"브루너수업이론"의 검색결과 입니다.

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"브루너수업이론" 검색결과 1,361-1,380 / 2,454건

브루너의 인지발달구조이론

1. 브루너의 인지발달 구조이론브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동의 인지 발달은 사물이나 현상의 구조를 파악하는 방식에서 질적인 차이를 나타낸다고 보았으며, 이러 ... 하 그 결과 상징적 표현이나 언어적 표현을 통한 추상적 사고와 이해의 적용이 가능하기 때문에 어떤 개념이나 원리를 가르치고 그것의 구조를 파악하도록 지도하는 것이 효과적이다.브루너 ... 적인 진행 과정을 거친다는 점에서는 피아제와 일치한다. 그러나 브루너는 아동의 인지발달은 환경을 이해하고 표현하는 능력의 증가에 의해서 이루어지며, 이러한 능력의 증가는 아동과 상호

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.21

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브루너

)의 수업 모형, 교수 이론을 위한 J.S. Bruner의 명제, 그리고 완전학습이론으로는 캐롤(J. B. Carroll)의 학교학습모형과 B.S. Bloom의 교수 전략이 있 ... 과정이 이루어진다고 보는 Bruner의 발견학습은, 전통적인 수업 학습에 대응하여 과히 혁명적이라 할 수 있을 것이다. Bruner의 수업 이론은 인간의 내적 과정과 개념화 과정 ... 1. 머리말교수 이론이란 교육 훈련자에게 수업을 효과적으로실시하기 위한 전략을 제공하는 일련의 모형을 포함하고 있는 지식체계를 말한다. 이것은 학습 과정 자체가 무엇인지 또는

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.11

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[교육학]교육방법 및 교육공학의 이해

는 더 용이하며, 그 지식의 새로운 적용도 용이하게 해 주는 학습 기제라는 점에서 중요한 교육적 가치를 가진다.4. Bruner의 수업이론선행경향성지식의 구조- ① 지식의 표현 ... 양식 ② 지식의 경제성 ③ 지식의 생성력수업이론학습계열- 나선형 교육과정강화(결과에 대한 지식)위의 표와 관련하여 Bruner의 수업이론의 특징에 대해 살펴보면 다음과 같다.첫째 ... 《교육방법 및 교육공학의 이해》1. 학습과 수업의 개념과 차이학습이란 주어진 자극이나 상황에 반응함으로써 새로운 행동이 발생하거나 또는 어떤 행동이 변화되는 과정을 의미한다.학습

리포트 | 13페이지 | 4,200원 | 등록일 2007.05.28

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교수 방법 유형 정리

에는 브루너(Bruner)가 피아제의 지능발달 이론을 기초로 발견학습 방법을 개발하고 그 실효성을 연구하였다. 발견법은 원래 학습심리학에 그 이론적 배경이 있다. 그러므로 발견법의 용도 ... Experiment Instruction)1) 실험실 수업실험은 과학적 이론을 검증하는 과정 및 설계로써 새로운 사실을 발견하거나 이미 알려진 과학지식을 예증하기 위한 활동이자 가설 ... 한 시도가 이루어지고 있다.2) 수업과정제1단계(학습문제파악)학습목표 제시, 학습동기 유발, 선수학습 확인 및 처치제2단계(학습문제해결)학습내용 제시 및 설명, 학습자료 ? 매체 체계

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.19

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교육심리 단원별 요약

-그 정 보를 더 잘 회상하는 것06. 인지학습이론, 구성주의, 전이- 1. 인지학습이론*인지심리학에 기반을 두고 있는 대표적인 교수-학습이론은 Bruner의 발견학습 ... 과 Ausubel의 유의미수용학습이다. Bruner와 Ausubel은 모두 인지심리학의 기반을 두고 있지만 전혀 다른 학습이론을 제시하고 있다. 다음부터 유의미수용학습과 발견학습에 대해서 ... 효과적이다.*Ausubel이 주장한 이론으로 학교수업에서 교사 설명식 수업의 정당화를 설명하는 이론이다.1)유의미수용학습의 의미유의미수용학습이란, 연합학습이나 쌍연합학습과는 달리

