"또래학습법"의 검색결과 입니다.

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통합교육 비전형적 발달 프로젝트 접근법 정서행동장애 발달장애 보육교사 특수아통합교육 청소년 사고 특성 비고츠키 지적장애의 특성

"또래학습법" 검색결과 1,061-1,080 / 17,930건

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보건교육론 성교육(피임법) 계획서

보건교육계획서 ? 1주제성교육 (피임법)대상중학교 3학년 ~ 고등학교 1학년 (청소년기)교육장소학교일시학습 목적청소년들의 성교육을 통한 성 인식 개선학습목표1. 학생들이 올바른 ... 착용법과 배란일 계산법)1-ⅰ. 또래 나이대의 임신 실태를 눈으로 보고 심각성을 인지한다. (동영상 시청 후 기사를 읽으며 수업을 듣는다.)1-ⅱ. 준비되지 않은 임신으로 인해 겪 ... 피임법 2가지 이상을 알고 설명할 수 있다.2. 학생들은 청소년의 성 실태를 알고 문제점을 지적할 수 있다.3. 학생들이 잘못된 피임법을 보고 무엇이 잘못됐는지 설명할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.21 | 수정일 2022.10.07

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영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오

학습은 뇌세포의 발달을 촉진 시키며 평생 학습 습관을 기르는 중요한 시기이므로 꼭 구현해야 할 교습법이며 수학적 대상에 대한 창의적인 생각을 고안하고 확장해 보는 논리적 추론활동 ... 을 갖게 되었고, 구성주의적 수학 교육이 수학과 교수-학습 방법 개선에 공헌하고 있다는 사실을 여러 학자들이 주장하게 되었고 과거의 전통적 학습방법에 대안적 교육 환경으로 구성주의 ... 적 기반 학습이 적절하다는 평가를 받게 되었다. 구성주의적 학습은 지식이 교사로 하여금 강요나 강화 또는 단순한 전달에 의해 형성되는 것이 아니고 아동 자신이 주체적으로 스스로 체험

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.04 | 수정일 2025.03.14

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2025년 용인세브란스병원 신규간호사 최종합격 자기소개서 (합격 인증O/저스펙 합)

게 되었습니다. 중국 옥룡설산 3,600m 고도에서 17명 중 7명이 고산병 증세를 보였고 사전 학습한 간호법을 실시한 후 응급실에 찾아가 안정을 취하도록 도왔습니다. 이 경험 ... 을 통해 전인 간호를 실천하고자 지원했습니다. 교내 또래 상담 활동 ‘또래소담자’에서 경청과 공감 역량을 키웠으며 한 학기 동안 15명의 동기와 상담하여 우수 또래소담자로 선정

자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.19

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교육평가 요약 과제

, 총합평가의 비교구분진단평가형성평가총합평가기능지속적인 학습장애의 원인확인 및 교정교수-학습 진행의 적절성 판단 및 교수법 개선성적평가, 자격부여, 교육목표 달성 여부, 교육 ... 점수? 평가 활동을 통해 얻은 점수? 피검자가 옳은 반응을 보였거나 보인 것으로 가정되는 문항의 배점을 합산한 점수? 규준지향평가: 해당 학습자의 수행 수준을 다른 또래 학습 ... , 상대비교평가)규준지향평가? 학습자의 평가결과를 그가 속한 규준집단(비교집단)에 비추어 상대적인 위치나 서열을 밝히는 평가방법? 상대비교평가: 평가를 통하여 얻게 되는 정보가 또래

시험자료 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.01

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유아특수교육 - 운동발달과 자조기술발달의 중요성을 제시하고 구체적인 사례를 통한 중재전략을 서술

하는 과정을 의미한다. 아동이 이러한 기술을 습득함으로써 얻는 자립성과 자기효능감은 사회적 기능의 기초를 형성하며, 또래 관계나 교사와의 상호작용에서도 긍정적인 영향을 미친다.특히 ... 장애를 가진 아동의 경우, 자조기술은 학령기 이후 학교생활 적응이나 성인기 독립생활을 가능하게 하는 핵심 요소이다. 자조기술이 부족할 경우, 의존적 행동, 학습의욕 저하, 정서 ... 이 필요하다.3. 구체적인 사례를 통한 중재전략1) 사례 : 만 4세 남아 A군은 또래에 비해 대근육 조정 능력이 떨어지고, 양말이나 신발을 신는 데 어려움을 겪는다. 운동 활동

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.15

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통합교육 구성요소 7가지에 대해 설명하고, 자신이 계획한 개별화교육 계획안 1가지 제시하시오.

