"프레이리의 교사론을"의 검색결과 입니다.

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"프레이리의 교사론을" 검색결과 1,001-1,020 / 1,059건

[교육사회] 프레이리의 의식화론

인문대학 한문학과3학년 김현성의식화론1. 프레이리의 비판프레이리는 제 3세계의 교육체계를 억압적 엘리트가 대중을 장악하기 위해 휘두르는 도구로 파악하고 있는데, 이는 민주 사회 ... 는 주인 - 노예의 관계가 교사 - 학생으로 자리바꿈을 했다고 말한다. 은행식 교육에 대한 비판 역시 박애 이념에 의해 형성된 것인데, 교사가 학습과정의 주체이고 학생은 단순 ... 한 객체인 교육이기 때문이다. 이에 프레이리는 존중, 대화, 결속감에 기반을 두고 있는 문제제기식 교육을 제시한다.2. 의식의 단계프레이리는 의식은 단지 현실을 반영하는 거울이 아니

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.23

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[교육사회] 대안학교

-‘자본주의와 학교교육’ , 카노이-‘문화적 식민주의’ , 프레이리-‘의식화론’ , 애플-‘교육과 이데올로기’ , 해리스-‘교사와 계급’ ... 미국, 독일 등지에서 등장한 이후 꾸준히 증가하고 있는 것으로, 학교 설립의 주된 동기가 종래의 학교 교육이 지나치게 아이들을 통제, 억압하며 교사 중심의 교육이 이루어지고 있 ... 들을 교육내용으로 삼고, 마을의 다양한 생산자들이 교사로 봉사하는 것으로 유명하다. 이 학교에서는 주로 생태와 노작, 지역 사회와 학교의 결합을 중시한다. 우리나라에서는 1997년

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.13

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[수업의 형태 비교] 수업의 형태 -토의식 수업과 자기 주도적 학습의 장단 비교 분석과 모형 비교

수업의 형태토의식 수업1. 토의식 수업의 개념① parker(1915)가 제창한 회화법에서 시작한 토의수업은 공통 주제를 논의하거나 문제를 풀어 나가기 위하여 교사와 학생, 혹은 ... 에 몰두하도록 유도하여 본래의 수업 목표의 성취에 효율성을 높일 수 있다.4. 토의식 수업의 성격1) 강의식 수업과 토의식 수업 성격 비교강의식 수업토의식 수업교사의 역할 강조학생 ... 의 참여와 역할 강조모든 교과와 모든 학년에 활용모든 교과와 모든 학년에 활용교사와 학생의 역할이 고정적교사와 학생의 역할이 가변적집단의 크기를 문제 삼지 않음수업 목표나 학습과제

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.12

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[교육철학]교육의 철학적 기초

을 비판하고 심화시키는 방법상의 기준이 교사의 것도 학생의 것도 아닌 양자에 의하여 공유되어야 하는 것교육의 상호주관적 성격을 잘 드러냄.·프레이리(P. Freire)- 자유를 위한 ... 의 체계로 조직하는 일등을 하는 학문이라 할 수 있다.·교사는 자신이 수행하는 교육이 보다 의미있고 정당한 것이 되기 위해서, 다소간의 교육 철학적 사고과정의 일부를 직접 수행해야하 ... 로서의 교과를 교사가 일방 적으로 제시하고 맹목적으로 암기하고 받아들이도록 하는 경향교육의 방법 면에 있어 신체적 훈련을 위한 반복적 강훈련과 마찬가지로 정신의 훈련에 서도 철저한 주입식

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.04.29

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[교육학] 프레일리의 교사론과 자유민주주의와 교육에 대한 교육사회학적 해석

[프레이리의 교사론]● 가르치는 일에 헌신하는 사람들은 타인에 대한 사랑은 물론이고 가르치는 일에 포함된 과정에 대한 사랑도 개발해야 합니다. 가르치는 일은 사랑할 용기가 없 ... 에서도 교사의 사회적 위치가 보모와 비슷한 수준이라고 하지 않는가! 처해있는 상황은 다르지만 난 이 글귀를 통해서도 프레일리라는 분에게 편지를 받은 것 같은 착각을 느꼈다. 하지 ... 의 교육은 내가 다른 아이들과 같이 크도록 했으며 내가 가지고 있는 재능을 위계질서라는 미명하에 파묻어버린 것 같다. 그때의 학생뿐 만아니라 지금의 교사도 마찬가지로 두려움

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06

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교사는 지성인이다.

