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"브루너수업이론" 검색결과 1,281-1,300 / 2,453건

  • 교육사회학(행동주의)
    의 정보처리이론ㆍ기타 : 피아제, 앤더슨, 오스벨, 브루너, 코 프카 등전이이론ㆍ동일요소설ㆍ형태이조설기본학파ㆍ연합주의, 행동주의ㆍ형태주의,Gestalt학파? 행동주의 학습이론 ... ? 교육심리학의 이론적 배경심리학 이론이론의 특징대표적 학자행동주의행동발달을 유발하는 자극 그리고 반응을 지속시키게 하는 보상과 벌을 연구하며 또 이 보상과 벌의 양상을 달리 ... 라고 봄프로이드:성격발달이론융:성격이론인간주의행동주의의 인간관 즉 인간행동은 단순히 자극과 반응의 결과라고 보는 편협한 관점에 대한 반발로 발전된 인지심리학은 인간기능의 내적 정신
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.10
  • 영어과 수준별학습(교육과정, 수업) 개념과 이론적 배경, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업) 지침과 운영방안, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업) 평가와 열린교육, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업) 발전방안
    영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 개념과 이론적 배경, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지침과 운영방안, 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 평가와 열린교육, 영어 ... 과 수준별학습(교육과정, 수업)의 발전방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 개념Ⅲ. 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 이론적 배경Ⅳ. 영어과 수준별학습(교육 ... 형 수준별 교육과정을 적용하도록 하고 있다.Ⅲ. 영어과 수준별학습(교육과정, 수업)의 이론적 배경구성주의에 입각한 학습의 기본 원리로는 첫째, 지식은 세계에 존재하는 대상에 대한 표현
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 영화 school of rock 읽기
    학교 음악시간에 포함하는 것은 긍정적으로 생각해볼 수 있다.브루너가 학문 중심 교육과정 이론을 주장한 것은, 학교교육이 생활준비교육을 지향하는 실용주의적 특성을 지나치게 강조 ... 교육과정과 수업으로 영화 "School of Rock“ 읽기다음에 제시된 질문들을 참고로 하여 영화 ‘school of rock’의 ‘교육과정과 수업’으로서의 의미를 설명 ... 적으로 생각하는 것이다. 이러한 구속 때문에 그는 자신이 원하는 수업을 아이들과 하는데 다소 제약을 받았고 교장과 학부모들의 눈치를 봐야 했다.- 슈니블리 (주인공의 친구)그는 한
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.30
  • 교수체제개발(ISD, 교수체제설계) 개념, 교수체제개발(ISD, 교수체제설계) 분류, 교수체제개발(ISD, 교수체제설계) 이론적 배경, 교수체제개발(ISD, 교수체제설계) 과정과 내용, 교수체제개발 평가와 제언 분석
    교수체제개발(ISD, 교수체제설계)의 개념, 교수체제개발(ISD, 교수체제설계)의 분류, 교수체제개발(ISD, 교수체제설계)의 이론적 배경, 교수체제개발(ISD, 교수체제설계 ... 설계)의 이론적 배경1. 행동주의의 한계와 인지주의적 심리학의 등장2. 인지심리학적 대안과 그 한계3. 구성주의적 패러다임의 등장과 ISD의 새로운 가능성Ⅴ. 교수체제개발(ISD ... . 결론 및 제언참고문헌Ⅰ. 서론ISD의 연구분야에 대한 패러다임 전환이 조심스럽게 모색되면서 전통적인 수업체제설계자(이하에서는 ISDers로 통일함) 육성방안에 대한 비판적 논의
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.06
  • 브루너 교육의과정
