"교육심리 학습자 동기"의 검색결과 입니다.

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"교육심리 학습자 동기" 검색결과 101-120 / 36,482건

[교육]교육심리-지능이론, 특수학습자, 동기이론,교수이론, 상담생활지도 정리

하거나 장애가 되는 결함과 약점을 제거. 기초학습 기능형/교과개별지도형/직업프로그램형/학습전략형/심리치료형이 있음⑥영재학생-영재는 평규니상의 능력/높은 동기수준과 과제 참여수준/ 높 ... 학습자의 개인차-지능/창의성/사회경제적 지위와 성차/적성/사고 및 학습양식/동기/성격/도덕성/사회성발달지능이론① 스피어맨의 2요인설일반요인-모든 지적 과제 수행에 관여하는 요인 ... 과의 상호작용에 의해 발달하며 약 40세까지 발달하며 그 후에는 서서히 쇠퇴한다.특수한 학습자=영재학생+특별학생학습부진아=정신지체+학습장애+동기장애+정서장애+사회문화적 결핍 등① 학습

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.10

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[교육심리학] 학습동기에 대한 보고서

▷목 차◁학습동기란 무엇인가.학습동기를 유발시키는 것과 구체적인 사례1) 현장학습2) 토론학습3) 자료활용4) 공동학습5) 성적에 의한 자극6) 칭찬의 영향맺음말과 느낀점학습 ... 동기는 학업성취 정도를 결정하는 중요한 요소 가운데 하나이다. 그럼에도 많은 교사들은 학습자들이 ‘스스로 배우려 하지 않는다’는 점 때문에 어려움을 겪고 있다. 어떻게 하면 학습 ... 자들에게 스스로 배우고 싶어 하는 동기를 갖게 할 수 있을까. 또한 학습동기를 높이려면 어떻게 접근하는 것이 좋은가??먼저 교사는 학생들의 흥미를 유발해 내기 위해 새로운 것들을 탐구

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.01

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[교육심리] 학습동기 유발의 원리와 기법

여 학습동기의 수준은 변화하게 된다. 학습이라는 활동은 유기체를 동력화하는 정의적인 요소가 작용하지 않으면 일어나지 않는다.Ⅱ. 인지지향 학습동기화 전략1. 학습동기화의 인지심리학 ... 적 관점학습, 동기 또는 수업에 관한 연구는 상당한 정도로 이루어져 왔지만, 인지적 측면에서의 학습동기화에 주안점을 두기 시작한 것은 1980년대 초이다. 교수 심리학적 관점에서 볼 때 ... , 인지지향 학습동기화는 학업 성취 및 학업실패에의 두려움에 대한 심리적 역동성, 그리고 독립적 학습활동과 깊은 관계를 맺고 있다. 그러므로 인지짖향 학습동기화 과정에서는 인지활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.03

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[교육심리] 학습동기를 유발할 수 있는 방법에는 어떠한 것이 있을까?

적이고 합리적인 아이디어가 동원되어야 한다. 여기에 교육매체를 교육현장에서 활용할 필요성이 있는 것이다.2. 학습동기 유발의 실태 및 필요성유기체는 배가 고프면 먹을 것을 찾고 목 ... 한 학습동기를 유발시켜 주는 것은 학습성취를 높여주기 위한 가장 기초적인 과정이라 할 수 있다.그러나 실제 교육현장에서는 동기유발 단계가 생략된 채 본시학습 내용이 투여되거나 질의응답식 ... 를 개발하는 것에 중점을 두고자 하며 그 이외에도 교육현장에서 다양한 학습동기유발자료가 활용될 수 있도록 하기 위해 본시학습과 관련된 비디오, 서적, 잡지, 인터넷 사이트 등을 발굴

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.25

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[교육심리학] 학습 동기유발전략에 대해서...

