"J.S브루너"의 검색결과 입니다.

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평생교육원레포트 Bruner의 생애 제롬 브루너 생애 ㅇㅈㅇ 교육학 1학년 덧셈 지도안 초등학교 뒤집고 돌리기

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"J.S브루너" 검색결과 81-100 / 497건

오수벨의 설명적 교수 - 학습이론

적으로 조직하고 구조화하는 노력이 필요하다.*학습 활동(Novak, J. D. & Gowin, D. B., 1984)1) 이해로서의 학습 = 수용적 학습(1) 인지과정과 포섭자인지구조 ... 선행개념에 결합하여 정착하는 과정인지구조는 새로운 지식이 정착할 수 있는 발판으로, 포섭에서 관련 정착 의미가 되는 개념이나 아이디어를 포섭자(subsumer)라고 한다.학습 ... 방법이 효과적이라는 브루너의 견해와는 달리 학습은 연역적인 방법이 효과적이라 주장했다.*개념도 : 개념도는 구체적인 하위 개념들이 일반적이고 추상적인 상위 개념에 통합되거나 포섭

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.24

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브루너-Bruner

1. 브루너의 생애Bruner의 생애(Jerome S(eymour) Bruner : 미국의 심리학자·교육학자.)→아동의 지각·학습·기억 및 기타 인지에 대한 연구로 미국 교육제도 ... SeymourJ.S.Bruner(Bruner, Jerome Seymour, 1915.10.1~)는 하버드대학에 교수로 있으면서, '인지(認知) 연구센터'를 창설하였다. 그는 종래의 학습 ... 라는 판정을 받게 되었다.5.지식의 구조지식의 구조(Structure of knowledge)라는 말이 교육학의 용어로 널리 쓰인 것은 1960년 브루너(Bruner)의 「교육의 과정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.04

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교육과정이란 무엇인가

ourse of study를 뜻한다 볼 수 있다.현대 학자들에 의해 교육과정의 정의는 광범위하고 다양하게 정립되어지지만 좁게는 '학교에서 수업시간에 가르치는 교과내용'으로 정의하기 ... 함에 따라 미국 교육의 위기가 더욱 고조되었다. 이전부터 제기되어 왔던 교육과정 개혁운동이 이 사건을 계기로 더욱 가속화 되었다. Bruner가 지식의 구조를 제안함으로써 교과 ... 실험으로 나타났고, 부소능력에 대한 비판은 철학적인 면에서의 비판으로서 J.Dewey의 교육철학으로 나타났다.2. 경험중심이론Dewey의 교육철학에 기반을 두고 발전된 이론. 경험

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.25

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학문중심 교육과정 ppt

와 지식탐구과정의 조직”※구조 : 아이디어, 원리, 기본 개념개 념3. 학문중심 교육과정의 장단점4. 지식의 구조지식의 구조지식의 구조J. S. Bruner교육내용으로 다루어져야 ... 할 지식의 성격에 초점지식의 구조 - J.S. Bruner -지식의 구조의 의미학문의 일반적 원리/ 기본개념교과에 들어 있는 일반적이 개념과 원리를 의미사물을 보는 안목‘사물 ... 이나 현상의 관련을 파악하게 하는 틀’지식의 구조 - J.S. Bruner -(1) 중간언어란?‘탐구방법’이 아닌 ‘학자들의 탐구결과를 전달하는 언어’중간 언어와 지식의 구조(2) 중간

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| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.06

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최신 교수 학습이론

성은 일단 임의적으로 맺어진 관계가 시간이 흐름에 따라 하나의 관습으로 되었을 때, 그 관계가 다시 임의적으로 변할 수 없는 것을 말한다.▶ 브루너(J.S.Bruner)의 발견식 수업이론 ... 활동 과정을 교사와 학생 모두가 직접 눈으로 볼 수 있게 만드는 것이 인지적 도제 이론의 목적이다. 그런 후에 교사는 전통적인 도제 교육 방법(modeling, coaching, s ... 고, 나중에 교사의 역할을 학생들에게 넘긴다. 그리고 나서 교사는 학생들을 지도(coach)하거나 학생들의 노력을 보조(scaffold)해주고, 학생들이 점차적으로 자신들의 독해에 익숙

