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"한국어 습득론" 검색결과 1,101-1,120 / 7,422건

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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. -외국어로서의 한국어 교재론
    외국어로서의 한국어 교재론한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.한국어 교육 ... 에 있어서 한국어 교수법은 시대의 흐름에 맞추어 발전되어 왔다. 교수법은 이전에 발생된 교수법을 보완하는 경향을 가지고 있다. 1970년대 문법번역식 교수법을 시작으로 청각 구두식 ... 교수법, 의사소통적 접근법, 과제 기반 언어 교수와 같이 교수법의 흐름을 보였다. 국내 한국어 교재의 변천도 시대에 따라 보완되고 수정되어왔다. Myongdo’s Korean
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.13
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    한국어 발음 교육 어플의 교육 내용 분석 [TEUIDA Learn Korean&Japanese]와 [Eggbun - Learn Korean Fun]의 비교 및 분석
    한국어 발음 교육 어플의 교육 내용 분석『TEUIDA Learn Korean&Japanese』와 『Eggbun : Learn Korean Fun』의 비교 및 분석서론한국어 발음 ... . 두 어플의 공통점과 차이점2-4. 문제점의 분석결론서론한국어 발음 교육 어플 현황과 비교군 선정 이유한국어 교육의 대상이 기본적으로 한국어가 모국어가 아닌 외국인 학습자라고 할 ... 때, 해당 외국인 학습자들을 대상으로 한 한국어 교육 프로그램이나 어플 현황을 어디서 가장 잘 살펴볼 수 있을지 고민해보았다. 온라인 상에도 다양한 한국어 교육 프로그램이나 웹
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.16
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    [한국어문법교육론] 한국어 불규칙 활용 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안
    외국어로서의한국어문법교육론 "한국어 '불규칙 활용' 중 하나를 골라 실제 한국어 교실에서 사용할 수 있을 만한 문법 교수안을 작성하십시오. 목차 1. 서론 2. 본론 1) ‘ㅂ ... 외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육은 의사소통 능력의 기반을 형성하는 핵심적인 요소다. 정확하고 유창한 한국어 구사를 위해서는 어휘, 발음 교육과 더불어 체계적인 문법 교육 ... 이 필수적이라 할 수 있다. 그러나 한국어의 다양한 문법 항목 중에서도 용언의 불규칙 활용은 외국인 학습자들이 가장 어려움을 겪는 부분 중 하나로 꼽힌다. 불규칙 활용은 표면
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04
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    각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교해보고, 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하기
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계(각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교해보고, 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하기)1 ... 은 것을 말한다. 따라서 교수요목은 교재 구성의 근간을 이룬다고 할 수 있다.국립국어원에서는 다양한 한국어 학습자들이 그 환경과 필요에 맞게 한국어를 학습할 수 있도록 대상별 학습 ... 자의 특성을 고려한 한국어 교재들을 개발하여 제공하고 있다. 따라서 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교해보고, 교수요목 상에 어떤 차이가 있
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.21
  • [A+레포트] 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기부분을 재구성해 수업계획을 수립하되 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    과목명세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동 ... Ⅲ. 결론5Ⅳ. 참고문헌5I. 서론세종한국어3 교재의 14단원 중 3단원의 '듣고 말하기' 부분을 재구성하기 위한 수업 계획을 수립하고 부교재를 개발하는 작업은 학습자들이 수업 ... 하는 데 도움이 될 것이다. 이를 통해 학생들은 한국어로 특정 상황에서 더 자연스럽고 효과적으로 표현할 수 있는 능력을 향상시킬 수 있을 것이다.II. 본론1. 부교재 개발"쇼핑과 패션
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.19
  • 한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.
