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"도덕교육방법론" 검색결과 1,501-1,520 / 9,315건

  • (A+ 레포트,시험대비) [빈곤의 역사, 복지의 역사] 휴머니즘과 튜더 빈민법(1)
    하게나마 살펴볼 필요가 있다.1) 휴머니즘과 사회개혁대부분의 휴머니스트들의 경우 사회개혁은 기존의 사회구조를 크게 벗어나는 일이 아니었다. 또한 사회개혁의 방법론으로서 외형적인 제도 ... 하였다. 엘리엇은 높은 덕성의 소유자만이 이성 의 지배를 보장할 수 있다고 생각하였으며 이를 위해 귀족 계층의 도덕 교육을 매우 중요시하였다.엘리엇이 전통적인 지배 계층이 자기개혁을 통해 ... 휴머니즘과 튜더 빈민법(1)目次1. 휴머니즘과 튜더 빈민법1) 휴머니즘과 사회개혁2) 도덕론적 휴머니즘과 실용론적 휴머니즘1. 휴머니즘과 튜더 빈민법정책 사상의 존재 의미는 동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.02
  • [2020 학교폭력예방및학생의이해2B][출처표기] 유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오
    성향을 알아보고 하루 대부분의 시간을 보내는 영유아교육기관에서 폭력 예방을 위한 지도 활동이 얼마나 중요한지를 잘 알 수 있다.Ⅱ. 본 론1. 유아기 발달적 특징과 폭력1) 발달특징 ... 은 정서에 영향을 미쳐 성인이 되었을 때 폭력성을 유지한다는 데 문제가 있다. 이에 유아교육기관에서는 폭력 예방을 위한 지도방안의 일환으로 싸움 행위에 대한 지도 방법을 다음 ... 유아교육과 2학년학교폭력예방및학생의이해 B형유아기 발달적 특징 및 폭력유형에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서의 학교폭력예방을 위한 지도방안에 대해 논하시오● ● ● ●Ⅰ. 서
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.26 | 수정일 2020.08.31
  • 교육심리학(공통)
    :_________________________________________________________________________o 과제유형 : (공통)o 과 제 명 :1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시 ... 오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.목 차Ⅰ. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 을 논하시오.1. 서 론1). 콜버그(Kohlberg)생애2. 본론1). 콜버그의 도덕성 발달이론2). 콜버그의 도덕성 발달단계(1). 1단계-전인습 수준 (처벌과 복종단계)(2
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2021.04.23
  • <지역사회복지론> 지역사회복지에 관한 이해
    의 변화방법론으로서의 지역사회조직 사회사업의 3대 방법론 중의 하나 개인이 속한 지역사회를 대상으로 하는 차원 → 사회환경의 자원 개발 및 사회운동의 차원으로 변화 미시 영역 ... 을 활용하여 지역사회 주민의 문제를 해결하는 데 중점을 둘 뿐 아니라 지역사회 주민의 특정 계층의 욕구나 문제에도 관심을 두는 사회사업 개입방법 특성 : 지역사회의 특성과 사회보호 ... 의 변화 목적 개념으로서의 지역사회복지 구체적 상황에서의 과제를 해결하고 실천서비스를 제공하는 방법으로서의 지역사회복지 지역사회 + 사회복지 = 지역사회를 중심으로 하는 사회복지 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.30
  • [자원봉사론 기말 4학년] 1. 자원봉사의 의미와 개념적 요소에 대해 기술하시오.