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.03

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컴퓨터교과 교수학습방법

자에게적절이론 :브루너의 발견학습 - 자발적으로 학습목표 달성하게 하는 교수 학습 방법. 학문중심 교육과정에서 강조. 문제의 발견, 가설 설정, 가설 검증, 적용과정 거침마샬라스의 탐구 ... 교수방법의 학습방법제1절 교수방법의 유형과 특성1.학습단위별 유형1)대집단 수업-상황에 종속되지 않는 학습의 핵심 요소를 전달해야 하는 경우 유리수업의 마지막 정리단계에서 본시 ... 학습의 내용 정리할때 효과적2)소집단 수업- 2명이상의 소규모집단 결합개별학습에서 문제해결 곤란한 학생 미리 마련된 공간으로 불러 모아 시행하는 지도 효과적다인수 학급상황에서 소집단

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16

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과학탐구(과학적 탐구)의 정의, 과학탐구(과학적 탐구)의 특징, 과학탐구(과학적 탐구)의 순환학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 발견학습모형, 과학탐구(과학적 탐구)의 가설검증학습모형 분석(과학탐구)

의 속성과 방법 또는 탐구적 발견법을 학습하게 된다.о 발견 학습은 아동들의 기억을 도와준다.2) 적용상의 문제점과 한계о Bruner의 교수 이론은 학습의 본질보다는 교수의 측면 ... 이론을 토대로 개발하여 SCIS(Science Curriculum Improvement Study) 프로그램에 도입한 학습 모형이다. 이 모형에서는 순환적인 학습의 세 단계, 즉 ... 을 더 강조함으로써, 그의 이론을 과학 지식의 획득과 이해를 위한 학습 현장에 효과적으로 적용한다.Ⅵ. 과학탐구(과학적 탐구)의 가설검증학습모형1. 특징가설 검증 학습 모형은 과학

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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제3장 인지발달(요약, 학지사)

의 이론처럼 명화하게 구분되는 것이 아니라 점진적으로 자연스럽게 진행된다는 한계가 있다.2. Bruner의 인지발달 이론Jerome Bruner(1966)는 아동이 세상을 인지 ... 제3장 인지발달 1. Piaget의 인지발달 이론Jean Piaget(1896~1980)은 스위스 심리학자로 지식이 조직되는 과정의 분석을 통해 인간 사고 발달 과정에 대한 이론 ... 고 그 구조의 질은 그 이전 단계와 상이(相異)하다.Piaget은 위의 이러한 설명을 바탕으로 인지발달 단계 이론은 구성하였는데 그 단계는 크게 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.02

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교육과정의 전체역사 요약

. Dewey)의 교육사상 7)진보주의 8)중핵교육과정(中核敎育課程, core curriculum) 9)기초주의(基礎主義) 10)브루너(Bruner)의 구조주의(構造主義) 11)인본주의 ... ) 20c 중반 4)20c 말참고) 20c 이후 교육사상별 개요 - 1)형식도야(形式陶冶, formal discipline) 이론 2)능력심리학(能力心理學, faculty ... ) : 7자유학과+고전어, 무용, 체육 ②에라무스(네덜란드), 몽테뉴(프랑스) : 학습자 흥미, 요구 반영, 진보적 교육과정이론(놀이?관찰?직접경험) ③루터(독일-국가 책임의 의무

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.11

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미술과(미술교육) 개념과 특성, 초등학교 미술과(미술교육) 목표, 초등학교 미술과(미술교육) 동향, 초등학교 미술과(미술교육) 문제점, 초등학교 미술과(미술교육) 외국 사례, 초등학교 미술과(미술교육) 개선방향

은 제 7차 교육과정의 미술 교과서 편성에 영향을 미쳐서 감상 교육이 이전의 교과서에 비해 현저히 강조된 것으로 나타나고 있다.1960년대에 이르러 브루너(Bruner) 등에 의한 ... . 초등학교 미술과(미술교육)의 문제점1. 수업지도면1) 원리적인 것을 가르치는데 등한시하고 있다2) 미적인 감각을 길러주는데 관심이 적다3) 아동들의 사고에 대한 자유의 폭을 제한 ... 하였고, 1980년대에 들어와 구체화되기 시작한 DBAE는 Discipline-Based Art Education의 略語로 미술에 대한 理解的 접근의 대표적인 이론이다.DBAE는 미술과 미술품

