"유능한교사"의 검색결과 입니다.

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"유능한교사" 검색결과 1,121-1,140 / 12,419건

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코로나 팬데믹 시대에 발맞춘 효과적인 수업과 훌륭한 교사가 되기 위해 필요한 지도성에 대해서

의 발전을 위해 더욱 많은 것을 달성할 수 있는 유능한 인재라는 사실을 일깨워줄 때 비로소 이들은 동기를 부여받고 학생의 경우에는 더욱 학업에 열중할 것이며, 동료 교사의 경우 ... 코로나 팬데믹 시대에 발맞춘 효과적인 수업과 훌륭한 교사가 되기 위해 필요한 지도성에 대해서코로나19 사태로부터 촉발된 팬데믹은 우리나라뿐만 아니라 전 세계 교육에 있어 엄청난 ... 영향을 주었다. 코로나 사태가 발생하기 이전까지 수업은 거의 100% 교사와 학생이 한 교실에서 마주 보며 이루어졌다. 하지만, 코로나 팬데믹 이후 전염률이 높은 코로나바이러스

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.24

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영유아프로그램개발 ) 프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정 설명, 프로그램의 강점 약점에 관해 논하시오.

적 갈등을 해결하고 노력하는 능동적 과정으로 보았다. 비고츠키도 영유아 스스로 도달할 수 있는 능력과 유능한 교사의 도움으로 근접발달영역의 크기가 달라진다고 하였다.위의 내용을 모두 ... 하여 활동자료와 프로그램 내용을 결정하고, 또래 및 교사와의 상호작용을 촉진하여 잠재력을 발달 가능한 수준에 도달하도록 돕는다.영유아의 사고력을 틀 안에 두지 않고 아이의 시선 ... 리더십 능력을 개발한다. 교사의 주도로 진행하는 수업이 아닌, 아이들이 주도적으로 진행하는 방식으로 교육을 진행하는 원리이다. 크리스마스 트리를 교사들이 임의적으로 꾸미는 것

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09 | 수정일 2024.04.18

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영유아의 건강한 보육과 수준 높은 보육환경을 갖추기 위한 현대사회 보육교사의 자질과 역할을 설명

이 되어주어야 한다.⑤ 매사에 부지런하며 유능성과 탁월성을 갖기 위해 노력하며, 전문성을 길러나가야 한다.(2) 보육교사의 역할① 대리 양육자로서의 역할② 환경제공자로서의 역할 ... 보육교사주제: 영유아의 건강한 보육과 수준 높은 보육환경을 갖추기 위한 현대사회 보육교사의 자질과 역할을 설명해보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 현대사회와 보육교사1) 현대사회 ... 에 보육교사의 자질과 역할을 갖춰야 하는 목적과 필요성(1) 목적(2) 필요성2) 현대사회 보육교사의 자질과 역할(1) 보육교사의 자질(2) 보육교사의 역할3) 자신의 주관적 견해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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청소년지도의 여러 원리에 대하여 서술하고 본인이 청소년 지도를 하게 된다면 어떤 원리를 중심으로 지도할 것인지 기술하시오

자에게 전달하는 과정으로 이해하였다. 이 과정에서 교사는 이 객관적 지식을 이미 알고 있는 사람으로서 절대적인 존재로 여겨졌다. 지식을 이미 알고 있는 교사를 통하지 않고서는 진리 ... 에 도달할 수 없으므로 학습자에게는 교사의 설명과 지시에 따라 전달받는 지식을 온전히 받아들이는 역할만이 요구될 뿐이었다. 따라서 전통적인 학교교육에서 학습자는 교사에게 전적으로 의존 ... 하고 있는 존재이자 교사의 교수활동의 일방적인 객체로만 여겨져 왔다고 할 수 있다. 그러나 최근 구성주의를 포함한 다양한 대안적 인식론들은 이러한 객관주의 인식론에 이의를 제기

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.07

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교사의 자질과 역할

의 발전을 위해서는 무엇보다도 교육 활동에서 가장 핵심적인 역할을 담당하는 유능한 교사의 확보가 절실하다. 그리고 교육현장이 교직적 사명감이 투철하고 높은 긍지를 지닌 사기왕성한 교원 ... 미래사회 학교의 교육적 역할과 교사의 전문성교육은 자연적인 상태의 개인을 사회를 초월하는 인격을 갖춘 이상적인 인간으로 성장할 수 있도록 해 주는 교육자의 인격적 또는 정신 ... 한다. 교직은 교육 활동을 주된 임무로 삼고 있으며, 교육 활동에 있어서 가장 핵심적인 역할을 담당하는 것이 바로 교사이다. 교사는 교육을 이끄는 진행자요, 안내자요, 상담자요, 동기

