"일본어 조동사"의 검색결과 입니다.

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한국어와 일본어 학습자의모어가 영어 부정문 일본 foip 프랑스어 어순 법 조동사 한일 언어 일본어 동사 분류

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"일본어 조동사" 검색결과 101-120 / 456건

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한국어문법교육론-외국인학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항[한국어교원]

목 차1. 서론2. 본론2.1 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항2.2 교수방안3. 결론외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권/일본어권/중국어 등) 그 학생들에게 초급 문법 ... 는다. 또한 영어에는 조동사(can, may, will)가 존재하듯이 한구국에도 보조동사(-어 보다, - 어 주가)가 존재한다는 것을 영어권 학습자에게 영어와 한국어 동사의 특징을 설명 해 ... 를 준비하여 2인 1조의 학습자들에게 나누어 준다. 광보를 보면서 학습자들이 광고 문구를 만들어 보게 한다.7)물건 제시하기가르치는 현장에서 실물 차원의 사물이나 그림. 사진을 가져와서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28

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일본어 가나와 구결의 비교

일본어 가나와 구결의 비교- ‘가나 한반도 유래설‘ 중심으로1. 서론2. 본론2.1 구결과 가나 특성2.2 가나 한반도 유래설2.2.1 판비량론2.2.2 각필2.3 구결과 가나 ... 비교3. 결론4. 참문헌1. 서론일본어를 공부하는 우리나라 사람들은 일본어 가나가 한국어와 비슷하다고 생각한 적이 있을 것이다. 사실 그 이유는 일본어 생성 자체가 한반도와 필연 ... 는 어렵다. 일본어 가나는 신라의 석독구결과 관련된다고 말할 수 있으며, 신라에 유학한 승려들이 일본으로 돌아가 이런 독법을 시작한 것으로 추측된다. 따라서 본론에서는 가나 한반도 유래

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.10.25 | 수정일 2021.06.03

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한국어 강의 교안 (서울대한국어3급 문법)

유의점 지도)동사를 사용할 때 ‘현재’는 모두 ‘-는 척하다’를 사용하지만 ‘과거’를 사용할 때는 조심해야 해요.형용사처럼 받침이 있는지 없는지 잘 봐야 해요.받침이 있을 때는 ‘ ... 도록 아주 조심해야 해요.S: 이번 주는 정말 추운 것 같아요.S: 저는 고향보다 따뜻해서 괜찮은 것 같아요.T: 모두들 이번 겨울을 따뜻하고 건강하게 잘 보냈으면 좋겠어요.자, 그럼 ... 에서 넘어졌어요. 아주 많이 아팠어요. 그런데 고개를 들어보니 내가 좋아하는 남자가 나를 봤어요!! 이럴 때 여러분은 어떻게 할 거예요?S: 계속 앉아 있어요.S: 안 아픈 것처럼 일어

시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.12

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대조언어학 '말이다' 문형 한국어 영어 대조 A+ 보고서 한국어교육 말뭉치

(2010ㄴ)에서 한국어와 일본어의 대조분석을 통해 논의되어왔다. 정하준(2010ㄱ,ㄴ)은 {말이다}가 실제 일본어 번역에서 다양한 형태로 번역된다는 점을 인식하고 대화체에서 {말이 ... {말이다}에 대한 한·영 대조 연구차례1. 머리말2. 선행연구3. {말이다}의 제시 현황3.1. 사전에서의 {말이다} 제시 현황3.2. 한국어 교재에서의 {말이다} 제시 현황4 ... 다. 김영희(1995)부터 살펴보면 {말이다}는 문장 뒤 혹은 문장 구성 성분 뒤에 분포하는지에 따라 문장 화용 표지, 성분 화용 표지로 나눌 수 있다. 또한 지정동사 ‘이다’의 통사

리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.28 | 수정일 2020.10.31

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일본어과 교수학습지도안

학년-학기고등학교 2학년 1학기수업기간주 1회 , 17주단원명일본의 방언교과서시사일본어사차시1/1수업목표-본문을 읽을 수 있다.-と를 해석할 수 있다.지도상의 유의점- 조별활동 ... 므로 모두가 참여 하도록 살피기일본어과 교수학습지도안대상고등학교 일본어반지도교사김현희단원3단원 日本の方言교과서시사일본어사차시1/1학습목표- 본문을 읽을 수 있다.- と를 해석할 수 ... 의 수준은 상, 중,중,하,하 로 배치한다.각 각 수준에 따라 이름을 붙인다.일본어 시간이므로일본 애니메이션 캐릭터의 이름을 사용한다.아톰: 상위권 학생-------------도라에몽

