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"국어과교수학습론" 검색결과 1,081-1,100 / 5,557건

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  • (국어과) 교육 과정 수정을 통한 학습량 경감 방안
    적 성장의 기반 위에 개성의 발달과 진로를 개척하는 사람’으로 서술되어 있기도 하다. 즉, 국어과의 교육과정을 충실히 이행했을 때 지식적인 측면만을 학습하여야 하는 것이 아닌, ‘인격 ... 이 통합되면서 2011년 국어과 교육과정 중학교 듣기·말하기에서 13개로 축소되었다.위와 같이 국어과 내 영역 간 통합을 통해서 학습량이 경감된 현재 시점에서 더 나아가, 우리 ... 라는 것 자체가 다른 국어과 영역을 사용하지 않고 격리된 상태로 특정 한 영역만 학습되는 것이 아니며, 한 영역이 발달이 다른 영역의 발달도 촉진시킬 수 있는 성질을 지녔기 때문
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.13
  • 사회교과교재연구 및 지도법 기말고사 문제지
    과정 기본교육과정 국어과의 평가는 학생의 언어 능력에 따라 언어의 형태, 내용, ( ① )(으)로 구분하여 평가하고, 의사소통이 어려운 중도 · 중복장애학생의 경우 ( ② )(으 ... )로 대체하여 평가한다.6. 2015 개정 특수교육 교육과정 기본교육과정 사회과의 교수학습 방법 중 ‘나의 삶’ 영역에서는 ( ① ) 습득을 위하여 행동형성법, 모델링 등의 기법 ... 을 활용하여 지도하고, 특히, 학습한 내용을 실제 생활에서 경험적으로 통합할 수 있도록 ( ② ) 수업을 운영한다.7. 2015 개정 특수교육 교육과정 기본교육과정 진로와 직업과는 자기
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    이야기책을 통한 교육연극사례보고서
    수업 차시별 활동설계2. 학생교육연극을 위한 교수?학습 과정안3. 교육과정과 연계한 교육연극활동의 평가 계획4. 온독서를 활용한 교육연극 수업의 실제 모습5. 온독서를 활용한 교육 ... 을 대상으로 한 교육연극 교수·학습자료를 만들고 실제 학생들에게 교육연극에 대한 연구를 시작해보았다. 이때 그림책으로 매체가 변환된 근대동화를 온독서로 선정할 것을 결정하였다.본 ... 연구자의 중점 목표는 다음과 같다.첫째, 학생들에게 근대동화와 연극의 재미를 체험하고 느끼게 하자.둘째, 교육과정 성취기준과 국어과 특색을 살려 수업을 디자인하자.셋째, 선생
    논문 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.29
  • 5학년 5단원 글쓴이의 주장 국어 지도안
    국어교수·학습 과정안결재교 생담 임연 구교 장국어교수 ? 학습 과정안단 원5. 글쓴이의 주장대 상5학년 2반(남 11명, 여 6명, 계 17명)지도 교사일 시2019년 ... 과정교수 ? 학습 활동자료(□), 유의점(※)평가항목(★)문제제시(5‘)동기유발학습목표제시학습활동안내▣ 동기유발? ‘국어 동식이 이야기’를 들어보기- 이야기를 듣고 이번 시간 ... 이 주장 파악하기와 어떤 관련이 있는지를 함께 질문하여 주장을 파악하는 방법에 대해 학습자의 초인지가 활성화 되도록 한다.학습단계(시간)학습 과정교수 ? 학습 활동자료(□), 유의점
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.23
  • 교재론 개인과제