    브루너 서론오늘날 우리 시대에는 교육에 대한 관심이 매우 높아지고 있다. 이에 따라서 새로운 교육과정과 교육 방법의 필요성도 더욱 높아지고 있다. 교육에 대한 관심은 초, 중등 ... 하는 일, 교과서를 마련하고 실험실습을 실제로 보여 주는 일, 영화와 텔레비전 프로그램을 제작하는 일에 참여함으로써 이루어졌기 때문이다.브루너가 주장하는 교육과정은 구조중심 교육과정 ... 며, 한 가지 짐작이란 교사의 수업을 가장 잘 도와주는 방안에 관한 짐작이다.구조의 중요성어떤 종류의 학습이든지 지적인 희열을 느낀다는 것도 중요하지만 그 학습이 장차 쓸모가 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.12
  • 브루너의 EIS이론의 음악적 적용
    08학년도 1학기 음악교육Ⅱ브루너의 EIS이론의 음악적 적용1.교육의 과정l 『교육의 과정』 : “ 어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 어떤 ... 의 지적 능력 향상, 학생 주체적 학습, 학습의 과정과방법 중시l 교사의 역할 : 치밀한 학습 계획, 시청각 매체 등의 수업 보조물 적극 활용,학생에게 직접적인 기회 제공4.표상이론 ... 의 구조를 행위적, 영상적, 상징적 표현의 세 가지 형태로 제시l 브루너의 표상이론은 현재 7차 교육과정의 음악과 교육과정에 전반적으로 적용① 행위적 단계(Enactive stage
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.10
  • 교수학습이론
    과제를 기존의 인지구조에 통합시킨다는 것을 의미하므로, 포섭한다는 것은 학습한다는 것을 의미4. Bruner의 발견수업이론* 이론의 개관 - 인지이론에 근거하고 있는 브루너는 학습 ... 1. Reigeluth의 정교화 교수이론* 교수 전략 : 1) 조직전략 : 수업 내용을 조직하기 위한 기본적인 방법 다룸- 미시전략- 거시전략2) 전달전략 : 학생에게 수업내용 ... 학습학습과제 학습자실사성관련 정착 의미구속성유의미 학습태세논리적 유의미성논리적 유의미성논리적 유의미성* 이론의 개관- 수업의 목표 : 많은 지식과 정보의 습득, 내용의 조직
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.28
  • 수업이론
    방법에 따라 학습을 촉진하거나 방해 가능.3)Bruner의 발견-교수학습이론▶4요소(학습 성향, 지식구조, 학습계열, 강화와 상벌)에 따라 수업의 방법, 과정, 방향 설명.*비계설정 ... 《수업이론-요약》1. 수업의 접근수업; 교사와 학생 간의 인격적 상호작용과 자료, 학생 간의 상호작용. 학업성취 향상을 위해 학습의 기회 제공. 논평, 언어적 설명, 칭찬 ... 으로 교정적인 피드백과 강화 제공.수업 설계 요소; 교육목표와 수업목표의 이해, 학생 이해, 학습내용 이해와 조직, 교수방법의 이해, 묵시적 지식의 체제.2. 수업이론수업모형1
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.23
  • 교수학습이론과매체
    와 피드백이 필요하다는 점을 역설하였다. 또한, Gagne(1970)는 수업 활동에서 가장 중요한 것은 교수과정이므로 학습과정을 강조한 Bruner이론에 동조할 수 없다고 하였다.2 ... 목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본론1. Bruner의 교수이론1) 개요2) 교수이론의 네 가지 요소3) Bruner의 3단계 표상양식4) 교육적 시사점2. Ausubel의 교수이론1 ... 기능의 학습유형4) 수업사태와 학습사태5) 교육적 시사점Ⅲ. 결 론※참고문헌Ⅰ. 서 론교수이론은 가르치고 배우는 과정의 이론이며, 학습이나 발달이 일어나기 전에 학습과 발달을 촉진
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.13
  • <요약> 유아과학교육
    . 적인 성장을 하게 되는 가장 중요한 이유는 평형작용브루너의 탐구학습이론과 과학교육1) 학습 내용의 조직(1) 피아제 이론과 비교- 피아제 이론은 학습 내용이 학습자의 지적 수준 ... 깊게 형성셋째로 문제해결과정을 스스로 체험하는 일은 각자의 문제해결력을 높여 주며 또한 이러한 과정은 유아의 지적 발달을 촉진시켜 준다는 사실은 인지발달이론에서 잘 설명해 주 ... 에 적합해야 한다는 것과 사물과의 상호작용(실험 및 발견학습)을 강조하는 입장- 브루너는 학습해야 할 내용과는 관계없는 인지구조란 없기 때문에 학습에 있어서 중요한 것은 학습