의 활동을 증감시키며, 행동의 방향을 정해주는 심리적인 요인이다.3) 행동을 유발하고 방향을 제시하여, 그것을 유지시키는 내적인 상태를 말한다.(2) 욕구, 동인 및 동기1) 욕구란 ... 된 동기를 의미한다.·효과는 단기간 지속된다.·육성방법 : 칭찬, 상벌, 보상, 강화 등이 있다.3) 내재적 동기 육성 방법·학습목표와 학생의 욕구를 결부시킨다.·학생의 흥미와 적성 ... 에 부합된 학습과제를 선택한다.·긍정적인 자아개념을 형성시킨다.·동일시 방법을 효과적으로 활용한다.·주의를 집중시켜 호기심을 자극한다.·성취감을 경험하게 한다.4) 외재적 동기 육성

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.19

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[교육심리] 수업&학습이론에서 동기유발전략

하는 힘을 말한다. 따라서 동기 유발은 심리학과 교육에서 확고하게 자리잡은 개념이며, 동기 유발 의 요소는 학업 성취를 결정하는 데 중요한 것으로 보인다.교사는 학습의 장에서 어떤 ... 감소 이론은 균형이론이라고 할 수 있다. 인간이 학습을 하려는 동기가 나타나는 것은 신체적, 심리적 불균형 현상이 나타난 이러한 불균형을 해소시키기 위하여 학습을 하게 된다는 것이 ... ++++++++목차++++++++개요본론1.동기에 관한 접근 2.학습동기 이론 3.학습동기의 분류결론동기유발 전략 및 개인적 생각참고문헌 & 자료의 출처

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.13

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[교육심리학] 교육심리학에서 동기유발을 위한 학습전략

하며 자아실현을 위해 노력한다. 또한 성취동기이론은 사람이 실패의 두려움이나 성공에 대한 두려움에 의한 야망의 수준을 균형화 한다.학습활동에 있어서 동기유발은 내적 동기유발과 외 ... 적 동기유발로 나눌 수 있다. 내적 동기유발은 학습활동에 있어서 흥미나 관심을 환기토록 하며 재미가 있어서 공부하도록 하는 것이다.외적 동기유발은 칭찬하거나 꾸짖거나 경쟁심을 북돋 ... 움으로 해서 학습활동을 강화시키는 것이다. 즉 내적 동기유발은 학습자 스스로가 자발적으로 학습하려는 의욕을 갖게 하는 것이고, 외적 동기유발은 외부에서 학습자로 하여금 학습하도록 학습

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.23

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[교육심리학] 학습동기를 증진시키는 데 필요한 변인들과 증진 방법에 관해

교 육 심 리 학학 과 : 체 육 학 과학 번 : 02000-33031이 름 : 오 동 훈1. 학습동기를 증진시키는 데 필요한 변인들과 증진 방법에 관해 설명하여라.교육현장 ... 에서 학생의 학습동기를 어떻게 증진시킬 것인가는 매일 매일 교사의 최대의 관심사이다. 어떤 학생은 적극적으로 학습에 임하지만, 어떤 학생은 동기결여된 부적절한 목표를 설정하기도 한다 ... . 성취와 관련된 자신의 능력을 어떻게 파악하느냐에 따라 학생들의 행동은 매우 다르게 나타난다. 따라서 성취와 관련된 학생의 인식을 긍정적으로 변화시킨다면 학생의 학습동기를 증진시킬수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.18

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보상을 통한 학습동기 유발은 어떤 장점과 단점이 있는가

과목명 : 교육심리학주제명 : 보상을 통한 학습동기 유발은 어떤 장점과 단점이 있는가?보상을 통한 학습동기 유발은 어느 한쪽으로 치우치지 않은 중립적인 부분입니다. 보상을 도입 ... 습니다. 또한 보상을 통해 긍정적인 동기를 얻을 수 있어, 최종적으로 학습자들이 교육과정에 대한 흥미를 높이게 됩니다.하지만 장점뿐만 아니라 보상을 통한 학습동기 유발에는 단점 ... 하여 학습동기를 유발하는 것에는 몇 가지 장단점이 있습니다.먼저, 장점으로는 보상이라는 명확한 목표를 둠으로써 학습자는 성취감과 만족감을 느끼게 됩니다. 보상이 될 것을 열심히 했

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.04

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[서류합-21후기] 서강대학교 교육대학원 학업계획서

교육대학원 2021학년도 후기 학업계획서 (상담심리전공 일반전형만 해당) 지원전형 일반 지원전공 상담심리 수험번호 성 명 ? 교육대학원 학업계획서 (글자크기 : 12 / 줄간격 ... : 160% (혹은 글자크기의 1.5배) / 분량 : 최소 3쪽 및 최대 4쪽) 1. 진학목적 및 동기 [공감하는 상담교사, 전문적이고 실천적인 상담전문가 양성의 장 서강대학교 ... 들을 공감할 수 있는 역할을 하고 싶어, 전문적인 상담 지식 습득과 훈련을 위해 교육대학원에 지원하게 되었습니다. 서강대학교 교육대학원에서는 상담 및 교육 분야에서 인정받은 교수님