적으로 고찰하면서도, 진보적인 교육관을 바탕으로 한 이론적 탐구를 시도하여 이 분야에서 새로운 지평을 열었다는 평을 받는다.이 책을 통해 저자는 교사와 학생이 함께 민주적 공공영역 ... 으로서 학교를 재인식해야 함을 주장하며, 이를 위해 교사와 학생에게 권력이 주어져야 하는 필요성을 제시한다. 그는 하나의 담론을 피력하려고 하기보다는 비판적으로 검토될 수 있는 여지 ... 와 관련된 부분이기도 하므로 마지막에 다루도록 하겠다.결론을 맺자면, 교실에서 교육의 주체가 되는 교사와 학생이 기존의 교육과정을 답습하지 아니하고 유연하게 교육방식을 채택

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.05

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[교육신학] 페다고지

페 다 고 지*저자 -- 파울로 프레이리*그의 사상은 주변에 사는 압박 당하는 민중들의 지독한 참상과 고통에 대한 그의 민감한 의식과 창조적인 정신을 반영해 주고 있습니다.파울로 ... 프레이리는 1921년 브라질 동북부 지방의 레치페에서 태어났으며 1929년에 몰아닥친 경제공황의 여파는 프레이리의 가정에도 영향을 미쳐 그는 열 한 살의 나이에 일생을 굶주림 ... 되는 직접적인 결과임을 알게 되었다. 프레이리는 기존의 모든 교육제도야말로 이 침묵의 문화를 영속시키는 중요한 도구들 중의 하나라는 사실을 명확히 알게 됐다.그의 교육철학에 관한

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.06

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[지역사회교육]지역사회에 대한 자료입니다.

사회개발을 위한 교육- 지역사회 실천을 위한 교육 : Freire의 의식화 교육, Lovett의 지역사회 실천운동- 지역사회개발을 위한 교육 : Havant 지역의 사회교육 ... 사회와 함께하는 학교지원 프로그램· 지역사회와 함께 성장하는 학교만들기· 학교도서관 독서지도 명예교사 교육· 학교 도서관 도서도우미 교육· 예절명예교사 교육· 급식도우미 교육· 인성 ... 교육 지도자 교육· 창의성 개발 명예교사 교육· 재량학습 도우미 교육· 학교교육 이해하기(학부모의식교육)· 부모학교· 학부모 리더십 교육· 자녀의 학습을 돕는 부모학교· 방학생활

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.07

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공교육의 시작과 동요 그리고 평생교육의 출현

받아들이는 것이 최선이었다. 교육선택권이 부모에게 있었고, 가정에서 교사를 두거나 교회에서 교육활동이 이루어졌다. 교회의 권력이 약해지고 국가권력이 강해지면서(16-17C) 국가 ... 할 수 있는 가능성의 신장보다는 국가 이데올로기를 교육시킴으로써 국가에 충실하게 봉사할 수 있는 인력양성에 기여하고 있으므로 제 기능을 하지 못한다고 비판하기도 했다. 프레이리 ... (Paulo Freire)는 비판의식이 결여된 학생들을 양성하는 학교 교육활동을 '은행예금식 교육'이라고 명하면서 해결을 위해 대화를 통한 문제제기식 학습이 필요하다고 주장하였다.그

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.23

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[교육학] 교육민주화

시키지 못할 것이라고 생각한다. 그러나 이 생각은 프레이리(Paulo Freire)나 쇼어(Ira Shor)등이 보고했듯이 집단행동의 의미를 찾기 위해서 그리고 그러한 행동이 민중의 생생 ... 적 전개에 초점을 맞추어 교사들의 정치적, 문화적 투쟁의 범위와 성공에 대한 과거를 생각하여 교육의 역사를 알고 가능성을 찾음으로써, 우리는 내일의 민주교육에 한발 더 다가갈 수 있 ... 는 것이다.교과서는 점점 자본(주의)의 요구에 따라 구성되고, 학교 역시 산업화되고 있어 교사들이 과거 투쟁을 통해 취했던 자율성이 상실되고 있다. 이러한 상황 속에서 교육자들은 현