    시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.26
  • 교육과정 및 교육평가[요약본]
    수업 체제?? ?????????? 단점 : 비논리적이며 체계적이지 못한 수업??(3) 학문 중심 교육과정 ⇒ Bruner?? 배경 ① a. 3R교육의 실패 : 3R - 자국어로 읽 ... ⑤ 장점 : 체계적, 논리적으로 학습할 수 있음????????????? 단점 : 주지주의 교육(주입식 수업, 일방적 수업)으로 학습자의 특성을 전혀 고려하지 않은 수업 체제임??(2 ... ?? 시초 ② 1930년대?? 운영 ③ 학습자, 아동이 수업의 중심이 됨 → 교사는 보조자, 조력자(이후 안내자가 됨 : 교사는 주변에 서 있음)?? 장소 ④ 유치원, 근래 열린교육ㅡ
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.09
  • 브루너의 인지경로에 따른 수학학습 과정
    에는 《사고의 연구 A Study of Thinking》(1956) 《교육과정 The Process of Education》(1960) 등이 있다.※ 브루너(Bruner)의 학습이론 ... 는 올바른 수업이론이란 다음과 같은 요소를 지녀야 한다고 언급하였다.① 학습의 경향성② 지식의 구조③ 학습계열④ 강화? 지식의 구조 → 수학 교육 현대화 운동의 이론적 배경 제공 ... ? 피아제의 인지 발달 단계 → EIS이론 제안? 피아제와 브루너의 학습 이론 비교구분피아제브루너목적수학적 지식의 구성수학적 안목 형성교수이론의 방향지식의 자주적 형성지식의 교육적 전달
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.16
  • 다중지능이론에 근거한 교수학습지도안-방정식과 부등식
    다중지능이론에 근거한 보충반 학습자의 장점 활용수업2008학년도수학과 교수-학습 과정안다중지능이론에 근거한 보충반 학습자의 장점 활용수업수발회업연표대구단 원 명Ⅳ 방정식과 부등 ... 교수-학습 모형가드너의 다중지능이론에 근거한 소집단 협력학습1. 가드너의 다중지능이론을 활용한 수업2. 소집단 협력을 통하여 수업 효과를 극대화하는 소집단 협력학습교수-학습 전략학 ... 들의 변화를 유도할 수 있다.4) 브루너의 학습이론개념이나 아이디어를 학습자가 타당한 형태로 이해할 수 있도록 간단한 형태로 제시함으로써 어린 아동들에게까지도 복잡한 개념을 그
    리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.07
  • 학습자중심수업(학습자중심교육) 정의와 유형, 학습자중심수업(학습자중심교육) 인식, 학습자중심수업(학습자중심교육)과 구성주의, 학습자중심수업(학습자중심교육) 언어교육, 학습자중심수업(학습자중심교육) 방향
    이론과 상통하는 것이다.협동학습은 학생들이 가진 다양한 특성들을 인정하고 활용하고자 하는 수업방법이다. 연구에 따르면 협동학습 체제의 수업을 통하여 사회적 기능 신장, 예외성이 강한 ... 학습자중심수업(학습자중심교육)의 정의와 유형, 학습자중심수업(학습자중심교육)의 인식, 학습자중심수업(학습자중심교육)과 구성주의, 학습자중심수업(학습자중심교육)과 언어교육, 학습 ... 자중심수업(학습자중심교육)의 방향 분석Ⅰ. 학습자중심수업(학습자중심교육)의 정의Ⅱ. 학습자중심수업(학습자중심교육)의 유형1. 발견학습2. 문제 중심의 학습과 탐구수업1) 문제 중심
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29
  • [과학] 발견학습모형 이론적 개괄과 세안
    와 전이가 보장되고 학습활동도 촉진될 수 있다는 것이다(임청환 외, 2003).Ⅰ. 이론적 배경1. 용어설명(1) 지식구조 : 단순히 교과서에 명제로 세분화된 것이 아니라 상징적인 ... 기본적인 개념, 원리, 핵심적인 아이디어를 활용하고, 적용할 수 있는 ‘판단’이라는 사고 능력을 모두 포함하고 있다(문현숙, 2004). Bruner에 의하면 ‘교과를 가르치 ... 의 현상을 탐구 또는 이해할 수 있게 하는 것이다. (Bruner, 1960; 재인용 문현숙, 2004).(2) 발견 : ‘발견’은 교과를 배우는 방법으로서의 ‘발견’과 그 자체
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.08.15
  • 브루너의『교육의 과정』타일러의『교육과정과 학습지도의 기본원리』내용요약
