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"국어과교수학습방법" 검색결과 1,041-1,060 / 4,586건

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  • 국어과 교육과정의 변천과정
    화 하였다.④ 국어 교육의 특성을 살린 교수 학습의 모형을 제시하였다.◈ 제 7차 교육과정제 7 차 국어과 교육 과정은 '총론'이 지향하는 수준별 교육 과정 운영에 적합하게 하기 위해 ... ◈ 국어과 교육과정의 변천하위영역구분기본방향교과개정성격1차 교육과정(1946)말하기/듣기/읽기/쓰기*경험·생활 중심*기본적인 언어습관과언어수행 기능에 역점국어교육과한문교육 병행 ... 를 ‘표현·이해(말하기·듣기·읽기·쓰기), 언어, 문학’의 세 영역으로 나누어 진술하고 배경문학으로 수사학, 언어학, 문학을 설정함으로써, 언어교과로서 국어과의 성격을 분명히 하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.13
  • 초등학교 2학년 즐거운 생활과 융합 수업 교수학습과정안 (즐생, 국어 융합)
    즐거운 생활과 융합 교수학습 계획안1융합수업의 개요수업일시2013. 11. 05. (화) 2교시대 상2-1 (8명)지도 교사단원(차시)우리나라와 이웃나라(21/42)보조 강사 ... 하며 비행기 노래를 부르고 비행기 접어 날리기국어8.의견이 있어요.(6/12)알맞은 까닭을 들어 부탁하는 글쓰기교수?학습 자료교사용PPT자료, 학생들이 쓴 통일을 향한 다짐 사진 ... 자료, 종이비행기 사진, 전자피아노, 악보, 부탁하는 글을 쓰는 방법 설명 자료, 색도화지학생용교과서, 사인펜2융합 수업 전략, 설계 의도 및 STEAM 요소융합수업 전략중심학습모형
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.30
  • 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법(세안)
    ( 국어 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어 (듣기 · 말하기)단 원7. 따뜻한 눈길로학습주제(차시)수수께끼 문제를 만드는 방법(1/4)일 시장 소2학년 ... 친구들 앞에서 자신의 생각을 똑똑하게 말하기를 무척 꺼려하고 자신 없어 하는 모습을 종종 볼 수 있다.국어학습학습자가 국어사용 상황에 능동적으로 참여하고 자신의 언어 ... 하였다.? 국어과 듣기 영역 선수학습 성취도 ( N = 22 )관 점수준기 준비율(%)친구의 말과 행동에 주의하며 들을 수 있는가?상친구의 말과 행동에 주의하며 자세히 듣는다.36중친구
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13
  • '드라마를 활용한 배려적 화법 교육' 논문에 대한 개인 소견
    를 바탕으로 배려적 화법 교육에서 드라마 활동이 어떤 의미가 있는지 살펴보고자 한다.둘째, 학습자들의 배려적 화법 실태를 분석하여 그 문제점을 파악하고 2007년 개정 국어과 교육 ... 활동을 활용한 배려적 화법 교육의 교육적 의의에 대해 논의하였다.Ⅲ장에서는 학습자가 기존에 활용하고 있던 듣기?말하기 태도 및 전략의 문제점과 2007년 개정 국어과 교육과정 및 ... 교과서 내용을 분석하여 배려적 화법교육의 방향을 설정하였다.Ⅳ장에서는 배려적 화법의 선행 교수?학습 모형을 살펴보고 드라마 활동을 적용한 배려적 화법 교수?학습 모형을 제시
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • 초등임용고시 국어 수업모형정리
    모형① 국어과의 문제 해결 학습은 결과에 도달하는 과정에 초점 (타교과와 다른 점)② 최대한 학습자 스스로 문제 해결 방법을 찾아 문제를 해결하도록 유도함으로써 자발적인 학습 참여 ... -아이디어 비교, 검토-최선의 아이디어 선택아이디어 적용-아이디어 적용을 통한 문제해결-아이디어 적용 결과 평가1. 직접 교수 모형① 언어 수행에 필요한 특정 학습 내용이나 과제 해결 ... 를 세분화 할 수 있고 구체적인 시범이 가능한 학습과제나 개별 기능요소를 가르치는 데 적합)단계내용설명하기-학습의 필요성과 중요성 안내-학습방법 또는 절차 안내시범 보이기-적용 사례