    , 분필, PPT 자료, 인터넷, 수업개괄표, 학습지, A4용지, 자석, 사탕, 제비뽑기, 형성평가학생? 교과서, 학습지, 필기구학습모형? 과정 중심 쓰기 모형단계(시간)교수?학습 과정 ... 학습형태교수?학습 활동학습형태 및 유의점(자료)교수학습자도입(7분)계획하기?학습 환경 정비- 상호인사- 출결 확인전체학습?아이들을 조용히 시키고 교과서를 준비해 왔는지 확인 ... 학습목표학습자 전체? 대상이나 개념에 맞게 설명 방법을 선택한다.? 적절한 설명 방법을 사용하여 독자가 이해하기 쉽게 글을 쓴다.학습자료교사? 교과서, 필기구, 출석부, 칠판
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.26
  • 2015 개정 국어 교육과정 읽기 교육 보고서
    교육과정의 이해- 2015 국어과 교육과정 『읽기 교육』에 대한 연구 -과 목교육과정의 이해담당교수학 과학 번이 름목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 우리나라 독서 교육의 실태Ⅲ. 2015 개정 ... 개정 교육과정 속의 읽기 교육1. 국어과 교육과정의 읽기 영역 목표[2015 개정 국어과 교육과정의 공통 목표]국어로 이루어지는 이해?표현 활동 및 문법과 문학의 본질을 이해 ... 하고,성을 인식하고 주체적으로 생활하는 태도’를 기르도록 한다. 또, 고등학교의 일반 선택 과목인 ‘독서’ 과목은 국어과 공통 교육과정 ‘읽기 영역’의 목표를 계승하면서 이를 심화
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.01.14
  • 국문학을 이용한 한국어교육 (자린고비)
    국문학을 이용한 한국어 교육목차Ⅰ.서론1.한국 문학을 통한 한국어 교육의 특성2.작품 선정의 이유Ⅱ.본론1.자린고비 이야기를 통한 수업 계획 지도안2.수업계획안 활동지Ⅲ.결론Ⅰ ... 한다.2.경제생활 관련 관용표현을 익힌다.학습단계교수 - 학습활동학생자료준비물교사도입(7분)?학습분위기 조성?자린고비배경설화와 인물에 대해 이야기해준다.?자린고비의 뜻이 무엇일지 ... 였다.Ⅱ.본론대상한국어 고급수준 외국인일시:2010.08. 05차시1/2단원Ⅰ.문학과 경제생활 1. 자린고비수업시간60분학습목표1.자린고비 이야기를 통해 주는 교훈과 한국의 정서를 이해
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.05.15
  • 독서교육론-국어과 약안
    국어교수-학습 지도안 ≫과목중학교 국어대상8학년장 소2학년 교실지도교사주제부석사 무량수전학습목표1. 부석사 무량수전과 관련한 기행수필을 통해 전통 건축의 아름다움을 간접 ... ), 개별 활동지, 조별 활동지과정학습내용교수-학습활동지도상의유의점교수학습자료교사활동학생활동도입(5“)? 인사 및출석점검▶학생들과 반갑게 인사를 한 후,출석을 점검한다.▷반갑 ... 체험 할 수 있다.2. 부석사의 건축 배경과 관련 된 설화를 새롭게 창작해볼 수 있다.수업목적창의성 계발 학습 모형(브레인라이팅)학습자료독서교육 텍스트, PPT, 시청각자료(동영상
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.27
  • 9. 자랑스러운 한글(1/10), 문자가 필요한 까닭을 알 수 있다 약안
    국어교수?학습 과정안1. 본시 교수?학습 과정안학년 반일시장소지도교사단원(차시)9. 자랑스러운 한글(1/10)학습목표문자가 필요한 까닭을 알 수 있다.성취기준한글을 소중히 ... 여기는 태도를 지닌다.교수?학습전략교수?학습모형문제해결학습모형핵심역량의사소통지식정보처리창의적사고교수?학습활동(Do-TEAM)내용 아닌 방법 기록토의(),노래(),게임()○○교수?학습 ... 조직전체-개인-모둠-전체공동체심미적감성자기관리교수?학습자료프레젠테이션, 낱말 카드,낱말 상자, 학습공책○학습 전 활동학습단계학습내용교수?학습 활동시량Do-TEAM자료(▷) 및 유의
    서식 | 3페이지 | 800원 | 등록일 2018.06.01
  • 중학교 3학년 국어 문장의 짜임새 단원 교수학습과정안입니다.
