기의 도덕
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.15
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    분석주의 교육철학에 대한 생각정리
    처럼 같은 방식의 체계정연한 교육철학은 지니지 못하고 있다.(철학적 방법을 다루는 하나의 방법론이기 때문)나. 하지만 분석철학은 철학의 연장으로 교육이론을 추론해 내는 접근 ... 을 밝히는 철학이 아님.즉, 분석철학은 철학적 방법을 다루는 일종의 방법론이라 할 수 있음. (본질적으로 철학적 방법에 관한 철학하는 태도 또는 하나의 방법으로서의 철학)다. 현대 ... 철학의 방법론(모든 철학의 기초학문) 2가지 : 분석철학과 현상학(1) 분석철학?기존 사변적, 선험적, 종합적 철학방법을 거부하고 모든 과학과 일상적 지식의 개념, 명제의 의미
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.30
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    듀이와 실천적 도덕교육
    도덕지식을 주입하는 주입식 도덕교육이 아니라 모든 학교생활과 교과목을 통하여 도덕 행동을 실천할 수 있도록 하는 ‘실천적 도덕교육’이 되어야 한다고 보았다.듀이는 과거의 도덕론 ... 듀이와 실천적 도덕교육Ⅰ.도덕과목은 수학이나 과학처럼 일정한 공식과 원리로 명쾌하게 설명 될 수 있는 것도 아니고, 평가를 할 수 있는 것도 아니다. 도덕이라는 과목의 성격 ... 라고 설명 할 수 있을 것 이다. 이러한 생각은 그동안 우리가 받아 왔던 도덕교육과도 무관하지 않은 것 같다. 내가 알고 있는 도덕 수업은 문제의 답은 이미 정해져 있고, 우리들은 교사
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.02.26
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    경상대학교 GNU인성 수업내용 정리
    : 사회의론의 합의방법론 : 사회계약론의 현대적 변용- 사회적 기본 재화 : 기본적인 권리와 자유, 직업 및 교육의 기회,권력 및 권한, 경제적 부, 자존감의 사회적 토대- 롤즈의 합의 ... 의 방식 : 계약론적 전환- 사회계약론 : 존 로크, 토마스 홉스, 칸트 등에 의해 제시현 정부를 정당화 하기 위한 역사적 허구에 근거한 방법론- 롤즈 정의론의 방법론 : 공동체 ... [ GNU 인성 기말고사 요약 정리 ]00 말머리 (2문제)- 교육 목표(인재상) : 예(禮) · 지(智) · 학(學)을 기본 덕복으로 인성·창의성·전문성을 갖춘 개척 인재 양성
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.24
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    나의삶과윤리 중간
    (2주차 2교시)I. 들어가기I-1. 강의 제목: 우리가 윤리학의 원형적 모습에서 배울 점I-2. 학습 내용1) 윤리학의 범위2) 윤리학의 방법론(1)3) 윤리학의 방법론(2)4 ... ) 윤리학의 방법론(3)I-3. 학습 목표1) ‘윤리학의 범위’와 관련해서 윤리학의 원형적 모습에서 배울 점을 알아본다.2) ‘윤리학의 방법론’과 관련해서 윤리학의 원형적 모습 ... I. 들어가기I-1. 강의 제목: 철학 교육의 두 가지 방식I-2. 학습 내용1) 철학 교육의 두 가지 방식2) 분과 공부에서 주목할 점3) 철학 분과의 성립4) 한 분과의 본질
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    | 시험자료 | 71페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.25 | 수정일 2017.02.27
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    중국을 숭배한 서양의 계몽주의
    1685년 낭트 칙령의 취소에 따른 종교적 불관용의 분위기를 공격하기 위해 몽테뉴와 유사한 방식으로 동양을 인용한다. 그는 전복적인 방법론으로 18세기 백과전서파에게 강력한 영향 ... 중국을 숭배한 서양의 계몽주의목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 중국의 전망과 예수회Ⅲ. 계몽 사상가들과 중국Ⅳ. 중국식 정원 영국인 이신론자Ⅴ. 결 론참고문헌Ⅰ. 서 론동양, 특히 중국 ... 어졌다. 예수회의 목적은 분명 이도교들을 가톨릭으로 개종시키는 것이었지만 그들은 편협한 복음주의자들이 아니었다. 르네상스 휴머니즘의 이상을 폭넓게 흡수하고 교육받은 교양인들이
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.18
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    자유학기제 대상 청소년들을 중심으로 청소년체험활동의 의미와 중요성을 기술하고, 현장학습 계획수립 과정의 이론
    과목명: 청소년지도방법론주제: 자유학기제 대상 청소년들을 중심으로 청소년체험활동의 의미와 중요성을 기술하고, 현장학습 계획수립 과정의 이론을 중심으로 자신만의 아이디어가 담긴 ... 현장체험학습 계획을 수립해 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자유학기제2. 청소년 체험학습3. 현장학습계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육부는 교육정책의 비전을 ‘행복 ... 교육, 창의인재양성’이라고 제시하면서, 청소년들의 ‘꿈과 끼를 키울 수 있는 학교교육 정상화’를 추진하기 위하여 ‘중학교 자유학기제’를 시행을 추진하였다. 현대 사회는 기술의 급격
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.20
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    인간과교육 ) 후기 현대 철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.