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.23

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우리나라(한국)의 교육내용 운영관리(교육과정개발, 교육과정의 검토, 학교교육내용에 대한 사회적 분석)

것이다. 우리나라 교육과정을 보면, 교육내용 결정 과정에 많은 작용을 한 이론으로 R. W. Tyler의 목표 모형, J. S. Bruner의 지식의 구조 혹은 학문중심 교육과정 ... , 통념적 시각과 재귀적 시각에 따라 참여자들의 범위가 상반되는데 J. Eggleston은 교육과정 지식의 분배, 평가, 결정과정에 대하여 아래의 그래프와 같은 도식으로 설명한다.우리 ... 이론, 그리고 R S. Peters와 P. H. Hirst의 성년식 모형을 꼽을 수가 있다. 사실 우리나라의 학교교육 내용 결정에는 이러한 외국의 이론적인 틀과 체제가 많이 작용

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.04

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발달 심리학의 이해

에는 인지론적 입장에서 J.S.브루너 등이, 자극-반응 이론의 관점에서 D.E.버라인 등이 각기 발달심리학의 체계화를 위해 공헌하였다.4.발달 연구 설계①횡단적 설계한 시점 ... 더라도 어떠한 내적 요인에 대하여 어떠한 외적 요인이 작용하는가를 놓고 많은 연구가 진행되고 있다. A.게젤, J.피아제, H.월른, J.S.비고스키 등의 연구는 잘 알려졌으며, 20세기 ... 를 주장하였다. 또한 S.프로이트는 정신분석학 연구를 통하여 인간이 무의식 속에 잠기는 과거의 경험을 발견하고, 정신발달은 반복이 향하는 장소의 이동이라는 독자적 발달심리학을 구성

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.07 | 수정일 2020.02.17

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교육철학

(Collins, A., Brown, J. S., &Holum, A.)인지적 도제(徒弟) 이론은 전통적인 도제 제도를 본 뜬 이론이라 할 수 있다. 전통적인 도제 제도에서는 전문가가 초심자 ... 지의 철학이기에 시간이 흐를수록 더 많은 이론들이 나올 것으로 예측된다. 그 중에서 대표적인 선두 주자를 든다면 J. Piaget와 L. Vygotsky를 들 수 있다. J ... . Bruner도 구성주의 교육의 대표적인 한 학자로 소개하기도 한다. 더 나아가 이들의 이론을 바탕으로 출발한 새로운 이론들이 많이 나타나고 있으나 이들을 일일이 소개할 수 없기 때문

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.01

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브루너의 ‘교과의 언어’의 함수 수업으로의 반영

사이의 대응 관계로서 현대적인 함수 개념에 이르도록 해야 한다.◈브루너(J.S.Bruner)의 ‘교과의 언어’브루너(J.S.Bruner)의 ‘교과의 언어’와 함께 브루너의 지식 ... 의 구조를 강조하는 학문중심 교육 사조, 발견학습-지도에 대해 알아보자.이 사조는 1959년에 열린 우즈 호울 회의의 결과 보고서는 브루너(J.S.Bruner)에 의해서 《교육의 과정 ... 브루너의 ‘교과의 언어’의 함수 수업으로의 반영브루너(J. S. Brune)의 ‘교과의 언어’를 수학 7-가. Ⅴ.함수 1. 함수 1.1.함수 단원 수업시간에 반영하고자 한다

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| 리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.01.25

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언어와 사고에 대한 학자들의 견해 & 나의 견해

언어와 사고에 대한학자들의 견해 & 나의 견해◆ 목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론▶논의에 들어가기 앞서 알아두어야 할 내용1. 학자들의 견해_워프2. 학자들의 견해_브루너3. 학자 ... 하여 간단한 문장(sentence)을 사용할 수도 있게 되었으나, 정밀히 재조사한 결과 이러한 문장의 사용은 단지 자극에 대한 반응 그리고 보상에 의한 재강화 또는 단순한 모방에 불과 ... 를 가지고 사고 과정을 그 체계 속에 부활시키려 하였다.게슈탈트나 신행동주의 이외의 현대의 유력한 학파로는 J.피아제에 의한 발생적 인식론 연구가 있다. 여기서는 사고란 완성

