"한국어교재론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

교재 및 문형선정 한국어 교재 2종 으니까 교안 서울대 한국어 1a 한국어 참관일지 한국어 교재 분석 2급 교재란 무엇인가 focus on form

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"한국어교재론" 검색결과 1,061-1,080 / 6,278건

한국어 교원-외국어로서의 한국어교재론-강의내용정리

, 인위적인 것√ 감각기관에 의한 분류 : 시각 교재, 청각 교재, 시청각 교재√ 교수·학습 목적에 의한 분류※교재의 중요성√ 한국어 교재에 대한 연구임√ 한국어 교재론은 교재 선정 ... 의 기준과 방법 및 활용 방안, 필요한 교재의 개발과 제작, 기존 교재의 평가와 개선 방법에 대한 연구임2. 교재론의 중요성과 필요성√ 한국어 교재를 연구하는 교재론은 교육 제반 ... 의 문제를 진단하고 해결책을 알려주며 올바른 교육의 방향 설정에 영향을 줌√ 한국어 교재 연구는 교재 평가 및 개발과 직·간접적으로 관련되며, 교재 연구의 결과 역시 교재 개발

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20

다운로드 장바구니
교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법-외국어로서의 한국어 교재론

교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법1. 교재 분석과 평가의 목적한국어 수업의 현장에도 일반적인 외국어 수업의 원리가 적용되며, 한국어 수업에서 사용되는 교재도 외국어 ... 로서의 한국어라는 특성에 맞게 교재 개발자에 의해 개발된다. 그러나 지금까지 제작된 수많은 한국어 교재가 모두 과학적이고 합리적인 근거에 의해 만들어졌다고 볼 수는 없을 것이다. 물론 전문 ... 적인 경험과 식견을 가진 이들이 교재 제작에 참여해 왔겠지만, 교재에 대한 체계적인 연구가 부족한 상태에서는 이론적인 바탕보다 저자의 직관이 교재 제작에 더 큰 영향을 끼치게 되

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.06.16

다운로드 장바구니
한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사

외국인을 위한 한국문화교육론주제 : 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있 ... 는지 조사1. 서론2. 본론교재 내 구현 된 문화항목 정리 및 제시방식3. 결론4. 참고문헌1. 서론2000년대에 들어 한국어 교육은 전세계적인 관심과 더불어 비약적인 양적, 질적 성장 ... 한 문화적 요소가 가미된 접근은 매우 보편화된 현상으로 한국어의 기능과 문화의 통합적 접근은 쉬이 찾아볼 수 있으며 여기에서는 이미 출간된 한국어 교재에 나타난 문화항목과 방식에 대해

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

01.한국어교원(여성결혼이민자대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명_교재종류)한국어교재론

외국어로서의 한국어 교재론1REPORT○ 과제내용 : 여성결혼이민자대상 한국어 교육의 특징에 대해서 설명하고,시중에 나와 있는 교재중 여성 결혼 이민자 대상 한국어 교재에는 어떤 ... 것들이 있는지 쓰시오○ 주요내용- 여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징 및 현황- 여성결혼 이민자 대상 한국어 교재의 종류주요 내용여성 결혼 이민자 대상 한국어 교육의 의미 ... 와 목적, 특징에 대해 설명하고, 여성 결혼 이민자 대상의 한국어 교재에 대해 조사한다.1. 여성결혼 이민자 대상 한국어 교육의 특징□ 여성결혼 이민자 현황 (1-1)□ 여성결혼

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

다운로드 장바구니
한국어교재론연구사

Ⅰ. 서론1.1. 연구목적 및 방법한국어 교재론은 허팔복(1972)에 의해서 처음 연구가 시작되었으며 지금까지 한국어 교육에서 단일 주제 영역으로 많은 연구가 이루어진 영역이 ... 다. 각 영역별로 나누어져 다양하게 연구가 진행되어지고 있으며, 동시에 학습자들의 차이에 따른 교재 구성을 위한 연구들도 다양하게 진행되고 있다.허팔복(1972)은 한국어의 교육 ... 분석하였다. 이를 통해 양 교본의 특이점을 검토하여 외국인을 위한 한국어 교본의 성격과 개선점을 고찰하고자 하였다는 데에 그 의의가 있다.본고에서는 한국어 교재 연구에 대한 연구사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.10.29

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어교재론 ) 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다

[외국어로서의한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.[외국어 ... 로서의한국어교재론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.Ⅰ. 서론교육에 있어 교재 ... 에 대한 정의가 왜 서로 다르게 표현되어 있는지에 대한 생각도 정리하고, 외국어로서의 한국어 교재가 어떠한 특성을 갖추어야 하는지에 대해 알아보고자 한다. 그리고 한국어를 가르칠 때

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.19

다운로드 장바구니
외국어로서 한국어교재론 ) 교재란 무엇인가에 대한 여러가지정의를 제시하고종합한 후 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성 제시