    할 수 있다.나. 지도상의 유의점※ 서술어가 문장에서 중요한 역할을 한다는 점을 파악하고, 서술어에 따라 문장의 유형이 어떻게 결정되는지 잘 이해할 수 있게 한다.본시 교수·학습 과정 ... , 필기도구학습단계학 습요 소교수 - 학습 활동수업매체 및 자료지도상의유의점교 사학 생도입(5분)수 업분위기조 성(1분)◆ 학생들과 반갑게 인사를 나누며학습 준비 상태를 확인 ... .학습단계학 습요 소교수 - 학습 활동수업매체 및 자료지도상의유의점교 사학 생전개(33분)활동 1◆ 모둠별로 교과서를 읽고 안긴 문장의 역할, 필요한 어미를 파악하도록 한다.◆ 모둠
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.27
  • 국어과 교육과정 변천과 비판적 고찰
    ‘읽기, 말하기, 짓기, 쓰기, 문법, 국문학사’ 6영역으로 구분) 교수요목 말미에는 ‘교수의 주의’항목을 달고 국어과의 지도방법에 대한 것을 언급하고 있다.2. 1,2차 교육 ... 영역의 지도내용도 국어교수학습의 주체를 학생이 되게 하여 언어사용 기능을 익히는 과정 중심의 학습이 되도록 배려하고 있다.1992년에 개정된 제6차 국어과 교육과정은 5차 ... 국어과 교육과정의 변천과 최근 동향- 2011 개정 국어과 교육과정에 관한 비판적 고찰을 중심으로-Ⅰ. 머리말Ⅱ. 국어과 교육과정의 변천1. 교수요목기2. 1,2차 교육과정기3
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.14 | 수정일 2014.10.28
  • 국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오
    국어교육론4공통) 의사소통중심교수법의 주요원리와 방법을 다른 언어 교수법과 비교하여 설명하시오0k국어국문학과국어교육론4공통의사소통 중심 교수법의 주요 원리와 방법을 다른 ... peaking, reading, writing)을 가르치는 데 열중하고 있다.처음에 성인들의 외국어학습을 향상시키기 위해 영국에서 시작된 의사소통교수법에 대한 관심이 지금은 다소 줄 ... 법(CLT)의 일반적인 특징의사소통 중심 교수법은 엄밀하게 말하면 하나의 교수법이라기보다는 언어교수학습을 보는 접근방법이라고 볼 수 있다. 의사소통 중심 교수법은 의사소통 경험
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.11
  • 민족 문화의 전통과 계승 교수 학습 과정안
    교수-학습 과정안 소속 : 국어국문학과 학번 : 2004001005 성명 : 최정섭단계교수 ? 학습 활동시간준비물도움교수활동학습체험활동도입◆ 인사 및 출석확인◆ 질문을 통한 전시 ... 학습 확인◆ 발표를 통한 과제 확인◆ 학습 동기 유발- 아이돌 가수의 염색한 머리모습과 조선시대 학자들 의 상투를 튼 사진◆ 학습목표 제시 및 설명◆ 인사 및 대답◆ 지명 학생 ... 대답◆ 지명 학생 발표◆ 학습내용에 흥미 갖기- 사진을 비교하며 과거와 현재의 달라진 우리의 모습에 대해 토론◆ 학습 목표인지7분인터넷자료(사진)전개◆ 모듬 구성(4개 모둠)◆ 작품
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.16
  • 학교 속의 문맹자들 2장 레포트
    교수법’에서나 ‘국어과교육 탐구’에서나 연일 강조점으로 새겨들은 것은 ‘태도’다. 사실 이 둘을 제외한 모든 학습에서도 그렇다. 학습에 대한 동기가 필요하며, 배우려는 태도가 없 ... 도 나름 아이들에게 알파벳 철자를 교정해주기도 하고, 문법도 지도해주며, 왜 틀렸는지, 글의 내용은 무엇이었는지 스스로 생각해보고 설명해보라는 교수법을 이용해왔다. 또한, 영어 ... 가 너무 어렵고 재미 없다며 학습에 대한 의지조차 결여되어 있는 아이에게는 그 아이가 좋아하는 아이돌을 주인공으로 하여 동기유발을 하며, 문법 등의 지식을 설명하곤 했다. 이론은 잘
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.20
  • 폴리페스 반대입장 서술
    게 하면 학생들의 교육권이 지켜지는 것이 아니냐는 주장에도 모순이 있다고 생각한다. 보통은 각 학과에 있는 교수들이 전공하는 과목은 조금씩 차이가 있다고 알고 있다. 국어국문학과 ... 에서 학생들의 교육권은 철저히 침해받고 소외를 당하고 있다고 생각한다. 교수들이 처음에 짠 커리큘럼은 교수의 총선 출마로 인해서 무시되고 지켜지지 않게 되며 학생들이 그 학기 중에 학습 ... 권은 지켜지지 않게 된다는 것이다. 교수의 개인적인 신념보다는 학생의 교육권을 우선시 해야한다고 생각한다. 그리고 다른 교수에게 수업을 맡겨서 학생들이 학습해야 할 내용을 가르치
