"국어과교수학습방법"의 검색결과 입니다.

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국어 세안 국어 교육의 이해 김춘수 꽃 지도안 꾸며주는 말 국어교육대학원 한국어교육이란 국어 수업지도안 국어 교과서 국어 PPP모형

"국어과교수학습방법" 검색결과 1,101-1,120 / 4,586건

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국어 모의수업시연 세안 - 국어과 교수 · 학습 과정안

국어과 교수 · 학습 과정안(모의 수업 시연 세안)단 원7단원. 재미있는 말대 상2학년 1반 25명일 시참여자< 국어4 > 7단원. 재미있는 말1국어과 학습 지도의 실제1. 단원 ... 적의사소통하기 경험담에 재미있는 말을 넣어봄으로써 좀 더 효과적으로 이야기 전달하기마. 교수 · 학습 과정안학습단계학습내용교수 학습 활동시간(분)자료□ 및유의점교사 활동학생 활동 및 ... 한 내용 이외에도 다양한 생각들이 있을 텐데, 우리 각자 생각을 떠올려보는 시간을 갖도록 해요.여러분의 생각을 적을 때, 선생님이 칠판에 그린 ‘생각그물’과 같은 방법으로 학습지

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06

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학습인증제도(학점은행제, 독학학위제)에 대해 설명하시오

경험과 결과에대한 공식적 인정이 요청되었다. 즉, 기존의 정규교육체제가 교수 또는 교육 제공자 중심의 일방적 제도라는 자기 성찰과 더불어 교육과정에서 학습자를 적극적으로 고려 ... 는 학점은행제와 관련된 업무를 총괄하고 있다. 구체적으로 표준교육과정 및 교수요목 개발, 교육 ? 혼련기관 평가인정 업무 및 기관지원 업무, 학습자 등록 및 학점인정 신청, 학습 ... 을 충족하는지를 시험으로 평가해 학위를 수여하는 제도를 독학학위제라고 한다. 우리나라에서는 1990년 독학에 ? 의한 학위 취득에 관한 법률이 제정되면서 비로소 제도화되었다. 현재 우리나라에서는 국어국문학, 영어영문학, 경영학, 법학, 행정학, 유아

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.01

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이광수의 무정과 무정교육 연구, 친일논란에 대해.

다.김윤식?김현은 『한국문학사)』에서 한국 문학의 근대는 영정조 시대로까지 소급한다. 따라서, 이광수 문학은 조선 후기부터 자생한 근대문학의 한 부분이고, “개화기 시대를 문학 ... 했고, ‘당대의 시대정신을 반영했다’는 점에 중점을 두었다고 평가하나, 작가의 행보나, 작품의 주제 등에 대한 언급은 거의 하지 않았다.그 이후 발표된 것이 조윤제의 『국문학사)』이 ... 』에 대해 얼마나 알고 있을까? 본고에서는 기존에 학습하고, 의미를 정리하던 틀에서 벗어나 이광수와 『무정』에 대한 다각적인 접근을 시도해보았다. 특히, 이광수의 생애와 성장에 따른

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.06

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외국어로서의 한국어 자모음 교육 교안 짜기

Report- 한국어 자?모음 수업(발음) 수업 계획안 -과목명한국어 교육론교수님안미애 교수님학과국어국문 학과학번2004001036이름정 재 녕제출일2009년 10월 09일 금 ... 요일 한글날수 업 계 획 안날짜2009. 10. 9단원한글 기본 자모음 교육영역발음학습자초급 단계, 성인 학습자교수자정 재 녕학습 목표ㆍ한글 자모를 정확히 발음할 수 있도록 한다 ... .ㆍ한글의 음절 구조를 정확히 이해하고 발음할 수 있도록 한다.학습 방법ㆍ 질문과 대답을 통해 학습한 내용을 익힌다.ㆍ 수업에 적극적으로 참여하여 한국어의 기본적인 발음을 정확

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.20

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[국어교육] 읽기의 본질과 바람직한 교재구안 방향 - 읽기의 본질적 요소(학습자 중심 모형, 전략과 기능 중심 모형, 텍스트 중심 모형) 및 바람직한 읽기 교재의 구성방향

, 활동 중심’과 ‘학습자의 수준, 능력 중심’으로 구분되어 사용되어야 한다. 그리고 전자(前者)가 교수?학습의 방법적 차원의 접근으로서 학습자의 동기 유발이나 지역성 등을 고려 ... 의 협의, 배경 지식 등을 모두 고려해야 한다는 점에서 수준별 교과서의 도입이 필수적이다.둘째, 교수?학습의 자료와 방법의 제공이라는 측면에서, 제재는 교수?학습 목표 도달에 가장 적합 ... 자, 텍스트, 전략?기능’과 상호 밀접하게 연결되는 복합성을 띠게 된다. 그리나 궁극적 읽기 교수?학습 상황에서 핵심적인 요소는 전략과 기능으로 포괄된다는 점이다. 따라서 읽기 교재

