"식물의 한살이 지도안"의 검색결과 입니다.

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식물의 한살이 생태 지도안 만2세 관찰일지 만5세 관찰일지 총균쇠 요약 만4세 행동발달 6세 관찰일지 평가인증관찰일지 반별오티자료

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"식물의 한살이 지도안" 검색결과 101-120 / 3,780건

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<대한민국인재상 합격> 자기소개서

.? ?대회는?초록심사부터?시작하여?합격자에?한해?서면심사(창의성,?논리성,?실용성,?발전성?평가),?발표심사(발표자의?이해력,?분석력,?표현력?평가)를?통해?최종?수상자?결정 ... 은?거의?매회?등장하지?않고?있습니다.? 1-2.?전국과학전람회?고교?식물?부문?특상(산업통상자원부장관상/2019)?(증빙2) ?전국과학전람회는?과학기술정보통신부/국립중앙과학관 ... ??얼굴로?인사하고?나오기까지의?경험을?하고?나니?제가?진행한?연구가?정말?의미?있는?연구였다는?것을?다시?한?번?느끼게?되었고,?기회가?된다면?후속연구도?해보고?싶었습니다. 3

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 7페이지 | 30,000원 | 등록일 2025.10.11

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[수업자료][수학] 꽃잎으로 만나는 황금비

피보나치수열의 효율성을 말하는 이도 있지만, 식물성장의 역학적 측면에서 고찰해 볼 필요가 있다. 가장 처음 생각했던 한 쌍의 토끼를 고려해보자. 그들은 평생을 살면서 매달 두 ... .20분○ 과학관내의 식물, 화석 전시관을 이용하여 배운 내용을 눈으로 직접 확인하고 다른 전시물에서 황금비가 존재하는지 과학관 안에 존재하는 황금비를 찾는다.20분정리○ 황금비 ... 수 있다.각각의 방향으로 회전한 숫자와 잎의 숫자는 연속적인 세 개의 피보나치수를 이루고 있다.그림의 위쪽 식물은 6번 째 잎에서(5개의 잎을 지남) 완전히 한 바퀴 돌아 본래

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.12

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인성교육 실천사례 보고서

??(RAINBOW) 프로젝트로 ??? 닮아가기Ⅰ. 프로젝트 필요성202○ 인성교육실천사례 햇/살/마/음/싱그런 햇살을 닮아가는 아이들햇살햇살은 모든 것을 꽃으로 피어나도록 도와 ... 준다!● 봄햇살은 눈부시지 않아 좋아!● 하지만 햇살이 비추는 것들은모두가 눈부신 존재!인성햇살 같은 마음(인성)을 지닌 아이들이 곧 우리의 희망뉴노멀 긍정에너지 인성역량새로움모두 ... 가 소중한 아이들, 새로운 만남! 신선한 기대!● 코로나19 뉴노멀 새로움 요구● 단정하게 인성의 옷을 챙겨입고자기주도적 인성역량 강화무지개꽃을 보듯 무지개를보듯 햇살 뒹구는 행복

리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.20

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오. 관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오. 부연설명1 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정할 것 2 선정 이유가 함께 기술될 것 3 한국 문화와 관련한 교수법으로 선정할 것 4 출처는 명확하게 기재 저자,

축하해! 미역국 꼭 먹어야지정리/평가마무리/ 과제학습 지도안 (살 버릇 여든까지 간다)학습 목표속담 “ 세 살 버릇 여든까지 간다. “ 의 뜻을 안다.헤딩 표현이 전달하는 교훈 ... 으로 준비된 학습지도안이다.학습 목표->학습대상도입->설명/연습->정리/평가전반적인 흐름은 시각적 자료 (그림, 사진, 짧은 영상) 등을 제시하여 학습자의 동기 유발 및 이해를 돕 ... 서 문화적인 함축 의미를 설명하거나 유래를 되도록 쉽게 하고자 했다.학습 지도안 (불난 집에 부채질하다)학습 목표관용표현 “ 불난 집에 부채질하다“의 의미를 이해하고 다양한 표현

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.28 | 수정일 2021.09.09

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영유아기의 편식지도의 중요성과 편식지도 방법에 대해 조사하시오

영양 섭취를 통해 성장을 촉진하고 바람직한 식습관을 가질 수 있도록 지도하는 것이 중요하다.그런데 한편으로 영유아기에는 아이가 자기가 먹고 싶은 음식을 스스로 선택할 수 있 ... 는 음식은 안 먹으려고 하기 쉽다. 편식을 하게 되는 것이다. 문제는 ‘세 살 버릇 여든까지 간다’는 말이 있듯이 어릴 때 형성된 편식의 습관이 평생에 걸쳐 이루어질 수 있으며, 이 ... , 하루는 식물성 단백질인 두부를 이용하는 등 다양한 식재료를 이용해서 식단을 구성해 아이가 특정한 식품에 대한 기호가 높아져 그 음식만 좋아하지 않도록 할 필요가 있다.한편, 아이

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.16

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자신이 살고 있는 주변의 실외놀이터 1곳을 방문하여 놀이기구와 동식물 환경을 포함해 총 4가지를 선정하고, 관련된 유아의 발달영역, 교육적 가치, 교사지도방법, 유의점에 대해서 분석해보세요.

