"지능창의성이론비교"의 검색결과 입니다.

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지능과 창의성 교육 심리학 임용 교육학 전남대 교육심리 지능이론 교육심리학 요약 리더십 행동이론

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"지능창의성이론비교" 검색결과 1,101-1,120 / 2,761건

교육학개론 지능, 영재성, 창의성

교육의 심리적 기초(지능, 창의성, 영재)지능지능이랑 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념이다. 교사나 일반인들이 가지고 있는 지능의 개념은 학생에 대한 평가 ... 한 관계를 가지고 있는 개념으로 이해되고 있었음을 의미한다. 그러나 65년의 세월이 흐른 뒤에는 지능의 본질에 대한 생각이 다양한 분야에서 다루어지고 있음을 알 수 있다.2) 지능이론 ... 였기에 그면에 결정지능은 문화적인 환경적 요인에 영향을 받으며 이전의 경험이나 지식 등을 다루는 문항들로 이루어진 검사에서 다룬다.5. Gardner의 다중 지능이론서로 독립적인 다양

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.06.26 | 수정일 2013.11.28

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스키너와 반두라 행동이론 비교

, 지각, 지능, 언어, 상상력, 창의력, 사고등을 포함하는 정신과정이다.?1) 사회학습이론의 기본원리?① 내적과정의 초월인간의 행동이 의식 이하에서 작용하는 동기, 충동, 욕구 ... 행동주의적 성격이론을 비교 설명(스키너, 반두라)?1. 서 론?행동주의 이론은 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론이 ... 라고도 불린다. 행동주의 이론은 인지, 감각, 본능등과 같은 개념은 내성적이고 관념적인 것들로 과학적 연구대상이 될 수 없기 때문에 자극과 반응에 의해 학습 또는 수정되는 관찰

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.04.14 | 수정일 2021.11.25

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국시 대비 정신간호학 요약(아동 및 청소년 관련 정신장애)

CHAPTER 36. 아동 및 청소년관련 정신장애Ⅰ. 이론적 기틀1. 생물학적 이론1) 유전적 요인? 부모의 성향이 자녀에게 전달? 어머니의 건강은 아동의 정신 장애에 영향 ... , 집중력 부족과 학습부진 및 과제 성취의 실패 등이 나타나는 등 아동의 행동이 완전히 바꿔진다2. 복원력 이론★< 복원력이란? >? 위험성이 높은 환경에 의해 영향 받지 않는 능력 ... 는 잠재적인 개인적 요소로 선천적/후천적이다? 저체중아, 조산아,? 까다로운 기질? 낮은 자존감, 위험을 감수하는 성향3. 애착이론 → 성장 후의 정신 병리적 문제와 연관? 부모

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.03

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산업재해예방의 개선방안 ; 산업재해의 원인과 예방대책 분석

은 기존의 교육이론에 따른 교육방법과 기술을 사용한다.3) 독일독일의 산업안전보건 규정은 다른 나라들에 비해 비교적 엄격한 모습을 보이고 있다. 산업안전보건법의 준수에 대한 관리 ... 으로는 지능, 지식, 성격 등이 포함된다. 작업의욕으로는 기초적 의욕인 가치관, 하고자 하는 의지 등이 포함되며, 직접적 의욕, 직무조건, 근로조건 등이 포함된다.2) 간접원인사고 ... , 공포, 불화 등의 정신적인 동요, 편협 등의 성격적인 결함, 백치(白痴)등의 지능적인 결함 등이 포함된다.⑤ 관리적 원인 : 경영자의 안전에 대한 책임감의 부족을 비록, 작업기준

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.08.16

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[지능][지능과 구성주의][지능과 창의성]지능과 구성주의, 지능과 창의성, 지능과 유전자, 지능과 영재아동, 지능과 학업성취도, 지능과 환경, 지능과 직업, 지능과 염색체 분석

을 학습하는 능력. 합리적 추상적으로 사고하는 능력. 새로운 환경과 상황에 효과적으로 반응하는 능력지능은 새로운 정보들 간의 연합 혹은 결합에 의해서 축적된다. = 창의성의 연합이론 ... 가 제안하는 성공지능을 측정한 후 이를 창의성과 비교 상관연구를 했다면 틀림없이 높은 상관이 발견되었을 것이다. 왜냐하면, 성공지능의 하위요소로 ‘창조적 지능’을 꼽고 있기 때문이 ... 지능과 구성주의, 지능과 창의성, 지능과 유전자, 지능과 영재아동, 지능과 학업성취도, 지능과 환경, 지능과 직업, 지능과 염색체 분석Ⅰ. 지능과 구성주의1. 구성주의의 기초2

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.09.05

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아동의 과학적 탐구기술에 대해 구체적으로 설명하고 이러한 탐구기술이 반영되도록 과학 활동계획안을 작성하시오.

