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"과학지도안" 검색결과 981-1,000 / 45,304건

  • 초등6학년 과학 5단원 지도안(세안)-간이 소화기 만들기
    과학과 교수?학습 과정안과학과 교수?학습 과정안동료지원교사연구부장교감교장단 원5. 연소와 소화본시주제간이 소화기 만들기대 상제 6학년 5반 남14명 여16명, 계30명차 시7 ... / 7장 소제1과학실일 시2008년 12월 16일 2교시지도교사학 습목 표? 소화기의 원리를 이용하여 간이 소화기를 만들 수 있다.1. 단원의 개관가. 교재관본 단원은 초등학교 물질 ... 을 알고, 크기가 다른 집기병 안에서 같은 크기의 촛불을 넣을 때 꺼지는 시간을 비교함으로써 이를 바탕으로 연소의 조건과 소화의 조건을 학습한다. 공기의 양이 촛불이 꺼지는 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31
  • 초등6과학 6단원 지도안(세안)-이산화탄소를 발생시켜 성질 알아보기
    과학과 교수?학습 과정안과학과 교수?학습 과정안멘토교사연구부장교감교장단 원6. 여러 가지 기체본시주제이산화탄소를 발생시켜 성질 알아보기대 상제 6학년 5반 남13명 여14명, 계 ... 을 철저히 지도해야겠음?우수아 중심으로 역할이 집중되 거나 소외되는 학생이 없도록 사전에 철저히 주지시킴과학태도?실험 및 관찰 학습에 흥미와 호기심을 가지고 있는가??소집단 토의 및 ... 27명차 시4~5 / 9장 소제1과학실일 시2009년 6월 8일 3~4교시지도교사학 습목 표? 이산화탄소 발생 장치를 꾸며 이산화탄소를 모을 수 있다.? 실험을 통해 이산화탄소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.31
  • [과학교육] 학습지도안 - 효소
    ---------------------7Ⅱ. 지도단계1. 진단평가-----------------------------82. 본시 학습과정안----------------------- ... (고만 결합하여 반응을 촉매하는 성질을 무엇이라 하는가? (기질특이성)- 효소의 기질 특이성 -? 본시 학습 지도안차시 : 6/8대단원Ⅳ. 생명날짜2005. 5. 18 . 3교시중 ... 과학과 교수-학습과정안단 원효소의 역할은 무엇일까?일 시2005.5.18(수요일) 3교시장 소과학실(B동 2층)대 상지도교사결재계부 장교 감교 장공 업 고 등 학 교◆ 차 례
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.08.12
  • 6학년 과학 4. 여러 가지 암석 - 2차시 지도안 약안
    과학과 교수 ? 학습안일 시2010. 4. 16. (금) 교시대 상6학년 6반장 소6학년 6반교실지 도교 사단 원4. 여러 가지 암석교과서(쪽수)42-43쪽차시2/3주 제변성암 ... 찾아보게 한다.※자료제시단계에서 너무 자세히 다루지 않는다.사암,규암,화강암,편마암※관찰 관점에 따라 비교 관찰하도록지도한다.※변성 전과 변성 후의 암석 비교에 초점이 맞춰지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.08
  • [과학지도안]9. 물에 사는 작은 생물의 생김새와 특징 지도
    과학과 교수-학습 과정안」- 9. 물에 사는 작은 생물의 생김새와 특징-강 의 명 : 과학실험담당교수 : 김 상 권 교수님제 출 자 : 수학교육B 7조200404056 이은희 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 26. 지도상의 유의점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥27. 교재 연구가. 단원의 이론적 배경(배경지식)‥‥‥‥‥ 3나. 단원에서 주로 사용하는 탐구 기능‥‥‥‥ 68. 본시 교수-학습안 ... 계에는 생김새와 특징이 다른 여러 가지 생물들이 각각의 환경에 적응하여 살아가고 있음을 알고 일상생활에서 계속 관찰하는 과학적인 생활 태도를 기를 수 있도록 지도해야겠다.3. 단원의 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.08
  • 6학년 과학 <계절의 변화> 학습지도안(세안)
    의 개념이나 원리를 발견 또는 재발견하는 탐구과정을 학습자에게 체화시킴으로써, 과학의 성과와 탐구의 과정 및 기법을 통일적으로 파악시키려는데 적합한 학습지도 방법이다. 관찰, 추리 ... .7태양막대그림자 사진(고도에 따라 그림자 길이가 다른 사진)태양의 고도와 기온그래프눈사람이 그려진 종이, 막대달린 손전등,실물화상기PPT(내용정리표)Ⅶ. 본시지도안{학습단계학습 ... 과 모형실험 등을 통해서 이해할 수 있도록 지도한다. 이를 통해 얻은 지식을 응용하여 심화과정에서 해시계 만들기를 통해 시간에 따라 그림자의 위치와 길이가 변한다는 원리를 이용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.04
  • [아동과학지도]유아(만 3-5세) 대상의 식물활동으로 연간프로그램(표)를 작성한 후, 그 중 한 주제를 선택하여 활동안을 작성하세요.
