"한자어 교수법"의 검색결과 입니다.

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한국어 관용 표현 사이시옷 중국어 지도안 중세국어 지도안 가림토 기원설 경음화 그 배경 한국어 어휘 교육 중국경어법 학습목표 및 계획 푸르니

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"한자어 교수법" 검색결과 101-120 / 1,421건

한국어어휘교육론

), 의미 관계를 이용한 어휘 교수 방법, 코퍼스(corpus)를 통해 분석을 통한 연어 관계, 대조 언어적 관점에서 어휘교육, 한자어 교수 방안? 사전편찬에 대한 연구, 한국어 의미 ... 사전, 외국인을 위한 학습사전, 이중언어 학습사전, 용언의 불규칙 활용형이 표제어 선정1.2 국외? 어휘교수 유용론과 무용론무용론: 구조주의 접근법, 청각구두식 교수법 ... 제3강 어휘교육론 / 강현화 교수1. 기존의 연구1.1 국내? 기초어휘 선정 연구? 어휘 교육의 내용에 관한 연구: 관용어 교육, 구어 텍스트 교재, 연어 관계(c

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07

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역사수업살림 리포트

을 지니는 역사적 개념들까지 포함되는 말-> 역사용어의 이해는 역사 학습의 성패를 좌우함-> 한자어와 외국어 표현이 다수 나타남(2) 역사용어와 서술 표현의 양상- 시대나 주제를 이해 ... 하기 위해 반드시 알아야 하는 용어Ex) 골품제, 호족, 과전법, 실학- 통시대적으로 등장하는 용어Ex) 계급, 신분, 왕조, 권력- 역사뿐만 아니라 정치학, 경제학 등에서 다양 ... 와 표현에 동그라미 치게 하기- 섣불리 풀이하다가 오개념을 낳을 수 있음- 한자 뜻을 풀이하면서 내용이나 특징을 묘사하는 것으로 출발Ex) 골품제, 호족, 몽골, 유신, 반달리즘

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.17

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초급단계의 한국어 능력시험 초급목표,교수요목,한국어 문화항목

도록 하겠다.① 한국의 문자, 어휘-한글의 창제자와 창제 시기한국어의 문자 체계와 형태론적 특징가족, 친척 호칭의 발달, 고유어와 한자어의 병존②언어 생활 규범-한국어의 겸양법 ... 학기차수과목명외국인을 위한 한국어교육론성 명과제내용초급단계의 한국어 능력시험 초급목표,한국문화항목,한국문화 교수요목등을 통일성 있게 선택하여 제시하고,문화교육방법 중 학습 ... 자가 주도하는 교수학습 활동을 선택하여 구체적으로 기술하시오.과 제-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론(1) 초급단계의 한국어 능력시험 초급목표(2)초급단계의 한국어 능력시험 한국문화항목(3)초급

리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.10

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[교육실습] 한문과 연구수업용 지도안

2018학년도 교육 실습한문과 교수?학습 과정안단 원Ⅴ. 한시의 멋과 맛13. 그대 향한 그리움 ? 自述일 시2018. ○. ○. (○요일) ○교시장 소○학년 ○반 교실대상학급 ... . 한문과의 성격2. 한문과의 목표3. 한문과의 내용4. 한문과의 교수·학습 방법5. 한문과의 평가Ⅲ. 본시 학습 지도 계획1. 단원의 개관가. 대단원의 구성나. 단원 설정의 취지다 ... 계획5. 본시 교수·학습 계획안Ⅴ. 보충자료Ⅵ. 형성평가Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재고등학교 한문Ⅰ, 심경호 외 4명, 미래엔2. 단원명※ 본시 학습 단원 ※가) 대단원 : Ⅴ

서식 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.09

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한국어문법교육론_1. 한국어 문법과 국어 문법의 차이를 설명하시오. 2. 학습자의 문법 오류를 수정하는 방법에 대해서 설명하시오. 3. 한국어 문법 교육시 문법 제시 방법과 유의점을 설명하시오.

