"청유어미"의 검색결과 입니다.

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연결 어미 '-니까' 구어의 특성 국어 문법 연결어미 니까 종결어미 공무원 국어 문법교육론 형태소 배론 배론 문법교육론

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"청유어미" 검색결과 101-120 / 1,099건

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문법화'의 개념에 대해 서술하고, 한국어에서 문법화의 예시를 찾아 그 발전 경과를 기술하라

-으면’으로 쓰이는 양상이 일반화되었다.(6) 집에 (가거든, 가면) 전화하자.(7) 꽃이 (*피거든, 피면) 아름답겠다!현재 연결어미 ‘-거든’은 (6)과 같이 후행절에 청유문이나 명령문이 오 ... . 문법화의 개념2. 종결어미‘거든’의 문법화1) 연결어미의 종결어미화2) 연결어미‘거든’의 종결어미화Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론언어를 학습하는 데 있어 문법은 간과할 수 없는 부분 ... 있으며 국어는 하나의 단어에 여러 형태소가 결합하여 쓰이는 첨가어의 특징을 가지기 때문에 이러한 문법화가 더 빈번하게 일어나는 경향을 가진다고 할 수 있다. 국어의 조사, 어미 중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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[ 동사와 형용사의 차이점에 대하여 설명해 보시오 ]

적으로 동사는 명령형, 청유형, 종결어미와 결합 할 수 있지만 형용사는 불가능하다. 그리고 상태나 속성을 나타내는 형용사는 움직임을 나타내는 동사보다 시간적인 안정성이 높다.움직임을 나타내 ... 는 주체의 성질과상태를 상태적 또는 정지적으로 나타내는 품사라고 정의하였다. 또한 이 둘은 문장의 주어를 설명 한다. 즉, 어간과 어미로 이루어져 있으면서 주어를 서술할 수 있으며 어미 ... 은 범주와 결합하기 어려운 특성이 있다.(3) 동사와 형용사 품사 변경 및 품사 통용의 사례단어의 문법 특성에 따르면 동사와 형용사는 서술어 역할을 하고 어미와 만나면서 모양이 변하기

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.26

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내포문의 종류에 대해 설명하시오.

면 그대로 “...라고 말했다” 형태로 쓰며, 간접인용에서는 평서형 “-다”, 의문형 “-냐”, 명령형 “-라고”, 청유형 “-자고” 등의 간접인용 어미를 활용한다. 인용절 내포문을 통하 ... 은 문장이라고 부른다. 명사절은 주로 동사나 형용사의 서술어에 명사형 전성 어미를 붙여 만들어진다. 대표적인 명사형 어미로는 “-(으)ㅁ”과 “-기”가 있다. 예를 들어 “그 ... 가 온다는 것을 알았다.”에서 “온다는 것” 부분은 ‘오다’에 관형사형 어미 “-는”과 의존 명사 “것”이 결합하여 만들어진 명사절로서, 문장에서 목적어 역할을 하고 있다. 이처럼 명사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.16

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조사와 어미의 개념을 정의하고 이들을 단어로 인정할 수 있는지 없는지에 대해 구체적인 예를 들어 본인의 견해를 제시

)희찬이는 공부를 잘 하는구나!(감탄형)희찬이는 공부 하자 (청유형)희찬이는 공부를 해라 (명령형)→끝의 종결 어미를 통해 문장 종류를 표시하는 기능을 하고 끝맺음의 기능을 한다 ... 외국어로서의 문법론과제1 :조사와 어미의 개념을 정의하고이들을 단어로 인정할 수 있는지 없는지에 대해 구체적인 예를 들어 본인의 견해를 제시Ⅰ.서론한국어의 형태소와 품사를 배우 ... 어렵고 낯설었던 기억이 있다.이와 마찬가지로 외국인 학습자들에게 한국어를 학습할때 조사, 어미의 형태와 활용이 많이 헷갈리고 어려웠을 것이다. 조사와 어미 모두 자립성이 없어 단독

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14

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외국어로서의 한국어표현 교육론

다. 그러나 많은 비율의 한국어 학습자는 명령문이나 청유문에 이러한 연결어미를 사용할 수 없는 것을 알지 못하여 오류를 보이기도 한다. 예를 들면 ‘아파서 결석할까요?() → 아프 ... 을 주었다.(b) ‘어서’, ‘아서’의 혼동연결어미 ‘-어서/아서’는 이유나 원인을 나타낸다. 이러한 연결어미는 ‘아파서 결석했다’, ‘날씨가 맑아서 좋다’ 등으로 활용할 수 있 ... 가 있는지 의문을 보일 수 있다. 이는 명령문이나 청유문과의 호응 여부와 연관 지어 답할 수 있다.