    (Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목차1. 서론2. 본론2.1. 도덕성의 개념과 도덕성의 인지 발달적 접근2.2. 콜버그의 도덕성 발달 ... 이론2.3. 도덕성 발달 이론의 교육적 시사점3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론도덕발달 이론에서는 도덕성을 도덕적 삶과 관련하여 무엇이 옳고 그른지, 무엇을 마땅히 해야 하 ... , 보편성, 규정성, 공평성 등을 지니고 있는 접근이나 절차일 뿐만 아니라 하나의 방법인 것이다 (Chazan, 1985).2.2. 콜버그의 도덕성 발달 이론콜버그의 도덕성 발달 이론
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    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.15 | 수정일 2019.05.07
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    “결과가 좋아야” 요약정리
    “결과가 좋아야” 요약정리결과론은 행위하는 사람의 의도가 아니라 결과에 따라 그 행위가 옳은지 그른지 판단하는 도덕 원리다. 지금까지 의무론자, 특히 칸트를 애먹이던 상황이 결과 ... 는 단순히 도덕 원리가 아니라 유력한 정치 또는 행정 이론이다.행복의 계산 : 공리주의는 아주 간단명료하다. 의무론처럼 지키기 힘든 상황에서도 규칙을 지켜야 한다고 강요하지 않 ... 지금까지 교육받은 규칙을 직관적으로 따르는 경우가 훨씬 많다. 이 점 때문에 현대의 대표적인 공리주의자인 헤어는 도덕 추론을 비판적인 수준과 직관적인 수준으로 구분하여 일상의 삶에서 다소간 넓은 윤리적 원칙들을 채택하고 거기서 벗어나지 않는 것이 훨씬 좋다고 제안했다.
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.14
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    상담심리 교육대학원 연구계획서(이화여자대학교 상담심리전공 교육대학원 학업계획서) 이화여대 교육대학원 상담심리 진학동기 학업계획 전공분야에 대한 연구계획 졸업 후 희망 가톨릭대학교 상담심리대학원 고려대 연세대 상담교육 학업계획서 중앙대 한양대 이화여대 상담심리학과 수학계획서 자기소개서 숙명여대 상담교육 상담심리대학원 학업계획서 경희대 이화여자대학교 상담심리 할인자료
    생활에 필요한 도덕적 판단의 훈련이 얼마나 필요한지 깨닫고 있으며 도덕적인 교육 기법들을 토대로 학교 내의 도덕윤리 내용을 교육방법론에 접목시켜 볼 수 있도록 하고 있습니다. 이러 ... 을 위한 전문성을 성장시킬 수 있는 기회라고 생각하고 있습니다. 더불어 이화여자대학교 상담심리 교육대학원에서 제공하는 정보화 사회에 적합한 실무 상담진행 방법론이 저를 통합적 상담 ... 한 학업계획서 내용을 포함하였습니다.+상담심리 교육대학원 상담심리학 대학원 진학시 참고하시면 좋은 참고자료가 될 겁니다.1.교육대학원 상담심리전공 입학자격 및 전형방법2.진학동기
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    | 자기소개서 | 6페이지 | 7,000원 (20%↓) 5600원 | 등록일 2017.01.03 | 수정일 2024.04.16
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    자선조직협회와 인보관 운동에 영향을 미친 사상과 각각의 구성원, 강조한 목표, 미국으로 건너가서 어떤 실천방법으로 발전되었는지를 모두 논하시오.
    한 사회적 문제를 야기했다. 이 문제를 해결하기 위해 구빈법을 중심으로 빈민구제 등, 경제·교육·의료제도의 개선으로 빈궁방지의 방법을 사용했는데 전자를 보완하기 위한 기술방법 ... 으로 보이나 사상적 기반은 개인적/도덕적 빈곤관을 따르며, 빈곤문제해결을 위해 빈민의 변화를 주장하였다. 사회진화론, 자조론 등 빈곤에 대한 사회적 기반을 고려하지 못하고 이 ... 었다.그러나 사회 진화론적 사상으로 원조대상을 구제 가치가 있는 자와 구제 가치가 없는 자로 나누어 차별적인 원조를 실천하였고 빈곤의 문제를 개인의 부도덕함과 나태함으로 여기
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.15 | 수정일 2020.12.21
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