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.14

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전태련 교육학 총정리[청킹]-교육학자료를 청킹으로 정리

→ 자기 장애 전략을 사용하게 된다.자기장애전략 - 학습자가 과제 수행에 방해가 되는 요소를 미리 설정 과제 성공 시 자신의 가치를 증가시키고 실패 시 자신이 유능하다는 이미지 ... 적 피드 학습 과정을 중시하여 → 방만한 수업이 될 수 있으며 개념과 원리를 발견하는데 많은 시간이 소요되어 학습 노력의 경제성이 낮다는 문제점을 가지고 있다.발견학습을 위한 교사 ... 의 역할내적인 보상을 위한 노력새로운 방법을 안내하는 질문가치문제에서의 공평성다양한 자료준비학습자와 함께 탐구하는 역할5. 탐구수업학생들이 교사의 안내를 토대로 탐색할 문제를 발견하고

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| 리포트 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.04.02 | 수정일 2024.10.18

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보육현장에서 적용되고 있는 프로그램 중 영유아의 발달과 욕구에 적합하다고 판단되는 프로그램을 선정

한 일이다. 그리고 유아교육은 현대사회에 맞게 빠르게 변화해가고 있다. 1990년대부터 유아교육에 대한 틀이 바뀌기 시작하면서, 과거에는 교사 중심의 교수 방법이 이루어졌다면, 지금 ... ’으로 교육의 내용이 점차 바뀌고 있는 것이다.비고츠키는 ‘유아가 지금 어디에 있는가?’에서 시작해 유아 개개인에 맞는 교육을 실현해야 한다고 주장했다. 즉, 교사는 단순하게 유아 ... 과제에서 유아가 스스로 해결하지 못하는 상황에서 성인이나 유능한 유아의 도움으로 문제를 해결할 수 있다는 것을 입증했으며, 이 부분은 곧 아동의 잠재력 발달 수준을 입증하는 척도

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고 과학교육방법에의 적용에 대하여

얼마나 해낼 수 있느냐의 성취 범위가 바로 근점발달영역이 된다.유아가 근접발달영역을 잘 형성학 수 있도록 하기 이해서 반드시 필요한 것은 바로 비계설정이다. 교사나 유능한 또래 ... 은 유아가 실제로 해낼 수 있는 수행능력의 수준과 잠재적으로 발달할 수 있는 수준의 간격을 이야기한다. 즉 유아가 혼자서는 할 수 없지만 유능한 또래나 주변의 어른들이 도움을 주었을 때

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.04

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영유아프로그램개발과평가 ) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 배경 및 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.5

된 개념이 바로 근접발달영역(ZPD)이다. 이는 아동 스스로 도달할 수 있는 능력과 유능한 사람의 도움을 통하여 도달할 수 있는 수준 가의 거리를 고려하는 것이다. 이때 어떤 교사 ... 사범대학에서 발간하는 학술지에 ‘프로젝트법’을 발표하게 되었다.킬패트릭의 프로젝트법은 민주국가의 시민육성이라는 목표를 통하여, 교사 중심으로 이루어졌던 획일적이고 지식 전달 중심인 ... )비고츠키의 사회적 구성주의비고츠키는 인간이 사회적인 존재로 본다. 이는 유능한 사회 구성원의 도움을 기반으로 하여 문화적 산물로서의 지식을 내면화하는 것을 의미한다. 이때 제시

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| 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.27 | 수정일 2024.07.18

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훌륭한 가족 상담사가 되기 위한 개인적인 노력과 및 사회적인 노력에 대해 설명하시오.

며, 사회적으로 유능한 가족상담사가 많으면 많을수록 우리사회 가족의 건강함을 유지·발전시키는데 큰 도움이 될 수 있는 것이다. 이를 참고로 훌륭한 가족 상담사가 되기 위한 개인적인 노력 ... 자격증이 있다면 그만큼 취업이 수월하다는 것이 엄연한 사실이다. 그러나 가족상담사 자격증은 국가자격증이 아닌 민간자격증이기 때문에 사회복지사 자격증이나 보육교사 자격증보다 알아주

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.12.10

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[a+취득자료] 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화저거 인지이론을 비교설명하고 본인이 현장에서 활용하고 싶은 이론은 무엇이며 그 이유에 대해 서술하시오.