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.18 | 수정일 2024.10.30

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고등국어_문법_품사

와 형용사의 구분 기준동사예형용사예현재형 관형사형 어미 ‘-는’○먹는(O)×예쁘는(×)감탄형 어미 ‘-구나’×먹구나(×)○예쁘구나(○)청유형 어미 ‘-자’○먹자(○)×예쁘자(×)명령 ... -군명령형 종결 어미명령의 뜻으로 끝맺음예-아라, -게(청유형) 종결 어미같이 행동할 것을 요청하며 끝맺음예-자, -세, -(으)ㅂ시다(연결)어미문장이나 단어를연결해 주는 어미(대등 ... 롭다.가변어(可變語)(형태가 변함 - 활용을 함)용언 (用言)- 문장에서 서술어로 쓰임.? 기본형이 있음.? 어간과 어미로 나뉨.? 문장의 주어를 설명.? 부사어의 꾸밈을 받

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.13

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외국어로서의 한국어 교육에서 명령형 비격식체 해요체의 문법 교수 설계와 수업 방안

은 말하는 사람이 듣는 사람에게 어떤 행동을 하도록 요구하는 발화 형태이다. 한국어의 명령형은 종결어미를 통해 표현되며, 상황과 사회적 관계에 따라 높임 표현과 말투가 달라진다 ... 으로 일상생활에서 가장 많이 사용된다.2. 한국어의 명령형과 해요체의 특징‘-세요’ 형태는 듣는 사람에게 존대를 나타내며, 해요체의 문장 종결 어미로 기능한다. 이 형태는 다음과 같 ... 은 문법적 기능을 갖는다.- 명령: “조용히 하세요.”- 청유: “같이 가세요.”- 권유/조언: “약을 꼭 드세요.”- 간접 명령: “아버지께 말씀 드리세요.”학습자에게 이러한 다양

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.21

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외국어로서의한국어학개론_종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

로 안긴문장의 차이점에 관해서 설명해보겠다.Ⅱ. 본론1) 종속적으로 이어진문장종속절로 이어진 문장은 종속적 연결어미에 의해서 앞절과 뒤절이 이어져 의미가 대등하지 못하고 종속적인 관계 ... )ㄹ망정,동시의 의미에서는 -며, -면서, -(아)서, -고서, -자, -자마자,상황속에서는 -는데, -진대를 사용한다.예를 들어서 시제 선어말어미의 연결 여부와 앞뒤 문장 주어 ... 의 일치(철수는 야구를 좋아하지만 나는 축구를 좋아한다>나는 차를 마시면서 철수는 이야기를 했어요),동사·형용사.이다는 뒤에서 연결 여부, 명령문이나 청유문에서의 쓰임 여부(더우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계

과목명:외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업지도안과 자료를 구성 ... : F문장 한 번 읽어볼게요. ‘괜히 아는 체하다가는 망신만 당한다’앞으로 일어날 일에 대해서 명령이나 청유할 때 써요. 여기서 청유는 명령이라는 달라요. 거절할 수 있게끔 이야기 ... 해주는 걸 말해요. 명령은 ‘이거 해라!’라고 할 수 있지만 청유는 ‘이거 하자’라고 말하는 거예요. 끝으로 G를 보면 ‘집에 갔다가 시내로 나갈 것이다’라고 적혀있어요. 지금 둘

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.21

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요

시제나미래시제가 불가하다.4. 명령문 및 청유문이 올 수 없다.5. -느라고 앞에는 부정문이 올 수 없다.판서 내용연습15분교사가 제공하는 연습 자료를 활용하여,문장 완성하기대화 ... 고사, 2017.흰왕뉵, 한국어 ‘-느라고’와 베트남어 ‘do’ 구문 대조 연구, 동국대학교 일반대학원, 2023.문세희, 연결어미 '-느라고'의 사용 양상 연구 : 모어 화자 ... 와 학습자의 비교를 중심으로, 연세대학교 대학원, 2019.주링링, 한국어 상적 연결어미 ‘-느라고’의 인지언어학적 연구 : 중국어권 한국어 학습자를 대상으로, 韓國外國語大學校大學院, 2022.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사