을 하는 것을 탈피하여 가능한 한 폭 넓게 또래집단들과 함께 일반 정규교육의 자리에 참여해 배우도록 하자는 것으로 특수교육과 일반교육을 하나의 체제로 통합함을 의미한다. 이런 통합교육 ... 학급에서 그 일부 또는 대부분을 마련하는 것이다. 이런 통합교육은 장애아동과 비장애아동이 함께 학습 및 생활함으로써 더불어 살아갈 수 있는 능력을 기르는 데 목적이 있다. 이 ... 하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 통합교육의 개념통합교육은 기본적으로 모든 아동이 학교와 지역사회 생활의 주류에서 학습할 수 있으며 소속될 수 있다는 가정에 근거해 장애아동들이 비장애 아동

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.27

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장애영유아 교수방법에 대해 설명하고 그에 따른 효과로서 미래 사회에 미치는 영향에 대해 자신의 생각을

1) 장애영유아의 관심파악2) 자연적 교수전략3) 환경적 교수법4) 비계설정하기5) 함께 구성하기 & 지시하기2. 장애영유아 교수방법이 미래사회에 미치는 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌 ... Ⅰ. 서론교수는 학문이나 기술을 가르치는 행위로 교수학습은 학습을 배우고 익히며 몰랐던 것을 알게 되는 배움의 과정으로 강조하는 관점이다. 장애를 가진 영유아의 흥미와 성취욕구 ... 를 유발시키면서 교육목표를 달성해 나가야 한다. 교사는 사전에 교수학습활동에 대한 계획이 필요하며, 영유아를 위한 교육목표가 무엇인지와 연결되어져야 한다. 교사는 양육과 교육이 균형

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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장애유아 교구교재 필요성과 그에 따른 수업계획안 평가보고서

[유아특수교과교재연구 및 지도법]장애영유아 교구·교재 필요성과 그에 따른 수업계획안 평가 보고서1. 장애영유아 교구·교재의 필요성장애영유아는 보편적 발달 범주에서 일탈되어 있 ... 함으로써 완화될 수 있다. 교구·교재는 장애영유아의 독특한 발달적 욕구를 지원하거나 효율적인 학습의 수단으로 사용할 수 있어 발달에 도움을 줄 수 있다.둘째, 2차적 장애를 예방할 수 있 ... 로의 진입에 중요한 역할을 하게 된다.셋째, 또래와의 상호작용의 기회를 제공할 수 있다. 장애영유아는 일반적으로 또래와의 상호작용이 어렵다. 그러나 교구·교재를 통해 또래와 정서적·언어

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.04

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영유아 프로그램 개발과 평가 ) 프로젝트 접근법 교육목표 및 원리 교육과정에 대해 설명, 프로그램의 강점과 약점

들이 함께 협력하는 과정에서 사고의 폭도 같이 깊어지고 그에 따른 학습효과도 훨씬 배가 될 것으로 보고 있다. 그리고 유아들은 비슷한 또래 즉, 다른 유아를 통하여 자신이 깨닫지 못했 ... 학습 방법들 중의 하나인데, 프로젝트 접근법이란 것에 대해 막대한 관심을 보이고 있는 실정이다. 1990년대 초반에 시작해 현재에 이르기까지 이 프로젝트 접근법에 관한 유아교육 ... 계와 초등교육계의 관심이 계속적으로 증가해 왔다.여기서 말하는 프로젝트 접근법이란 차드가 주장한 프로젝트를 통해서 학습 내용을 선정하는 방법과 교수 학습 방법을 지칭하는 것이다. 이

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 (25%↓) 3750원 | 등록일 2024.01.12 | 수정일 2024.04.18

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정신지체아(지적장애아)를 위한 교육적 접근방법

으로 나누어 생각해 볼 수 있다.I. 정신지체학생 중심 교육정신지체학생은 다른 또래들이 자연스럽게 배우는 내용과 기술을 습득하는데 지원과 도움이 필요하다.학습장애 학생을 위한 학업기술 ... 교수법, 의사소통장애학생을 위한 언어 교수법, 정서행동장애 학생을 위한 문제행동 수정방법이 정신지체학생에게도 유용하다.또한 정신지체학생에게는 학습한 기술을 실제 생활 속에서 사용 ... 상호작용을 거의 하지 않는다. 물론 정신지체학생이 사회적 기술이 부족하여 또래들과 원만한 관계를 형성하지 못하는데서 기인한 것이지만 이러한 부족한 기술도 긍정적이고 수용적인 학습