탐구능력 및 창의성 함양에 더욱 효과적인 방법이 될 수 있을 것이라 본다. 이는 인지과학 이론, 다중지능이론에서 음악과 과학이라는 두 과목간의 통합이 매우 의미 있다는 것을 명시 ... 기술에는 어떤 것이 있는지 그 종류와 특징을 알아볼 것이다. 그리고 이러한 탐구 기술을 반영한 과학 활동 계획안을 통해, 아동들이 단순한 과학지식과 원리를 이해하는 이론 중심의 과학 ... 기술의 종류 및 특징기술이란 과학 이론을 실제로 적용하여 자연의 사물을 인간 생활에 유용하게끔 다루는 방법이나 능력을 말한다. 최근 과학 교육에서 강조되고 있는 과학 실험 활동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.24 | 수정일 2020.01.30

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한민 심리학의이해 족보

이 아닌, 실험을 통해 구체적인 인과관계를 살펴보려고 함*19세기 후반, 20세기 초반, 정신역동이론-프로이트, 아들러, 에릭슨 등-인간의 무의식을 강조-무의식을 어떻게 검증 ... 하는지에 대한 설명이 부족해서 비과학적이라는 비판을 많이 받음*20세기 초반, 행동주의-정신역동이론에 대한 반작용으로 등장.-미국의 실용주의적 가치관을 기반으로 미국을 중심으로 등장-자극 ... 과 행동으로 이어지는 구체적인 인과관계를 밝혀내고자 노력함.*20세기 중반, 인지주의-배경: 컴퓨터의 등장, 자극>(유기체)>반응으로 이어지는 단계에서 유기체의 사고와 판단, 지능

시험자료 | 27페이지 | 18,000원 | 등록일 2019.04.15 | 수정일 2019.06.18

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교육심리학 3장 연구문제

이 기존의 이론들과 차별되는 가장 중요한 점은 지금까지 지능으로 생각하지 못했던 능력들이 지능의 기능을 할 수 있다는 가정이다.3. 지능과 창의성의 관계를 설명하여라.창의성이 발현 ... 은 중첩된다, 창의성과 지능은 본질적으로 동일한 개념이다, 창의성과 지능은 서로 독립적이다. 등이 있다.4. 장의존적인 학생과 장독립적인 학생의 특징을 비교하고, 교수-학습에 주 ... 이론Sternberg의 삼원지능이론은 지능이 서로 관련을 맺고 있는 세 개의 하위 요인으로 구성되어 있다고 가정한다. 인간의 지능은 분석 능력, 창의능력, 실제적 능력의 세가지 측면

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.25

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청소년기와 청년기

적으로 사고하는 능력이 발달되고 이론적으로 문제를 해결하고, 추상적으로 사고하게 됨으로써 사물과 사고를 분류하거나 비교하고, 체계적으로 문제를 해결할 수 있는 능력이 가능해짐.3. 심리 ... 영유아, 아동기를 거쳐 청소년기에 비약적인 발전을 보임.? 유전과 성숙에 따라 발달하는 결정적 인지지능은 16~20세 전후에 증가해 그 후 점차 쇠퇴하지만 경험과 학습에 의해 발달 ... 하는 유동적인 인지지능은 성인기 이후에 학습 정도에 따라 지속적으로 나아질 수 있음.? 추상적인 사실에 관심을 가지고 실제로 실제적 구체적 추상적 논리적 추론이 가능하여 보다 진보