    브루너의『교육의 과정』타일러의『교육과정과 학습지도의 기본원리』내용요약브루너의 敎育의 過程I. 해설1. 교육의 과정이 태어난 일단(1) 스무고개 수업 - 학생들이 스스로 법칙 ... ) 브루너가 말하는 구조 - 학문의 기저를 이루고 있는 일반적 원리, 일반적 ,아이디어, 기본개념, 일반적 원리(3) 구조의 이점 - 이해, 기억, 전이, 고등지식과 초보지식의 연속 ... 에피소드을 집중② 학생들이 학교 밖에서 혼자 해볼 수 있는 실험을 시사(4) 수업시간에서 교사의 역할 - 지식의 전달능력(5) 교사의질을 개선하기 위한 몇 가지 조치1) 충원과 선발방법
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.09.19
  • 교육과정과평가 수업) 지식중심교육과정과 잠재적교육과정 비교 레포트
    정신능력은 반복적인 연습을 통해서 발달한다고 보고 교육의 반복으로서 ‘암기’를 주장한다.지식의 구조론은 브루너에 의해 제시된 이론이다. 이는 1950년대 미국이 소련과의 우위 경쟁 ... 하는 학생들이 꼭 알고 들어와야 할 내용들을 모른 채 들어오는 것에 대한 염려가 이 이론의 시작이라 볼 수 있다.브루너는 [교육의 과정]이라는 책을 통하여 교육 내용으로서의 지식 ... 화된다.지식 중심 교육과정의 이론을 살펴보면 정신 도야론, 지식의 구조론, 지식의 형식론 등 3가지가 있다.정신 도야론은 전통적으로 학교에서 가르쳐 온 교과의 성립 및 발달을 설명해줄 수
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.09
  • 브루너의 발견학습과 오수벨의 유의미 학습 요약 정리
    교육심리학3-5. Bruner의 발견 학습(discover learning)p.474~479가. 이론적 배경① 발견 학습 : 학생들에게 몇 가지 관련된 사실을 제시해주고 그 사실 ... (1966)이다.④ Bruner :『교육의 과정』(The process of Education. 1960) 출판 이후 더욱 유명해진 하버드대학 심리학 교수.나. 브루너의 주장① 어떠 ... : 학습해야할 자료를 학습자 스스로 최종형태로 조직하는 것.③ 발견 학습에는 Dewey(1933)) 등이 영향을 끼쳤으나, 발견학습 모형을 체계화하여 명명 한 사람은 Bruner
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수-학습이론 요약본
    성취가 낮은 아이들은 학습에 시간이 더 오래 걸릴 뿐.③ 개별화수업 강조.Bruner의교수이론) & 발견학습교수이론① 학습경향성(학습의욕) = 준비성, 출발점 행동② ‘지식 ... 교수 - 학습 이론1. 교수 - 학습 지도의 원리1) 자발성의 원리2) 개별화의 원리① 버크 개별 시스템 : 학습단위 수업 폐지. 개별학생의 진도에 따라 학습시키고, 진급 ... 분명히 인식시킴.7) 생활화의 원리8) 과학성의 원리 : 과학적 수준을 높임.9) 자연화의 원리 : 내면적 향상성을 이끌어줌.2. 교수 - 학습이론Glaser의 수업모형KEDI 모형
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.25
  • [일본 미술교육][일본의 미술교육][교과서][회화영역][표현영역]일본 미술교육의 목표, 일본 미술교육의 변천, 일본 미술교육의 현황, 일본 미술교육의 교과서, 일본 미술교육의 회화영역, 일본 미술교육의 표현영역
    은, 교육계 전체가 계통화의 길을 추구하였고, 그 영향이 미술교육에도 미쳤기 때문이다. 여러 외국의 이론의 도입과정을 거쳐 대학의 연구실에서 성립되고 학교현장에 보급한 수업의 과학적 ... 한 것, 표현의 기쁨을 맛보는 것처럼 보이지만, 획일적인 표현방법과 고도의 기법을 지도하는 경향 및 표현의 기쁨을 느끼지 못하는 수업현황이 조사되었으며, 일본과 세계의 미술문화의 이해 ... 으로 평가된다. 개정의 기본방침은 조화와 통일감 있는 교육과정으로 편성하고, 지도내용을 기본사항에 정선집약, 능력?적성에 알 맞는 교육의 철저와 수업 시수의 탄력적인 운용을 제시
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23
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2025년 06월 17일 화요일
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