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.08

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미국의현대화%20운동[1]

하는 교육(경험중심 교육과정) (학문중심 교육과정)?브루너의 ‘발견(구조)학습’ -지식의 구조Bruner의 발견학습브루너에 의하면 구조란 각 교과의 기저를 이루는 기본적인 개념 ... 하게 하고, 교과서의 내용과 학습활동에 주의를 집중시킬 현대적 사고를 갖도록 한다.to simplify : 필요 없고, 애매한 용어를 제외하고 단순하고 분명하게 한다.to unify ... , 원리, 법칙으로 이 구조가 바로 교육 내용이 되어야만 한다고 한다. 브루너가 세운 유명한 가설 '어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달 단계에 있는 아동

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.02

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1영유아기에 수학교육이 필요한 이유에 대해 설명하는 이론적 기초가 된 이론들인

학자로써 인지발달 심리학자로 알려진 학자를 들라면 J.S.Bruner를 빼놓을 수 없다. 일년동안 Piaget과 함께 일해 본 경험도 가진 그는 Piaget의 영향을 많이 받 ... 영유아기에 수학교육이 필요한 이유에 대해 설명하는 이론적 기초가 된 이론들인(Piaget 의 인지적 구성주의/ Bruner의 표상이론/ Vygotsky의 사회문화적 구성주의 ... 성을 부각시켰다. 교육방식에 있어서도 무엇을 가르칠 것인가 보다는 「어떻게 배우는가」(통합적인 방법) 강조하였다는 점을 들 수 있다.2. Bruner의 표상이론1) 주요개념국의 심리

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| 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.07.04

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정선영, <역사교육 이론의 변천 : 성과와 과제> 요약정리문

. Carr) 등의 역사이론가 뿐아니라 브루너(J.S. Bruner), 피아제Jean Piaget), 블룸(B.S. Bloom) 등의 교육학자 및 교육심리학자들의 이론을 역사교육연구 ... ), 부스(M.B. Booth), 콜담(J.B. Coltham), 파인즈John Fines), 디킨슨(A.K.Dickinson), 리(P.J. Lee)포퍼(K. Popper), 헴펠C

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| 리포트 | 2페이지 | 8,000원 | 등록일 2012.02.02

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교육의 기초

으로서의 교육(학문중심): Platon 의 Idea론: Bruner의 지식의 구조론: Peters & Hirst 의 지식의 형식(성년식)- 지식이란 경험에 대한 이해/ 입문의 과정- 교육 ... 은 미성숙한 아동을 인간다운 삶의 형식 안으로 입문 시키는 과정이다.- 도야로서의 교육(능력 심리학): J. Locke의 능력 심리학: 그리스 시대의 7자유학과- 성장으로서의 교육 ... (아동중심,학습자중심 교육과정): 진보주의의 아동중심 교육의 시발점: J.J Rousseau: F. Frobel: J. Dewey2. 교육의 성립 조건?일반적인 조건- 교육의 의도

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.06

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교육심리(수업이론)

1. Bruner의 발견식 수업이론1) Bruner는 누구인가?하버드대학교 교수이며, 처음에는 지각과 학습의 연구를 하였으며, 제2차 세계대전 중에는 미국 국무성과 전시정보기관 ... 참신한 연구와 이론을 전개하였다. 또한 J.피아제의 영향을 받아 어린이의 인지발달과 교육과정에 대한 연구에도 힘을 기울여 미국의 새로운 교육계획과 그 실천면에서 지도적 역할을 하 ... 고 있다.2) Bruner 수업이론 - 배경 : 학문중심교육과정에 기초① 학문중심 교육과정의 등장1950년대 말 경험중심의 교육과정의 문제점이 대두되면서 성장하기 시작하였다. 소련