    봉사활동을 사회 ·정치적 ·경제적 환경 안에 놓는 것을 의미한다. 반성적 고찰은 교과과정에서 봉사학습 진행의 방법론으로 활용될 수 있으며, 반성적 고찰의 학습 목표는 교육적 ·시민적 . ... 에서 자신이 실천할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을지 기술해 보십시오.3. 최근 자원봉사세계의 새로운 변화양상에는 어떤 변화들이 일고 있는지 기술하시오.4. 자원활동의 대상 ... 에는 어떤 것이 있는지 설명해 보십시오.5. 봉사학습(Service Learning)의 개념과 과정에 대해 설명하시오.6. 성인들을 위한 자원활동자 교육의 유형에는 어떤 것이 있는지 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.05.24
  • [좋은 교육이 훌륭한 인재를 만든다]-교사의 역할, 창의적인 인재 양성을 위한 교육 방향/교육대학원 학업계획서 참고 할인자료
    되지만 방법론에 있어서는 사회적으로 무지한 상황□ 지난 30년간 美대학자율협의기구 선정 톱 50위 대학 연구 결과, 명문(상위권) 대학을 결정하는 변수는 '글로벌 인재를 어떻게 키워 ... 는 것’에서 시작되지만 방법론에 있어서는 사회적으로 무지한 상황< '어떻게 창의력을 키울 것인가'에 대해서는 무지한 사회 >· (Familarity Breeds Contempt ... 과목명:교수명:학교 학과 :학 번 :성 명 :제출일:REPORT제목 : 좋은 교육이 훌륭한 인재를 만든다『목 차』1. 들어가며 : 요즘 세대가 달라진 3가지 특징□ 기본의식(예의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 800원 (20%↓) 640원 | 등록일 2019.06.25
  • 4차 산업혁명의 충격 요약과 독후감
    성을 기반으로 하는 것이 방법이 될 수 있다.14. 로봇의 도덕률어떻게 로봇에게 옳고 그름을 가르칠까최근 로봇의 기능과 자율화 수준이 높아졌지만, 아직 도덕적 사고를 할 수 없다. 곧 ... 에게 도덕성을 주입할지에 대한 어려운 문제를 안겨주고 있다. 또 법과 도덕을 직접 입력하는 방법과 로봇이 스스로 터득하게 하는 방법이 각각 탑-다운, 바텀-업 방식으로 논의되고 있 ... -1부 4차 산업혁명의 핵심 기술01. 디지털 제조 혁명거의 모든 것을 만드는 방법디지털 제조 혁명은 지금까지의 가공이라고 생각했던 개념을 깨고 데이터를 사물로, 사물을 데이터
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    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.11 | 수정일 2021.04.20
  • [유아기 발달특성] 걸음마기 및 학령전기 아동의 발달특징
    하게 안정되지 못한 특성 때문에 걸음마기라고 한다. 걸음마기는 자유로운 보행이 가능한 시기로 끊임없는 지적 호기심을 가지고 많은 탐색을 하는 단계이다. 또한 부모로부터 사회화 교육을 받 ... 우주의 모든 현상에 대해 다른 사람의 관점을 고려하지 못하고 자기중심적으로 생각하는 자기중심적 사고와 생명이 없는 대상에게 생명과 감정을 부여하는 물활론적 사고와 세상의 모든 ... 적 설명이나 벌에 의해 분노를 통제하는 방법을 학습하며 무엇이든지 혼자서 해보려는 시도를 통해 환경통제능력이 발달한다.유아는 부모와 자신이 분리된 별개의 존재라는 사실을 인식
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    일본의 유교문화와 일본의 우경화에 관하여
    의 유교문화에 대해서 살펴보고 일본의 메이지유신 이후 정한론을 계승한 우경화에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 일본의 유교문화1) 유교의 기본적 윤리유교에 있어서 윤리 사상 ... 과 이에 따른 인간의 기본 도덕으로서의 각종 덕목들은 나에게서 남에게 미쳐 나간다는 기본적인 유교의 사상에 기인한다. 이 세상의 모든 것은 나로부터 출발한다는 이러한 유교의 기본 ... 하게 이러한 유교의 수기안인 사상은 윤리 뿐만 아니라 교육, 정치 등 모든 분야에서 유교의 기본이념이 된다. 특히 유교에서는 자기 수양의 측면인 개인 윤리는 물론 더 나아가 개인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.17
  • 인간과 권리옹호,공리주의,자유지상주의,칸트의 공리주의 거부,자유란 무엇인가,도덕이란 무엇인가,도덕의 최고 원칙