    아동과학지도주제 : 유아(만?3-5세)?대상의?식물활동으로?연간프로그램(표)를?작성한?후,?그?중?한?주제를?선택하여?활동안을?작성하세요.연간프로그램월프로그램2월제철 과일과 채소 ... , 바구니, 편안한 복장활동 방법1. 호미로 땅 파는 방법을 안내 해준다.-이렇게 파면 잘 파지고, 저렇게 파면 잘 안된다.2. 고구마나 감자를 캐서 모양을 살피게 한다.-어떤 고구마
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.12
  • [과학 지도안] 초등5 화산분출실험 지도
    {단 원4. 화산과 암석본 시 주 제화산이 분출하는 모양을 실험으로 알아보기차 시1~2 / 6교 과 서과학 30 ~33쪽(실험관찰 25쪽)교수학습목표◈ 모형 화산 분출 과정을 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.20
  • [지도안]중1과학 본시지도안-변성암,암석의 순환
    과학과 본시 지도안(3차시)단원명III. 지각의 물질2. 암석의 생성과 순환② 변성암, 암석의 순환지도대상1학년지도일시20 . . .( ) 교시지도장소교 실지도교사수업목표1 ... . 변성암의 생성과정을 안다.2. 변성암의 분류 기준과 특징에 대해 말할 수 있다.3. 환경의 변화에 따른 암석의 순환과정을 이해한다.수업자료교사학생교과서, 지도안, 컴퓨터, 프로젝션
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.24
  • 5학년 사회 교수학습지도안-다양한 문화를 꽃피운 고려-고려의 과학과 기술을 소개하는 포스터를 만들 수 있다.(중안)
    결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안수업일시수업자단 원2. 다양한 문화를 꽃피운 고려교과서사회 93쪽 (15/16)학습형태전체 활동, 개인 활동수업모형탐구 학습 모형 ... 하기고려의 과학과 기술을 소개하는 포스터를 만들 수 있다.학습활동 안내? 학습 활동 안내 배운 내용 정리하기 포스터 만들기상황 제시 및 개념정리배운 내용 정리하기?【활동 1】 배운 ... 학습주제고려의 과학과 기술학습자료PPT, A4용지 30장, 색연필 및 사인펜학습목표고려의 과학과 기술을 소개하는 포스터를 만들 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.15
  • [교육]초등학교 4학년 과학수업 지도
    결재지 도 교 사인과학과 교수?학습안1. 단 원 : 4. 화석을 찾아서2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요단 원4. 화석을 찾아서일 시장 소4-1 교실차 시4/6소요시간 ... 유발 동영상자료학습지학생조사 자료멀티미디어자료실물 화상기, PPT나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자 료 및유 의 점교 사 활 동학 생 활 동탐색 및 문제 파악동기유발공부 ... 할 문제 확인학습안내?학습 동기를 유발시킨다.?석탄이나 석유를 개발하는 동영상 제시하기?공부할 문제를 알아보게 한다.?생각을 열고 학습에 참여한다.?제시되는 자료를 통해공부할 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.28
  • [학습지도안]중1 과학 소화와 순환 교수학습지도
    단원과의 연계성Ⅴ. 지도 계획12Ⅵ. 평가12Ⅶ. 기타12Ⅰ. 단원명1. 대단원 : 8. 소화와 순환2. 중단원 : 8-1. 영양소3. 소단원 : 1. 영양소에는 어떤 것이 있 ... 들은 이를 기초로 하여 이 단원에서 영양소 및 신체 내부의 소화 작용, 소화기관 등에 대한 더 심화된 학습을 할 수 있을 것이다.다. 수업 방법면 : 과학은 실험 위주의 단원이 많이 있 ... 수 있을 것이다.Ⅲ. 지도 목표1. 지식면가. 우리 몸에 필요한 영양소의 종류와 기능을 이해할 수 있다.나. 영양소 검출을 통하여 우리 몸에 흡수되는 영양소를 확인할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.09
  • [교육학]중3 과학과 교수학습 과정안(학습 지도안)
    . 본시 학습 지도안 7~10▣ Ⅳ. 발전단계 11~141. 형성평가문항 112. 결과분석 및 대책 123. 이원분류표 124. 보충학습 135. 심화학습 14▣ Ⅰ. 계획단계1 ... 도록 개별적으로 지도한다.18○보충학습: 기온과 포화 수증기량과의 관계, 기단과 날씨, 전선과 날씨, 일기도와 일기도에 쓰이는 기호의 이해○심화학습: 과학적 근거가 있는 일기속담 ... 는 몇%가 되는가?100%(가) 과학 교과에 대한 흥미도구분아주 흥미 있다흥미 있다보통이다흥미 없다계인원수(나) 학생들의 선행학습 준비도준비도아주 잘해온다보통으로 준비한다안해온다계인
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    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.31