    시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.14
  • 국어 지도법(제3 장 국어과 수업의 설계 원리)
    제 3 장 국어과 수업의 설계 원리◎ 관점 갖기국어 수업과 관련한 교수-학습의 변인 : 교수자, 학습자, 목표와 내용, 교재, 교수-학습 환경.이들 각각의 변인에 따른 교수-학습 ... 을 점검해야 한다.국어교수-학습 변인교수자, 학습자, 목표, 내용, 교재, 환경특히 교수자, 학습자 변인과 관련하여 국어(교육)관과 국어 능력, 태도, 국어 학습에 대한 기대 ... 과 복합 모형단일 모형 : 특정 수업 장면에서 어떤 한 유형의 교수-학습 모형만을 적용하는 경우복합 모형 : 두어 가지 이상의 모형을 혼합적으로 적용하는 경우1. 국어과 수업의 설계
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22
  • 고등학교 1학년 국어과 수행 평가 계획안
    기능을 직접적으로 평가하는 방법이다. 실제 말하고, 듣고, 읽고, 쓰고, 실연하는 활동을 통해 언어사용 기능을 평가하는 것이다. 국어과 수행평가에서 사용될 수 있는 평가 유형 ... 교육평가수행평가계획안 작성고등학교 1학년 국어과 수행 평가 계획안◎국어과 수행평가의 의의와 필요성국어과 수행평가는 언어사용의 수행 과제에 대한 해결 활동을 통해 학생의 언어사용 ... 적으로 반영되어 있다.현 한국 교육은 입시 위주의 왜곡된 교육 문화, 열악한 학교 환경, 고답적인 교수?학습 과정 및 지식의 암기력 평가와 같은 여러 가지 문제점들로 인하여 교육
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.19 | 수정일 2014.11.24
  • 국어교육론 6장 화법 교육
    소통 방법이다.▶ 토론 교수·학습의 목표 : 학습자가 토론의 방법을 정확히 알고 사용하는 것토론 능력은 정확한 토론의 방법에 따라 사고하고 표현하는 방법을 이해, 적용하여 반복적인 수 함 ... 빌득하는 말 듣기와 하기, 사회적 상호작용의 말 듣기와 하기, 정서 표현의 말 듣기와 말 하기 등으로 제시되어 있다. 2007년 개정 국어과 교육과정에는 듣기와 말하기 영역 ... 에서 지도해야 할 내용을 ‘성취 기준’으로 나타내고 이 성취 기준에서 다루어야 할 ‘담화 수준의 범위’와 내용 요소의 예‘를 함께 제시하고 있다.‘듣기’ ‘말하기’ 영역의 교수*학습 지식
    리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.06 | 수정일 2015.03.16
  • 국어과 창의성 기법 활용 방안
    국어과 창의성 기법 활용 방안Ⅰ. 창의성을 계발하는 국어과 수업의 방법학습자의 창의적 국어 사용 능력을 향상시켜 주는 국어교수?학습학습자가 다양한 유형의 언어 자료를 정확 ... ?학습 유형제 7차 국어과 교육과정에서는 학생들의 창의성을 계발시키기 위한 교수?학습을 위한 방법으로 창의성 계발 학습 유형을 제시하고 있다. 이 학습 유형은 사고의 유창성, 융통 ... 하게 해석하고 비판적으로 수용하며 창의적으로 표현하는 학습 활동을 강조해야 할 것이다. 이 때 교수?학습의 주체는 학습자가 되어야 할 것이다. 이른바 학습자를 중시하는 국어과 교육
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.20
  • 4학년 듣말쓰 이생각저생각 3차시 지도안 세안
    국어교수 ? 학습 과정안단원명3. 이 생각 저 생각일 시2013년 4월 25일 (목) 6교시대 상4학년 1반장 소4-1 교실지도교사(인)OO초등학교( 국 어 )과 교수 ... 유의점교수 활동학습 활동지식 발견하기지식 적용하기의견을 나누어요의견을 결정해요? 토의 절차와 토의 절차에 따른 세부적인 토의 방법 알기- 제비 뽑기 상자에서 뽑은 내용을 알맞은 순 ... 도덕사회수학과학음악미술체육영어인원(명)034113363전체 교과를 대상으로 국어과에 대한 학생들의 흥미도를 알아보기 위해 복수 응답이 가능한 설문조사를 실시하고 자세한 자료를 얻
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.21
  • 서사문학교육