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.08

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인지적 특성과 교육- 지능이론

으로써,?실용지능은 성공지능과 유사하다.?2.?도형?변화?3.?선택?환경을 선택하는 것???경험적 하위이론?(창의성과 연관)?1.?과제의 신기성?선택적으로 자료를 수집하고 비교하고 결합 ... 는 분석적 능력이라는 한 차원으로 보고 있다.) 지능의 성분이론으로 체계화② 경험적 능력 : 주로 통찰력 의미 . 통찰력 = 선택적 부호화, 선택적 결합, 선택적 비교능력 으로 구성. ... -선택적 비교 : 이미 있는 것들을 새로운 각도에서 보고 새로운 것 유추할 수 있는 능력예) 종이공예스턴버그는 경험적 능력을 중요시. 이는 창의성과 관련되는 부분으로 스턴버그는 지능

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.02

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가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 전체 ) 형o 과 제 명 : ◈ 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.◈ 에릭슨의 성격발달 ... 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 이하 과제 작성목차1. 가드너의 다중지능이론Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌2. 에릭슨의 성격발달 8단계설Ⅰ.서론Ⅱ.본론 ... Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌◈ 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점)Ⅰ. 서론학창시절 IQ 테스트를 해보지 않은 학생은 없을 것이다. 검사 결과를 학생

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.10

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[교육심리학] 1) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2) 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

의 글로서 자신을 표현해야 한다고 한다. 젊은 작가들에게는 아이디어의 독창성보다는 언어에 대한 기술적 능력이 더 도움이 된다는 것이다. 손승철(2009)「다중지능이론과 창의적 기독교 ... 등이 있다. 손승철(2009)「다중지능이론과 창의적 기독교교육」목원대학교 신학대학원 석사학위논문2. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점① 다중지능이론을 활용한 수업은 학습 ... 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점

방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.09.16

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(유아교육론 B형) 발달이론 중 2가지를 선정하여 이론에 대해 설명하고, 유아교육기관에서 적용하는 발달원리에 대해 서술하시오

하여 이론에 대해 설명1) Piaget와 Vygotsky의 인지발달 이론 비교2) Piaget와 Vygotsky의 인지발달 이론의 철학적 배경3) Piaget와 Vygotsky ... 되어야 한다는 것이다.둘째, 학습자의 활동에 관한 것이다. 학습자의 활동은 지능발달에서 매우 중요한 역할을 수행한다. Piaget 이론은 인지발달을 위해서 학습자의 활동을 촉진 ... (유아교육론 B형) 발달이론 중 2가지를 선정하여 이론에 대해 설명하고, 유아교육기관에서 적용하는 발달원리에 대해 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달이론 중 2가지를 선정

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.23

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현대교육학개론 최신판 전체 요약 입니다.

과 교육3. 동기와 교육 4. 신념과 교육5. 지능과 교육 6. 창의성과 교육7. 결론: 인간발달, 인간심리, 그리고 교육제6장 교육의 사회학적 기초1. 학교교육의 확대와 학력상승 ... 지을 수 있는 현상이 아니라 여러 가지로 이해될 수 있는 현상2) 종류 : 인지적 특성(지능, 창의력 등), 정의적 특성(동기, 태도 등), 사회적 특성(도움, 이타심 등)나 ... 과 경험3. 교육과정 개발과 모형제8장 교수-학습이론1. 교수-학습이론이란 무엇인가 2. 교수-학습이론의 패러다임들제9장 교육평가1. 교육평가의 개념 2. 교육평가의 모형3. 교육

리포트 | 33페이지 | 6,600원 | 등록일 2016.01.07 | 수정일 2016.01.08

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친구, 지인들을 포함하여 일반 시민 10명에게 “최악의 리더란 어떤 사람인가”라는 질문을 하고 답을 얻은 후, 시민들의 응답과 학습한 리더십 이론을 토대로 이 질문에 대한 자신의 생각을 분석, 정리하시오

가 있다고 받아들여지고 있다.또한 리더십 특성이론은 실제로 사회적 변수의 제약을 극복하고 리더가 되는 사례가 있으며, 지능과 역량이 탁월하여도 부하의 수나 조직 환경의 제약등 ... 친구, 지인들을 포함하여 일반 시민 10명에게 “최악의 리더란 어떤 사람인가”라는 질문을 하고 답을 얻은 후, 시민들의 응답과 학습한 리더십 이론을 토대로 이 질문에 대한 자신 ... , 지인들을 포함하여 일반 시민 10명에게 “최악의 리더란 어떤 사람인가”라는 질문을 하고 답을 얻은 후, 시민들의 응답과 학습한 리더십 이론을 토대로 이 질문에 대한 자신의 생각