외국어로서 한국어교재론교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성 제시외국어로서 한국어교재론교재란 무엇인가 ... 에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성 제시Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론-교재의 정의-한국어 교재가 갖추어야 할 특성Ⅲ. 결론Ⅳ ... 본론을 통해 교재의 정의에 대해 알아보고, 한국어를 교육하기 위한 목적으로 만들어진 교재가 가져야 할 특성에 대해 정리해볼 것이다.Ⅱ. 본론-교재의 정의교재는 일반적으로 개인이 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약, 정리하고 그 특징을 기술 (2)

을 위한 한국어 문법과 표현(양명희 외 /2016, 집문당) 등을 참고하시고 교수 내용과 관련하여 각종 한국어 교재(예를 들어 서울대 한국어 1, 2)를 참고하시기 바랍니다.- 목 차 ... 외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 어서 문법의 활용에서 곤란함을 느끼곤 한다. 한국어 문법 또한 매우 다양하고 복잡하다. 모국어로서의 한국어 문법 활용은 그를 고의적으로 익히고자 한 것이 아니라, 자연스럽게 습득

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술 (1)

외국어로서의한국어교재론주제: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 ... 목적 한국어 교재2) 특정 목적 한국어 교재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습을 진행해 나가는 것에 있어서 최상의 교재는 무엇일까? 그리고 최상의 교수법은 어떤 것일까? 교수법 ... 이 그러하겠지만, 한국어 교재 개발과 관련된 여러 논의는 매우 다양하게 진행되어 왔다. 그의 양상은 다른 분야에 비교해 보았을 때 다양하며, 비교적 고차원적으로 논의되었다고 볼 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2019.03.26

다운로드 장바구니
외국어로서의한국어표현교육론_효과적인 말하기 교육을 위해서 교사의 발화는 매우 중요하다. 말하기 교육에서 교사의 발화는 그 자체가 교재의 기능을 수행한다. 그렇기 때문이다. 말하기 교육에서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 말하기 교육에서는 교사와 학습자 사이의 상호작용이 절대적으로 필요하기 때문이다. 말하기 수업에서 교사의 발화와 교사의

외국어로서의한국어표현교육론효과적인 말하기 교육을 위해서 교사의 발화는 매우 중요하다. 말하기 교육에서 교사의 발화는 그 자체가 교재의 기능을 수행한다. 그렇기 때문이다. 말하기 ... 태도는 학습자에게 직접적인 영향을 준다. 교실에서 교사의 발화는 학습자가 가장 많이 접하게 되는 언어 자료이자 즉각적인 모델이며, 교재나 자료가 갖지 못한 실시간적 상호작용을 가능 ... 구실을 한다고 볼 수 있다.말하기 교육에서 교사의 언어적 개입이 중요한 이유는, 교사의 발화가 단순히 설명만을 담당하는 것이 아니라 교재 그 자체와 같은 역할을 하기 때문이

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

외국어로서의 한국어교재론-과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의(형태를 고려한 과제 중심 교수법) 기법에 대해 focus on forms(문법초점교수법-문법번역식, 청화식 교수법), focus on meaning(의미초점교수법-의사소통교수법)과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 (형태를 고려한 과제 중심 교수법) 기법에 대해 focus on forms(문법초점교수법: 문법번역식, 청화식 교수법), focus on meaning(의미초점교수법: 의사소통교수법)과 비교하여 구체적인 예..

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

다운로드 장바구니
[A+] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

- 과목명: 외국어로서의 한국어 교재론- 과제명: 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 ... 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.일반 목적 한국어 ... 교재와특정 목적 한국어 교재 비교〈목차〉Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교재의 개념 및 기능2. 일반 목적 한국어교재3. 특정 목적 한국어교재Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론88년 서울

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.07.05 | 수정일 2019.07.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재(5주차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)

외국어로서의 한국어 문법 교육론과제주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입， 제시， 연습， 활용， 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 ... 를 구성해 보십시오. ＊과제 작성할 때 교재(5주차 2차시 6주차 1차시 수업내용)에 있는 문법 항목 이외에 것을 선정해 주십시오 (자마자/느라고/더니/도록 제외)학습목표: 여러 예시 ... 여름에는 꼭 뱃살을 ____.한국어로 내 의견을 잘 표현하고 싶으니까 꼭 TOPIK 6급 시험에 _____.나는 무서운 영화를 잘 보지 못하니까 나중에 새로운 공포영화가 나와도 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

02.한국어교원(교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오)한국어교재론

외국어로서의 한국어 교재론REPORT○ 과제내용 : 교재를 분석하고 평가하는 목적과 방법은 무엇인지 설명하시오○ 주요내용- 한국어 교재 분석 & 평가 목적- 한국어 교재 분석 ... & 평가 방법1. 한국어 교재 분석 & 평가 목적□ 한국어 교재의 발달 단계 (교수이론 기준)□ 한국어 교재의 분석 원리□ 한국어 교재의 분석의 절차와 방법□ 한국어 교재의 분석 및 ... 평가의 필요성□ 한국어 교재 분석의 기준과 항목1-1. 교수이론을 기준으로 한 한국어 교재의 발달 단계○ 1세대 교재 (~1990년대 초): 문법번역식, 청각구두식 교수법에 근거