적 특질이 있다. 이에 첫 번째로는 형태적 특질로 조사와 어미의 발달, 단어 형성법의 발달, 단위성 의존 명사의 발달이 있으며 통사적 특질로는 주어, 목적어, 서술어의 어순이며 수식어 ... 가 피수식어 앞에 위치하게 되는 것이다. 또한 높임법의 발달로 주체높임, 객체 높임, 상대 높임의 구분이 있다. 그 외에 특정 문장 성분을 생략해도 의사소통이 가능한 문장 성분 ... 들을 위한 문법서와는 큰 차이가 없다. 이에 외국인을 위한 문법서는 교수 학습 방법에서는 모국어 화자를 위한 문법 교육과 분명한 차이를 두는 것을 권장하고 있다. 이에 내가 지도

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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[언어와생활] 교재 3장에서 설명한 사회적 환경과 언어 변이를 A4 2매 내외로 요약하시오. 참고문헌을 참고하여, 사회적 환경(나이, 성, 계층 등)에 따른 언어 변이를 확인할 수 있는 자료를 찾아 정리하고, 그 자료에 대해 설명하시오

음을 알 수 있다.“박진호 교수(서울대 국어국문학과)는 고유 언어와 같은 의미를 가진 한자어가 경쟁하는 현상은 예전부터 많이 있었는데, 대체로 한자어가 승리하는 편이라며 사흘 ... 적으로 명령을 표현한다. 또한 여성은 미완성형 문장을 많이 사용한다. 상대경어법 어미에서도 여성은 ‘-어요’를 선호하고 남성은 ‘-습니다’를 선호한다. 의문문에서는 ‘-니’를 선호 ... , 아버지라고 부르는 것은 연령에 따른 언어 차이가 발생한 결과이다. 연령별 사용하는 언어 방식에는 차이가 있다. 청소년기에는 유행어와 비표준어를 많이 사용하는데 이것은 또래집단

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.30

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한국어 듣기 평가에 대한 내용을 정리하고 듣기평가의 효율적인 방향은 무엇인지 작성하십시오.

와 내용은 아래와 같다범주내용어휘력-대부분의 일상 어휘와 공식적 상황에서 쓰는 어휘를 이해하는가.-한자어와 관용어를 이해하는가.문법력-연결 어미나 보조 용언 등이 있는 담화를 이해 ... -경어법, 관용어가 있는 담화를 듣고 사회 문화적인 부분을 이해할 수 있는가.-한국 사회의 소재나 현상, 시대 흐름의 담화를 듣고 한국 문화의 특성을 인지하며 내용 파악할 수 있 ... 가 있어야 한다. 평과 결과는 교수법 평가가 되고, 그 교수법 평가가 되면 교수법 발전으로 연결되기 때문이다. 이것이 파급효과(backwash effect)이다.

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.24

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영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을

한국어 교육 현장에서도 최근 의사소통식 교수법이 널리 수용 및 활용되고 있다. 의사소통식 교수법은 정확성보다는 유창성을 중시한다. 그렇기 때문에 “발음이 정확하지 않아도 상황을 통해 ... , 관형형 어미 ‘-을’ 뒤 경음화 셋째, 한자어의 경음화 위와 같은 경우는 형태 정보를 꼭 필요로 하는 경음화라고 설명할 수 있다. 따라서 교사는 영어권 학습자와 중국어권 학습 ... 고 ‘짜’만 계속해서 발음하게 하는 방법이 있다. 이처럼 구체적인 발음 지도법은 중급자의 발음 화석화를 바로 잡아주는 것에 도움이 될 것으로 사료된다. 다음은 중국어권 학습자의 경우이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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공공기관 공공언어 조사 보고서(분석, 누리집 사이트 분석)

고자한다.Ⅱ. 본 론공공언어를 바르게 사용할 수 있는 부분에는 어문 규범을 준수하는 방안, 한글 맞춤법, 외래어 표기법 등 표기 규범을 준수하는 방안, 또는 지나치게 어렵거나 생소한 말 ... 로 수정해야 하는 필요성이 생긴다. 표기 규범 측면에서 공공언어를 살펴볼 때는 한글 맞춤법, 외래어 표기법 등의 측면에서 살펴볼 수 있다. 또한 국어 순화의 목적을 위해서 공공언어 ... 고, 이에 덧붙는 호칭어, 관직명등은 띄어쓴다.? 있다“면서 → 있다”라면서만들겠다“고 → 만들겠다”라고▶ 관련 어문 규정: 문장 부호 사용법에 따라 직접 인용일 때는 따옴표 뒤에 직접

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.21

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<한국어문법교육론> 시험 공부 자료

을 가리키는 명사나 동식물 이름 앞에 붙어 의미를 더해 주는 것들이 대부분이며 기원에 따라 한자어 접두사와 고유어 접두사로 나눌 수 있다.- 여기서 어떤 품사에 어떤 접두사가 결합 ... 하게 명확하게 드러나야 함.‘시-’에 해당하는 시동생, 시부모, 시누이 : 우선순위를 가짐- 부정 접두한자어 (미, 불, 무, 비, 몰)들은 두 가지 특징을 가진다.? 어기의 성격 ... 할 수 있도록 교수 학습하는 방법과 내용을 다루는 분야 : 발음 교육론③ 형태소 및 단어 구성, 어휘 체계에 대해 다루는 분야 : 형태론, 어휘론④ 어휘 체계를 알고 필요한 어휘

시험자료 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.05

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일본어2 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 일본어2 교수학습운영계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 통해 이 같은 고민을 단번에 날려버리시길 바랍니다.