    서 활용 실태3)소설 수업의 지도 내용에 관한 교사 인식 및 지도 실태4)소설 교수-학습 방법에 관한 교사 인식과 지도 실태3.학생의 관점1)7차 교육과정 문학교육 목표에 대한 ... 인식 및 현장 적용 실태2)학생의 소설 수업에 대한 흥미3)소설 교수-학습 내용 및 방법에 관한 학생 인식4.소설 교수-학습의 평가Ⅴ. 문제점 및 나아가야 할 방향1.소설 교육 ... 에 대한 인식2.소설 교육에서의 교수-학습 방법3.교과서 수록 작품4.소설 교수-학습의 평가Ⅵ. 결론Ⅰ 서론‘한국 근대 소설의 효시, 이광수의 ’ 7차 교육 과정 세대라면 중학교 3학년
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.18
  • 국어과_교육과정의_성격_및_체계_실과
    국어과 교육과정을 이해하고 연구하며 더 나아가 비판하는 태도를 가질 필요가 있다.국어과 교육과정은 교수요목기 때부터 제7차 국어과 교육과정까지 7차에 걸쳐 변화를 거듭하 ... 아가야할 교육 방향을 제시한다. 이렇게 교육과정은 국어과 교육이 나아가야할 방향을 제시하는 규범과 같은 역할을 한다. 교육의 기준이자 큰 틀인 것이다. 따라서 우리는 국어를 가르칠 ... 였으며, 최근에는 새로 개정된 2007 개정 국어과 교육과정이 나왔다. 2007 개정 국어과 교육과정은 타당성, 적정성, 통합성이 강조 되는 등 많은 부분이 개정되었다. 하지만 무엇
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.02
  • 1학년 국어 2-나 6단원 1차시 교수학습지도안
    국어교수?학습 과정안단 원6. 이야기 꽃을 피워요일시학년-반1-1학습문제시를 소리 내어 읽는 방법 알아봅시다.쪽수교 : 162~165차 시1/12학습목표시를 소리 내어 읽 ... 는 방법을 안다.지도교사창의인성목 표창의성 목표 : 시를 다양한 방법으로 소리 내어 읽을 수 있다.인 성 목표 : 시를 이해하고 느낌을 표현할 수 있는 마음을 가질 수 있다.교수학습 ... 자 료교사 자료PPT 자료학생 자료창의·인성수업 전략창의·인성 학습요소창의적 사고 기법창의·인성 교육방법호기심, 흥미, 민감성, 사고의 확장, 몰입, 다양성, 개방성, 문제해결력자유
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.03
  • 국어과 교육과정 설계의 절차와 원리
    에서 활용의 용이성까지 고려해야 한다.4. 국어과 교육과정의 과정과 방법1. 과정 및 방법 설정의 전제국어교육 방법의 주요 결정 요인은 학습자의 언어 경험과 언어적 사고력, 가치 ... 을 제안하는 것은 국어과 교육과정의 핵심적인 기능으로, 이를 위해 다양한 교수-학습 이론을 점검할 필요가 있다. 수업 모형을 점검하는 것은 수업을 몰개성적으로 만들 가능성이 있으나 그럼에도 현실 수업을 설계하고 분석하는 틀이자 수업의 이상형을 구체화하는 기능이 크기 때문이다. ... 으로는 교사, 교재, 학습자를 들 수 있고, 과정 변인으로는 목표와 평가를 들 수 있다. 배경 변인으로는 국어과와 관련되는 언어적 배경, 심리적 배경, 사회 문화적 배경, 학문적 배경
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.12
  • 2학년 국어 지도안-마음을 담아서(칭찬하는 말을 주고받으면 좋은 점 알기)(세안)
    국어교수학습과정안1. 단원 : 4. 마음을 담아서2. 단원의 개관이 단원은 칭찬하는 방법과 칭찬에 대답하는 방법을 배워서 생활 속에서 실천하게 하는 데 목적이 있다. 칭찬 ... 이 된다.본 학습을 통해 우리 아이들이 칭찬의 위대함을 느끼고 칭찬의 눈으로 친구를 바라볼 수 있는 아름다운 마음과 긍정적인 사고를 가질 수 있기를 기대해 본다.1) 국어교수?학습 ... 며 학부모의 관심이 높은 편이다.다) 국어과 진단평가 결과 부진학생은 없었으며, 대체적으로 차분히 주어진 일을 해결하고 학습활동에 성실히 임하는 편이다.구분90이상80이상70이상60이상
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 5학년 국어 3생각과판단 1차시 여러가지낱말의의미