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.29

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한국어의 계통적, 유형적, 음운적 특징에 대해

) 알타이 제어와의 친근 관계 2) 일본어와의 친근 관계 3) 인구어(印歐語)와의 동계설 4) 드라비다어와의 동계설이 있다. 알타이제어의 경우 1) 만주-퉁구스 제어 2) 몽골제어 ... , 관계절 구문, 명사화 구문, 형용사 구문, 접속문 구문, 조동사 구문, 피동-사동 구문, 등이 있다. 둘째는 이러한 모든 구문이 공유하는 한국어의 대표적 유형 특징이 무엇인지 ... 적 특징으로는 1) 교착어 2) 단일 기능의 접미사 3) 후치사 4) 부동사 5) 관계대명사/접속사의 부재가 있다. 통사론적 특징으로는 어순을 들 수 있다.2. 한국어의 유형적 특징

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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번역의 탄생 서평

성을보이지만 사실은 뜻이 달라서 같은 뜻으로 오해하기 쉬운 단어인 ‘사이비 친구’가 흔히 등장한다. 사이비 친구는 프랑스와 영어 사이에, 독일어와 영국어, 한국어와 일본어, 영어 ... 와는 구별되는 개성이 있다. 작가는 한국어의 개성에 대하여 다음과 같이 설명한다. 한국어는 추상 명사가 주어나 목적어 자리에 오는 것을 좋아하지 않으며 그렇기 때문에 동사의 비중이 ... 할 차이점 중 하나는 바로 부사이다. 영어는 명사와 형용사의 비중이 크고 한국어는 동사와 부사의 비중이 크다. 명사와 형용사는 사물의 항구적 실체와 그 속성을 묘사하는 말로, 이

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.06.02

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일본형용동사(일어 형용동사,일본어 형용동사)의 정의, 일본형용동사(일어 형용동사,일본어 형용동사)의 특징, 일본형용동사(일어 형용동사,일본어 형용동사)의 활용, 일본형용동사 용법

일본형용동사(일어 형용동사, 일본어 형용동사)의 정의, 일본형용동사(일어 형용동사, 일본어 형용동사)의 특징, 일본형용동사(일어 형용동사, 일본어 형용동사)의 활용, 일본형용동사 ... (일어 형용동사, 일본어 형용동사)의 용법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 일본형용동사(일어 형용동사, 일본어 형용동사)의 정의Ⅲ. 일본형용동사(일어 형용동사, 일본어 형용동사)의 특징Ⅳ. 일본 ... 형용동사(일어 형용동사, 일본어 형용동사)의 활용1. 미연형2. 연용형3. 연체형4. 가정형5. 명령형Ⅴ. 일본형용동사(일어 형용동사, 일본어 형용동사)의 용법1. 그 자체만 가지

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.12

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언어행동문화의 한일비교

의 한일비교(1) 동사의 존경표현일본어의 존경표현존경어 전용동사일반동사를 존경표현으로… 「お（ご）~になる」조동사 「なる/られる」한국어의 존경표현존경어 전용동사일반동사의 존경표현 ... )시'조동사 「れる・られる」일본어와 한국어의 존경표현 형식의 대응관계1. 존경표현 형식의 한일비교(2) 형용사의 존경표현일본어의 'い' 형용사와 'な'형용사 존경표현'い' 형용사 ... → 주무시다 죽다 → 돌아가시다 있다 → 계시다일본食べる → 召し上がる見る → ご覧になる言う → おっしゃるいる → いらっしゃるおいでになる(1) 동사의 존경표현일본어의 「お（ご

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.05 | 수정일 2024.12.19

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한국어와 중국어의 문법 영역 공통점과 차이점 정리 레포트

명사를 수식하는 역할을 하며 주로 정도부사의 수식을 받는다. 중국어는 한국어, 일본어와 달리 활용이 없는 고립어적 특성 때문에 형태 변화 없이 명사, 동사 또는 부사의 역할을 할 ... 류사가 나뉘어져 사용됨을 알 수 있다.2.2. 인칭대명사한국어의 인칭대명사가 일본어와 같이 인칭대명사가 발달하지 않은 언어 중의 하나이다. 실제생활에서는 1인칭의 ‘나, 우리’와 같 ... 동일한다. 또, 중국어에는 영어의 조동사에 해당하는 동사, 즉 능원동사가 존재한다. 이 능원동사는 ‘가능, 허가, 소망, 의지, 필요, 당위’ 등의 의미를 갖는다.2.4. 형용사

