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"역사-지리적 실재" 검색결과 81-100 / 868건

  • 한국현대사의 이해 중간고사 ppt 요약
    적 과거-객관적 지식으로서의 역사(학)-실재론(진실을 discover) vs구성론(construct)-역사의 사실: 1차적 사실: 과거의 실체, 절대적/불변의 사실: 2차적 사실 ... : 기억을 통해 확인하는 상대적/가변적 사실-관찰자-1차적 단계의 관찰자: 과거의 직접 목격-2차적 단계의 관찰자: 사료를 통한 과거 관찰-역사실재성: 역사가의 신념: 과거의 현실 ... 이 실재로 존재: 과거의 진상 또는 역사의 진실에 접근 가능성 신뢰함♣역사서술방식거시적 서술->역사를 거대단위로 구분하여 고찰, 사료의 의미 일반화역사의 거대구조에 대한 관심
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.30
  • (교육철학A+) 본질주의 교육사상
    내용인 3R(읽기, 쓰기, 셈하기)를 철저히 가르쳐야 한다.- 다음, 역사, 지리, 문법, 위생 기초과학, 예술, 국어, 공작, 가사를 가르쳐야 한다.- 다음, 외국어, 수학 ... 2장 본질주의 교육사상Ⅰ 본질주의 배경과 교육의 실제1. 본질주의의 역사적 배경1) 본질주의 교육사상의 배경- 본질주의는 진보주의 교육사상과 대립되는 교육사상이다.- 사회 ... 사상- 이상주의와 실재주의를 절충- (플라톤, 아리스토텔레스, 데모크리토스와)진정한 인간성을 추구한 문예부흥이 그 시초이다.- 데미아쉬케비치(Michael Demiashkevich
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.04
  • 역사는 무엇인가 4~6장 줄거리
    라 생물학적 실재 로 연구 - 사회적 환경은 인간에 의해서 끊임없이 창조되고 변형되는 과정 속에 있는 어떤 것이 아니라 역사적으로 주어진 어떤 것 으로 간주 - 의식과 합리적인 탐구 ... 역사란 무엇인가 에드워드 핼릿 카4 . 역사에서의 인과관계 5 . 진보로서의 역사 6 . 지평선의 확대역사 연구는 원인 에 관한 연구 - 역사가는 끊임없이 ‘ 왜 ?’ 라는 질문 ... 을 던진다 . - 역사가는 자신의 연구를 확장하고 심화시킴으로써 ‘ 왜 ?’ 라는 질문에 대한 답변을 점점 더 많이 끊임없이 축적한다 . - 위대한 역사가란 새로운 것들에 관해서
    리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.06 | 수정일 2023.11.22
  • [취미와예술C형] 교재 4장 [취미로서의 여행, 관광]의 내용을 참조하면서 자신이 가장 최근에 다녀온 관광을 상기해 보고, 그것이 구관광과 신관광 중 어느 쪽에 더 가까우며 왜 그런지에 대해 분석해 보시오.
    , 국제관광 소비의 대중화가 가속화한 것은 현대적 현상으로 볼 수 있다. 교통수단의 발달로 지리적 공간의 의미가 퇴색되는 시?공간적인 압축현상에 더하여 인터넷, 시청각 미디어, 가 ... 적 현상인 실재와 가상의 경계 붕괴는 관광 행위에서도 실재와 가상, 진짜와 가짜의 구분을 그다지 중요하지 않은 요인으로 전락시킨다. 나아가 원본이 없는 이미지인 ‘시뮬라크르’(s ... imulacre)에 대한 선호는 도처에 기호와 이미지로 충만한 테마공원, 역사적인 가상공간 등과 같은 관광지를 넘쳐나게 하고 있다.또한 미디어 정보혁명에 의해 관광이 일상적 여가와 다를
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.18
  • 세종대학교 한국현대사의 이해 2019 중간고사 범위 필기
    ◾ 객관적 지식으로서의 역사(학) ◾ 실재론 vs 구성론◾ 역사의 사실 - 1차적 사실: 과거의 실체, 절대적/불변의 사실 - 2차적 사실: 기억을 통해 확인하는 상대적/가변 ... 적 사실 ◾ 관찰자 - 1차적 단계의 관찰자: 과거의 직접 목격 - 2차적 단계의 관찰자: 사료를 통한 과거 관찰 ◾ 역사실재성 - 역사가의 신념 : 과거의 현실이 실재로 존재 ... 역사를 바라보는 관점 3가지객관적으로, 사실대로 역사를 바라봐야 한다.거시적, 미시적으로 역사를 바라봐야 한다,균형 잡힌 시각, 상대적으로 역사를 바라봐야 한다.->역사를 올바르
