"듣말쓰"의 검색결과 입니다.

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"듣말쓰" 검색결과 81-100 / 172,501건

[초등학교] 국어 4학년 수업과정안 (말듣쓰)

신문 기사 쓰기와 우리나라를 소개하는 글쓰기로 발전시켜 나가는데 지도 중점을 두었다.가. 말하기?듣기?쓰기이 단원은 쓰기의 과정을 알고 글을 씀으로써, 자신의 글쓰기를 점검하여 쓰 ... 을 정리할 수 있다.차 시2 / 9교과서 쪽수말?듣?쓰 60~61쪽단계학습의 흐름교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료및유의점교 사학 생시작하기문제추구동기유발학습목표제시학습 안내 ... 처럼 마인드맵을 발표해볼 친구는 손을 들어주세요.- 이제 글감과 관련이 없거나 글에 쓸 필요가 없다고 생각하는 낱말주머니는 없애고 간추려봅시다.- 간추리기 전에 선생님이 간추린 마인드맵

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.24

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말듣쓰 셋째마당 2.깨닫는 즐거움 4차시 약안

되도록 모둠별로 주제 제시하기- 학급 신문을 꾸미기 위해 어떤 분야를 정해 볼까요?? 주제에 맞게 모둠별로 쓸 기삿거리 정하도록 하기- 모둠 원끼리 돌아가며 말해서 기삿거리를 정해볼까요 ... , 칭찬할 일- 비디오나 책 소개? 주제에 맞게 모둠별로 쓸 기삿거리 정하도록 하기- 저부터 말해볼게요. 저는 우리 반 신문이니까 우리 반에서 일어난 재미있는 사건에 대해서 썼으면 좋 ... 학습활동안 내문제 해결하기적용발전1′7′8′14′※학습활동 순서도※ppt☞다양한 생각들을 발표할 수 있도록 허용적인 분위기를 조성한다.☞반 신문에 쓸 기사를 학생 각자가 쓰

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.07

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지도안, 5학년 국어 -6. 깊이있는생각 (듣말쓰, 연차 시 3, 4)

( 국어 ) 교수 학습 과정안교생지도교사지도일시지도대상5학년 6반장소교실교생단 원6. 깊이 있는 생각차 시3,4/6교과서듣.말.쓰주 제(제 재)찬성 하는 글쓰기, 반대하는 글쓰기 ... 수업 전략집단 조직모둠 활동, 전체 활동학습 목표? 다른 사람의 의견에 찬성하는 글을 쓸 수 있다.? 다른 사람의 의견에 반대하는 글을 쓸 수 있다.수업 모형토론 학습 모형교수 ... 은 근거, 근거에 대한 신뢰성 있는 자료▣ 학습 문제 확인하기? 다른 사람의 의견에 찬성, 반대하는 글을 써 봅시다.5’전개토론하기▣ 상황 설정 및 토론 진행 방법?-수원시의회

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.26

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4학년 2학기 말듣쓰 넷째마당. 꿈을 찾아서(2/9)

는 표정과 목소리로 말하기쪽 수말·듣·쓰 88~89쪽학습목표? 판소리를 듣고, 대사에 어울리는 표정과 목소리를 알 수 있다. (국어지식)? 대사에 어울리는 표정과 목소리로 실감나게 말 ... 지도일시2009. 11. 10. (화) 1교시학 습 모 형반응중심모형단 원(차시)넷째마당. 꿈을 찾아서(2/9)장 소4학년 3반 교실학습주제판소리를 듣고 말하는 내용에 어울리 ... 다는 것을 알 수 있었습니다.◎공부할 문제 알아보기♧판소리를 듣고, 말하는 내용에 어울리는 표정과 목소리로 말해 보자.?이번 시간에는 판소리를 듣고 말하는 내용에 어울 리는 표정과 목

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.05

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말듣쓰 지도안 (예시 방법으로 글쓰기 지도안)

국어과 교수-학습안대단원넷째 마당-이리 보고 저리 보고 (말듣쓰)소단원한 걸음 더 - 더 나아가기 (8/9)학습주제예시의 방법을 통하여 의견이 드러나게 글쓰기일 시년 월 일 ... .? 이 단원의 학습을 통해 알맞은 내용을 선정하고, 적절한 예를 들어 가며 말을 하거나 글을 씀으로써 자신의 생각을 분명히 표현하는 능력을 키우게 된다.다. 지도관학생들이 자신 ... 에 초점을 맞추었다.? 자신의 의견이 잘 드러나게 글을 쓰기 위한 예시 자료를 인터넷이나 신문 등에서 미리 수집, 조사, 정리할 수 있도록 한다.2. 단원의 학습 목표구분말하기?듣

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.05

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5-1국어_듣말쓰_6단원5-6차시_수업지도안

※ 현직 초등학교 선생님들께서 직접 올리신 지도안이므로, 아이스크림의 교과 활동과 구성이 다를 수 있습니다.교과국어(듣말쓰)지도일시○월 ○일○교시대상5학년 ○반지도교사단원6 ... . 깊이 있는 생각차시5～6/6교과서듣말쓰 118～123쪽학습주제알맞은 근거를 마련하여 주장이 드러난 글쓰기수업모형직접 교수 모형학습목표알맞은 근거를 마련하여 주장이 드러난 글을 쓸 수 ... 확인하기-쟁점을 파악하여야 합니다.-어떤 문제에 대하여 서로 의견이 맞지 않아 논란이 되는 것을 말합니다.-찬성하는 글을 쓸 때에는 그 의견을 칭찬(지지)하는 말과 추가 근거

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18

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국어 듣말쓰 6-1 5단원 사실과 관점 3차시 지도안