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.24

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일본어 품사분류와 문제점

, 부사, 연체사, 접속사, 감동사, 조사, 조동사를 살펴보고 그 속에서 우리가 헷갈리기 쉬운 부분이나 잘 이해하지 못했던 부분을 자세히 알아보고자 한다.2. 품사일본인이 일본어 품사 ... 가 존재한다. 조사, 조동사가 부속어로, 그 이외의 것이 자립어이다.??그런데 우리가 배우는 일본어에서는 일본인이 말하는 국어 수업에서 배운 용어와는 다른 용어를 사용하고 있는 것 ... 1. 서론일본어의 품사는 세세하게 들어가자면 어렵고 복잡하다. 그런 복잡한 부분을 바로 잡아보고자 이번 과제를 시작한다. 일본어의 품사인 명사, 동사, 형용사, 형용동사, 수사

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.16

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일본형용동사(일본어 형용동사, 일어 형용동사)의 특성, 일본형용동사(일본어 형용동사, 일어 형용동사)의 구성, 활용, 일본형용동사(일본어 형용동사, 일어 형용동사)와 복합형용동사

적)Ⅳ. 일본형용동사(일본어 형용동사, 일어 형용동사)의 활용1. 미연형어미를 [だろ] 로 활용, 그 뒤에 조동사 [う] 가 이어진다. ?~ 하겠지? 의 뜻.靜かだ -\靜かだろう(조용 ... 일본형용동사(일본어 형용동사, 일어 형용동사)의 특성, 일본형용동사(일본어 형용동사, 일어 형용동사)의 구성, 일본형용동사(일본어 형용동사, 일어 형용동사)의 활용, 일본형용동사 ... (일본어 형용동사, 일어 형용동사)와 복합형용동사 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 일본형용동사(일본어 형용동사, 일어 형용동사)의 특성1. 형용사는 어간 + く + て의 형태로 다른 활용어

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.30

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한국어와 일본어의 대우표현에 있어서 서로 다른 점들과 비슷한 점들을 자세히 살펴보고 비교함으로써 이 두 언어의 차이점에 대해 알아보시오.

한국어와 일본어의 대우표현에 있어서 서로 다른 점들과 비슷한 점들을 자세히 살펴보고 비교함으로써 이 두 언어의 차이점에 대해 알아보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 대우표현 ... 는 부분도 있지만 언어적인 면에서도 많은 유사성을 보이고 있는 나라가 바로 일본인데 어순이나 조사를 사용하는 것에 있어서 한글과 일본어는 많은 부분에서 닮아있다고 말할 수 있다. 그 ... 중에서도 일본어와 한글, 즉 한국어가 닮아있는 부분은 바로 대우표현에 있는데 이 대우표현이란 존댓말이나 청자에 따라서 달라지는 어투의 한 방법이라고 말할 수 있다.다양한 나라

리포트 | 11페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.16

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우리나라 특수교육의 역사(한국 특수교육 발전과정)

27명으로 교육을 시작하였다.초대 맹아부장은 일본인 오츠카였고, 한국인 교사로는 박두성 선생이 부임하였다. 맹학생의 교과목은 수신, 일본어, 조선어, 산술, 음악, 침안(鐵接 ... 과 결혼하여 살므로 왕의 칭송을 받았다(동사강목 권 1).진성여왕(887-897) 때 20여 세 된 지은(智恩)이가 곡식 300석에 자신의 몸을 팔아 앞 못 보는 어머니를 극진히 봉양 ... 있다.고려시대부터는 맹인들이 점복업에 종사하기 시작하였다. 그 기록을 보면, 충렬왕 2년 5월에는 맹승을 모아 기우제를 지내게 하였고(고려사, 권 29, 세가, 충렬왕 2년조

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.25

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기초한자로 배우는 일본어-신체

을 곡자를 쓴다. 발음은 마게루.그리고 일본어에는 타동사와 자동사가 있는데…구부러지다는 마가루라는 표현을 쓴다.길 안내할 때 자주 나올 수 있는 표현인데…오른쪽 우, 왼쪽 좌는 각각 ... 기초한자로 배우는 일본어우리는 엄청난 양의 한자를 모두 사용하지는 않는다. 특히 일상생활에서 활용하는 한자는 그 수가 2000여자에 지나지 않는다. 한국은 1972년 제정된 한문 ... 다. 이 법칙은 상당히 유명해서 경영에 접목시켜서 관련 책도 많이 나와있다.당용한자당용한자(일본어: 当用漢字とうようかんじ 도요칸지[*])는 1946년 11월 16일 일본 내각에서 발표