를 문화의 전수자로 생각하였다. 부모를 시작으로 사회에서 다른 사람과 상호작용을 통해 대화를 하기 때문에 언어적 대화를 중요하게 생각하였다. 유능한 사람과의 상호작용이 학습과 발달 ... 에서 사회, 문화, 역사적 측면을 강조하였다. 사회적 상호작용의 결과로 인지적인 발전이 이루어진다는 것을 강조하는 것이다. 이러한 인지발달은 특히 교사나 성인의 적극적인 상호작용 도움 ... 에 의해 촉진될 수 있다. 아동 스스로는 할 수 있는 능력이 없지만 아동의 수행 능력에 따라 교사나 부모, 우수한 조력자가 도움을 주면 아동이 스스로 할 수 있는 능력이 증가

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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(유아사회교육) 2019 개정 누리과정’을 바탕으로 유아들에게 사회교육을 실시하고자 한다. 다음에 근거하여 설명

. 유아의 애착과 바람직한 애착 형성을 위한 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회성이라는 것은 유아가 사회에 적응하기 위하여 성인이나 또래와의 관계 속에서 유능하게 상호작용 ... 을 위한 교사의 역할(5점)B형: 유아(혹은 영아)의 애착과 유아교사가 유아(혹은 영아)의 애착 형성을 위해 어떤 역할을 해야 하는지에 대해 상세하게 설명하시오. (20점)- 목 차 ... ?Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아 사회교육1) 사회교육의 목적 및 목표와 내용2) 사회교육을 위한 교수방법 및 전략3) 사회교육 단위활동계획안4) 유아사회교육에서의 교사의 역할2

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| 방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오

고, 풍부한 상상력을 키워나가는 지식능력 함양’이다. 이를 위해 적절한 교과서, 유능하고 성실한 교사, 참신한 교수법이 삼위일체가 되어 교육현장에 투입될 때에만 기대하는 목적을 달성 ... 할 수 있도록 해야 한다.한국어 교육과 국어 교육은 밀접한 관련이 없으나, 한국어 교육의 학문적 지위는 여전히 확고하다. 하지만 한국어 교육현장에서 근무하는 교사들은 학문적 연구 ... 할 수 있으며, 독서교육과 연계된 문학교육도 하나의 방법이 될 것이다. 문학교육은 인간의 마음이 성장할 수 있도록 돕는 프로그램이므로 교사들은 인성적으로 성숙해야 하며, 여기서 고전

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| 리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.30

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유치원임용고시 유아교육과정 요약본

, 중시슈바르츠와 로비손우연히 일어난 것으로서의 교육과정발현적 교육과정, 유아에게 선택권, 개별유아의 요구, 흥미,과정에 가치, 개별화된 교육, 유능한 교사 필요유아가 학교에서 갖 ... . 교사와 학생 간 상호작용 중시, 진보주의중핵 교육과정교과, 경험 중심의 단점을 극복하고자 하는 교육과정학문중심 교육과정지식이나 학문의 구조를 가르쳐야한다는 입장인지과정중심문제 ... 게 되는 모든 경험으로서의 교육과정교사의도+의도하지 않았지만 유아에게 영향을 주는 잠재된 교육과정교수를 위한 계획으로서의 교육과정유아를 위한 목표, 내용, 방법 등의 계획을 중심

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| 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.14 | 수정일 2022.02.02

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교직 교육행정학 기말고사 정리

의 주민 자치정신 구현3) 단위학교의 자율성 확대▶ 의의학부모 위원 ? 교사위원 ? 지역 위원→ 학교 정책을 민주적이고 합리적으로 수립- 초중등교육법 31조, 32조, 58조에 근거 ... 함으로써 학교교육의 질을 높이는 것? 의미재원별로 지정된 목적에 따라 제한적으로 편성 및 집행해 오던 학교교육예싼을 총액으로 배분하고, 교사 등 학교구성원의 참여와 학교운영위원회 ... 의 원칙- 예산의 목적외 사용 금지 원칙- 건전재정 운영의 원칙- 수입금 직접사용 금지의 원칙교육인사행정1. 교육인사행정의 정의- 유능한 인적 자원을 확보- 그들의 계속적인 능력 개발

시험자료 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.23

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교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오.