자신이 살고 있는 주변의 실외놀이터 1곳을 방문하여 놀이기구와 동식물 환경을 포함해 총 4가지를 선정하고, 관련된 유아의 발달영역, 교육적 가치, 교사지도방법, 유의점에 대해서 ... 까지) 동안 차를 세워서는 안 된다. 그러나 대부분의 출입구는 제대로 작동하지 않기 때문에 거의 자동차로 막혀 있다. 입구로 향하는 길 오른편에는 식물을 심고 아이들을 위한 환경 교육 ... 다. 그네의 줄은 쇠사슬이었고 녹슨 철냄새가 엄청 많이 났다, 때때로 손이 끼이거나 찝히는 경우가 있을거 같아 걱정이 되었다, 그래서 그네 줄을 고무로 한 번 코팅하는 것이 좋다고 생각

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.19

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미술 유아 활동계획안 11

- 이양한 색을 이용하여 봄을 표현한다.다양한 재료와 도구로 생각을 표현하는 것을 즐긴다.누리과정관련요소자연탐구 > 자연과 더불어 살기 > 주변의 동식물에 관심을 가진다.예술경험 ... 미술 활동 계획안 1교사원장활동명노트북을 만들어요연령유아 만 3-5세활동목표여러 가지 스마트 미디어 기기를 알아본다.미술 재료를 이용해 나만의 노트북을 만든다.서로 다른 표현 ... 의 바른 사용법을 알아볼 수 있다.③ 역할 영역과 연계하여 노트북으로 일하는 모습을 극놀이로 표현할 수 있다.지도상의 유의점① 유아의 흥미에 따라 더욱 다양한 꾸미기 재료를 제공

리포트 | 11페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.03.05

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마르셀 뒤샹에 관한 나의 생각

나는 큰 세계에 발을 들여 본 경험을 가지고 있지 않다. 우물 안 개구리에 불과한 삶을 사는 것이다. 그러한 내 상태를 이미 만들어진 기성품인 ‘화분’을 통해 표현하는 것이다. 나 ... 작품에 녹아있다는 것이 확실히 느껴진다. 아마 그 당시의 사람들은 뒤샹의 이러한 예술적 관점으로 보아 그를 미술계의 문제아로 여겼을 지도 모른다. 만약 내가 그 시대의 삶을 살 ... 자신을 화분 안에 있는 식물에 비유한다면 꼼짝없이 그 좁은 틀에 갇혀있는 형태가 되기 때문이다. 이렇게 뒤샹은 꼭 예술에 뛰어난 소질을 지니고 있지 않더라도 자신만의 의지를 지니

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.23 | 수정일 2020.12.17

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정지용 <향수>, 이상 <윤동주가 사랑한, 건축을 전공한 시인> 시집 해석,감상문

의 반(半)임을 고이 지니고 걷노라... 그가 보이신 뜻을 찾고자 그의 것들을 자신의 마음에 담고 살겠다는 의지.안으로 열하고 겉으로 서늘옵기라는 말이 적용된 시인 것 같다.화자 ... . 가끔은 자신의 이 마음이 높고 깊은 산길에 홀로 길 잃고 서 있는 한 마리 사슴의 모습 같지만, 이 사모함을 품으니 먹고 사는 문제가 문제가 아니라고 이야기하고 있다. 마지막 ... 고 있다.이상 시인의 시는 처음 한 번 쭉 시를 읽어보면 띄어쓰기가 안 되어 있는 시는 더더욱 한 번 더 짚고 읽어나가야하는 부분이 있는데 시제 12호도 여러 번 읽기 전까지는 어떤

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.22

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중등특수 진로와직업 교수학습과정안

의 계열선행 학습본 학습후속 학습초등 교육과정중학교 기본교육과정고등학교 기본교육과정실과- 식물 가꾸기, 생활속의 농업 체험과학- 식물의 한 살이, 식물의 구조와 기능?진로와직업7 ... 를 차지하며, 나아가 치료의 목적으로까지 활용되고 있다.화훼 재배는 살아있는 식물을 직접 심고, 돌보고, 키우고, 수확하는 과정에서 생명의 신비와 순환을 경험하게 될 뿐만 아니라 작 ... 지만 여학생은 반 학생들과의 관계에서 거친 언행으로 대인관계에 문제를 일으키기도 함- 가정환경 면에서 모두 다문화이거나 한부모 가족이고, 면단위의 시골마을에 사는 학생들로 다양한 직업

