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"과학지도안" 검색결과 901-920 / 45,305건

  • 초등과학. 4학년 2학기 2단원 지층과화석 2차시 지도
    2011학년도과학과 학습지도안단원(차시)2. 지층과 화석 (2/9)학습 주제지층이 어떻게 만들어지는지 알아보기대 상제 4 학년 1 반 (남 14 명, 여 13 명, 계 27 명 ... )결재를 바랍니다.연 구교 감교 장2011. 09. 19.본시 교수?학습 지도안1. 단 원 : 4-2-2. 지층과 화석2. 학습 주제 : 지층이 어떻게 만들어지는지 알아보기 (2/9
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.20
  • [학습지도안]중1과학 물질의 세가지 상태
    (과학)과 학습지도안결재지도교사연구부장교 감교 장일 시년 월 일 교시장 소과 학 실대상학급중학교 1학년 반지도교생사범대학 과학교육과지도교사선생님(과학)과 수업계획안Ⅰ. 단원 ... 의 연구지도교사 : 선생님과 목과 학학 년중학교 1학년교 재중학교 과학 1[(주)교학사]교 생대 단 원물질의 세 가지 상태중 단 원2. 여러 종류의 상태 변화1. 단원의 설정 이유물질 ... 할 수 있다.(5) 분자 모형을 사용하여 고체, 액체, 기체 상태를 표현할 수 있다.(6) 물질의 상태가 변할 때 부피가 달라지는 것을 분자 배열의 차이로 설명할 수 있다.4. 지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.28
  • [교생실습 자료] 과학 지도
    {과학과 학습 지도안5학년 1반 지도교생 이은영 (인)결재지도교사단 원8. 물의 여행수업일시2003년 6월 19일 1교시학습주제습도계는 명탐정 ( 2/ 6 )학습목표습도계를 만들 ... 하기 쉽다.-공기가 너무 건조할 때의 나쁜 점: 화재가 나기 쉽고, 입과 코 안이 마르고, 건강에 해롭다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.07
  • [과학교육] 과학 지도안-화산과 암석
    1. 단원명 : 4. 화산과 암석2. 지도의 실제가. 본시 교수·학습 개요단 원4. 화산과 암석일 시2004. 10. 26 (화) 2교시장 소5 - 1 교실차 시6/6소요시간40 ... , 볼케이노 DVD자료나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간자료 및유의점교사 활동학생 활동문제탐색 및 문제확인동기유발?‘사이다를 마셔요’ 놀이를 하면서 수업 분위기를 조성 ... 을 말할 수 있다.계획수립공부할 문제확인학습활동안내?본시에 공부할 문제를제시한다.?공부할 문제 알려주기?학습 활동의 순서를 알 아 보게 한다.-화산의 분화 형태-화산 활동이 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.05
  • 중2 과학 수업지도안 - 화석만들기
    2학년 과학 (지학사)2. 연간 지도 계획대단원중단원시간수에너지1. 여러 가지 운동1. 물체의 운동2. 힘을 받지 않는 물체의 운동3. 힘을 받는 물체의 운동18물질2. 물질 ... 는 교육과정 해설서와 중2과학 지학사를 중심으로 차시를 나누었다.4. 선택 단원의 지도 계획 개요1) 단원명6단원 - 지구 역사와 지각 변동2) 단원의 개관지층 속에는 옛날에 살 ... 1.제 8학년 7차 교육과정 과학과 개요1) 국민공통 기본 교육과정 시간 배당 - 136시간(34주 기준, 주당 4시간)2) 주제의 성격 : 개념중심3) 선택 교과서 : 중학교
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17
  • 특수교육 지도안(수준별 교육, 개별화교육) -과학3-여러가지 재질을 통해 자석의 성질 작용
    ( 과학 )과 교수-학습 지도안제 재자석의 성질차 시대 상일 시장 소지도교사학 습목 표가. 자석의 붙는 성질은 물, 유리, 종이를 통해서도 작용한다는 것을 알 수 있다.나. 언어 ... 으로 경주를 하고 설명을 듣는다.▷신체적 촉구를 받아 자석으로 경주를 하고 설명을 듣는다.28“☆ 종이, 동물, 클립활동2▶유리 안에 있는 친구들 건져 올려보기-자석으로 유리 안에 있 ... 는 우리반 친구들을 건져 올려본다.-유리에서도 자석의 성질이 통한 다는 것을 설명한다.▷자석으로 유리 안에 있는 우리 반 친구들을 건져 올린 후 설명을 듣는다.▷언어적 촉구로 자석
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.25
  • 초등 6학년 과학 6. 여러가지 기체 6/9 지도