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.18

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장애인통합교육의 배경과 주요 원리에 대하여 논하시오

으로 이루어졌다. 이 법은 장애아동을 일반 교육환경에서 분리하는 것을 막는 ‘최소 제한 환경’의 개념을 설정하고 있다.다시 말하면 이는 장애아동을 또래집단, 가정, 지역사회로부터 가능 ... 동등한 교육을 받는 공동 학습을 뜻한다. 본론에서는 장애인 통합교육의 개념, 배경과 주요 원리에 대하여 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 장애인 통합교육1) 개념통합교육의 개념은 정신 ... 지체장애학생으로부터 아주 우수한 학생에 이르기까지 모든 학생들의 공동 학습을 말하며, 농, 맹, 지체장애와 중도장애, 중복장애 등 모든 장애 종류 및 정도의 아동을 함께 포함

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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행동 특성 및 종합의견 기재 예시문 22개가 탑재되어 있습니다. 행동 특성 및 종합 의견을 작성할 때는 긍정적인 표현을 주로 하고 부정적인 표현을 할 때는 향후 변화를 예시해야 합니다.

행동 특성 및 종합의견 기재 예시기재 예시 1수줍은 듯 웃는 미소가 매력적인 우리 나영이는 학업 면에서는 학습계획 실천력과 집중력이 다소 낮지만, 자신의 부족한 부분을 개선하기 ... 위한 노력을 꾸준히 해오고 있음. (배려) 어려운 상황에 있는 친구를 세심하게 배려하고 도울 줄 아는 고운 마음을 지녔으며 또래 친구들보다 성장한 겉모습에 비해 어린아이다운 순진 ... 함과 상처에 약한 마음씨를 가진 순수한 학생임.기재 예시 2토의 활동과 조사 정리 학습에서 자신에게 주어진 역할에 적극적으로 참여하는 우리 서연이는 사고가 논리적이고 이해력이 뛰어나

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.03

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현행 청소년 관련법 중 문제가 있는 부분은 무엇이라고 생각하며 개정되어야 한다면 어떤 부분이 어떻게 개정되어야 하는지 기술하시오.

매우 중요하다.나는 지난 교과과정에서 ‘청소년복지론’ 과목을 학습하며 이러한 청소년복지 체계에 관한 다양한 지식과 실천기술을 학습한 바 있으며 그중에서도 청소년 관련법의 문제 ... 주제 : 현행 청소년 관련법 중 문제가 있는 부분은 무엇이라고 생각하며 개정되어야 한다면 어떤 부분이 어떻게 개정되어야 하는지 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청 ... 소년 관련법의 의의2. 현행 청소년 관련법 중 문제가 있는 부분3. 현행 청소년 관련법이 개정되어야 하는 방향Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년은 우리 사회의 미래라고 표현해도 과언

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.16

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다양한 교사의 역할을 나열하고 보육대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선순위를 정하여 그 이유를 서술하고 내가 되고자 하는 교사의 모습을 기술하시오 서론

방법을 배울 수 있으므로 놀이 중심의 교수법과 학습법을 제공해야 한다.둘째, 놀이를 통한 자발적 관심이 유도되면 유아는 놀이의 주체가 되며, 활동을 선택하고 지속적으로 놀이를 할 수 ... 하고 그 과정에서 학습이 유도되기 때문에 유아의 일상적 경험을 중심으로 한 교수법과 학습법이 효과적이다.넷째, 유아의 관심사, 욕구, 발달생태, 환경특성 등을 고려하여 유아의 개별 ... 적 욕구를 반영하여 교수법과 학습방법을 제공하여야 한다.결론내가 지향하는 교사상은 놀이로 자신의 적성과 흥미를 일찍 찾고, 그에 몰입할 수 있는 영유아를 키워내는 일이다. 물론, 내

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.09

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정서행동장애의 교육 및 지도(중재)방법

에는 학생들에게 자기관리 기술을 교육하는 법과 또래 중재 및 지원 등 두 가지가 있다.(1) 자기관리아동들이 책임감과 자기결정을 배우도록 돕는 훌륭한 방법은 자기관리 기술을 가르치는 것이 ... 들은 또래 모니터링(Peer monitoring 한 아동에게 어떤 또래 행동을 관찰하고 기록하며 그 또래에게 피드백을 제공하는 법을 가르치기)과 또래 대면(Peer c ... . 또래 중재와 지원* 참고문헌정서행동장애의 교육 및 지도(중재)방법I. 개념적 모델Kauffman(1997)은 정서 및 행동장애를 이해하고 치료하기 위한6가지 개념적 모델을 주장