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.20
  • [국어교육] 영어권 한국어 교재 편찬에 활용되는 한국문학의 범위를 정하기 위한 판단 자료
    영어권 한국어 교재 편찬에 활용되는한국문학의 범위를 정하기 위한 판단 자료목차1. 학습자2. 교재 변인3. 교사 변인1. 학습자한국어 교재에서 한국문학을 활용하고자 할 때, 교육 ... 의 한국 사회?문화에 대한 이해 등이 학습자들에게 선호되는 것으로 나타난다.(강승혜, 2003: 260-263) 따라서 한국문학작품이 교재에 반영될 때에는 상황적 맥락을 제공할 수 ... 화하기는 어렵다. 다만 한국어 교육과 관련해서는(한국어 문학교육인 경우에도 마찬가지로) 한국문학을 한국문화의 우월성을 입증하려는 수단으로 사용하지 말아달라는 것이나 수용이 용이한 현대
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18
  • 창의 인성 융합 지도안 (초등4학년)
    측면에서 살펴보자면, 활동1의 스토리텔링에서 국어과의 교수학습을 적용할 수 있다. 스토리텔링을 하기 전 학생들의 배경지식을 활성화하고, 창의적 사고를 증진시키는 국어과의 발문 ... 과 기술을 융합한다. 또한 스토리텔링 후의 주요 내용을 파악하는 방법 역시 국어과를 활용할 수 있다.학생들의 창의적 사고를 증진시키는 교수학습 방안은 다음과 같다.활동1의 스토리텔링 ... , 싸인펜, 크레파스, 파스텔 등 다양한 재료를 활용하여 표현할 뿐만 아니라, 잡지나 신문에서 사진이나 글자를 오려 붙이는 포토콜라주 등의 미술 기법 등을 활용할 수 있다.국어과의 융합
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.02.24
  • 국어과 교육과정 패러다임 중 과정중심,장르중심 비교 설명
    국어과 교육과정의 패러다임 가운데 과 을 비교 설명하시오.과정 중심 국어교육(인지주의)장르 중심 국어교육(구성주의)1. 철학적 배경객관주의구성주의(주관주의)2. 패러다임교수-학습 ... 적 맥락(문화), 학습주체인 인간의 학습활동, 학습대상인 지식의 역동적 상호작용7.교수-학습 전략학습자의 내적 사고 전략, 교사의 부호화 전략, 정보처리 전략학습 환경의 조성 및 ... 의 맥락화)9. 전이정보의 유의미한 조직학습(과제)의 맥락화10. 효과적 학습형태문제해결, 정보처리,추론복잡하고 비구조화된학습과제 및 문제 영역11.교수설계(ISD)와의 관련성?학습
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.27
  • [교과교육] 교과교육의 의의(개념정의)와 성격, 교과교육학의 구성(구조)
    가 되기를 기대한다. 교사를 지망하는 학생들의 혼란은 더욱 가중되고 교사양성체제의 목적은 상실되는 것이다. 국어교육과는 국어학자나 국문학자를 양성하는 것이 아니라 당연히 국어과 교사 ... 의 개념III. 교과교육학의 구성1. 교과교육학의 구조1) 교과목표론2) 교과 내용구조론(내용의 선정, 조직론)3) 교과 교수-학습론4) 교과 교육평가2. 교과교육학의 교과목 설정교과 ... 하고자 설립한 것이다. 그렇다면 국어교육과는 당연히 국어과 교육을 중심으로 하여 과정을 편성하고 국어과 교사를 양성하는 데 주력해야할 것이고, 사회과교육과는 사회과교육을, 수학교육
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.08.20
  • 국어 말듣 지도안 -알맞은 매체를 사용하여 발표하기
    국어교수 ? 학습 과정안일 시장 소컴퓨터실단 원5. 사실과 발견차 시5/6학습 주제알맞은 매체를 사용하여 발표하기수업 모형문제 해결 학습 모형학습 목표알맞은 매체를 사용 ... 하고 발표물을 만들 계획을 세운다.【활동3】에서는 컴퓨터를 활용하여 발표물을 만든다.학습 단계학습내용교수 ? 학습 활동시간☞ 학습 전략○ 학습 자료문제확인문제 상황 제시공부할 문제 확인 ... 해 봅시다.○ 학습 활동 안내【활동1】발표 내용 정하기【활동2】발표 방법 정하기【활동3】발표 준비하기학습 단계학습내용교수 ? 학습 활동시간☞ 학습 전략○ 학습 자료문제 탐구문제 해결
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.12
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2025년 05월 26일 월요일
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