    시험자료 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.08
  • 오리엔탈리즘의 전개와 영향
    영국, 프랑스 모두 동양을 하나의 지리학적, 문화적, 정치적, 인구통계학적, 사회적, 역사적 총체로 보고 그 운명을 좌우하는 자격이 전통적으로 자신들에게 속한다고 생각하게 되 ... 적인 것으로 동양의 후진성에 대한 근거 연구(후진성, 퇴행성, 서양과의 불평등)와 관계 된다. 특히, 인종차별이론은 생물학적 근거로서 선진적 인종(유럽-아리아 인종)과 후진적 인종 ... (동양-아프리카인종)이라고 하는 구분의 ‘과학적인’ 타당성을 강조하는 다윈주의의 아류가 부가되어 19c 후반, 친제국주의자와 반제국주의자의 쌍방에 의해 논의된 제국주의 문제 전체
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.28 | 수정일 2020.06.23
  • 대중문화속에나타난시간,운명과자유의지,직선적시간관,순환적시간관
    시간관 “ 예언 ” 성경 ☞하나님의 계시를 받아 예언을 기록한 예언서인 동시에 그 예언이 현실화된 인류 역사를 기록한 역사서 → 기독교직선적 시간관 ☞ 컨닝페이퍼를 갖고 있 ... (2013) : 지리산의 수호신 아들인 반인 반수 최강치가 한 여자를 사랑하면서 그 누구보다 인간적인 삶을 살기 위해 고군분투하는 내용을 그린 무협 활극 동양의 순환적 시간관 3 ... 와 현재와 미래라는 세가지 시간이 있다고 말하는 것은 옳지 못하다 차라리 과거의 현재 , 현재의 현재 , 미 래의 현재 , 이 세 가지의 때가 있다고 말하는 편이 옳을 것이다 .”
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.07
  • [교육과정요약정리]- 교육학기초, 임용기초-중간고사범위
    의 학습영역으로 연결하여 조직하는 형태이다. 물리, 화학, 생물, 지구과학을 통합하여 과학으로 하는 경우와 역사, 지리, 정치, 경제 등을 통합하여 사회로 하는 경우이다.(4) 교과중요된다. ... ● goodlad의 교육과정개념모형● 교육과정의 종류● 국가수준 /지역수준/학교수준 교육과정● 교육과정● 교육과정의 역사● 제2차세계대전과 생활적응교육의 등장● 스푸트니크와 학문주 ... 음으로써 교육 적 결과를 가져오게 하는 교육과정국가수준 교육과정교육부가 공식적으로 고시하는 문서로서 교육방향 제시, 교육운영 관리의 중요한 기능을 수행하는 기준이며 지침을 의미-성격
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.04.13
  • 간호학과) 지역사회 간호과정
    (39)법정동, 483리.통 2,730반 행정구역으로 구성되어있다.2) 지리적 위치와 면적 및 유형- 강릉시는 한반도의 허리인 태백산맥 동쪽 중앙에 위치하고 있으며, 동쪽은 동해 ... 에 접하고 있으며 동측으로 3개의 산악축이 전개되고 그 중앙에 남대천이 흐른다.해안 및 산악지역을 포함하고 있어 해안형과 내륙형을 겸비한 입지적 요건을 갖추고 있음.- 우수한 역사 ... 적 문화자원과 천혜의 관광자원이 풍부한 관광도시로서 고도의 멋과 전통이살아있는 역사. 문화, 교육의 도시, 녹색성장의 도시이다.- 총 면적은 지난 1995년 강릉시와 명주군의 통합
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.12
  • 비교법 대륙법과 영미법의 특징 및 차이점 의의 변화과정에 대해 논해보시오