니까’는 다양한 의지 표현의 목록들 가운데 유일하게 기본형이 아닌 연결 어미와의 결합형으로 활용된다는 특징이 있다. ‘-(으)ㄹ 테다’는 아랫사람 혹은 친구와 같이 가까운 사이에서 주로 ... 쓰인다. 말하는 사람이 어떠한 일을 반드시 하겠다는 강한 의지나 계획을 드러내는 표현이다. 그런데 실제 언어생활에서는 ‘-(으)ㄹ 테다’만 사용하는 경우보다는 연결어미와의 결합 ... 형으로 표현된다. ‘-(으)ㄹ 테다’뒤에는‘-(으)니(까), -고, -(이)ㄴ데, -지만’등과 같은 많은 연결 어미들이 붙을 수 있다. 하지만 ‘-(으)니(까)’외에는 전부 화자

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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[A]한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수 방법도 포함하십시오.

방에 들어오지 말아 주세요.- ‘-지 말다’는 명령문 및 청유문에서 주로 쓰인다.예시) 철수 씨, 수업 시간에 졸지 마세요.오늘은 학교에 가지 말자.㉣ 관련어 정보- 형용사와 결합 ... 하지 않는다.예시) 기분이 나쁘지 마세요.(X) / 배가 고프지 마세요.(X)- 주로 명령문과 청유문에만 사용된다.예시) 수업에 늦지 마세요.(O) / 수업에 늦지 말았어요.(X) ... 지 못해요.(X)약을 못 먹지 못해요.(X)- ‘-지 못하다’는 의도를 나타내는 연결어미(-려고,-고자)나 ‘-고 싶다’와 결합하지 못한다.예시) 다리를 다쳐서 운동을 가지 못하

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.06

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외국인 학습자들에게 한국어의 높임법을 학습자의 초급 중급, 고급 단계에 맞게 교수해야 할 내용과 방법

며 주로 주어로 실현된다.(2) 주체 높임법은 주체 높임의 선어말 어미의 ‘-(으)시-’나 주격 조사 ‘-께서’, 접미사 ‘- 님’, ‘계시다’, ‘드시다’, ‘진지’, ‘춘추 ... 한 어휘가 있는 경우에는 일반단어에 선어말 어미‘~시’를 붙여 사용하지 않 고 반드시 높임의 특수한 어휘를 사용한다.ex) 아버지가 할아버지께 안경을 드렸습니다.할아버지, 형이 아버지 ... 한 종결어미를 씀으로써 듣는 이를 높이거나 낮추어 말하는 방법임 (3) 격식체와 비격식체로 나뉘며 다양한 종결어미에 의해 높임이나 낮춤의 정도가 표현된다.ex) 제가 말씀을 올리

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.01

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초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 ‘V-십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오

초급 한국어교육에서 종결어미 문법항목 중 명령형 격식체의 ‘V-십시오/으십시오’를 설명하는 교안을 작성하시오서론한국어 문법 연구에서 ‘반단어’ 또는 ‘반단어’라는 용어는 자주 ... 되며, 회의나 연설,발표,토론,보고 등과 같은 공식적인 자리에서 주로 상대를 높이기 위해 사용된다.구체적인 예를 들면 다음과 같다일반적으로 격식체 종결어미는 비격식체 표현에 비해 더 공손 ... 함을 나타낸다고 한다.그렇다면 ‘-읍시다’와 ‘-으십시오’체도 공손한 높임을 나타내는가? 혹은 공손하게 청유하거나 명령할 때에는 다른 표현을 사용해야 하는가?저는 김정숙이

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.20

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한국어문법교육론 -니까 의미 네 가지 의미를 정리하고 배열 순서를 결정한 이유와 그 예문

[한국어문법교육론]? 주제 : 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있 ... 의 정리우리말에 자주 나타나는 ‘-(으)니까’는 ‘-(으)니’를 강조하여 이르는 연결어미로서 다음과 같은 주된 의미를 지닌다.1) 뒤에 오는 말의 원인이나 근거2) 앞의 사실 ... 적 이유는 없 다. 2단계에서처럼 순차성이 강조되는 것도 아니다. 그래도 똑같은 어미 ‘-니 까’를 한국어에서는 매우 자연스럽게 사용한다.4) 이야기되는 내용의 근거 → 4단계‘알고 보

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10

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[A+][한국어학개론]한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명하시오.