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.07

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[영어교육학과] 한국 교육현실과 교사론

한국 교육현실과 교사론- 교사의 역할과 전문성을 중심으로 -< 목 차 >Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 우리나라 교육의 현실과 영어교육의 현실1. 우리나라 교육의 현실2. 학교에서 영어교육 ... 의 현실가. 입시 위주의 수업 방식나. 문법 위주의 교과서다. 영어 교육의 시기라. 영어교육의 목표마. 의사소통이 가능한 영어교사의 부족3. 우리나라 영어교육의 문제점과 원인Ⅲ. 현대 ... 사회에서의 교사의 자질과 전문적인 영어교사로서의 역할1. 현대 사회에서의 교사의 자질2. 전문적인 영어교사로서의 자질과 역할가. 영어교사의 자질나. 영어교사의 역할Ⅳ. 결론Ⅰ

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.02

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[교육과정 및 평가]교육과정의 이해와 개발

개발 모형 : Freire①프레이리의 해방적 교육과정 개발 : 일정한 절차나 객관적인 공식에 의해 진행되는 활동이기보다는 교사와 학습자가 상호 협력하여 새롭게 구성해 나가가는 과정 ... 자:교사, 교장, 학습자와 학부모, 지역사회 인사, 교육과정 전문가, 관련 위원회나 단체, 교육부와 교육청의 교육과정 장학사, 교과전문가나 학자,→참여자들의 사고, 신념에는 교육철학 ... 를 어떻의 교사들은 자신들의 경험에서 생긴 직 에 의존하는 경향이 있다.(2)실제적 개발 모형①Schwab의 실제적?절충적 개발 모형-교육과정문제는 특정 상황에서 일어나는 실제적 문제이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.12

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[교육철학] 포스트모더니즘과 교육

기란 불가능한 일이다. 파울로 프레이리의 지적처럼, 전통적 교육에서 교사는 가르치고 학생은 가르침을 받으며, 교사는 모든 것을 알고 학생은 아무 것도 모르며, 교사는 훈련시키고 학생 ... 들의 상대주의적 견해는 교육에 뿌리깊이 박혀있던 신념과 인식체계의 근거를 와해시키고 있다. 실제로, 교육현장에서 교사들은 상대주의적 사고와 가치관으로 이미 무장된 학생들을 가르치는 데 있 ... 어서 무기력한 자신의 모습을 확인하게 된다. 왜냐하면, 포스트모던 문화에 물든 학생들이 교사의 지적ㆍ도덕적 권위를 예전처럼 인정하려 들지 않을뿐더러, 교사가 가르치고자 하는 지식

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.02

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[교육사회학] 실패한 교육과 거짓말을 읽고

밖에 없다”는 것입니다.지배 계급은 학교의 비민주적 역할에 대해 한마디의 사과도 하지 않는 반면에 교사와 교수 그리고 전문가로 구성된 문화의 중간관리자들은 어줍잖은 보상을 받 ... 어서”는 학교 수밖에 없으며 그 결과로 교육의 최우선 역할이라 할 수 있는 사회 및 정치 질서에 대한 비판적 분석은 희생되어야 합니다. 말하자면 교사는 학생들에게 사회 구조와 정치 구조 ... 은“뭔가를 아는 사람”인 교육자가 ‘아무것도 모르는 사람“인 학습자에게 기존지식을 맹목적으로 전달하는 상황으로 전락하고 말았습니다.지배력이 강화될수록 교사의 역할은 “공안된 진실

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.11

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[대안학교] 대안학교의 교육과정

를 형성하고 있다고 비난하였다.일리치와 함께 E.라이머, J.홀트, P.프레이리 등은 탈학교론자들로 유명하다. 특히 라이머는 푸에르토리코 등의 남미에서 교육사업을 하면서 『학교는 죽 ... 는데, 오전에는 주로 사고와 이해력을 익히는 기본 교과를 배치하며 오후에는 예술적인 활동과 육체적인 힘을 사용하는 교과를 배치한다. 기본 교과는 1학년에서 8학년까지 담임교사에 의해 ... 가르쳐지며 전문 교과는 9학년에서 12, 3학년까지 여러 전문 분야의 교사들이 담당하게 된다.(3) 에포크 수업: 기본 교과는 3~4주간을 단위로 하여 매일 아침 첫 두 시간에 일정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.02

