"외국어로서의한국어"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 한국어문법교육론 한국어문법 한국어교육개론 한국어 i ~ iv 단원 2급 한국어표현교육론 평생교육원 주제

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"외국어로서의한국어" 검색결과 1,281-1,300 / 10,780건

외국어로서의 한국어교재론 리포트

외국어로서의 한국어교재론 주제1교재란 무엇인가에 대한 정의를 제시와 종합,이를 바탕으로 한 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성교육은 인간의 발달과 행동 변화를 추구하는 활동이 ... . 교육 목적 및 목표를 달성하기 위해 교육과정을 반영한 교육 내용을 교사와 학습자에게 제공하는 총체적 도구이다 (이지영, 2014:892)다. 한국어 교재란 한국어 교육을 위해 ... 별로는 한국어 단일 교재, 한영, 한중, 한일 등과 같이 이중어 교재가 있다. 수준별로 먼저 나누고 다시 영역별로 구조, 내용, 매체, 평가 등으로 나눌 수도 있다. 또한 수준도 두

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.05

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외국어로서의 한국어 문법 교육론[한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기 쓰기 등의 활동 등의 교수 방법도 포함하십시오.]

■ 과목명: 외국어로서의 한국어 문법 교육론■ 이름:■ 아이디:■ 과제 주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용 ... 문법의 목적이 이미 암시적 지식으로 가지고 있는 국어의 규칙과 체계를 명시적으로 이해하는 것이라면, 한국어 교육의 목적은 명시적으로 배운 국어 문법에 기술된 규칙과 체계를 바탕 ... 으로 하여 한국어를 생성해 내는 것이다(백봉자, 2001). 국어 교육문법에서는 조사나 어미에 대하여 기술할 때 해당 조사나 어미를 중심으로 그 기능과 의미를 최대한 분석적으로 교육

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.21

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

A+ [외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우 ... 는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.[외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과 ... 고 싶어 외국어를 배우기 시작했다. 우선 나는 교포이며 제1언어가 영어다. 한국어는 나의 정체성을 강화하기 위해 스스로 역사책과 만화책을 밤을 지새우며 즐겁게 습득했고, 부모

리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2023.05.26

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외국어로서의한국어교재론 ) 문법적 교수요목과 개념,기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

Ⅰ. 서론 교수요목은 내용, 순서, 방법에 대한 청사진의 역할을 하는 모든 커리큘럼의 필수 구성 요소다. 학생들이 무엇을 배우고 익혀야 하는지, 그리고 그러한 학습 항목들을 어떻게 배열할 것인지에 대한 구체적인 계획을 개략적으로 설명한다. 교수요목은 교과서의 근간이며 ..

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.08

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1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.

A+ 과제[대조언어학]• 주제 : 1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어 ... 의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론한국어를 배우는 영어권 학습자는 활용하는 형용사와 주격, 목적격 ... 는 한국어 교사에게는 한국어와 외국어들의 차이와 유사성을 분석하는 대조 분석 지식뿐만 아니라 오류의 원인을 파악하는 오류 분석 지식이 요구된다. 이는 학습자들에게 언어간의 본질적인 차이

리포트 | 5페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.26

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외국어로서의 한국어 문법 교육론

주제: 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법 능력 평가 방법을 설명 한 후 문법 능력 평가방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오.*문법의 평가 항목과 기준1)1급-기본 인칭

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.26

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대조언어학_1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해봅시다.

[대조언어학]? 주제 : 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어 ... 하고자 한다.Ⅱ. 본론한국인이 외국어를 학습할 때 겪을 수 있는 어려움은 다양한 측면에서 나타나지만, 대표적으로는 3가지 측면에서 분석해볼 수 있다.1. 어려운 발음한국어와 외국어 ... 의 발음 체계는 상이한 경우가 많다. 특히, 외국어에서 존재하는 발음 기호나 음운은 한국인에게는 낯설고 어려운 부분이다. 한국어와 영어의 음운 구조가 크게 다를 뿐만 아니라, 학교

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.19

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[최신자료 A] 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오 (외국어로서의한국어어휘교육론)

●과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론●이름 :●과제 주제 : 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점 ... )에 대한 자신의 의견을 자유롭게 기술하십시오.●선택 논문: 한국어 문화 교육을 위한 영상 매체 활용 방안 -텔레비전 프로그램을 중심으로? 김소연(2012)Ⅰ. 논문 요약1. 한국어 ... 문화 교육을 위한 영상 매체 활용 의의2. 한국어 문화 교육의 내용과 방법3. 영상 매체를 활용한 한국어 문화 수업 모형4. 결론Ⅱ. 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2021.07.15

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[외국어로서의 한국어이해교육론 A+과제] 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제를 하나 설계한다.