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.25

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[과학사] 노먼 볼로그와 허문회박사

게 되었다. 식량 공급의 직선형태 증가는 토양 속 질소화합물의 공급량이 정해져있다는 사실을 기반으로 주장한 내용이었고, 맬서스가 살던 1800년대 당시 인류는 식물의 생장에 꼭 필요 ... 학교를 진학했는데 운동에 매우 뛰어난 재능을 보여 고등학생 레슬링 선수로 활발하게 활약하기도 하였다. 그러던 중 볼로그는 할아버지께 한 가지 제안을 받게 된다. 볼로그의 집안은 당시 ... 하던 스타크만 교수는 품종 개량(식물 육종)을 통해 녹병에 강한 작물을 만들어내는 법과 그 필요성을 설명하였고, 볼로그는 이에 큰 흥미를 느끼게 되어 1942년 스타크만 교수가 지도교수

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.14

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만4세 6개영역 1학기 관찰일지 (평가제 통과)

과 예절에 대해 다시 지도하였다. 친구들 중 가장 많은 가족 구성원과 함께 사는 OO로 친구들이 유아의 가족 구성원에 많은 궁금증을 가지며 물어보며 이야기 나누면서 사회관계형성이 증진 ... 이야기 나누던 중 OO가 “선생님. 저는 할아버지랑 할머니도 같이 살아요. 그래서 가족이 너무 많아요”라고 말한다.“가족 목걸이에 할머니도 그릴 수 있겠어?”교사의 물음에 “네 ... 교사에게 산책길을 가는 방법에 대해 설명해준다. 설명이 끝난 후, OO는 지도를 보며 블록으로 산책길을 구성한다.예술경험‘우리동네는 여러가지 소리가 나요. 차소리도 나고 사람 소리

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.04.03

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[활동사진포함, 종이접기] 유아미술교육 단위활동계획안-동식물과 자연-새는 어디에 살고 있을까요

수업계획안 (유아미술교육)생활주제동식물과 자연주제동물과 우리의 생활소주제동물과 함께하는 즐거움 느끼기활동일시2016.03.10활 동 명새는 어디에 살고 있을까요?활동형태종이 접 ... 의 확장 - 상상력/시각화 능력? 인성 구성 요소 : 존중 - 생명과 환경에 대한 존중활동자료8절 도화지, 색종이, 풀, 가위, 사인펜 12색활동방법교수-활동 내용지도상 유의점사전 ... 지요?- 새는 어디에 살고 있었나요?- 맞아요. 새는 새장에 살고 있어요.- 여러분 우리 앵무새의 집을 지어줄까요~?전 개1. 새장을 접는다.- 친구들 도화지랑 색종이 6개를 책상위

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.25

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[A+사회복지현장실습] 실습일지

실 습 일 지2022년 월 일 (요일)실습회차제 ( 6 )회차결재실습생실습지도자출근시간09:00이름 :이름 :퇴근시간18:00(서명 또는 인)(서명 또는 인)1일 실습 총 시간총 ... . 포함실습하는 과정 중에 4년에 한 번 열리는 이번 공청회에 참석할 수 있었던 것이 좋은 기회였다고 생각합니다. 00시의 복지계획이 어떠한 과정과 방식으로 전개되는지, 또 앞 ... 으로의 복지가 어떠한 방향으로 흘러가고 전개될지 전체적으로 파악해 볼 수 있는 시간이었기 때문입니다. 00시민의 한 사람으로서 앞으로 ‘체감하게 될 복지’, 앞으로 사회복지와 관련된 일

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31 | 수정일 2023.02.09

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만4세(6세) 5월 유아 관찰기록지입니다. 총 25명 분량

어. 개미 잡으면 안 돼. 개미 죽을 수도 있다.”하고 친구들에게 알려준다.교육과정관련요소*자연탐구 ? 과학적 탐구하기 ? 생명체와 자연환경 알아보기발달평가 및 지도계획친구들이 개미 ... 좋아해요. 사자는 무서운데 좋아해요.”하고 웃는다.교육과정관련요소*자연탐구 ? 과학적 탐구하기 ? 생명체와 자연환경 알아보기발달평가 및 지도계획사는 곳이 서로 다른 동물친구 ... 관련요소*의사소통 - 쓰기 - 쓰기에 관심가지기발달평가 및 지도계획그림을 그리고 친구에게 하고 싶은 말을 간단한 문장으로 표현하는 것으로 보아 말이나 생각을 글로 나타낼 수 있