고등학교 3학년 1학기 [일본어Ⅱ] 교과○○고등학교대상3학년이수단위2담당 교사○○○교육과정편제진로 선택성취도3단계등급산출여부해당 없음일본어Ⅱ 교과 교수·학습 운영 계획Ⅰ시기(행사 ... )시수/누계단원명(수업주제)교육과정 성취기준평가요소수업방법수업?평가 연계의 주안점3.4.~3.8.(입학식)2/2일본어 동사의 종류를 구별하고 활용법 알기[12일Ⅱ-04-03]현대 ... 일본어 문법에 맞게 글을 쓴다.일본 동사를 분류하고 그에 맞는 활용법을 익히기강의식 수업일본동사의 그룹별 분류를 바르게 하고 그에 맞는 활용을 맞게 하는지 확인3.11.~3.15

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.20

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언어를 디자인하라 독후감

하면 할수록 한자어의 비중이 생각보다 크다는 사실을 깨닫게 될 것이다. 어느 날 갑자기 우리 사회에서 한자어 사용이 금지되거나 사라지지 않는 이상 앞으로도 그 비중은 크게 달라지지 않 ... 을 것이라고 생각한다. 우리말을 더 깊이 있게 알고 싶고, 이 세상에서 보고 배운 것들을 더 적절하고 섬세하게 표현하고 싶다면 한자어 역시 꾸준히 공부하는 것이 필요하다는 생각이 들 ... 한다. 또 다른 사람들의 언어는 그들 스스로의 인격을 처참하게 깎아내리는 효과를 발휘하기도 한다. 지식생태학자 유영만 교수와 대한민국 1호 관점 디자이너 박용후 대표가 함께 쓴 이

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.10

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외국인에게 한국어 듣기를 어렵게 하는 요소

. 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 고르고 이유에 대한 자신의 의견 제시Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 한국인이 사용하는 언어로 한글, 외래어, 한자어가 혼재되어 있 ... 으며, 음운적 특성(다양한 음운변동), 형태적 특성(조사·어미, 단어형성법의 발달), 통사적 특성(문장구조, 높임법의 발달), 어휘적 특성(고유어와 외래어, 감각어와 상징어, 친족어의 발달 ... 와 상징어가 발달되어 있고, 대부분의 어휘가 한자어로 이루어져 있다. 특히 색채어의 표현은 100가지가 넘을 정도로 수많은 단어들이 존재한다. 예로 빨간색에 대한 표현이 빨갛다, 벌겋

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10 | 수정일 2023.10.16

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한국 문화 교수 요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다

도록 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기를 원활하게 수행하도록 한다. 한국어 어휘, 속담, 사자성어, 한자어 등을 원활하게 수행하여 한국문화와 민속 등을 이해할 수 있도록 한다.한국어를 통해 ... 한국문화 교수요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다Ⅰ.서론사람들이 자기계발을 위해 여러 가지로 시도하고 있고, 특히 외국어 공부에 힘쓴다. 외국어 공부를 하면서 각 ... 언어의 음운특성과 단어와 어휘, 발화하는 기법 등을 익히게 된다. 하지만 외국어의 어휘나 단어의 뜻을 정확하게 이해하더라도 모국어를 사용하고 있는 사람들의 대화를 이해하지 못하

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10

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향가와 고려가요의 구조적 특징의 차이를 작자층을 중심으로 설명하시오.

한자의 음과 훈을 빌려 우리말을 소리대로 나타내던 글을 말한다. 따라서 향찰은 한자의 음과 훈을 빌려 한자를 우리말식으로 쓰던 일종의 맞춤법이라고 말할 수 있다.(1) 4구체 ... 과제주제:?향가와 고려가요의 구조적 특징의 차이를 작자층을 중심으로 설명하시오.과 목 명 : 한국문학개론담당교수 :성 명 :Ⅰ. 서론문학작품에는 그 나라 사람의 정신과 문화 ... 어진 이다. 현재 향가는 에 14수, 에 11수가 전한다.?향가가 만들어질 당시에는 우리글이 없었으므로 향찰, 이두, 구결 등과 함께 한자를 이용하여 표기하였는데, 향찰이란 신라 때

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.23

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한국어 교원 2급 외국어 습득론, 과제 제목 훌륭한 언어 교사의 특징