에서 쓰이는 언어)와달리 용언으로 구분되며 어간과 어미로 나뉘어 활용된다. 형용사는 명령형과 청유형이 성립되지 않는다.(예)*피곤해라. *피곤하자6) 기타 ? 영어를 비롯한 인구어 ... ) 조사와 어미, 접사 등이 발달한 교착어, 첨가어 이다.예) 어머니-께서-는 음식-을 참 맛있-게 하-시-더-구나.어기(어간):어머니, 음식, 맛있-, 하- /조사: 께서, 는, 을 ... /어미: -게, -시, -더, -구나- 교착어란 실질적인 의미를 가진 단어 또는 어기(어간)에 조사나 어미와 같은 문법 형태소들이 결합되어 문법관계를 표시하거나 단어를 형성

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.05 | 수정일 2024.01.05

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대조언어학 토론 의견

.이에 관해서는 앞의 여러 학습자님들이 대부분 언급하였기에 간단하게 정리하여 제시하고자 한다.① 형용사는 ‘청유문, 명령문, 약속문, 감탄문’을 나타내는 어미와 결합할 수 없 ... 다. ② 현재 종결형 ‘-는다/-ㄴ다’와 결합하지 않고 ‘-다’와 결합하며, 의문형 어미는 ‘-느냐’가 아니라 ‘-(으)냐’가 결합된다. ③ 관형형 어미의 경우에 형용사는 ‘-는’이 아닌 ... ‘-은/ -ㄴ’이 결합된다. ④ 부사형 어미의 경우, 동사는 ‘-아/-어’형이 우세하고, 형용사는 ‘-게’형이 단연 우세한데, 동사의 경우는 서술과 수식하는 기능이 있는데 반하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.05

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한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.

다. 원인과 이유를 나타내는 연결어미는 의사소통의 핵심 논리 관계이며, 특히 ‘-니까’는 명령문이나 청유문과 함께 사용 가능하다는 특성으로 실용성이 높다. 예컨데 “~(으)니까 ~하 ... 연결어미 ‘-니까’의 의미와 단계별 교육과 목 :외국어로서의한국어문법교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어문법교육론한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절 ... 하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 -니까의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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한국어능력시험 급별 기준 등을 찾아서 각급(1급~6급)에서 요구되는 문법 능력을 정리한 후 외국인 학습자에게 가장 어렵다고 생각하는 항목을 3개 이상 선정하여 그 이유를 2개 이상 기술하십시오.

, 의문문, 청유문, 명령문 등 문장의 종류를 알아야 하고 ‘누가, 언제, 어디서, 무엇을, 왜’등으로 구성되는 의문문과 ‘이/가, 은/는, 을/를, 에’등의 기본적인 조사와 ‘ ... -고, -아서, -지만’등의 기본적인 연결어미와 기본적인 시제표현, ‘안’과 ‘-지 않다’로 이루어진 부정문, 불규칙 동사 ‘돕다, 놀다’를 알아야 한다. 2급에서는 조사 ... ‘이나, 밖에, 보다’와 기본적인 보조용언 ‘-고 있다, -어 있다, -어 보다’, 자주 쓰이는 연결어미 ‘-으면, 는데, -으면서’, 관형사형 어미, ‘붓다, 하얗다, 빠르다’등의 불규칙

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07

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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오

고자 한다.본론한국어에는 문장의 종류로 평서문, 의문문, 명령문, 청유문이 있다.1. 평서문(평서, 平敍, declarative)평서문이란 어떤 사실이나 상황을 서술하는 문장으로 주어 ... 은 기본 어순은 SOV이며 상황에 따라서 유연성을 가지고 원칙적으로 평서형 종결어미로 끝난다. 서술어는 시제, 상, 상대높임법에 따라 다양하게 활용한다.1-2-2 영어의 평서문 ... -1 한국어의 의문문은 의문문의 표지로는 의문형 종결어미, 의문사, 상승조의 억양 등이 있고 설명의문문의 어순은 평서문과 동일하다. 다양한 성격의 의문사 관련어가 존재한다.(몇

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.27

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