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

다운로드 장바구니
한국어교재에서의 문화항목 교육과정 사례분석

과목명 : 외국인을 위한 한국문화교육론이름 :과제명 : 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목 ... 이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오Ⅰ. 서론1. 한국어 교육에서의 문화 교육 개관2. 한국어교재로의 문화 내용 도입Ⅱ. 본론1. 문화교육 관련 교재분석 ... , 간단한 문화 행동 실행 수준에 머물고 고급으로 올라갈수록 문화 관점을 분명히 갖게 되고 특정 문화 요소에 대한 평가, 분석이 주를 이루는 것이 일반적이다.2. 한국어교재

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.01.08

다운로드 장바구니
한국어교재론분석, 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오

외국어로서의한국어교재론주제: 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오학번: tjsdk1993이름: 정선아Ⅰ. 서론특수목적 영어 ... 국립국어원에서 재외동포 유아·국내 결혼이민자 위해 한국어교재를 발간하였다. 이 중 가장 무난한 중급 책을 찾아 확인을 해봤다.Ⅱ. 본론책이름은 즐거운 한국어 중급 2 이다. 책 ... 의 기본적인 구성은 목차와 다양한 문제풀이, 모법답안, 듣기 지문, 문화번역, 단어장이 있다. 이 책의 글쓴이가 이야기 하길 자연스럽게 배우는 한국어라고 적혀 있었는데, 중급 2 치곤

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.18

다운로드 장바구니
(외국어로서의 한국문화교육론) 한국어 교재의 문화 제시 방식 : “세종한국어”에서 문화제시 방식

한국어 교재의 문화 제시 방식- “세종한국어”에서 문화제시 방식과목명 : 외국인을위한한국문화교육론- 예비편 -단원주제내용1한국어와 한글한국어, 한글2한글 자모자음과 음절 1 ... 112계획자신의 계획이야기하기종합2종합2문화4한국인의 주말 활동위의 표는 전자책 세종 한국어 1권의 교재 구성표이다. 위에서 보는 것처럼 본 내용에 들어가기 전에 예비편이 있 ... 이 이루어질 수 있도록 한다.[교재 구성에서 문화 언급 부분 발췌]‘세종한국어 1’은 12개의 단원과 4개의 문화 단원, 예비편으로 이루어져 있다.세 단원마다 문화 단원을 두

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.03 | 수정일 2020.04.13

다운로드 장바구니
<결혼이민자와 함께하는 한국어1>에 대한 교재분석

의 특수성을 고려하고 그들의 복합적인 목적과 요구에 대응할 수 있는 한국어 교재개발과 한국어교육 및 한국 적응을 위한 다양한 지원이 이루어져야 할 것이다.에 대한 교재분석구성과 특징 ... 본 교재는, 여성결혼이민자를 대상으로 한 특수목적 한국어교재로, 여성결혼이민자의 특성을 반영해 그들의 가정생활, 자녀교육과 관련한 일상 생활을 중심으로 한 다양한 상황으로 교재내용 ... 을 구성해 생존과 의사소통을 위한 생활 한국어교육을 지향하고 있다. 또한, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기의 통합교재 형식을 취하고 있으며, 특히, 본문, 어휘, 문법,활동으로 각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.08.10

다운로드 장바구니
한국어교육실습 교재및문형선정 자료

교재 및 문형선정성명서보상IDtonyseo교재교재명세종한국어 3저자김정숙, 이해영, 박선희, 이준호, 장미라, 최은지출판사도서출판하우출판년도2013년선택 단원11. 날씨선택 문형 ... *교재 선택의 이유수업 참관을 통해 느꼈던 학습자들의 상대로 수업을 진행하려고 하다 보니저는 한국어 정규과정 초급 2급 정도의 수준의 학습자들로 진행을 하려고이 교재를 선택 ... 하였습니다.물론 한국어 교원 준비생으로 교재를 선택 하는데 있어서 많은 어려움이있었는데 조 형일 교수님의 동영상 강의를 들으면서 교수님께서 추천해 주신교재를 생각하고 직접 검토해보니 세종

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.01

다운로드 장바구니
7. 외국어로서의 한국어교재론

외국어로서의 한국어교재론선정한 한국어 교재의 장단점과 보완점한국어교재론과제목차Ⅰ.머리말Ⅱ.본문1: 교재의 정의 및 기능좋은 교재의 조건본문2: 선정한 교재의 특징선정한 교재의 장 ... 단점보완하고 싶은 점Ⅲ.마무리현재 개발된 한국어교재 한 가지를 선정하여 장점과 단점에 대해서 쓰고 그 교재를 어떤 식으로 변화시키면 좋을지에 대해서 본인만의 생각을 쓰시오.머리말 ... 국제화 시대 많은 외국인이 유입됨에 따라 이들을 위한 한국어 교육의 필요성이 절실히 요구되고 양질의 교재를 발굴해 내는 것도 매우 중요한 사안이 되었다. 교사, 학습자와 더불

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2014.09.21

다운로드 장바구니

이전10개 49 50 51 52 535455 56 57 58 다음10개

파워링크

신청하기