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| 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.29

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스푸트닉충격과 학문중심교육과정

이민자는 입국이 어려운 상황이지만, 고급 인력의 경우 어렵지 않게 미국으로의 이민이 가능하다.3. 학문중심 교육과정의 대두.1) 브루너의 ‘교육의 과정’(J.S. Bruner ... ) 브루너의 지적: 지식의 본래적 성격인 ‘지적 탐구 활동’을 강조하지 않은 채로 지적 탐구의 결과물로서의 지식만을 학생들에게 습득시키는 데 몰두하였다. 즉 지적 탐구 활동

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.28

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유아수학교육의 이론에 관한 고찰 :피아제, 브루너, 비고츠키가 주장하는 유아수학교육의 공통점과 차이점에 대해서

이른을 중심으로 살펴보고, 이들 이론을 비교해 볼 것이다. 또한 이를 바탕으로 브루너(J.Bruner)의 탐구학습이론에 대해서도 살펴보고자 한다.2. 피아제의 인지적 구성주의 이론1 ... 유아수학교육의 이론에 관한 고찰: 피아제, 브루너, 비고츠키가 주장하는 유아수학교육의 공통점과 차이점에 대해서1.유아 수학교육의 이론적 배경과 의의유아수학교육을 위해서는 “유아 ... 은 인지구조(cognitive structure)또는 도식(schema)간의 상호작용으로 인지구조의 변화를 통해 평형화를 이루고자 한다. 인간의 인지발달의 요인은 성숙

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.29

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브루너 학문중심 교육과정,학문중심교육과정,나선형교육과정,학문중심교육과정 장단점

됨→교육개혁의 필요성 인식 진보주의 : 듀이의 교육사상을 바탕으로 아동 흥미 중심 교육과 실용 교육을 중시하던 당시의 교육사조 J.S. 브루너가 《 교육의 과정 The ... “ 브루너 학문중심 교육과정 ”학문중심 교육과정의 등장 시대적 배경 브루너 학문중심 교육과정 주요내용 지식 구조론 나선형 교육과정 발견학습 ( 탐구학습 ) 적용 발견학습 나선 ... 중심 교육과정의 등장 - 브루너 교육 심리학자로 1937 년 튜크 대학에서 문학사가 됨 졸업 후 심리학에 관심을 두어 하버드 대학교 대학원에서 박사가 됨 1952 년 하버드 대학

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| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.09.28

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어린이집 하루 일과 중 일어날 수 있는 문제 행동을 하나 생각해 보고 학습이론들을 적용하여 지도방안을 고안해 보세요

(1) 파블로프(I.P. Pavlov) 고전적 조건화 이론(2) 손다이크(E.L. Thorndike) 자극-반응 결합 이론(3) 왓슨(J.B. Watson) 공포 조건화 이론(4 ... 을 정확론, 손다이크(E.L. Thorndike) 자극-반응 결합 이론, 왓슨(J.B. Watson) 공포 조건화 이론, 스키너(B.F. Skinner, 1904-1990) 조작적 조건 ... ) 자극-반응 결합 이론학습이란 어떤 자극(S)에 대해서 생체가 나타내는 특정 반응(R)의 결합으로 이루어진다는 학습 이론으로 손다이크가 이 이론의 시초라고 할 수있다. 손다이크에 의하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.18

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교육과정 개발의 일반절차

하는 방법 (6) 발견학습 원발견의 과정을 교육적으로 재편성하여 보통의 어린이도 거칠 수 있도록 쉽게 하여 이루지는 학습방법 . * J.S.Bruner ' 귀납적 추리과정 '1 ... , 가치관 형성 기대 가능1) 교수 학습 방법 유형 (4) 문제해결 학습 주체학습에 입각한 형태로서 학습자의 생활의현실적 요구와 동기유발에 의해 추진 J.Dewey 제 4 단

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| 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.04.04 | 수정일 2014.12.14

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