    수 있다 . 이성은 특정한 목적 , 이성이 제공하지 않는 목적을 추구하는 방법을 찾게 함 . 도덕 의무감에서 행동 의무의 필수조건 ? 추구하는 목표 1. 대조 ( 도덕 ... 은 명성을 얻고 싶다면 고객을 정직하게 대하라 ) 경험론자들의 이성 : 목적을 추구하는 방법을 찾게 해준다 . 1. 보편화하라 행동준칙에 따라 행동하되 , 이는 보당신의 행동 준칙 ... 주의 : 인간을 존중하면 공리가 극대화라는 이유로 인권을 옹호 → 한계 존중이 아닌 이익을 위한 것 , 도덕성의 문제를 따지지 않음 자유지상주의 : 자기 소유의 기본권을 침해하지
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.16
  • 유아교육사조-인간의 발달단계
    에서 관찰은, 유아 개별의 독특성과 발달의 정도를 파악하게 하는 가장 기본적인 방법이다. 교사는 유아의 일상생활을 관찰함으로써 개별 유아에게 가장 필요한 교육적 지원은 무엇인지 판단 ... 만의 연구, 프레이어의 연구, 다윈의 연구에는 적어도 한 가지 공통된 방법론적 특징이 있다. 세 학자 모두의 아동에 대한 설명은 성인능력의 발달에 초점을 맞추고 있다. 이 관찰자들이 앞 ... 쉽게 풀어 쓴 유아교육철학(J. 클리버리, D.C. 필립스 저)인간의 발달 단계1. 티드만과 프레이어의 아동관 비교프레이어의 이론적 모형에서는 아동 정신을 그 자체로 연구 가치
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례를 제시하며 바람직한 지도 방법론에 대해 논하시오.
    ReporTree주제: 청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용 할 수 있 ... 는 지도 사례를 제시하며 바람직한 지도 방법론에 대해 논하시오.2017년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시 ... 는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.31
  • 페스탈로치 교육이론의 특징
    에서 지성발달에 앞서 도덕교육을 행해야 한다고 한 페스탈로치의 주장은 가볍게 들리지 않는다. 셋째, 교육방법론 정립의 필요성이다. 특정 지식을 잘 가르치는 것에 그치지 말고 지식 ... 의 생활상태를 개량하는 유일한 방법교육이라고 믿어 사회개혁의 수단으로서의 교육사업에 생애를 바쳤던 것이다. 페스탈로치는 지식교육·기술교육·도덕교육을 구체적으로 실현하는 방법 ... 계발주의 교육은 소크라테스의 교육방법에 의한 진리발견의 교육방법을 그 근원으로 하고 있다. 이 계발주의는 교육을 인간 양육으로 보는 합리주의 또는 형식도야주의와 자연성장으로 보
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    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.23
  • 소크라테스의 실패한 법정 진술 - 플라톤의"소크라테스의 변명"을 중심으로 -
    소크라테스의 실패한 법정 진술- 플라톤의"소크라테스의 변명"을 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 소크라테스의 고발Ⅲ. 변명내용과 논리적 허점1. 오래된 고발에 대한 변명 ... 2. 현재의 고발에 대한 변명3. 그 외 오류와 허점Ⅳ. 결 론참고문헌 (각주대체)Ⅰ. 서 론소크라테스는 기원전 470년경에 태어난 고대 그리스 철학자로, 서양 철학 역사상 가장 ... 의문들을 바탕으로 ‘변명’속에 숨어있는 오류들을 찾아보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 소크라테스의 고발소크라테스는 자신의 고발을 예전부터 존재해왔던 오래된 고발과 현재 자신을 법정
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    현대 사회를 소비사회라고 부르는 경우가 많다. 소비는 우리 사회의 불평등의 지속 및 재생산과 어떠한 관계가 있는지를 사례
    지 못한 아이들은 오롯이 공교육에만 의존해야 한다. 고액 과외와 학원에서는 공교육과는 또 다른 차원의 문제 풀이 방법론과 팁을 전수받고, 선생님들의 맞춤형 피드백을 통해 자신 ... 의 논의를 요약 및 정리하며, 시사점을 도출하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 우리 사회의 불평등 현상 사례우리 사회의 불평등 사례 가운데 가장 대표적인 사례로는 교육의 불평등이 있다. 교육 ... 의 불평등은 부유층과 빈곤층이 누리는 교육에 차이가 있다는 것을 의미한다. 구체적으로 부유층의 자제들은 각종 고액 과외와 학원에 다니며 양질의 교육 서비스를 받지만, 집안 형편이 좋