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.17

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국어 2학년 느낌을 나눠요 지도안

국어과 교수ㆍ학습 과정안교 과읽기단원1. 느낌을 나눠요차 시4/6장 소대상2학년 ○반 ○명지도교사본시주제이야기에 나타난 인물의 마음이나 기분 알아보기수업모형반응중심모형학습목표 ... 이야기에 나타난 인물의 마음이나 기분을 알아볼 수 있다.단계학습과정교수ㆍ학습 활동시량(분)자료(▶) 및 유의점(※)반응준비하기학습분위기조성▣학습 분위기 조성하기○ 대면인사를 나누 ... 마음 이에요선택2인물에게 한마디※동기유발을 통해 아동 스스로 공부할 문제를 찾아보도록 유도한다.학습활동안내▣학습 활동 안내○ 학습 활동 순서 및 방법을 안내한다.▶학습활동 안내판

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28

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초등 실과 지도안-알아보고 떠나요-필요한 정보를 찾아 문제 해결하기(세안)

게 찾는 능력이라고 할 수 있다.이 단원은 국어과 읽기와 실과의 교과 간 통합이 됨으로서 학생들에게 필요한 정보를 인터넷에서 찾아보기 위해 필요한 방법을 알아보고 인터넷의 다양한 정보 ... 실과 교수?학습 과정안단 원5. 알아보고 떠나요.배움주제필요한 정보를 찾아 문제 해결하기일 시대 상4학년장 소수업자초 등 학 교교수 ? 학습 지도를 위한 단원 탐색1. 단원명 및 ... 은 처음이므로 기초적인 방법부터 반복적으로 지도하여 궁극적으로는 일상생활의 문제해결을 위한 정보탐색능력을 기르고자 하였다.4. 단원 학습의 계열선수 학습?본 학 습?후속 학습4-1

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.05

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국어과지도안, 4-1-4. 이말이 어울려요 4차시 알맞을 높임말을 사용하여 글을 읽을수 있다

국어과 교수 ? 학습 과정안일시장소4-1교실대상남:2명 여:7명 계:9명지도교사단원4. 이 말이 어울려요차시4/6주제알맞은 높임말을 생각하며 글 읽기교과서읽기 80~81쪽교수학습 ... 목표알맞은 높임말을 생각하며 글을 읽을 수 있다.수업전략수업모형지식 탐구 학습 모형집단조직개별-모둠학습자료교사프레젠테이션 자료, 학습지학생필기도구단계학습요항교수 ? 학습활동시량(분 ... )준비물(★) 및유의점(※)문제 확인전시 학습 상기학습 동기 유발○ 지난 시간에 배운 내용 상기하기? 높임말을 바르게 사용하는 방법 알기○ 높임말을 잘 사용한 경험이나 잘못 사용

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2013.03.30

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5학년 1학기. 4.같은 책에 대한 다양한 서평을 비교하며 읽기(91-95)

국어과 교수·학습 과정안일 시2013. 5. 14. 화.장소5-7교실대 상5-7지도교사김경자 (인)교육실습생박혜진 (인)교 과국어단원(차시)4. 주고받는 마음쪽 수91-95학습 ... 주제? 서평의 특성시간계획40′준비물선생님학생마인드맵학습목표? 같은 책에 대한 다양한 서평을 비교하여 읽어 봅시다.수업모형? 지식탐구 학습모형학습단계학습흐름교수 ? 학습 활동시간(분 ... )자료-★유의점-※문제파악자료탐색지식발견지식적용지식일반화전차시학습학습목표학습안내학습활동정리◆ 전차시 학습▷같은 책의 서평이 서로 다를 수 있는 까닭에 대해 말한다.- 서평의 소개

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.14

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국어과 교육 수업비평

면 수업의 목표가 무엇이였나 하는 의문이 들었다. 국어과 교육론에서 배워야 하는 학습내용 중 어느 영역에 해당하는 지 알 수 없고 강의 계획과는 직접적인 관련은 없다고 본다. 뮤지컬 관람보다는 국어과 교육론에 맞는 형태의 문화수업이 된다면 적합하다고 생각했다. ... 고 수업을 따라가기 힘들었었다. 일방적으로 교사가 학생에게 지식을 전달하는 설명식 수업에 익숙해졌었던 우리는 교수자와 학습자 간의 상호작용이 이루어지는 수업이 생소했던 것이다. 나 ... 우리의 의견을 묻고 받아들이는 교수님은 사실 만나본 적이 별로 없다. 이렇게 학습자들로부터 수업 평가문을 받는 것 역시 새로운 점이라 생각한다. 교수자도 학습자와 마찬가지로 자기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.02