    면서 문법 습득을 귀납적으로 하는 방식을 취하는 교재가 등장했다. 2006년부터는 문법, 구어 및 문형 중심 접근과 의사소통 중심 접근을 취하는 교재가 공존한다. 한국어 교재는 문법 ... 중심이라는 전제가 계속 반영되어 왔는데, 그 이유는 한국어의 조사, 어미 등이 담당하는 의미와 기능을 정확하게 이해해야 한국어를 정확하게 습득할 수 있다는 전제가 바탕을 이루고 있 ... -----------------------------주제 : 한국어 교육 교재의 현황을 분석하고 개발이 필요한 한국어 교재에 대해 자신의 의견을 제시하십시오.Ⅰ. 한국어 교재
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.18 | 수정일 2021.08.27
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    인지와뇌발달 논문 3편 요약 정리 및 소감문 작성
    이전인 10-12세가 지나면 언어습득 능력이 크게 떨어진다. 영어는 한국어와 문법적 구조가 다르기 때문에 시작연령이 중요하다. 그러나 아동이 모국어를 배우는 과정에서 모국어와 언어 ... 인간에게 가장 중요한 것 중 하나는 언어다. 인간은 언어를 통해서 다른 사람들과 의사소통을 한다. 인간은 태어나서 뇌 발달을 거치면서 언어를 습득해간다. 우리는 언어를 어떻게 ... 가르쳐야 하는지 관심이 많은데 지금까지 우리나라의 언어교육은 문법을 가르치는데 치중되어 있었다. 하지만, 언어교육에서 중요한 것은 언어를 습득하는 방법, 언어가 어떻게 생성되는지를 이해
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.24
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    한국어 학습자가 중점을 두고 배워야 하는 문화가 생활문화인지, 성취 문화인지에 대한 본인의 생각을 자유롭게 서술하시오
    한국어 학습자가 중점을 두고 배워야 하는 문화가 생활문화인지, 성취 문화인지에 대한 본인의 생각을 자유롭게 서술하시오? 내용문화는 인간의 삶의 총체라고 할 수 있다. 그것이 그 ... 완전한 이해를 방해할 수 있기 때문이다.따라서 외국인 학습자가 한국어를 유창하게 구사할 수 있으려면 먼저 키, 관용적 표현, 속담 등 언어적 표현에 포함된 문화의 내용을 이해 ... 하고, 역사적 사건, 건축, 사람, 예술 등 성취문화에 대한 지식을 습득하고 감상하는 것이 필요하다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.17
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    한국어 교육이란 무엇인가
    고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 정의와 목표 및 대상 기본적으로 한국어 교육은 “한국어를 외국어 또는 제2언어로 습득하는 외국인 또는 한국인 교포 학습자를 대상으로 교육하는 것 ... 외국어로서의한국어교육개론 주제: 한국어 교육이란 무엇인가? - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육의 정의와 목표 및 대상 2. 한국어 교육의 목적 3. 한국어 교육 ... 은 시간 속에서 변화와 적응을 수없이 반복하면서 생성된 21세기의 한국은 더 이상 기존 틀 안에서는 예단하기 어려운 상황에 놓이게 되었다. 그리고 이와 같은 과정 속에서 한국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기
    과 관련된 ‘과제’를 부여한다. 그리고 목표어를 활용해 학습자 자신의 생각과 의견을 상호 주고받으며 과제를 해결하게 만든다. 여기서 말하는 과제는 한국어 습득을 매개하는 일종의 수단 ... 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 주제: 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다. - 목 차 - Ⅰ ... . 서론 Ⅱ. 본론 1. 절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목)의 개념 2. 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 교수요목의 개념을 설명한 많
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화 항목을 정리하고 문화 항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.
    면 언어 사용에 혼란을 느끼게 된다. 따라서 외국인 학습자가 한국어를 효과적으로 습득하기 위해서는 언어와 함께 문화적 요소를 병행하여 학습하는 것이 필수적이다. 이러한 이유로 최근 ... 주제: 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화 항목을 정리하고 문화 항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사 ... 하여 제출하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 세계 각국에서 한국어에 대한 관심이 높아지면서, 한국어 교육의 수요도 빠르게 증가하고 있다. 특히
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11
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    한국어 교육을 위한 인공지능의 활용 방안
    을 위해서는 인종, 국가, 성별에 따라 교육의 접근 방법이 달라야 한다.한류가 유행하고, 한국의 경제가 발전을 하면서 많은 외국인들이 한국어습득하기 위해 노력하고 있다. 인공 ... 한국어 교육의 목적언어교육은 언어 생활을 원활하게 유지하기 위한 언어 기능의 습득을 목표로 한다. 외국어교육으로서의 혹은 제2언어로서의 한국어 교육은 한국어를 모국어로 삼지 않 ... 한국어 교육을 위한 인공지능의 활용 방안- 효율적인 한국어 교육에서 인공지능의 가능성 -1. 주제한국어 교육학의 목적과 영역에 관하여 알아보고 인공지능이 한국어 교육에서 어떻게
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.31
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    외국어로서의한국어교재론_과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해focus on formS focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.
    외국어로서의한국어교재론과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해focus on formS, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예 ... 는 경우 새로운 교수법을 요구한다. 여기서 Long(1991)은 학습자들이 의미 중심 활동을 하는 동안에 그들의 주의 집중을 언어 형태로 이끌어 언어 습득을 돕는 교수법을 소개 ... 처리, 의사소통 과제, 출력산출2) 의미중심교수법(focus on meaning)(1) 특징한국어와 관련한 문법은 형태 초점 교수법을 거쳐서 의미 중심 교수법으로 변화
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.25
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    외국어로서의한국어교육개론_한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.
    외국어로서의한국어교육개론한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 교사의 요건2. 교사의 자질Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌I ... . 서론미국에서 소수 언어의 하나인 한국어를 가르치는 일은 생각보다 쉽지 않다. 한국어 교사가 되기 위해서 갖추어야 할 점들은 많은데, 그에 대한 보상은 적어 정말 사명감이 없이는 갈 ... 수 없는 길이 바로 '한국어 교사의 길'이다 훌륭한 한국어 교사가 되기 위해서 갖추어야 할 기본적 자질은 일반적으로 훌륭한 교사가 되기 위해 필요한 사항들에 덧붙여서 한국어
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    내가 몰랐던 언어 소개하기 라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.