---------휼륭한 한국어(언어) 교사의 특징 10개1)한국어 학습자의 나이와 배우는 이유를 명확히 하는 목표 수립하기2)한국어 학습자마다 인지적 발달에 맞는 교수법을 개발하기 ... 이 한국어 교원이 된다는 것은 ‘한국어를 가르치는 지식’도 중요하지만 더 중요한 것은 ‘가르치는 교수법의 방법 습득’이 더 중요하다는 것을 깨달았다.특히 외국어 습득론을 들으면서 ‘한국인 ... 하는 이유에 따른 목표와 학습자의 나이는 다 다르기 때문에 그에 맞는 교수법을 적용해야한다.예) 한국어를 배우는 목적은 한국 대중문화, 취업, 시험(TOPIK), 한국의 사는 외국인

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.22

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한국어와 대중문화

.상,하의어(上下?次)가족-윗사람-남자: 할아버지 오빠 형여자: 할머니 누나 언니비가족-윗사람유의어 의미 변별 기준1. 어종의 차이?고유어↔한자어 - 예: 길↔도로?고유어↔외래어 ... - 예: 크기↔사이즈?한자어↔외래어 - 예: 분홍색 ↔ 핑크색2. 사용 빈도의 차이 즉 저빈도어↔고빈도어예: 화병↔꽃병 책방↔서점3. 적용(?用) 범위의 차이 즉 전문어↔일상어예 ... ⑦ 아랫사람 윗사람 사이의 대화⑧ 말의 속도⑨ 말참견 말 끊기⑩ 비속어 사용⑪ 금기적인 표현① 대우법② 호칭어와 지칭어③ 색채어④ 존재와 소유⑤ 나와 우리⑥ 복수 표현⑦ 중복 형태

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.12

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참관보고서-한국어교원 실습

훈련을 자연스럽게 유도하고 수업의 참여도를 높일 수 있도록 학생들을 세심하게 체크하는 모습을 보여줌하지만 가끔씩 시대에 맞지 않는 단어 언급이나 한자어의 어원 사용은 오히려 학생 ... 싶습니다.하지만 시대에 맞지 않는 한자어의 어원 사용은 오히려 어려움을 호소하거나 수업시간의 활용 면에서는 세심하지 못한 것 같음.그리고 주장이나 의견이 필요한 부분에서는 각자 ... 며 상황들어 내용을 단짝친구에 대해 설명해준다.전개단짝친구와 함께 무엇을 할 수 있는지에 대한 예시문장을 학습자와 말하기 훈련을 대화하듯이 유도함.교재의 그림을 보며 상황을 말해보

리포트 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16

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배론한국어실습참관보고서(4주,5주차)

게 함 ->교수자는 자연스러운 발음법을 알려주고(예 : 못먹고->[몬먹꼬]), 관용표현에 대해서도 추가적으로 판서하여 설명함(예: 해결하다->끼니를 해결하다/끼니를 거르다) ->질문 ... 어려운 어휘는 판서하여 중국어, 일본어로 물어보고, 학습자들이 한자어를 이해하기 쉽도록 설명함(예 : 타인) ->학습자 모두에게 칭찬을 해줌 ☞듣고 말하기 1. 듣기 전 활동 ->보기를 ... 기 (3) 직원이 업무 시간에 자리를 자주 비웁니다. -> 수업 시간이 부족하여 (1), (2), (3) 중 1개만 골라서 짝과 대화 만들기를 연습함. 교수자는 학습자들이 대답

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.25 | 수정일 2025.08.04

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경음화현상이 무엇인지설명하고 구체적인 사례를 쓰십시오

긴 하지만, 그 규칙에 담지 못하는 말들도 꽤 있다. 즉 똑같은 음운 환경에서 된소리로도, 예삿소리로도 발음되는 것들이 많다는 얘기다. 그래서 현행 표준발음법에서도 (특히 한자어 ... , 가죽/까죽, 곶감/꽂감, 구겨지다/꾸겨지다, 당기다/땅기다,(4) 한자어예) 생(生) - 생김치/쌩김치, 생머리/쌩머리, 생맥주/쌩맥주, 생돈/쌩돈, 생떼/쌩떼,(5) 방언예 ... /삐들기, 병아리/삥아리,개미/깨미, 삭인다/싹훈다, 굵다/꿁다, 굽히다/꿉히다, 굽다/꿉다,닦다/딲다, 두껍다/뚜껍다, 갑갑하다/깝깝허다 등경상도 - 번개/뻔개, 바둑/빠닥, 사위/싸위, 고등어/꼬등어, 가지/까지 등4. 표준 발음법상 경음화 규정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.31 | 수정일 2020.12.15

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