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[국어교육] 국어과 교사

와 강좌 운영의 방법 역시 사범계의 특성을 살려야 할 것이다.2. 국어과 교사 양성 기관(1) 국어과 교사 양성 기관의 교수-학습활동국어과 교사 양성 기관의 교수는 학생들에게 교수법 ... 양성 기관의 교육과정에 포함되는 교과 내용 영역으로서 국어학과 국문학에 관련된 교과목들은 국어국문학과의 국어학 및 국문학 교과과목과는 강좌 개설의 목표가 다른 만큼 내용 구조 ... 도록 되어 있다. 그러나 국어교육과가 국어 교사의 양성을 목표로 하는 데에 비하여 국어국문학과는 국어국문학자나 문인의 양성을 목표로 하고 있듯이 설립 취지가 다른 두 학과의 교과 과정

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.07 | 수정일 2022.06.23

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국어과 수업 지도안 및 수업 계획서 (봄은)

2008학년도―교육실습생 공개수업―(창의적 수업 능력 신장 )을(를) 위한국어과 교수-학습 계획안결재연 구교 감교 장단 원 명6. 한국 현대 문학의 이해(4) 봄은일 시장 소대 ... 상소 속교 생 명지도교사명Ⅰ. 제 7차 중학교 국어과 교육 과정 개관1. 국어과 교육 과정의 성격ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ12. 국어과 교육 과정 ... 의 목표ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ13. 국어과 교육 과정의 내용 및 교과서의 구성ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 24. 국어과 평가 계획

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.13

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국어과 수업지도안 - 중2 `가정` 본문

2009학년도 교육실습국어과 수업연구 학습지도안일 시2009년 5월 28일장 소2학년 6반 교실대 상2학년 6반 36명지도교생최 문 숙지도교사연구부장교감교장제 천 중 학 교< 차 ... 례 >Ⅰ. 국어과 교육의 성격과 목표1. 국어과 교육의 성격2. 국어과 교육의 목표Ⅱ. 단원 연구1. 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 학습목표4. 선수학습 및 관련 단원5 ... ) 자료Ⅰ. 국어과 교육의 성격과 목표1. 국어과 교육의 성격학습 능력과 성취 수준을 고려한 심화?보충형 수준별 학습을 통해 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창의적으로 사용하는 능력

리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2009.06.23

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국어 교육의 학문적 성격

이나 학술 논문 등이 많아지고 있다는 것은 국어학?국문학과 국어교육을 따로 떼어 생각하지 않고 국어교육학의 테두리 안에서 국어학?국문학자와 교육방법 연구자들이 동등한 지위를 만들어 가고 있다고 보아도 무리가 없을 듯하다. ... 하는 것을 방해하였던 것이다. 따라서 국어교육이 학문으로 자리 잡기 위해서는 국어학, 국문학 등에서 빌려 온 것이 아닌, 국어교육학 자체의 내용 체계를 설정하여 연구자들이 한 방향 ... 방법 연구자들을 경시하며 교과내용 중심의 국어교육을 주장해 왔다. 하지만 국어교사들은 문학을 가르친다기보다는 더 큰 틀에서, 국어를 가르치는 입장이기 때문에 학습자들이 문학을 향유

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.02

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국어문법교육의 목표와 한국어 문법교육의 목표를 비교하고 한국어 문법 교육이 나아가야 할 방향에 대해서 본인의 생각을 쓰시오. (외국어로서의한국어문법교육론)

에서 수용될 수 있는 표현이 가능하도록 하여 의사소통 능력을 신장시키는 방향으로 이루어져야 한다.Ⅱ. 본론국어 교육의 목표와 한국어 교육의 목표를 비교하기에 앞서 우리나라 중학교 국어과 교육 ... ?고등학교의 국어과 교육 목표를 요약해보면, ‘우리의 언어문화를 어떻게 배워 바로 익히고, 한국어를 어떻게 발전시켜 새로운 언어문화를 창조할 것인가’를 목표로 하고 있다. 즉 국어 ... 의 한국어 능력을 습득하는 것이 이상적인 목표라 할 수 있겠다.국어 교육과 한국어 교육은 다 같이 ‘한국어’를 교수?학습한다는 점에서는 같으나, 내국인을 대상으로 하는 국어 교육의 목표