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[사회과학]평생교육 프로그램 개발 이론

개발은 학습고객체제의 형태에 따라(개인학습자, 집단, 지역사회) 접근 방식을 달리해야 한다. 교육이 개인이나 집단을 대상으로 하는 경우가 대다수 이기는 하지만, Freire의 실천 ... 적?독자운영교사 및 강사의 역할교육내용전달자결정자 및 촉진자프로그램개발 양상장기적임단기적이며 역동적임4) 프로그램개발의 기본 원리프로그램개발은 아래에서 보는 바와 같이 창조성, 현실

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.12

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[독후감] 실패한 교육과 거짓말-노암 촘스키

적으로 교육과 교사에 대해서 중요시하는 사회적 분위기가 매우 잘 형성되있엇다. 그러나 최근의 교권침해문제등 여러 가지 면에서 교육에대한 문제점들이 나타나고있다. 이러한문제들은 아마도 ... 에만 치중하고 있다는점에서 비롯되는 문제들이라 생각한다. 이책은 이러한 현실속에서 교사들에게 교사가되기전에 가졌엇던 교육관과 철학등을 다시한번생각하게해주는 책이다.단순히 지식 ... 의 전달만을 원하는 현대산업사회에서 온전한 인격형성은 개인적 성향이나 가치관의 문제로 치부해버리기쉽다. 실패한 교육과 거짓말이란 책은 이러한 문제들에대해서 교사들이 생각해보아야 할점

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.24

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프레이리

파울로 프레이리(Paulo Freire 1921～1997)는 1921년 브라질의 빈곤 지역인 레시페에서 태어났다. 1929년의 경제 공항이 브라질의 빈곤 생활을 더욱 악화 ... 시켰으며, 민중들의 생활은 비참한 지경이었다. 그는 굶주림의 고통을 겪으면서, 11살 어린 나이에 굶주림과의 투쟁에 일생을 바칠 것을 서약한다. 프레이리는 철학과 법을 공부하였고, 브라질 ... 교육을 통해 세상에 알려지게 된다. 60년 초기에 대중문화 운동(popular culture movement)을 펼쳤고, 프레이리의 방법은 브라질에서 성공을 거둔다. 안기코스시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.10 | 수정일 2016.02.02

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[교육철학] 교육의 철학적 기초

적"이동을 가능케 하는 기회를 제공└ 비판론자(갈등론자) - 관계가 왜 존재하면 그 실체가 무엇인가 논증해 내려감, "사회의 구조적 불평등 체제"유지⑧ 프레이리(P. Freire ... 다. 우리는 다른 사람의 관점과 입장을 시각하게 고려하고 존중하는 과정에서 우리 자신의 삶의 형식을 성숙시켜 갈 수 있다.③ 교사는 아동이 탐색하는 세계에 대한 아동 자신의 견해 ... 를 존중해 주어야한다. 이렇게 함으로써 교사는 아동에 대한 인간존중의 개념을 가장 잘 실천하게 된다.12. 현대 교육철학의 갈래12.1 진보주의① 넓은 의미에서 보수주의에 대응

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.27

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[교육사회학] 갈등론적 교육사회학 이론

변동활동 : 흥미, 훈련, 지능 등에 의해 범주화됨.2교사는 노동력이라는 상품을 생산하는 노동자이다..교사는 학생들을 상품의 속성을 가진 노동력으로 만들어내는 기술자.교사는 학생 ... 들의 점수, 등급, 시험자격을 평가하고 그 평가에 스스로도 구속.등급매기고 평가하는 과정은 교사와 학생의 관계에 영향을 미치며, 아울러 교사들의 가르치는 방식과 교육과정 자체에도 영향 ... 을 미친다..교사도 임금과 승진이라는 외적 보상에 매달린다.3 학교는 학생과 교사의 노동에 의해 지위를 획득할 수 있다.상급학교 합격률과 취업률은 학교의 위신과 능력있는 학생

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.30

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