    으며 지리역사적 이유로 인하여 서로 비슷한 법체계를 사용하는 나라들이 있다. 이와 같이 어떤 형태로 법이 되어 있느냐에 따라 나눈 것이 법계이다.법계는 크게 영미법계와 대륙법 ... 2018학년도 ( 1 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명: 비교법학 번:성 명:연 락 처:< 목 차 >Ⅰ. 서론 ... P.3Ⅱ. 본론 ... P.41. 대륙법과 영미법의 역사 ... ) 형o 과 제 명 : 대륙법과 영미법의 특징 및 차이점, 의의, 변화과정에 대해 논해보시오.- 이하 과제 작성Ⅰ. 서론세계의 수많은 국가들은 저마다 다른 법체계를 사용하고 있
    리포트 | 5페이지 | 9,900원 | 등록일 2019.04.22 | 수정일 2021.05.20
  • [동서양의 이해] 중국 상 문명에 대하여
    이리두 유적에 나타나는 층위와 유물에 대한 새로운 해석을 한 결과 하나라는 상나라에 앞서 실재했던 역사상의 나라로 여겨지고 있다. 즉 하나라 그 다음은 상나라이다. 상(商)은 하 ... 의 싸움 같은 주제가 보여주는 인본주의의 발달을 들 수 있다.B.C 221 ? 207년 진- 중국에서 처음으로 지리적 문화적 통일을 이룩해 오늘날의 중국 문명의 시작을 이룸- 특히 ... 동서양의 이해 과제중국 상 문명에 대하여기원전 2500 ~ 기원전 2200년경 즉 용산문화 단계에 이르면 중국사회는 역사적 전환기로 정치, 경제, 종교에서 커다란 변화가 일어난다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.24
  • 중국 사학의 관찬(官撰) 전통의 배경과 의의
    ? 사실과 평가의 분리3-4. 기전체 방식이 보완하는 요소들4. 결론1. 서론중국 사학사의 대표적인 특징 중 하나는 역사 이래 각 왕조 혹은 상고 시대부터 저술 당시까지를 다룬 ... 을 한 것은 사실이다.3.3. 포폄(褒貶)의 존재 - 사실과 평가의 분리사마천 『사기』에 등장하는 ‘太史公曰’이라는 논찬의 형식은 역사가의 역사적 평가인 포폄이 나타난다. 이러 ... 중국 사학의 관찬(官撰) 전통의 배경과 의의목차1. 서론2. 중국 사학의 관찬 전통의 배경2-1. 중국에서의 문자 언어 전통2-2. 사관 성립의 전통2-3. 중국 지식인들의 성격
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • 한국사, 뿌리깊은 이야기 인강 중간고사 시험
    .타율성론정체성론-1. 식민사관의 타율성론?한국이 대륙에 붙어 있는 작은 반도였다는 지리적 조건을 들어서한국의 역사는 대륙이나 섬나라에 의하여 타율적으로 움직여온역사였다고 강조 ... 태도로 객관적인 사실을 정확하게 인식.역사실재하는 증거를 바탕으로 해석하면 될 뿐.역사가의 주관인 사관을 개입시켜서는 안 된다고 주장.?문제점- 개별적인 사실의 천착에 골몰. ... 의 성격시간개념을 내포역사학은 과거,현재,미래의 연속성과 인과관계를 중시한다.역사학은 객관성과 주관성을 공유하는 학문.인과관계과거(원인)-현재(결과)현재(원인)-미래(결과)주의점- 모든
    시험자료 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.05 | 수정일 2021.04.22
  • 교육과정 선정과 조직원리
    교과중심 교육과정 구성에 적용되는 방법 학습자의 심리적 상태와 무관하게 지식 자체의 논리에 의해 조직 Ex) 연대 순서에 따라 배열하는 역사교과 간단한 것 - 복잡한 것 구체적인 ... 학교 교육과정에 많이 활용한다 .A 지리 B 역사 C 물리 D 화학 분과형 교육과정 설계 즐거운 생활 체육 음악 미술 공통과학 물리 화학 생물 지학 광역형 교육과정 설계4. 교육내용 ... 다 . 이를 통해 교육현장에서 구체적인 교수 - 학습 활동이 전개된다교육내용의 의미 교육과정의 내용이란 방대한 자원으로부터 가르칠만한 가치가 있는 것을 선정하여 구체화 한 것 많은 양
    리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.10 | 수정일 2020.06.13
  • [교육철학및교육사 C형] 코메니우스의 교육사상과 그의 사상이 오늘날 유아교육에 주는 시사점은 무엇인지에 대해 구체적으로 논의하시오.