    과학과 교수 ? 학습안1. 단 원 : 6. 여러 가지 기체2. 지도의 실제가. 본시 교수 ? 학습 개요제 재6. 여러 가지 기체일 시2009. 06. 11(목) 1교시장 소과학실 ... , 수조, 집기병, 마그네슘 조각, 묽은 염산, 핀치 클랩프, 보안경, PPT자료, 동영상 자료학생멀티미디어자료프로젝션 TV, 컴퓨터나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간 ... 기 때문입니다.?수소 폭발 사진 보기?공부할 문제를 확인한다.4′?PPT자료?공부할 문제판수소를 발생시켜 수소의 성질 알기학습안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16
  • [유아수과학지도] 문학을 통한 과학교육 수업계획안 - 마찰을 이용해 보아요(만4세, 소집단), 그림자를 어떻게 만들 수 있을까(만5세, 소집단)
    문학을 통한 과학교육 수업계획안1. 마찰을 이용해 보아요 - 대상(만4세), 집단구성(소집단)활동명마찰을 이용해 보아요.대상만 4세지도교사생활주제교통기관주제교통발달소주제바퀴활동 ... 형태직접참여집단 구성소집단목표* 다양한 바퀴 모양의 실험을 통해 어떤 모양이 잘 굴러가는지 알아본다.* 둥그런 모양 이외에 다른 모양의 바퀴는 왜 안 굴러 가는지 알아본다.유치원 ... 교육과정 관련요소* 탐구생활- 탐구하는 태도 기르기 - 탐구과정 즐기기- 과학적 기초능력 기르기 - 간단한 도구와 기계 활용하기표준 보육과정관련요소* 자연탐구- 탐구적 태도
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.24
  • [학습과정안] 과학학습지도안(파동)
    {대단원명6. 파동에너지일시2003/11/26지도학년/반1-3지도교사최용준차시6-2-1소단원명6-2. 파동에너지학습목표파동은 어떻게 에너지를 전달할까?학습단계교수·학습 활동학습 ... 은 파동이 더 많은 에너지 를 전달하기 때문이다..횡파와 종파를 관찰하기보다 는 진동 에너지를 손으로 느 낄 수 있도록 지도하여 파동 의 에너지 전달을 체험에 중 점을 두어 지도 ... 한다..파동의 전파를 에너지가 어떻 게 전달되는지에 초점을 맞추 어 지도한다.가는 용수철, 굵은 용수철, 고무 마개, 긴 사각 수조, 물, 나무막대,ppt자료.
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.02
  • 초등 과학 6학년 2학기 1. 부력의 크기 지도
    일 시2009년 11월 19일대 상6학년단 원6-2 1. 부력의 크기교 과과학본시주제물 속에서의 부력학습목표부력의 다양한 현상을 관찰하고 부력을 이해할 수 있다.학습과정탐구과정 ... 넣는다.④병의 구멍을 통해서 빨대의 한쪽 끝을 병 안에 넣고, 빨대의 다른 끝을 통해 입김을 불어 넣어서 병의 절반가량을 공기로 채운다.⑤물의 가라앉는 정도에 따라 조약돌의 개수
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.16
  • [과학교육] 강낭콩 지도
    씨앗 관찰하기교과서과학 40~41쪽실험관찰 31쪽차시1/6학습목표◈ 씨앗의 생김새, 색깔, 크기 등을 관찰하여 특징을 말할 수 있고 심는 방 법에 따라 화분에 바르게 심을 수 있 ... 에 세로로 얕은 골이 진다. 어린 것은 식용하지만 성숙한 것은 섬유질이 그물모양으로 열매 안을 조밀하게 채우고 있어 다른 용도로 많이 쓰인다. 이 섬유질조직을 수세미로 이용한 데서 열매 ... .? 지도상의 유의점1. 교과서에 제시된 씨앗을 구할 수 없다면 크기와 색깔, 모양이 각기 달라 비교하기에 용이한 다른 씨앗을 사용하여도 무방하다.2. 이론적으로 화분 재배용 거름흙
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.27
  • [초등과학] 초등과학지도안
    과학과 교수-학습 과정안단원(차시)7. 초파리의 한 살이( 4/5 )일 시2003년 6월 26일 1교시수업자교생 이주연본시 주제초파리의 한 살이 알아보기대상3학년 4반교과서88
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.02
  • 과학의 본성 교수학습지도안 및 학습지
    과학의 본성 지도안총론1. 단원의 개관학생들은 과학이란 학문에 대해 잘못된 이미지나 개념을 가지고 있는 경우가 많다. 고등학교 공통과학 제 1단원. 과학의 탐구 단원은 과학 ... ]① 혀그림이 그려진 보고서에 실험결과를 작성한다.② OHP를 통하여 발표한다.③ 교사가 과학적 연구결과로 알려진 혀지도를 제시한다.15′10′①액체를 달리할 때마다 입 안을 물 ... 실험계란, 모형제작을 위한 준비물토의,탐구,모형제작,실험3. 활동 계획4. 지도상 주안점1) 맛에 따른 혀 부위 실험을 통해 과학 지식이 절대적인 것이 아님을 깨닫게 한다.2) 계란
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
  • 초등과학 발견학습 수업모형 적용 지도
    단원5. 연소와 소화(3/7)교과서68~69쪽본시주제물질이 연소할 때 필요한 것 알아보기수업모형발견학습학습목표물질이 연소하는 데 공기가 필요함을 실험 결과로부터 이끌어 낼 수 있다.학습자료초, 집기병(크기가 다른 것), 유리등피, 유리판, 점화기, PPT, 정리학습자료..