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.08

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교육과정 구성의 기초 핸드아웃

의 변화이기에 Bruner의 발견학습을 효과적인 수업방법으로 주장3) 인본주의- 인간 존재의 주체성과 능동성을 강조- 자유로운 학습의 분위기를 조성해 자아실현을 하는 인간을 길러 ... 상호 간의 작용, 능동적 존재로서 인간의 주체적 인식문제를 미시적, 해석학 적으로 분석하는 교육의 내적인 문제를 주장- 신교육사회학의 이론적 토대1) 해석학적 입장? 개인의 사회 ... 을 경시하는 경향이 있음제 3 절 심리적 기초1. 학습이론1) 행동주의- 학습은 특수한 자극에 대한 특수한 반응의 연결로 시행착오 및 조건화에 의한 과정- 학습을 위해 단계적, 구조

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.27

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브루너

1. 브루너의 생애미국 하버드대학교 심리학 교수인 제롬 브루너는 1960년이래 교육과정 구조화 이론으로 집중을 받았다. 1951년에 출생한 그는 1937년 듀크대학교에서 문학전 ... 의 회장을 역임하기도 했다. 뿐만 아니라 많은 교육학 저서를 발표하여 듀이이후 세계적으로 각광받는다.2. 브루너의 인지발달 구조이론?브루너는 피아제의 인지발달 이론을 기초로 하여 아동 ... 의 접근을 시도해 본다. 첫째, 브루너 교육이론이 기존 교육 사상과 어떤 차이가 있는가를 파악하는 일이다. 브루너는 자신과 대조적인 듀이 사상과의 대비를 통해 자신의 교육 사상의 성격

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.14

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신사회과와 사회과 탐구학습

. Massialas의 탐구수업 모형Massialas의 탐구 교수 이론은 1960년대 미국에서 개발된 가장 큰 영향을 미친 교수 이론 중의 하나로 그의 교수 모형은 실제 학교에서 사회과 ... . Massialas의 탐구수업 모형1. 미국의 신사회과 운동의 배경과 특징사회과 교육은 사회현상에 대한 과학적 인식을 통한 민주 시민성을 함양하고자 하는 본질교과로서의 성격을 갖는다. 사회 ... 년 미국에서 공교육에 대한 여러 측면의 비판과 함께, 특히 1957년의 소련에서 발사한 인공위성 Sputnik 충격, 1958년 국방 교육법의 제정, 1959년 브루너를 중심

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.12

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과학과(과학교육)의 교육성격과 교육중점, 초등학교 과학과(과학교육)의 기본학습, 초등학교 과학과(과학교육)의 STS(과학기술사회)교육과 과학사교육, 초등학교 과학과(과학교육)의 비유적용교육과 지역화교육 분석

)의 지역화교육Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론브루너가 요약한 우즈 홀 회의 결과 보고서인 교육의 과정(Process of Education)에서 제시하는 철학에 입각하여 많은 새로운 과학교육 ... 내용은 학생들의 장래는 물론이고 당장의 흥미와 관심과는 거리가 먼 이론적인 지식만이 강조되었으며, 학생들이 능동적으로 직접 참여할 수 있는 학습지도도 실질적으로 이루어지는 경우 ... 게 안다.?학생은 과학수업에서 과정을 핵심적으로 다루어야 한다고 생각한다.응용?학생은 과학시간에 배운 내용의 가치를 알지 못하고 생활에 이용할 수 없다.?과학수업이 현재의 사회문제

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.29

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교육학개론정리

등을 처리,분류, 변별할 수 있는 기능을 개발시켜 주기위한 수업 모형▶ 브루너의 개념획득 모형-학생이 일련의 긍정적, 부정적 예를 통해 개념의 본질적 속성을 확인하고, 개념을 정희 ... 를 야기와 각 교과담당교사 수업시수의 불균형 유발.(8)교사들의 수급을 맞추기 위해 강제연수, 부실연수 강행.3.좋은 수업의 조건은?1) 무엇을 가르칠 것인가?2) 누구와 함께 수업 ... 하는가?3) 어떻게 수업할 것인가?4) 평가4.좋은 수업이란?①학생의 눈높이에 맞추어라.②학생 개개인의 특성(취미와 특기)을 살리라.③학습 의욕을 높여라.④스스로 알아내도록 이끌