    하기, 측정, 음악, 교리문답, 성서의 역사, 도덕, 청지, 역사, 지리, 수공업 등의 교과학습을 모두 모국어를 실시해야 한다고 주장했다.③ 라틴어학교(12-18세) : 중고등 ... 한다, 지리학에 관해 태어난 위치를 안다, 시간에 관해 한 시간, 일일, 주간, 한 달, 일 년, 계절의 이름을 익힌다. 역사에 관해 과거, 근래, 1년 전 사건을 안다. 가정 ... 한 놀이 같은 것이어야 한다는 것이 코메니우스의 지론이다.3) 교육내용(1) 범교육학제① 어머니 무릎학교(1-6세) : 유치원 교육어머니 무릎학교는 특수한 학교시설이 갖추어져 있
    방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.06.15
  • 불교의화엄사상과 우리나라의 화엄사상역사
    목차1. 화엄 사상2. 화엄 사상의 역사3. 우리나라 화엄 사상의 역사3-1. 삼국시대3-2. 통일 신라시대 전기와 후기3-3. 고려 전기의 화엄사상3-4. 고려 후기의 화엄사상 ... 법장에 의해 크게 발전하였다. , 등의 작품에 의하여 1종의 기초가 확립되었다.3. 우리나라의 화엄 사상 역사3-1. 삼국시대화엄 사상은 일찍부터 전해져 중요시된 사상 중 하나이 ... 을 바쳐 노력하여 화엄의 종풍을 해동에 드날렸네.”라는 찬을 남겼다. 그러나 연기조사가 실재인물이었는지는 알 길이 없고 그에 대한 기록들도 모두 믿기 어려운 점이 많다.역사적으로 증명
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.27 | 수정일 2021.05.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    사피엔스, 유발 하라리
    한 친척들까지 포함해서) 다른 종을 압도할 수 있었는가? 결국 상상속 실재를 믿는 능력이 있었기에 7만년의 역사가 현재 70억 사피엔스와 문명을 낳았다고 말한다. 이 책을 읽다보면 정말 ... 1. 별점과 한 줄 평- 별점 : 4점 / 5점- 한 줄 평 : 구심력과 원심력을 모두 갖춘 책이 책은 분명한 목표를 갖고 출발한다. 사피엔스가 뭐가 그리 특별하길래 (멸종 ... )가 추천한 책으로 알게되었다. 더불어 빅히스토리라는 분야가 세계사, 지리, 인류 다양성, 미래학 등 다양한 분야를 담고 있어 읽고만 있어도 전방위적인 지식이 쌓이는 느낌이다.3
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.05 | 수정일 2017.12.19
  • 교육철학 및 교육사
    과거사실 수집, 취사선택, 기술, 해석 및 평가해석은 달라짐과거사실·관점·사회적 분위기의 변화, 역사가의 자질교육사 - 과거의 교육적 사실을 수집, 취사선택, 기술, 해석 하 ... 의 방법 - 시간(통사/시대사), 공간(세계/지역), 사회(사회/인물), 비교(개별/비교)철학의 기본영역존재론(우주의 궁극적 본질;관념론, 유물론, 실재론, 프래그머티즘), 인식 ... 는 것, 자료수집->해석->재해석의 단계교육사연구의 필요성 - 예지, 본질 이해, 비판 및 미래사회의 지남, 국제이해교육사연구의 영역 - 문화, 제도, 사상, 교육학, 문제교육사연구
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.24
  • 꽃들에게 희망을 교육사상적 가치를 발견하고 자신의 교육관을 서술하시오.
    까지는 인간교육의 질적 향상의 차원에서 제기된다. 역사적으로 볼 때, 휴머니즘(humanism)은 인간 역사의 출발과 함께 추구되었고, 이 휴머니즘은 인간의 자유와 존엄성을 기본 ... 하고 탐구하여 독창적인 인본주의 문화를 발전시켰다. 그들은 물질 세계를 설명하면서 관찰자인 인간을 주제로 삼지 않았고 현상 세계 자체를 비실재적인 것으로 간주하였다. 완전한 회의주의 ... 적으로 존재하는 불변적이고 영원한 실재에 대한 믿음에 기반을 두고 있다. 그에 따르면 영원한 실재는 우주 속에 현존하는 모든 사물들의 원인이자, 동시에 그것들의 내용, 특히 인간의 삶
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2023.03.06
  • 대학교 교양 과목 - 사회학의 초대, 중간고사
    1. 사회학의 태동배경과- 산업혁명(생산력 증대), 프랑스 대혁명(절대왕정 붕괴), 종교개혁, 르네상스, 자연과학의 발달, 지리상의 발견, 종획운동(농경지의 목장화, 농노 ... 의 질이 풍요로워짐, 그러나 환경오염이 초래됨★- 마르크스 : 자본주의 비판, 노동자와 자본가 간의 끊임없는 갈등관계에 주목함인간의 역사는 계급투쟁의 역사자본주의사회에서는 경제 ... 기능주의이론과 명확하게 구분되지 않음, 지나치게 공산주의 혁명, 갈등의 역기능만 강조(마르크스)- 교환이론 : 사회는 주고받는 관계의 역사. 사회는 인간들끼리 대면적 관계 속
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.28
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2025년 10월 12일 일요일
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