  • [아동수과학지도] 수·과학교육을 위한 접근방법 - 일상생활을 통한 접근의 교수-학습 방법 및 일상생활을 통한 접근의 실제(일상생활 활동안 모음)
    수·과학교육을 위한 접근방법 - 일상생활목차1. 일상생활을 통한 접근의 개념2. 일상을 통한 접근 방법의 교육적 의의3. 일상생활을 통한 접근의 교수-학습 방법1) 수?과학적 ... 개념과 기술, 태도에 대해 이해하기2) 일상생활 속에서 수·과학과 관련된 개념들 찾아보기3) 즉흥적 상황① 수?과학 활동하기② 평가하기4) 의도된 상황① 활동 계획하기② 교재 교구 ... 준비하기③ 수·과학 활동하기④ 평가하기4. 일상생활을 통합 접근의 실제1) 일상생활 활동1 - 블록을 정리해요2) 일상생활 활동2 - 오늘 하루 일과를 알아보아요3) 일상생활 활동
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    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.06
  • [과학초등] 초등과학지도안(이산화탄소발생)
    과학과 교수?학습지도안1. 단원의 개관이 단원은 교육과정의 (1) 기체의 성질 내용과 관련된 것으로 여러 가지 기체들을 발생시켜 그 성질을 알아보고, 여러 가지 기체와 우리 생활 ... 별로 다양한 방법을 이용하여 이산화탄소를 모으고, 그 방법을 서로 비교해 보도록 한다.2. 단원의 특성제 7차 교육과정에서는 과학교과를 3학년에서 10학년에게 가르쳐지면 3학년 ... 에서 10학년까지의 기간을 3단계로 나누어 지도한다. 3학년에서 5학년까지를 저학년 과정으로, 6학년에서 7학년까지를 중학년으로, 8학년에서 10학년까지의 기간을 고학년으로 나누
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.15
  • [과학교육론] 순환학습지도
    까요.·여러분 식혜 먹어보았죠?·식혜 맛이 어떤가요?·왜 달까요?·여러분 식혜는 무엇으로 만들죠?·과연 그럴까요? 선생님이 촌에 사는데 식혜 만들 땐 설탕이 안 들어가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.09
  • [과학교육론] 발생학습지도
    {단원Ⅳ. 생명중단원2. 자극과 반응소단원1. 자극에서 반응까지선개념의 유형주제떨어지는 자를 잡아라.차시3/4*자극으로 인해 반응 시간은 차이가 날까요?차이 있다.차이 없다.학습 목표· 시각 자극과 청각 자극을 각각 주었을 때와 동시에 주었을 때 반응 의 빠르기를 비교..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.09
  • [과학 지도안] 5학년 2학기 1단원 환경과 생물
    음을 알게 하고 과학의 생활화를 실천하도록 지도해야 하기 때문에 본 차시에 STS 수업모형을 적용하는 것이 매우 적합하다고 보았다.본시 교수 ? 학습 과정안단 원1. 환경과 생물일 ... 있다.(6) 환경이 생물의 생활에 미치는 영향을 이해하여, 생명을 존중하고 자연을 보호하는 태도를 기른다.단원의 지도 계획차시주제학습활동교과서쪽(실험 관찰 쪽)지식탐구 과정비고 ... 기14(12)?인간과 환경과의 관계?관찰?조사?모둠별 활동단원 지도상의 유의점이 단원에서는 온도, 빛, 물 등의 환경 조건이 생물의 생활에 어떤 영향을 끼치는지를 알아보기 위하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.07
  • 고등학교 과학 해수 단원 지도안 & 해수의 성질 교수학습 과정안
    과학(지구과학)과 수업 지도안Ⅰ. 단원 지도 계획1. 단원 : 6. 해양2. 단원의 개관지구 표면의 70%는 해양에 덮여 있다. 지구보다는 수구가 맞는 표현이라고 할 수 있 ... 지구과학I, 금성출판사- High Top 고등학교 과학, 두산동아7. 단원 지도상의 유의점실시간 데이터를 이용함에 있어서 학생들의 주의 집중이 흐트러지지 않도록 신경 써야 한다 ... 이해하고 우리나라 주변에 적용할 수 있다.5. 단원의 지도 계획차시주 제학 습 활 동쪽수지식탐구과정단원 도입188-1891해저 지형● 해저 지형의 조사 방법● 해저 지형의 모습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.08
  • [과학교육]중1과학 샤를의 법칙 연구수업 지도
    과학과 교수?학습지도안일 시2006년 6월 19일 월요일 3교시장 소과 학 실대 상1학년 2반(33명)지도교사민 승 규결재교 사부 장교 감교 장온 양 한 올 중 학 교목 차Ⅰ ... . 본시 수업단원의 학습목표143. 본시 교수학습 지도안144. 탐구활동지185. 형성평가196. 판서자료207. 참고자료 21Ⅶ. ICT자료21Ⅷ. 참고 문헌 및 참고사이트23Ⅰ ... . 교과11. 과학의 성격12. 과학의 목표13. 과학의 내용체계24. 과학의 교수?학습방법35. 과학의 평가4Ⅱ. 교과에 대한 학생 실태 분석 및 시사점51. 대상52. 목적53
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.25
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