자기소개서 | 4페이지 | 4,600원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2025.02.18

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[교육심리] 청소년들의 동기저하현상의 원인 및 해결방안

교육심리학청소년들의 동기저하현상의 원인 및 해결방안오늘 날 우리나라의 교육은 다양한 측면에서 파행을 겪고 있다. 대학입시로 인한 학생들의 학업몰두와 부적응 행동양식들은 더 이상 ... , 그리고 학력주의와 맞물려 한국의 교육과정과 교수학습방법, 그리고 청소년의 학습동기에 이르기까지 엄청난 영향력을 행사하고 있다. 부모와 학교, 사회로부터의 높은 기대 및 성취압력이 존재 ... 방치할 수 없는 극단적인 수준에 도달했다고 해도 과언이 아닐 것이다. 이로 인해 학생들은 학습동기가 저하되고 심지어는 무동기로까지 이어지는 경우가 있다. 이들은 올바른 방향

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.12

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교육심리

▶교육심리인지발달이론피아제(물/아/인/비)(구추/발/도적)▶ 아동이 자신의 경험과 타고난 인지기능을 토대로 환경과 능동적으로 상호작용하여 지식을 구성▶ 교육적 적용- 물리적 세계 ... 을 학습자의 기억 속에 저장하는 단계- 재생단계 : 학습자가 관찰하여 파지한 행동을 실제로 연습해 보고 이에 대한 피드백을 받는 단계- 동기화단계 : 학습자가 모델링한 행동을 재생 ... -> 강화를 받을 것을 기대 -> 동기를 부여하는 단계자기조절학습(자-프/문/자 - 선.평.기)▶ 학습자 스스로 학습과제에 맞는 목표와 계획을 수립 / 필요한 자원과 학습전략을 동원

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.12

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학습동기 Q & A

학습동기 Q & A1. 소수민족학생들은 그 학생들의 계층, 인종 등의 배경들에 따라 학업성취와 교육에 많은 영향을 받는다. 이는 과목의 선택과 성적에서 차이를 보인다. 경제 ... 가치이론에 근거하여 학습동기를 높이는 2가지 방안을 쓰고 설명하시오.답: 첫째, 학생이 목표를 달성하려고 하나 실패할 경우 학생의 노력과 부분적인 진보를 격려하고 보상을 해야 하 ... 어서는 안된다.강갑원, 김정희, 김종백, 박희순, 이경화, 장인실. (2006). 교육심리학. 시그마프레그. 376김정섭, 신경숙, 유순화, 이영만, 정명화, 황희숙. (2010

리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.07.22

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교육심리학은 수업과정과 학습뿐만 아니라 다양한 교육 실제와 활동에 배재되어 있는 심리적 요인들을 과학적으로 연구하는 학문으로 종의됩니다. 교육 심리학적 관점에서 최근에 더욱 관심을 가져야 할 요인이 무엇인지 토론해 보 시기 바랍니다.

에서 그치는게 아닌, 학습자의 심리적, 정서적 특성과도 밀접하게 연결된 복합적인 과정이다. 이에 따라, 교육심리학은 학습자의 동기, 정서, 인지과정, 사회적 상호작용 등을 통해 다양 ... REPORT주제:교육심리학은 수업과정과 학습뿐만 아니라 다양한 교육 실제와 활동에 배재되어 있는 심리적 요인들을 과학적으로 연구하는 학문으로 종의됩니다.교육 심리학적 관점 ... 한 심리적 요인들이 학습에 미치는 영향을 연구하는것이며, 효과적인 교수,학습 전략을 개발하는 데 기여해 왔다. 하지만 시대가 급격히 변화하면서 교육 환경도 그에 맞춰 빠르게 변하고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.27