    국어교수?학습 과정안단 원3. 생각과 판단일시학년-반5-1학습주제글에 쓰인 낱말의 여러 가지 의미 알아보기쪽수읽기 57~60쪽차 시1/6학습목표글에 쓰인 낱말의 여러 가지 ... 의미를 가진 낱말이 사용된 글을 읽고 글쓴이를 이해하는 마음을 갖는다.교수학습자 료교사 자료공익광고 영상, 예시 사진, 다양한 낱말 예시문, 예시 낱말 제비학생 자료국어사전창 ... 의·인성수업 전략창의·인성 학습요소창의적 사고 기법창의·인성 교육방법유추/은유적 사고, 논리/분석적 사고, 비판적 사고, 독창성아이디어 목마지식 탐구 학습 모형학습단계(시간)주 요학습
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.07
  • 독서토론수업안(초대받은 아이들)
    북. 정인출판사.3. 여희숙(2010). 토론하는 교실. 파란자전거.4. 신헌재 외(2005), 초등 국어교수?학습 방법, 박이정.5. 독서토론 가이드북1, 2(2010 ... 국어과(독서·토론) 교수?학습 과정안1. 단 원 : 3-1-7. 이야기의 세계 (듣·말·쓰 7/7)2. 주 제 : 등장인물의 표정, 몸짓, 말투에 주의하며이야기 감상하기3. 대 ... 상 : 3학년 1반, 6명4. 일 시 : 2013. 6. 25. (화), 5교시5. 장 소 : 3학년 1반 교실국어과(독서·토론) 교수?학습 과정안1. 단원 : 7. 이야기의 세계
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.08
  • 국어교육의 학문적, 교과적, 교육적 정체성
    한다. 이 생각의 기저에는 교육을 지식의 교수학습으로 인식하고, 이에 따라 국어학이나 국문학지식을 교육의 일반원리에 따라 가르치는 것이 국어교육이라는 인식이 자리잡고 있었던 것이 ... 다. 사범대학이나 교육대학의 교수진과 교과과정 구성이 거의 대부분 국어학 및 국문학 전공으로 되어 있는 점, 그리고 사범대학이나 교육대학에 학문성을 강조하는 석사 및 박사과정이 제대로 ... 영좁아지거나 없어지게 된다. 전반부는 국어학이나 국문학에서, 후반부는 교육학에서 가져오면 될 것이기 때문이다.물론 모든 논문들을 이렇게 재단하는 것은 잘못된 일일 수 있다. 논문
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07
  • [번역][번역사][개화기번역][번역문제점][일본한국번역]번역의 특징, 번역의 의의, 번역의 역할, 번역과 번역사, 번역과 개화기번역, 번역과 번역문제점, 번역과 일본한국번역 비교
    으로 가르치는 무미건조한 수업으로 이끌어 가기 쉽다. 또, 만약 교수자가 의사소통적 접근 방법이나 언어 숙달도 중심의 접근 방법에 대한 신념을 가지고 이를 실천하고자 하는 경우라면 ... 를 중심으로 하여 학습 내용을 적절하게 선정?조직하여 제시하는 기능뿐만 아니라 일련의 교수?학습 과정을 안내하고 조절하는 기능을 수행해야 한다고 할 때, 한국어 교재는 적어도 다음 ... 金億의 번역 태도를 살펴봄으로써 확인할 수 있다.김억은 20세기 초에 한국근대시가 형성되는 과정에서 문학 활동을 하였으며 詩 창작뿐만 아니라 번역, 외국문학 소개, 에스페란토어
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.07.23
  • 5학년 1학기 3단원. 토론 절차와 규칙을 지키며 토론해보자.
    국어교수?학습 과정안일 시2014.장 소지도교사단원(제재)3. 생각과 판단교과서쪽59~63차 시6/6학습 목표토론 절차와 규칙을 지키며 토론할 수 있다.학습 전략최적 학습 ... 모형토의 토론 학습 모형학습 집단 조직전체→소집단→전체중심 학습 활동토론 절차 및 규칙 알기, 토론하기교수?학습자 료교사프레젠테이션 자료, 맡은 역할 표시판, 학습지학생토론을 위한 ... 사전 자료단계학습 내용교수?학습 활동시간자료(▷) 및 유의점(☆)주제확인토의토론준비하기동기 유발공부할 문제 확인학습 활동 계획 안내상황인지▣ 학습 동기 유발하기?토론 절차와 규칙
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.12
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2025년 05월 29일 목요일
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