교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단으로 읽어주기와 무릎에 앉혀 읽기의 교육적 의의와 장단점을 비교 분석하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 동화책 읽어주기 활동 ... 의 중요성2. 집단으로 읽어주기1) 교육적 의의2) 장점3) 단점3. 무릎에 앉혀 읽기1) 교육적 의의2) 장점3) 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌교사가 유아들에게 동화책을 읽어줄 때 집단 ... 들이 주위 특히 양육자와 어떤 관계로 유대감을 형성하는가에 따라 유아들의 향후 성장에 막대한 영향을 준다. 이런 시기에 부모나 교사가 동화책을 읽어주는 것은 유아의 성장발달에 매우

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.03

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비고스키의 사회문화적 구성주의에 대하여 간단하게 설명하고 과학교육방법에의 적용에 대하여 설명

면, 교사가 일방적으로 과학지식을 전달하고, 주입하는 형식으로 이루어지고 있다. 즉, 교사가 생각한 답을 유아가 찾아내도록 하는 방식이 주로 활용되고 있는 것이다. 이러한 방식은 짧 ... 은 기간 내에 유아가 과학적 지식을 얻은 것처럼 보이지만, 실제로는 그렇지 않다. 유아는 감각을 통해 관찰에 의존해 사고해나가므로, 교사 주도적인 실험이나 언어 의존적 방법을 적용 ... 을 두는 반면, 사회적 구성주의는 학습에 영향을 주는 사회, 문화적 요소에 더 관심을 둔다.따라서 성인 혹은 더 유능한 또래와의 상호작용이 발달을 위한 필수적 요인으로 보

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02

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교육학개론 중간고사

란 하나의 순수한 대화이다.2. 진보주의, 항존주의, 본질주의 교육사조를 교육의 목적과 내용, 방법, 교사의 역할 등의 관점에서 비교해 보고, 그 장단점을 논하시오. 84p20세기 초반 ... 하면 인간의 전인적 발달 및 잠재능력의 발현이라는 교육의 목적이 경시될 가능성체계적인 지식의 전수와 교사의 주도적 위치를 강조하여 아동의 학습동기와 자발적 참여를 약화시킴.아동의 흥미 ... 부모통제감회의주도성 대 죄책감4~5세가족목적무가치함근면성 대 열등감6~11세이웃, 학교유능함무능함자아정체성 대 정체 혼미12~20세또래집단, 리더십 모델충성불확실성친밀감 대 고립

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| 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.25

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놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤 개입을 하면 좋을지 논의하여 보시오.

놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤 개입을 하면 좋을지 논의하여 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 따돌림의 개념2. 따돌림의 발생 요인3 ... . 놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사의 개입방안1) 원인 분석2) 개입방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌놀이 활동에서 또래에게 거부당하는 유아가 있을 경우 교사가 어떤 ... 개입을 하면 좋을지 논의하여 보시오.Ⅰ. 서론유아기에 어린이집에서 또래 간의 따돌림 등 갈등문제가 매우 빈번히 일어나는데, 이러한 문제가 생겼을 때 교사가 유아들 간의 갈등과 분쟁

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.11

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지역사회복지실천을 위한 사회복지사의 기술_지역사회복지에서 가장 적합하다고 생각한 기술(학교사회복지를 중심으로)

, 평생학습, 비판적 사고, 자기이해, 자기통제를 등을 들 수 있다. 전문적 지식은 지역에 관한 유능하고 효과적인 사회복지사가 되기 위한 역할에 따라 전문적인 지식이 필요하다. 그러 ... 은 고민을 해야 하는 와중에 바쁘게 공부를 해야만 한다. 학생은 공부와 동시에 학교라는 체계 내에서 친구, 교사와 다양하게 상호교류를 한다. 자신의 고민이나 역할과중에 있어서 단순히 ... 친구와 교사와의 상호작용으로 상담적인 부분으로 학교사회복지가 실현되어서는 안 된다. 학교사회복지는 전문성을 지니고 학생 본인, 학생 간, 학생과 교사 간에 있어서 실현되어야 한다

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| 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.17 | 수정일 2022.06.06

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