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교육심리학 학습이론

교육심리학 학습이론행동주의 파블로프의 고전적 조건화 - 조건화이전 - 고기 무조건자극 중립자극 자극 (stimulus) 과 반응 (response) 간의 연합 자극 : 환경 ... , 뇌세포상 변화 행동과 뇌 , 신경계와의 관계 ⇒ 교육에 대해 신경생물학적으로 설명 교육심리학의 접근방법의 또 다른 기초 방향 교육심리학 현상 : 더욱 정확한 답을 제시 학습 ... 행동주의 이론에 비해 보다 인지적인 경향성이 있음 의의 : 아동이 자신의 처한 사회적 상황에서 동기화된 욕구를 스스로 학습하는 방식을 이해하는 데 공헌 고전적 조건화와 조작적 조건

리포트 | 10페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.03

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매슬로의 동기위계설

성을 실현하려는 욕구가 더욱 강력하게 작동한다. 이러한 맥락에서 매슬로의 이론은 단순한 심리학 이론을 넘어 교육 현장에서 학습 동기를 이해하는 핵심 틀이 된다. 2. 동기위계설의 단계 ... 과 사랑의 욕구) 4) 존중의 욕구 5) 자아실현의 욕구 3. 동기위계설의 특징과 한계 4. 교육적 시사점 1) 학생의 기본적 욕구 충족의 중요성 2) 학습 동기 유발 전략 3 ... 한 지식 전달 공간이 아닌 ‘안전망’으로 인식해야 한다. 학생이 교실에서 심리적 안정감을 경험할 때, 비로소 상위 욕구가 발현되고 학습 동기가 강화된다. 결국 학생의 기본 욕구 충족

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.17

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학습동기 발표 ppt

학습동기INDEX 동기의 성격 요구 사건에 관한 신념 자기에 관한 지각 목표지향성 ( 성취목표 ) 불안 동기에 영향을 주는 교사특성 동기에 영향을 주는 학급특성동기의 성격 동기 ... 하지 않거나 술을마시는 학생 방어적 비관주의 - 비현실적으로 낮은 표준을 설정하여 자기가치를 보존하려는 전략 ex) 교육심리 과목에서 기대하는 학점을 c 학점으로 설정한 학생사건 ... - 회피 ③ 수행 - 접근 ④ 수행 - 회피 네가지 유형으로 나누었다 . (p371~372) - 일반적으로 숙달목표 가 수행 목표보다 학습동기가 높다 .불안 - 불안은 개체가 위협

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.20

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성인학습상담

Home-Learn 1-2. 학습정보제공 상담 성인용 심리검사 , 진로검사 , 학습선호도 검사 제공교육의 기관적 요인 성인학습참여의 저해 요인 성향적 요인 상황적 요인 교육방법 ... 정기적인 교육시간 부담 교육참가시간 부족 교통문제 장소의 불편 등 . 2-1. 학습방법 상담인지 , 초인지전략 학습동기 시간관리 학업및 시험 불안 자원활용 학습전략의 대표요인 2 ... 성인학습 상담의 내용 과 목 명 . : 성인학습과 상담 담당교수 : 학 과 : 경영학과 학 번 : 제 출 자 . :2 3 4 학습방법 상담 진로 및 직업상담 심리 및 정서상담 목

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.14 | 수정일 2022.12.21

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2025년 2학기 교육심리학 중간과제 - 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

_________________________________________________________________________교육심리학 공통형 과제1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 ... Needs)3) 매슬로의 동기위계설이 주는 교육적 시사점① 학습 동기 유발 전략② 학습 환경 조성 및 교사의 역할③ 학습자 개인차 및 교육정책에의 적용2. 에릭슨(Erikson)의 성격 ... 하게 분석하고 이에 맞춘 단계별 지원을 제공하는 과정이다. 매슬로의 동기위계설은 교사와 교육 기관이 학생의 학습 동기를 이해하고 설계할 때 체계적인 기준을 제시한다는 점에서 중요한 교육

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.16

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교육심리학 2025) 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

용) _________________________________________________________________________ 교육심리학 공통형 과제 1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점) 2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 ... 의 확장과 비판 4) 교육 현장에서의 적용 사례 ① 학습자의 욕구 충족과 학습 동기 간의 관계 ② 학교·대학·평생교육에서의 구체적 적용 사례 5) 교육적 시사점 ① 학습 설계·교수법 ... , 자아실현 욕구 충족을 위한 진로 탐색 및 창의적 활동 제공이 유기적으로 연결될 때 교육의 효과가 극대화된다. 결국 매슬로의 동기위계설은 교육자가 학습자의 행동을 단순히 성적이나 태도

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.09.21

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