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.18

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국어국문학 논문 요약 감상

특수한 현상이다. 그러나 영어나 일본어, 한국어를 대상으로 한 연구 사례에서도 역문법화 현상은 충분히 보고되었다. 우리말에서 ‘때문에, 나름대로, 딴은’ 등이 선행요소의 수식 없이 ... 다룬 문법화의 경로를 반대로 밟아가는 현상이다. 즉,굴절접사 >접어 > 소범주(접사, 접속사, 관사, 조동사) > 중간 범주(형용사, 부사) > 주범주(명사, 동사)라고 할 수 ... 이 아니라 그 정도의 차이에 의해 결정된다. 주범주는 어휘의 의미가 상대적으로 큰 것으로 명사, 동사 등과 같은 자립적 어휘들이 속하고, 반대로 문법의 의미가 더 큰 것을 소범주로

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.17

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한국어의 보조동사 ‘-(어)주다’ , 일본어의 수수동사 ‘ーてやる’, ‘ーてくれる’ 비교 및 대조

-3. 문법 제약3. 일본어의 수수동사 ‘?てやる’, ‘?てくれる’에 대하여3-1. 의미적 특징3-2. ‘?てやる’, ‘?てくれる’ 의 사용 양상에 따른 구분3-3. 형태 통사 ... 적 특징3-4. 문법 제약4. 한국어 ‘-(어) 주다’ 와 일본어 ‘?てやる’, ‘?てくれる’ 의 비교/대조5. 맺음말1. 도입본 고에서는 한국어의 보조동사 ‘-(어) 주다’ 와 일본어 ... 의 수수동사 ‘?てやる’, ‘?てくれる’ 의 공통점과 차이점을 비교 및 대조 해보는 데에 그 목적이 있다. 한국어와 일본어는 문법구조면에서 상당부분 비슷한 면을 보이고 본 고

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.18

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한국어와 중국어의 인지적 대조 언어학 레포트

는 분류사가 존재하지만. 중국어는 그 분류사가 나뉘어져 사용됨을 알 수 있다.2.2. 인칭대명사1) 한국어한국어의 인칭대명사가 일본어와 같이 인칭대명사가 발달하지 않은 언어 중 ... [mingti?n] 我 [w?] 在 [zai] ?校 [xuexiao] ?? [xuexi]내일 나 에서 하교 공부하다내일 나는 학교에서 공부할 것이다.또, 중국어에는 영어의 조동사 ... 한국어와 중국어의 인지적 대조 언어학1. 들어가는 말본고는 한국어와 중국어의 어휘범주별 특성에 관해 다루고자 한다. 한국어와 중국어의 명사, 인칭대명사, 동사, 형용사와 같

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.07.24

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교과교재 지도안 양식

な와 カタカナ를 읽고 쓸 수 있다.2) 음편활용에 대한 개념을 이해하고 활용할 수 있다.3) 동사의 종류를 구별하고 ‘ます형’을 활용할 수 있다.4) 일본어로 일상생활과 관련 ... 적인 활용 결과 일본어로 기본 회화가 가능하게 되므로 학습 성취를 높일 수 있다.a) 개별화 참여활동을 조별로 하지만 개인적 참여가 중요하며, 수업에 어려움을 느낄 시 조원의 도움 ... 일본어 교과교재 및 연구법수업 지도안 양식과 목 명담당교수학 과학 번이 름제 출 일Ⅰ 교재 및 단원명… 2Ⅱ 단원 설정의 취지Ⅲ 단원 학습 목표Ⅳ 차시별 학습 계획… 3Ⅴ 단원

서식 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.18 | 수정일 2014.11.24

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TV나 라디오에 출연하는 외국인 발화에 나타나는 문법적 오류

) 기타 문법적 오류는 아니지만, (52) “지금 너무 파고배. 아침에 밥 안 먹었어요.”,에서 “배 고파”를 “파고배”로, (62) “공원에서. 공원에서 사신을. 사진을. 사신 일본말.”에서 “사진”을 일본어와 혼동하여 “사신”으로 표현하는 오류도 볼 수 있었다. ... 한국어교육을 받고 있다. 집에서는 기본적으로 한국어를 사용하지만, 남편과는 가끔씩 일본어를 사용한다.2. 전사내용(1) 와 내 남자 정말 좋은 남자예요. 그래서 결혼 했어요.(2 ... 다. 먹었어요. 쇼핑하다. 쇼핑했어요.(59) 한국사람 가다?(60) 어떻게 해?(61) 마 해봐? 갔어요. 먹었어요.(62) 공원에서. 공원에서 사신을. 사진을. 사신 일본말.(63

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.11 | 수정일 2016.04.15

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