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.09.15

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아동의 개념 정의

하고 있고, 법률적 관점에서는 법의 적용에 따라 아동의 연령을 구분하고 있다.1) 발달적 관점아동에 대한 개념을 발달론적 관점에서 접근하는 학자들은 인간발달이론에 근거하여 아동 ... 게 진행된다. 두 번째 단계가 영아기 인데, 0세부터 만 2세가 이 시기에 속한다. 영아기는 학습능력과 기억력이 형성되기도 하지만 부모에 대한 애착이 형성되는 시기이다. 대상관계이론가 ... 11세에서 20세로 추상적 사고가 가능하고 이전의 다른 시기보다 또래집단의 영향을 많이 받게 된다. 아동 발달단계를 보다 구체적으로 제시하면 아래의 표와 같다. 아동의 발달단계이 외

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.02.14

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다문화가족 아동을 대상으로 하는 자원봉사활동 계획서를 작성해 보시오

에서의 차이점을 보이며, 이들만의 공통적인 문제 특성들로는 언어, 문화, 학습, 의사소통, 가족 문제, 또래 관계 그리고 사회성 등의 변인들과 관련하여 다각도로 영향을 미치게 되고 다음 ... 의 만족감이 낮고 또래 관계와 학습 및 학교생활에서까지 확장되어 부적응 행동이 높게 나타나고 있다. 이런 증상들은 자칫 간과하기 쉽고 방치되는 경우가 빈번하여 이후 청소년기에 더 큰 ... 적응에 어려움을 가지는 특성을 보인다.셋째, 다문화가족 학령기 아동에 대한 사회의 부정적 편견은 학교 및 사회의 부적응과 또래와의 관계형성에 부정적 영향을 미치는 특성이 있다.넷째

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.20

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7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지

과목명: 학교사회사업론주제 : 7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지 기술하고, 학교사회복지사 ... 하기 위하여 인력과 제도, 그리고 이것을 뒷받침할 수 있는 법적인 근거가 충분하게 마련이 되어야 한다. 여기서 중요한 역할을 하는 것이 바로 학교사회복지사의 지원 그리고 다양한 역할 ... 을 해야 하는 영역으로 다뤄져 왔다. 또한 교육은 산업혁명 이후에 아동의 권리이며 국민적인 기본권으로 추구가 되어 왔고 우리나라의 헌법 및 교육기본법에서도 적성과 능력에 적합

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02

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학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모 상담 진행 방식과 내용을 제시하시오

. 학습장애아들은 집이나 학교에서 부정적인 경험을 한 경우가 많다. 부모나 교사로부터 자주 야단을 맞거나 학업에서 실패한 경험과 또래와 마찰이 많았기 때문에 부정적인 정서 상태인 ... 에 대하여 정확하게 이해하고 빨리 부모가 자녀에게 할 수 있는 일을 찾는다. 전문가나 서적을 통해 학습장애의 정의와 원인, 치료법, 아동지도방법 등을 공부한다. 학습장애아에 대한 ... 학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모 상담 진행 방식과 내용을 제시하시오목차학습장애를 가지고 있는 학생의 학부모 상담 진행 방식과 내용을 제시하시오(1) 학습장애의 초기개입

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.24

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나의 청소년기를 회상하면서 구체적 발달과업에 대하여 생각해보고, 내가 획득한 발달과업과

, 부모에게서 정서적 독립, 또래와 친밀한 관계의 형성, 유능한 시민으로서 지적인 기능과 개념 획득, 결혼과 가족생활 준비, 직업 생애 준비, 개인적인 가치와 윤리체계의 확립, 사회 ... 인지를 학습하는 것도 달성했다. 학교에 다니면서 자연스럽게 이성과 접촉하기도 하고 그들과 이야기를 나누면서 초등학생 때 형성했던 것과는 다른 조심성, 주의 사항 등을 알아가고 남녀 ... 몸 차이를 이해하면서 조금 더 그들에게 조심하고 주의를 기울였다. 또한, 집안에서 부모님의 활동, 학교에서 이루어지는 다양한 활동 등을 통해 남녀 성별에 따른 역할을 학습할 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.29

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