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 인터넷에서 최신 뉴스 기사문을 하나 선정하여 중급 학습자 수준에 맞게 수정한 후 수업 시간에 기사문을 가지고 할 수 있는 읽기 과제 ... 를 하나 설계한다.Ⅰ. 서론한국어 읽기 수업에서의 읽기 과제는 수업의 실제적이고, 핵심적인 부분을 담당하고 있다. 때문에 읽기 자료의 선별은 단순한 것이 아니며 학습자의 수준에 맞 ... 게 주의 깊게 고려하여 선정되어야 한다.중급 학습자를 위한 한국어 읽기 수업의 주요 목표는 학습자 자신이 가지고 있는 배경 지식, 경험, 생각, 판단 등을 적극적으로 활용하게 하여 글

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.12

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외국어습득론_외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무

외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신 ... , 사고방식, 그리고 사회적 맥락을 함께 습득하는 과정이다. 언어는 인간의 생각과 감정을 표현하는 도구이므로, 외국어 학습에서 교사의 역할은 매우 중요하다. 특히 한국어와 같이 언어 ... 단점이 있다면 그 단점을 보완하기 위해 어떻게 해야 한다고 생각하는가’에 대해 쓰십시오.I. 서론외국어 학습은 단순히 새로운 언어를 배우는 것을 넘어, 그 언어가 담고 있는 문화

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.17

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[A+][외국어로서의한국어표현교육론] 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오(유형 및 실제 평가 방법 제시)

Ⅰ. 서론말하기 평가는 네 가지 의사소통 능력 중에서 말하기 능력을 측정하는 것을 목표로 한다. 말하기 능력은 음성 언어를 매개로 하여 구어 의사소통 능력 중 표현 능력에 해당된다. 이에 본론에서는 필자가 생각하는 말하기의 정의에 대해 기술하고 말하기 평가 방법에 대해..

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.04

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외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오

외국어로서의 한국어 표현교육론과제물 주제: 외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾 ... 이 도움이 될 것이다 .또한 상황이 된다면, 한국인이 운영하는 마켓에 가서 실전 연습을 해 보는것이라 생각한다.참고문헌“맞춤한국어4, 제7과 가방이 얼마예요?”. 이해영, 교육과학기술부 2011년.

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.03

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외국어로서의한국어교육개론 TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.

외국어로서의한국어교육개론TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것 ... 이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.외국어로서의한국어교육개론TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험 ... 로 이야기하는 것이 적절하다. 이에 따라 ‘나는 내가 능한 분야에 대해 일자리에서 활용하고 싶었습니다.’ 등으로 변경할 수 있다.3.결론지금까지 외국어 학습자가 한국어를 학습하는 데

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2023.12.14

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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오. [부연설명] - 형태적 측면은 음운과 형태, 통사가 해당됩니다. - 내용적 측면에서는 어휘와 의미, 화용이 해당됩니다. - 외국어는 영어, 일본어, 중국어 등 자유롭게 선택 가능하나 한글 해석과 상세 분석이 포함되어야 합니다

학습자명 :아이디 :과목명 : 외국어로서의 한국어학개론주제 : 한국어의 일반적 특성과 중국어와의 대조분석< 목 차 >서론본론1) 한국어의 일반적 특성 : 형태적 측면2) 한국어 ... , 한국방송통신대학교출판부, 2012, 7~11쪽허 용강현화고명균김미옥김선정김재욱박동호, 외국어로서의 한국어교육학 개론, 도서출판 박이정, 2005, 42~49쪽 ... 의 일반적 특성 : 내용적 측면3) 한국어와 중국어의 대조 : 형태적 측면을 중심으로결론참고문헌서론본 글에서는 한국어의 일반적 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 각각 살펴보

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13

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외국어로서의 한국어표현교육론-말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명하는 것이 좋은지 이유와 근거를 들어 서술하시오.