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.02 | 수정일 2015.02.20

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개별화교육계획서-IEP(중도 지적장애학생 현행수준 및 교과 대체 -의사소통,탐구, 직업)

특수교육관련서비스- 특기적성교육비 지원, 미술치료(주당2시간)교육방법- 호혜적교수법, 도해 조직자, 직접교수법, 전략교수법평가방법- 행동의 누가기록, 실제 수행에 대한 평가( 국어과 ... 학년도 제 1학기 개별화교육계획작성일 :지도대상지도교사교과/영역(교과대체)현재 학습 성취 수준현행수행수준국어(의사소통)- 이름을 부르면 눈을 맞출 수 있음- 앉기, 일어서기, 문 ... )장 기 목 표국어(의사소통)수용언어? 다양한 지시에 따라 행동할 수 있다.? 생활 용품 이름을 듣고 가리킬 수 있다.표현언어? 자신이 원하는 것을 다양한 방법으로 요구할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.06 | 수정일 2016.04.12

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4장 교재와 수업

, 교수학습 자료의 제공 기능, 교수학습 방법의 제시 기능, 학습 동기 유발의 기능, 연습을 통한 기능의 정착 기능, 평가 자료의 제공 기능.수업단계한국의 수업 단계는 수업 의식 ... 과 교과서관▣교과서의 개념-교육 내용을 체계적으로, 포괄적으로, 균형 있게 담고 있는 공식화된 교수학습의 자료.-교육과정에서 언급하고 있는 교육 목표와 내용 차원과 교수학습방법 ... 과의 친연성이 있는 재미있고 감동적인 글, 긍정적인 가치관이 스며들어 있는 자료를 선정하고 제공하는 것이 중요함.?교수학습 방법의 제시 기능-5차 교육과정 이후부터 학생 중심 과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.17

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화법교육

은 학습자의 음성 언어, 의사소통 능력 신장을 목표로 국어과에서 ‘말하기’, ‘듣기’ 영역과 심화 선택 과목인 ‘화법’에서 다루어져 왔다. ‘화법’이란 연설이나 발표의 범위를 넘 ... ’ 수 학습내용과 방법에 관한 탐구가 필요하다. 토론을 제외한 발표, 대화 건의, 회의 등에 관한 교수 학습 내용과 방법에 관한 탐구 역시 제대로 이루어지고 않고 있는 실정이다.3 ... ) 화법 교육의 연구의 주제와 목적에 맞게 연구 방법론이 다양화 되어야 한다.4) 화법 교수학습에서 사용할 수 있는 다양한 자료 개발에 관한 연구가 이루어져야 한다.5) 듣기 교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.12

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국어과교수학습모형

직접 교수 모형문제 해결 학습 모형①설명하기동기유발, 학습문제제시, 습득하고자 하는 언어 사용 전략 제시, 학습의 필요성· 중요성 안내, 학습방법·절차 안내①문제 확인하기동기유발 ... 함으로써 학습목표 효율적 도달 -많은 시간 요구-자칫 활동으로 끝나버릴 가능성 -텍스트와 학습자의 원활한 소통을 강조, 문학작품 감상에 적합 -미리 준비를 철저히 해야함, 무엇을 가르치고 배울 것인지 분명히 인식가치 탐구 학습 모형국어과 수업 모형 ... , 문제 추출 및 확인, 학습의 필요성·중요성 확인②시범보이기적용 사례 또는 예시 제시, 방법 또는 절차 시범, 질문 유도 시범②문제해결방법찾기문제 해결 방법 탐색, 학습계획 및

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.12

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2학년 국어 지도안-느낌을 나타내요- 일기의 글감 찾기(세안)

국어과교수?학습 과정안단 원9. 느낌을 나타내어요.학습주제일기의 글감 찾기일 시대 상2학년장 소2학년수업자초 등 학 교1. 단원명 및 학습 주제? 단원 : 국어 9. 느낌 ... 되지 않은 학습 방법은 적용하지 않았다.활동 1에서는 친구의 일기를 들여다보는 방식이지만 일기가 개인 사생활이므로 익명 처리하여 보여주었다.( 국어 )과 교수?학습 과정안단원 및 ... 하고 적용하기일기의 글감을 찾으려면?하루 동안(한 일), (본 것), (들은 것),(기쁘거나 즐거웠던 일), (슬펐던 일), (화났던 일)을 떠올립니다.9. 수업단계별 교수-학습 매체

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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