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14
  • 초등학교 과학 6학년1학기 4. 생태계와 환경 2차시 생태계란 무엇인지 알아보기 지도안 갑안
    과학과 교수ㆍ학습 과정안단 원 명 : 6-1-4. 생태계와 환경(2/10)학습주제 : 생태계란 무엇인지 알아보기대 상 : 제 6학년 3반 (남 14, 여 12, 계 26명)일 시 ... ·인성함양/신장교과과학단원(차시)6-1-4. 생태계와 환경(2/10)학습주제생태계란 무엇인지 알아보기지도교사1.수업자 의도초등학교 과학과 교육과정에는 자연 현상과 사물에 대하 ... 들 중 하나임을 강조한다.3.교수?학습 과정안지도일시2012. 6. 22. (금)3교시지도대상6학년 3반26 명장소제2과학지도교사단 원6-1-4. 생태계와 환경(2/10)학습주제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.06
  • “10학년 과학과의 통합과학교육 실천 방안과 이를 위한 과목 간 연계성 분석 및 학습지도안 개발” 요약
    “10학년 과학과의 통합과학교육 실천 방안과 이를 위한 과목 간 연계성분석 및 학습지도안 개발” 요약과학의 속성을 고려하여 자연 현상을 총체적이고 올바르게 이해하기 위해서는 분과 ... 과의 과목 간 연계성을 분석하였으며, 이를 토대로 통합과학교육을 위한 학습지도안을 개발하였다.제 7차 교육과정의 10학년을 대상으로 하는 과학 수업 현장에서 통합과학교육을 실현하기 ... 광선과 적외선화학온실 기체생물지구온난화와 생태계지구과학4.소음1)소음의 발생원인, 해결책물리화학생물소음의 영향, 동물이 내는 소리지구과학이를 통하여 통합 과학교육을 위한 학습지도
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.20
  • 6학년 과학 수업지도안(3. 우리 몸의 생김새) 약안
    ( 과학 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반6 - 4대 상남 15, 여 14, 계 29지도교사윤현철단 원3. 우리 몸의 생김새지도시기2009. 04. 21 (화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.22
  • [과학 지도안] 3학년2학기 4. 빛과 그림자 -그림자극 준비하기(136-137)
    과학과 교수?학습 과정안그림자극을 이해하고 그림자극을 준비할 수 있다.일 시장소대 상지도교사교육실습생교 과과학단원(차시)4. 빛과 그림자(4/11)쪽 수136-137(실관 67
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.27
  • 과학 4-1 4. 모습을 바꾸는 물 10차시 지도
    과학과 교수 ? 학습안일 시대 상4학년장 소4학년교실지도교사지도교생단 원4. 모습을 바꾸는 물주 제물의 순환(10/11)학 습목 표○ 물의 순환 관정을 알고 설명할 수 있 ... 어짐-(구름) : 수증기가 차가운 공기를 만나 응결하여 (구름)이 됨.-(비.눈) : 작은 물방울들이 모여 (비)나 (눈)이 되어 내림? 다음 시간 학습 내용 안내?다음 시간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.28
  • [학습지도안] 수업지도안(과학과)
    {단원4-5 혼합물 분리하기차시5∼6/7교과서58∼59쪽실험 관찰44∼45쪽본시주제사인 펜 잉크의 색소 혼합물 분리일시지도 대상4학년 3반장소과학지도교사학습 목표한 가지 색깔
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.12
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