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.31

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구덩이

자재와, 피곤해서 생각이 없는 일꾼들 밖에 없는 것을 보고 프롤레타리아 집을 짓자고 한 자신을 생각했다.건물에는 사람이 살아야하고 따뜻한 생기로 가득해야 했다. 스물다섯인 프루셉스키 ... 하는 도중에 멍 때리다가 직장에서 해고 당하고 거리를 방황하다가 술집으로 와서 앉았다.“이봐, 시민. 술은 한 잔만 주문하고 여기 무한 앉아 있군. 당신은 술값을 냈을 뿐이지 점포 세 ... 초과 달성의 압박을 했다.그러다 보니 삶을 살아가는 사람들의 정신이 피폐해지고 육신은 깡말랐다. 가난했다.보세프는 다시 살고 먹어야해서, 자신의 불필요한 노동을 변호하기 위해서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.28

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어린이집 보육실습발표 ppt

원 4 봄과 동식물 1 봄의 날씨와 변화 2 봄의 풍경과 따듯한 봄 즐기기 3 봄에 볼 수 있는 동물 4 봄에 볼 수 있는 식물 5 자연과 더불어 사는 우리 2. 연간·월간계획안 ... 인증 ( O) ♥보육실습 학급현황 학급명 영유아 수 보육실습 지도교사 보육교사 수 기쁨반(누리장애반) 남아 (4명) 여아 (0명) 1명PART II 실습내용PART II 실습내용 1 ... ) * 수업에 치료한 자료 파악 * 수업에 필요한 교재·교구 준비 보조 * 수업에 대한 지도 및 평가 * 수업에 필요한 자료파악 - 7월 20일 영양교육 - 7월 21일 교통안전교육

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.02.10

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전조작기 유아의 발달적 특징과 이 시기에 적합한 교사의 과학지도 역할에 대해 서술하시오.

들은 호기심이 많아질수록 더 많은 질문을 하기도 한다.교사의 지도 방향만 3~5세, 만 3세 영유아의 탐구능력 발달 과정을 살펴보면 만 4세 때 자신의 몸, 동물, 식물에 대한 관심 ... 영유아과학지도전조작기 유아의 발달적 특징과 이 시기에 적합한 교사의 과학지도 역할에 대해 서술하시오.서론과학 지식의 양이 급증하고 과학기술이 발전하기 시작하면서 과학 교육의 목적 ... 해야 한다.본론에서는 전조작기 유아의 발달적 특징을 간략하게 정리해보며, 이 시기 교사가 수행해야 할 과학지도 방법 및 유의사항을 살펴본다.본론전조작기의 발달적 특징발달적 특징

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24

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만 5세 20명 2학기 유아관찰일지

거려요”라고 말한다. 직접 두 잎을 만져보며 “물 주는 걸 잊으면 이렇게 마르는 거예요”라고 이야기한다. 친구에게 “물을 줄 때 너무 많이 주면 또 안 좋아”라고 말하며 식물 돌봄 ... 팔을 벌려 조심스럽게 걷는다. “바람이 불면 더 조심해야 해요”라고 말하며 한 발씩 천천히 옮긴다. 중간에 중심이 흔들리자 무릎을 굽혀 낮은 자세로 균형을 다시 잡고 끝까지 걸 ... 은 후 “이번엔 무릎을 굽히니까 안 떨어졌어요”라고 말하며 자신의 움직임을 설명한다. 활동 후 정리 시간에는 스스로 신발의 흙을 털고 손을 닦는다.의사소통/자유놀이 시간에 종이로 접

리포트 | 9페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.17

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'산타가 만난 아이들'을 읽고

의 더 나은 삶을 위해 꼭 필요한 것 같다.책을 읽고 느낀 학교 사회 복지사는 한 마디로 위태롭게 흔들리는 식물의 줄기를 꽉 잡아주는 지지대와도 같다. 그 식물이 꽃이 될지, 나무 ... 사회 복지사는 고등학교를 재학할 때 처음 알게 되었다. 학교 안에 교육복지실과 상담실에 존재했는데 다른 선생님들과 달리 수업은 안하시고 항상 돌아다니시면서 우리와 놀아주시는 선생 ... 이 많이 담겨있었다. 나는 수많은 학생 중 한 명이어서 모르고 지나쳤을 뿐, 내가 다닌 학교 안에서도 책에 나온 일들이 있었을 것 같기도 하다. 윤철수 선생님은 H여상에서 실습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.24

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