    과목명 : 외국어로서의한국어학개론▷ 과제주제 : “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개 ... 에 대해 설명한 후 마지막으로 명사 10개, 동사 10개, 형용사 10개 정도의 단어를 한국어와 표로 작성하십시오. 또한 유튜브, 기계번역기 등의 자료를 통해 해당 언어의 간단 ... 은 외국인을 대상으로 한국어 교육을 시작하였고 발음은 모든 커뮤니케이션 스킬에 영향을 미치기 때문에 언어를 배우는 사람에게 가장 중요합니다. 외국인이 아무리 한국어를 잘 한다고 해도
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23
  • 다문화가정의 문제사례를 찾아 건강가정관점에서의 제도적 필요성을 논하시오. 서론
    는 경우가 많아 한국어와 어머니의 모국어가 모두 미성숙한 경우가 많다(교육과학기술부 언어습득과 발달은 가정환경과 교육환경의 영향을 많이 받으며, 특히 가정환경은 언어학습에 중요한 역할 ... 을 하며, 부모와의 언어 상호작용은 매우 중요한 요소이다. 언어 상호작용에서는 가족의 충분한 모국어 습득환경과 주 양육자인 어머니의 언어 유형과 의사소통 유형이 아이의 언어발달 ... 하고, 자녀의 경우, 정규 교육 기관 내에서의 한국어와 한국 문화 교육 체계를 마련하며, 정규 교 육 기관 내의 한국어 전문 교사의 배치 및 지원, 교육 자료 지원 센터 설 립 등
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09
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    초급 학습자들이 격조사 이가와 보조사 은는의 기능이나 의미를 혼동해
    를 잘 느끼지 못하는 경우가 많다. 왜냐하면 모국어로서의 한국어 문법 활용은 그를 고의적으로 익히고자 한 것이 아니라, 자연스럽게 습득된 것이기 때문이다. 그래서 한국인들은 그의 곤란 ... 를 나타내는 주요한 문법 체계이다. 그러므로 교육 현장에서 그에 대한 습득의 여부가 한국어 교육에 있어서의 주요한 과제라고 말할 수 있다. 한국어와 비슷한 어순과 조사체계를 지니고 있 ... 에는 문법이 존재한다. 대부분이 사람들은 외국어를 학습하는 과정에 있어서 문법의 활용에 대한 곤란함을 느끼곤 한다. 한국어 문법 또한 매우 다양하고 복잡한 편인데, 정작 한국인들은 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10
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    [한국어교재론] 교재개발의 절차를 간단히 정리
    에서 교재 개발 절차를 배우고 복습하는 과정을 가져보았다. 이에 한번 더 습득하는 것에 도움을 얻었으며 앞으로 이 절차를 중시하며 교재를 만드는 것에 유심히 만들 필요가 있다고 느꼈다. 4. 출처 및 참고 문헌 외국어로서의 한국어교재론 강의록 ... 외국어로서의 한국어 교재론 교재개발의 절차에 대해 학습하였습니다 교재개발의 절차를 간단히 정리하십시오 목차 1. 서론 2. 교재 개발 절차 1) 요구 조사 2) 교수 요목 설계 ... 3) 교재 집필 4) 교육 과정 및 교재 평가 3. 결론 4. 출처 및 참고 문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 교재론 수업을 통해서 교재 개발에 대한 절차를 알아보았다. 이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    [외국어로서의 한국어교육개론]• 주제 : 2주차에서 외국어로서의 한국어 교수법에 대해 배워보았습니다. 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 ... 된 문장을 발화하는 반복 학습을 통해 목표 언어를 빠르게 습득하는 것이 목적이었다. 문법이나 어휘는 이 과정에서 자연스럽게 체득하도록 기대했으나 전쟁이 끝나면서 더 깊이 있게 언어 ... 자들이 스스로 습득할 수 있도록 안내하는 역할을 수행한다. 학습자 스스로 발견학습을 도모한다는 점에서 획기적이었지만 언어는 상호작용한다는 특성에는 반하는 교수법이어서 크게 활용되고 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.16
  • 한국어문법론_현대 국어의 품사 체계에 대한 학자들의 견해를 제시하고 품사 설정의 문제점에 대해 자신의 의견을 밝히시오.
    현대 국어의 품사 체계에 대한 학자들의 견해를 제시하고 품사 설정의 문제점에 대해 자신의 의견을 밝히시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어에서 단어를 일정한 부류로 나누 ... 한 토대를 마련해 준다. 학계에서는 국어를 구성하는 단어들을 성격에 따라 특정 범주로 묶고, 그 범주들을 다시 여러 측면에서 분석하는 방식을 활용해 왔다. 이를 통해 한국어 문법 교육 ... . 한국어에서 ‘아름답다’나 ‘춥다’ 같은 말은 전통적으로 형용사에 속했지만, 동사적 성격을 보이기도 한다고 보는 견해가 존재한다. 이는 품사 개념이 단순히 표면적 특징
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
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2025년 10월 09일 목요일
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