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아동의 개념 정의

merida
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최초 등록일
2023.02.14
최종 저작일
2023.02
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목차

1) 발달적 관점
2) 법률적 관점

본문내용

아동에 대한 개념은 크게 발달단계에 따른 개념과 법률적 관점으로 구분할 수 있다. 먼저 발달단계에 따른 개념은 아동의 육체적 발달과정에 따라 아동의 연령을 규정하고 있고, 법률적 관점에서는 법의 적용에 따라 아동의 연령을 구분하고 있다.

1) 발달적 관점

아동에 대한 개념을 발달론적 관점에서 접근하는 학자들은 인간발달이론에 근거하여 아동을 구분하고 있다. 그 첫 번째 단계가 태내기로 이는 수정 후부터 출생에 이르는 시기를 말한다. 이 시기 아동은 기본적인 신체구조와 기관이 형성되고 그 성장속도가 일생 중 가장 빠르게 진행된다. 두 번째 단계가 영아기 인데, 0세부터 만 2세가 이 시기에 속한다. 영아기는 학습능력과 기억력이 형성되기도 하지만 부모에 대한 애착이 형성되는 시기이다. 대상관계이론가인 Mahler는 이 시기 부모와의 관계에서 형성되는 애착이 생애 전반에 걸쳐 영향을 준다고 보면서 부모-자녀 간 애착의 중요성을 강조하였다.

참고 자료

인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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