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.10 | 수정일 2023.01.20

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교육과정 요약본

? 실현이 굉장히 어려움.교과중심경험중심학문중심인간중심기원7자유과루소, 자연주의브루너자연주의심리학형식도야설반성적 사고,성장인지주의학습이론인본주의심리학인식론관념론실용주의인지론실존주 ... .? 표면적 교육과정 그 자체에 잠재적 기능이 있음.실제적 교육과정? 교사의 수업에 의해 교실에서 학생들에게 가르치는 내용.교과 외 교육과정(특별활동 교육과정)? 학교 교과목 이외 ... ? 교사가 의도된 교육과정을 자기 나름대로 해석해서 학생에게 가르친 교육내용.실현된 교육과정? 학생들이 교사 수업을 통해 학습한 내용.? 개별 학생 수준에서 논의됨.의사결정자 수준국가

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.17

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교육과정

의 폭발적인 증가② 1957년 구 소련의 인공위성 스푸크니크의 발사성공으로 수학과 과학 교육 진흥에 자극.◆ 브루너(J.Bruner)① 교과를 쉽게 이해할 수 있고② 낱낱의 사실 ... ?학습지도가 일률적으로 시작되고 교사중심의 전체적인 수업이 되기 쉬우므로 민주사 회의 교육목표인 민주적인 가치와 태도를 기르기가 어렵다.2) 경험중심적 교육과정- 경험의 계열을 존중 ... 는 구체적인 대안이 없다.③ 인간주의자들이 내세우고 있는 심리적 기법과 이론이 잘못된 심리요법이 될 수도 있고, 과학적 지 식으로부터 동떨어진 것일 수도 있다.④ 인간중심 교육과정

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.26

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교육심리 - 구성주의 , 인지주의, 행동주의

. Bandura의 관찰학습 이론Ⅱ. 구성주의 학습이론1. 인지적 발달 이론2. 사회 발달 이론3. 구성주의자 이론4. 상황 수업 이론5. 인지적 유연성 이론6. 참여 학습 이론Ⅲ. 인지주 ... 어서 특정한 범위에 제한되어 있다. 둘째, 사회적 교류를 통하여 완전한 인지적 발달이 이루어진다.3. 구성주의자 이론 (J. Bruner)브르너 이론의 핵심은 학습이란 능동적인 ... 적인 비디오디스크의 기술은 이를 가능하게 만들고 있다. 상황 수업은 참여 학습과 밀접한 관련이 있고, 공학에 기초한 학습 방법이라는 점에서 인지적 유연성 이론(cognitive

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.12

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교육과정의 이해

조직원리라고 볼 수 있다.지적 기능은 Gange가 학습의 영역을 다섯(운동기능, 언어적 정보, 지적 기능, 인지전략, 태도)으로 나눈다는 발표를 하기 전까지 Gagne수업이론의 중심 ... 들(195 수업목표를 정의하는 데 있어서 첫 번째 단계는 가르침으로써 기대될 수 있는 일반적인 학습결과들을 기술하는 것이다.가. 교육목표 진술의 방법첫째, 설정된 교육목표들 사이에는 철학 ... , 진술된 교육목표는 실행 가능한 것이어야 한다.나. 수업목표를 진술할 때 피해야 할 오류첫째, 수업목표를 진술할 때 가장 보편적인 잘못 중의 하나가 학생의 수행보다 교사의 수 행

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.27 | 수정일 2016.05.03

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교육방법론 요약

이론인데 반해 교수이론은 처방적인 이론이다. 1950년대 이후에 교육현장에 적용된 학습이론이 교수이론이다. 스키너의 행동이론, 피아제의 인지발달이론, 가네의 학습조건이론, 브루너 ... 를 어떻게 받아들이고 저장하고 인출해 내는가 하는 인간의 정보처리 과정을 컴퓨터에 비유하여 객관ㅁ적이고 과학적으로 연구하려는 이론이다. 수업에서 교사는 흥미 있는 질문을 많이 하 ... 07141098 조예원학습이론은 개인이 어떻게 학습을 하는지를 설명하기 위한 원칙을 조직화 한 것으로, 그들이 어떻게 새로운 능력과 지식을 획득하고, 그로써 어떻게 행동의 변화

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.19

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