읽기와 쓰기 연습이 이루어졌다. 외국어 학습의 과정이 모국어를 습득하는 과정과 같다는 관점 하에 수업은 교사는 목표어로만 진행된다. 학습자는 원어민의 발음을 모방하고 정확한 표현 ... 하다. 문법적 능력, 담화적 능력, 사회언어학적 능력, 전략적 능력의 의사소통 능력의 배양도 잊지 말아야 한다.2. 현재 말하기 교육과 언어 교수 이론현재 한국어교육에서 의사소통 ... 습득해야 언어를 정확하게 사용할 수 있다. 특히 지속적으로 증가하는 외국인 유학생들과 같은 학문 목적 한국어 학습자나 전문직에 종사하는 직업 목적 한국어 학습자에게 필요한 교수법이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.10

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[외국어로서의 한국어교재론]-토론(2)

[외국어로서의 한국어교재론]1. 한국어 읽기 교재 분석과 구성 방안1) 학습자의 숙달도에 따라 읽기 교육의 목표가 달라집니다. 숙달도에 따른 읽기 교육 목표의 차이를 주제 ... 및 학습 등을 읽기 전 활동으로 제시될 수 있다.2. 한국어 쓰기 교재 분석과 구성 방안1) 쓰기 활동의 유형을 통제된 쓰기, 유도된 쓰기, 자유로운 쓰기로 나눌 때 그 기준 ... , 사용된 표현 및 어휘를 관찰할 수 있는 자료로서 쓰기에 필요한 지식과 내용을 제공 받을 수 있다.3. 학문 목적 한국어 교재 분석과 구성 방안1) 학문 목적 한국어 교육의 방법

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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[외국어로서의 한국어교재론]-토론(1)

[외국어로서의 한국어교재론]1. 한국어교재론 개관 / 한국어 교재사1) 교육현장에서 왜 교재가 필요한지 생각해 보세요.교육 현장에서 교재는 기본적으로 꼭 필요한 도구라 생각 ... 적인 수업 도구라고 생각합니다.2) 1990년대에 들어 한국어 교재 개발이 활발해진 원인에 대해 설명해 보세요.1986년의 아시안게임과 1988년의 올림픽을 한국에서 치루면서 한국 ... 과 한국어에 대한 관심이 증가하고 이에 맞추어 유명 대학교 기관에서 부설 어학원이 오픈되면서 한국어 교재의 필요성에 의해 1990년대에 활발해졌다고 생각합니다.2. 한국어 교육

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.27

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대조언어학_1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해 봅시다.

[대조언어학] ? 주제 : 1~2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습 ... 더라도 영어를 필수적으로 생각하는 경향이 있고, 최근에는 제2의 외국어로 중국어나 일본어 등을 배우는 사람들이 늘어나고 있다. 그렇다면 반대로 외국인의 경우에도 역시 한국어를 배우 ... 한 이유는 다음과 같은 것에서 비롯된다. Ⅱ. 본론 1) 한국어의 어려움_동사문법 (1) 어미의 존재 우리가 가장 많이 배우는 영어를 살펴보려고 한다. 영어의 경우에는 동사에 어미라고

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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외국어로서의 한국어교재론

외국어로서의 한국어교재론주제 : 일반 목적 한국어 학습자 대상 교재의 를 작성하고 개요를 설명해 보십시오.Ⅰ. 서론1. 교수요목의 종류(Brown,1995)(민현식,2002)2 ... . 필수 조건가. 일반 목적 한국어 학습자는 대학 부설 한국어 교육기관(또는 세종학당)에서 한국어를 배우는 외국어 성인 학습자라고 전제한다. (영어권 학습자)나. 학습자의 수준은 초급 ... 의 근간이 되는 교수요목의 종류 중 이번 과제에 반영하고 싶은 부분을 살펴보고자 한다. 학문 목적 한국어 학습자가 아니고 일반 목적 한국어 학습자가 대상이기 때문에 학문적이고 문법

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.16 | 수정일 2016.05.24

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학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.

[외국어로서의 한국어표현교육론]? 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 를 통해서 느낄 수 있었는데, 한국어 수업에서 이를 토대로 효과적인 학습방법을 찾기 위해 다양한 문헌을 찾아보고 정리하고자 한다.Ⅱ. 본론나의 외국어 말하기 학습의 경험 중 중국어 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론본 과제는 과거의 나의 외국어 말하기 학습에 대한 경험을 바탕으로 과제를 수행해야 함을 주제

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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