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.21

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교육심리_지능과 창의성

- 조별 레포트 -목 차Ⅰ. 지능1. 지능이론2. 지능검사Ⅱ. 창의성1. 창의성의 정의2. 창의성 연구의 내용3. 창의성의 연구방법4 지능과 창의력의 관계5. 지식과 창의력 ... 의 관계6. 창의성 훈련7. 창의성 검사Ⅲ. 기출문제Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 지능1. 지능이론1) Spearman의 G요인설고전불어영어수학음정음악고전-.83.78.70.66.63불어.83 ... 다는 것이다.- 경험하위이론에서의 교육적 함의① 교사가 학생의 지능을 이해 또는 비교하려 할 때 지능을 측정하는 과제나 장면에 대 한 학생의 경험 또는 연습 정도를 반드시 고려

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.28

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행동주의 학습이론의 이론적 배경과 교육현장에서 적용 될 수 있는 실질적인 예와 교육현장에서 사용시 유의점

Skinner의 조작적 조건형성 적용예) 창의력 개발, 조성, 연쇄 짓기결론5.교육현장에서 행동주의 학습이론을 교육에 사용할 때 유의점- 교육 심리학 과제주제: 행동주의 학습이론 ... 된다고 보는 이론이다.동물에게도 지능이 있는지 알아보기 위한 ‘고양이 문제상자’ 실험을 시행하였다.-Thorndike 고양이 행동 관찰 실험: 상자에 넣어진 고양이는 아무 틈새든지 비집 ... 목차서론1. 행동주의 학습이론의 철학적 배경-아리스토텔레스 연합의 법칙-경험론(연합론)-존로크2.행동주의 학습이론의 역사와 기본사상 특징-심리학에 있어서의 역할-행동을 설명

리포트 | 11페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.01.30

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[방통대 유아교육과 4학년 부모교육 A형] 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성을 각각 설명하고 각 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오.

. 발달이론의 개념1) 정의2) 원리와 단계2. 발달시기에 따른 특성1) 영아기 발달 특성(1) 신체 및 운동 발달(2) 언어발달(3) 인지발달(4) 사회적 발달(5) 정서적 발달2 ... 어서 양적변화는 비교적 측정하기가 간결하고 쉬운 편인데 몸무게나 키의 성장, 새로운 신체적 기술 습득, 단어의 확장, 다른 사람과의 관계등과 같은 것들이며 질적인 변화는 생활하는데 ... 가지 맛을 구분하는 것이 가능하다. 영아는 자신이 직접 조고, 듣고, 느끼고 행동하는 것을 통하여 세상을 이해한다. 감각운동지능 중의 가장 중요한 발달은 인과 관계를 이해하는 것

방송통신대 | 14페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.03.18

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가족미술치 요약

년대 이론 등장 및 활성화)? 가족미술치료의 정의 : 가족치료에 미술 활동을 활용하여 가족들을 탐색하고 평가하는 치료적인 개입과정? 가족미술치료 관련 연구시기연구자명내용1920년굿 ... 이너프? 지적 이해와 사고 평가를 위한 ‘인물화 지능검사’1949년마코버? 인물화를 통한 정서적 이해‘성격검사 도구’1951년헐스? 비운동성 가족 그림을 통한 ‘가족화검사(FDT ... 크래머? 창의적 미술활동을 통한 내면 치료 및 간접적인 행동 변화 가능성 확인? 환자의 방어기제와 충돌 없이 무의식 세계 표출 가능? 미술치료자를 중심으로 집단 치료 가능 주장1948

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.03 | 수정일 2019.09.04

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미래소비와 상품에 대한 고찰

미래소비사회와 상품1회 강의미래소비사회 변화의 메가트랜드 STEEPSociety인구구조 변화, 양극화, 네트워크 사회Technology가상지능공간, 기술의 융복합화 로봇 ... 한 소비자 유형에 대한 이해 필요)[에버럿 로저스의 혁신의 확산]에 따른 소비자 분류이노베이터 -> 얼리 어답터 -> 얼리 매조리티 -> 레이트 매조리티 -> 레거드수요공급이론(가격 ... , 수요공급, 소비자의 욕구에 따라서 상품과 소비자와 시장과의 관계를 볼 수 있는 이론)메슬로우의 욕구이론(생리적 욕구 -> 안전의 욕구 -> 애정과 공감의 욕구 -> 존경의 욕구

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.19

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