"헤르바르트"의 검색결과 입니다.

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헤르바르트 헤르바르트 교육 주입식 교육관 페스탈로치 생애 교육학개론 서양 중세 교육사 서양 교육철학 교육과정 통합

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헤르바르트 독후감 - 헤르바르트 관련 독후감 1건 제공

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"헤르바르트" 검색결과 1,241-1,260 / 1,293건

[유아교육과정] 통합적 유아교육과정의 구성

자들과 이상주의자들 그리고 코메니우스, 루소 등에게서 발견된다. 이러한 관심은 헤르바르트(Herbart), 질러(Ziller), 프뢰벨, 파커(Parker), 손다이크 등으로 이어졌으며

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.27

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[교육철학] 20세기 교육철학

으며, 루소의 자연주의 사상 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등의 심리적 계발주의 사상에 영향을 받았다.{) 김정일, 김창곤. 김진한. 교육학개론. 서울. 학지사. 2000년. pp72자연

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09

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[음악교육]음악 교육의 철학적 근원

(Material)에 담길 때만 그 의미를 지닐 수 있다고 하여 실재주의적 세계관을 형성하였으며, 중세의 스콜라철학(아퀴나스), 근세의 코메니우스, 로크, 헤르바르트, 현대의 러셀

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.09.25

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[교직]교육사철학 총정리

을 한다.5) 삶은 말이 아니라 행동으로 형성되기 때문에 말이 아니라 행동에 의하여 배워야 한다.6) 직관을 동반하는 행위의 반복을 강조한다.헤르바르트(Johann Friedrich

시험자료 | 65페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.06.09

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교육의 정의

시킬 수 있다"·교육만능설·교육가능설의 입장에 서서 사람은 교육을 통해서만이 사람다운 사람이 될 수 있다고 하였다.② 헤르바르트(J.F.Herbart)·"도덕적 품성을 도야하는 것 ... 이 교육의 목적이다."·교육의 목적은 윤리학에서, 교육의 방법은 심리학에서 구함으로써 과학적 교육학을 정립하였다.·헤르바르트의 교육관은 정신상태를 도덕적으로 온당한 방법으로 의도

리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2001.09.28

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[유아교육] 교육사상가비교

인간의 품성과 가치를 높이 본 이 때의 시대정신은 인간교육에도 그대로 반영되었다. 루소를 시작으로 교육학자, 그리고 페스탈로치, 헤르바르트와 같은 교육사상가들에 의해 철학의 세기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.01

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[교육학] 열린 교육

면, 고대의 소크라테스로부터 시작하여, 플라톤·아리스토텔레스, 그 후 16세기에는 라블레·몽테뉴·로크·코메니우스, 18세기에는 루소·페스탈로찌·헤르바르트·프뢰벨·톨스토이·듀이·파커·킬

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.29

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[교육학] 교육철학의 기능

, 교육경영학과 같이 분과시켜서 보는 견해도 대별해서 볼 수 있겠다. 말하자면 플라톤이나 근대의 헤르바르트에 이르기까지 이른바 교육학 일반의 범주에 들어가는 논의사항은 교육철학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.29

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[심리학] 심리학의 오해

심리학, J.F.헤르바르트의 표상역학 등이 나타났으나 영, 헬름홀츠, 뮐러, 베버 등의 물리학자·생리학자가 물적 현상을 관찰함에 있어 외계의 자극과 그것을 감수하는 감각과의 관계

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.11

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교육철학

- 코메니우스- 루소- 페스탈로치- 헤르바르트- 프뢰벨*본질주의 - 플라톤- 에라스무스*항존주의 - 플라톤- 아리스토텔레스- 토마토 아퀴나스*재건주의 - X*진보주의- 성선설적 아동관

시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.18

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[교육철학] 진보주의와 교육

), 방법의 기초(1925), 학습의 요령 (1928), 문명의 추이와 신교육(1932)3)파커- J.페스탈로치, J.헤르바르트, F.프뢰벨의 교육 연구- 아동의 개성을 존중

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09

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교육철학의 흐름

과 정치적 행동을 이성적으로 실천하는 사람아리스토텔레스의 윤리이론 ; 인간의 합리성에 기초중세 -토마스 아퀴나스의 기독교 신학 + 아리스토텔레스 철학근,현대- 헤르바르트, 코메니우스

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.09

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[교육과정] 한국의 교육과정

,경험중심,학문중심,인간중심의통합배경-사적배경: 플라톤-에라스무스의 사상이전까지-철학적 배경: 관념론, 실재론-사적배경: 19세기 루소의 자연주의사상, 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨

리포트 | 31페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.06.23

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교육과정계획

이 단원계획이다.3.1. 단원의 개념과 유형단원이라는 개념이 교육과정에 도입된 것은 오래되었다. 헤르바르트(Herbart, 1776~1841)는 교재의 일소군, 즉 지적인 뭉치

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.08

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[교육심리학] 교육심리학

교육학은 19C 독일에서 출발헤르바르트(Joham E.Herbart): 독일 사람, 교육학을 정립하면서 교육목적은 윤리학에서, 그리고 교육방법은 심리학에서 그 원리를 도출해야 한다

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.04

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[유아교육사상] 아동중심교육

으로 옮겨지게 한 사람은 루소다. 루소를 중심으로 코메니우스, 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 등 많은 교육학자들에 의해 아동의 흥미와 감각, 직접적인 경험 등을 중시하는 교육

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.15

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프뢰벨과 몬테소리

적인 인간 양성이라는 자유주의적 인간교육철학에 관심을 기울였다. 페스탈로찌의 조화로운 사랑의 교육, 헤르바르트의 도덕적 품성도야, 프뢰벨의 유아교육 등이 모두 이러한 역사적 상황 속

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.11

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[현대문학] 김우진의 <산돼지>

에까지 미쳤다. 미술에서의 표현주의라는 명칭은 베를린의 《슈투름(폭풍)》지(誌)의 주간 헤르바르트 바르덴이 보급한 것이며, 이 경우에는 1910~20년에 벌어진 모든 반인상주의(反印象主義

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.01.19

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교육학성립배경

의 발달M.프리슈아이젠쾰러에 의하면 교육학은 사변적(思辨的) 교육학·비판적 교육학·경험적 교육학(經驗的敎育學)의 3가지가 있다고 지적하였으나 칸트나 헤르바르트학파의 교육학이 사변

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.22

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[교육] 프뢰벨

로 발전하였다. 그리고 이 시대의 철학적 사상은 피히테 (1762ㅓ-1814), 헤겔(1770-1831), 슐라이에르마허(1768-1834), 헤르바르트(1776-1841)등에 의하

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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