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 인격과 인격주의 - “막스 셸러의 인격론과 도덕교육”에 대한 논평 -
    ’와 ‘실질적 원리’로 구분되고, 전자는 정언 명법으로, 후자는 가언 명법으로 정립되어 도덕성의 분석에 적용되고 있다.이러한 칸트의 방법론은 적어도 20세기 초 ‘현상학’이 나타나기 이전 ... 인격과 인격주의- “막스 셸러의 인격론과 도덕교육”에 대한 논평 -Ⅰ. 현상학적 윤리학의 과제와 전개인간이 ‘윤리적 존재’이어야 한다는 사실은 어느 시대를 막론하고 하나의 절박 ... 은 도덕에도 대단히 중요하다. 즉 도덕적 가치는 본래 보다 높은 가치에 대한 선취 가치이지만, 이러한 선취작용이 가능하기 위해서는 먼저 사랑에 의한 보다 높은 가치가 드러나야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년프로그램 개발 패러다임 중 실증주의 패러다임
    을 중심으로 학교교육교육과정을 개발하는 방법론과 관계가 깊다.이 패러다임의 특징을 조금 더 자세히 살펴보면, 청소년에게 주어지는 프로그램은 청소년이 외부 세계를 탐색하고, 지식 ... 도록 한다.본론청소년 프로그램 개발 패러다임실증주의실증주의 패러다임에서는 청소년의 경험을 분석적으로 접근한다. 이는 전통적인 자연과학의 측면에서 강조해왔던 방법론이며, 테일러의 이론 ... 하는 학습적 자료들에서 벗어나, 스스로 탐색하는 방법론이며, 성인의 의존도를 탈피하는 프로그램의 전형이라고 볼 수 있다.실증주의 패러다임과 비판주의 패러다임 프로그램 비교먼저 실증주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.20
  • 소크라테스의 교육철학 및 사상 (+발표대본)
    소크라테스의 방법론**참고문헌참고문헌플라톤, 2013, 강윤철 옮김, 소크라테스의 변명, 스마트북. 근이재, 2007, 서양교육사 및 교육철학, 인터넷 2004, 소크라테스, 글로벌 ... 에서 싹트고 성장하는 것으로 이해되어야 한다는 교육 이론을 의미합니다. '섬머힐'과 같은 완전히 개방된 형태의 교육방법은 오히려 소크라테스의 방법론과는 거리가 멉니다. 소크라테스 ... 의 물결을 전혀 다른 방향으로 전환**소크라테스의 교육사상교육사상⑴ 보편적 도덕 원리 정립 ⑵ 덕은 지식이다 ⑶ 지행합일 교육방식 – 대화법 (반어법 산파술)*교육사상에 담긴 이야기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.09.16
  • ‘노작 교육’ 의 유아교육현장에서 적용 방안
    4. ‘노작 교육’ 의 유아교육현장에서 적용 방안Ⅰ. 서 론시대와 사회의 변화에 따라 미래를 선도하는 인재상은 변화하고 있다. 최근 미래의 인재상으로 강력하게 주목받는 것이 바로 ... 유아교육 현장에 적용할 수 있는 방안에 대해서 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 스웨덴의 노작 교육EBS 방송을 통해 들여다본 스웨덴의 노작교육 내용에서 제일 먼저 깨닫게 된 사실 ... 을 통해 발달한다.- 교육관 : 인간성의 도야, 사회개혁, 3H[도덕적,지적,신체적 힘]의 조화적 발달- 교육 방법· 직관교수의 원리 : 보고, 듣고, 행하는 것이 판단과 추리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간과교육)1) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오. (15점 만점) 2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
    만점)2) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징 ... 3)종래 과학적 인간관 비판Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)-목차-Ⅰ. 서론콜버그 ... 의 도덕성 발달이론Ⅱ. 본론도덕성 발달이론의 특징Ⅲ. 결론교육적 시사점Ⅳ. 참고문헌1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점
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    | 방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
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2025년 11월 22일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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