되었는지를 생각하며 교과서를 읽어 봅시다.?두 신문사의 뉴스가 핵심적으로 말하고 있는 내용은 무엇입니까?(자료 )?두 신문사의 뉴스는 지구 온난화로 인하여 북극 항로가 열리게 되었다는 정보 ... 을 확인하여 봅시다.(자료 )?이번에는 앵커의 관점이 재미있게 반영된 뉴스를 보겠습니다. 앵커의 관점을 잘 생각하며 뉴스를 듣고 관점을 발표해 봅시다.(자료 )?오늘 우리는 무엇 ... 까지의 운항시간이 크게 단축되므로 정부와 상선업계가 관심을 가지고 있다고 말하고 있습니다.-(나)신문은 북극의 빙하가 모두 녹으면 세계 인구의 1/4이 홍수 피해를 입게 될 것이라고 말

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.29

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국어 말듣쓰 셋째마당 삶의 무늬 2차시 지도안 약안

어 쓰기차 시2/6지도교사대 상6학년 3반 32명(남 16, 여 16)교과서 쪽수말?듣?쓰 88~93쪽학습목표이야기를 읽고, 극본으로 바꾸어 쓸 내용을 구성할 수 있다.학습모형및 형태 ... 의 생각을 말한다.◎ 학습문제 확인하기(자료)♣ 이야기를 읽고, 극본으로 바꾸어 쓸 내용을 구성해 봅시다.◎ 학습활동 순서 안내 이야기 읽기 이야기의 구성 요소 파악하기(인물의 성격 ... , 사건, 배경) 극본으로 바꾸어 쓸 내용 구성하기1´4´2´글과 소리 파일자석자료문제 해결 방법 찾기극본의 구성요소◎ 극본의 구성요소 알아보기(자료)? 극본의 정의, 구성요소

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09

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[강추]5학년 국어(듣말쓰지도안) 1.마음의 빛깔(약안)

- 강호동, 자장면, 김밥, 우유, 자전거, 기린, 고슴도치를 비유하는 문장을 각자 포스트 잇에 써서 봉투에 붙인다.?모둠별 비유하는 문장을 듣고 무엇을 비유한 것인지 알아맞춰 봅시다. ... - 모둠별로 한명 씩 나와서 비유하는 문장을 읽어준다.- 비유하는 문장을 듣고 자료 에 정답을 쓴다.?정답을 자료 을 통해 확인해 봅시다.- 화면을 보고 정답을 확인한다.◎비유 ... 8/9장 소5-1교실학습 목표비유적 표현을 사용하여 시를 쓸 수 있다.교과서쪽수24 ～ 27 쪽수업모형문제해결학습학 습단 계학습요항(분)교 수 ? 학 습 활 동창의적 사고능력(창의

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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6학년 국어 말듣쓰 수업 지도안(표준어와 방언) 약안

7. 본시 교수?학습 활동의 실제단 원둘째마당. 발견하는 기쁨2. 차근차근 알아보며일시2008. 9. 30. 3교시장소5-2 교실지도교사교과서말하기?듣기?쓰기48~49쪽차시4/9 ... 의 대화 듣고 답하기? 을라 입니다.? 서로가 하는 말을 이해하지 못하고 있습니다.? 사는 지방에 따라 사용하는 말이 달라서입니다.? 서로 알아들을 수 있는 말을 해야 합니다./공통 ... 윤현철학습 주제표준어와 방언 알아보기학습 목표○ 표준어와 방언의 개념과 적절한 사용상황을 설명할 수 있다.(지식)○ 공식적인 말하기 상황에서 표준어로 말할 수 있다.(기능)○ 상황

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.13

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[강추]4학년 국어(듣말쓰지도안) 1. 생생한 느낌 그대로(약안)

( 국어-듣말쓰 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반4-3대 상남 16 여12 합28명지도교사단 원1.생생한 느낌 그대로지도시기학습 주제반복되는 표현을 살려 시 낭송 ... 등?‘소곤소곤’과 바꾸어 쓸 수 있는 말을 찾아봅시다.?찾은 말을 넣어 시를 바꾸어 읽어 봅시다.- 나폴나폴, 팔랑팔랑, 들썩들썩, 꼼틀꼼틀◎ 텍스트의 상호성 확대하기?와 비슷 ... 되는 말을 살려 읽습니다.- 노래하는 느낌이 들게 읽습니다.◎ 학습 문제 확인민감성삽화ppt? 반복되는 표현을 살려 시를 낭송하는 방법을 알아봅시다.반응형성하기작품 읽기반응 형성하기

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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5-1 말듣쓰 다섯째마당 3차시 세안 지도안

교수 ? 학습안단 원다섯째마당. 행복한 만남소단원1. 손을 맞잡고제 재친구가 한 일이 잘 드러나게 방송하기대 상차 시3/9교과서말?듣?쓰120~121쪽일 시장 소지도교사1. 단원 ... 는 능력을 기르기 위하여 단 원이 설정되었다.말하기?듣기?쓰기 : 이 단원에서는 중요한 내용을 적으면서 듣고, 이를 목적이나 독자상황에 맞게 바르고 정확한 내용으로 표현하는 활동 ... 는 과도적인 단계이다. 듣기는 의사소통 기능 가운데서 큰 비중을 차지하면서도 관심 밖의 기능으로 인식되어 왔는데, 발달과 정을 살펴보더라도 듣기는 말하기?읽기?쓰기 기능 가운데서 가장

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.19

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6-1 말듣쓰 넷째마당 1단원 1차시 세안

교과서말?듣?쓰 94~95쪽단 원본시주제♣ 알맞은 근거를 들어 내 주장 말하기수업형태문제 해결 학습♣ 알맞은 근거를 들어 내 주장을 분명하게 말 할 수 있다.학습목표사전 필수학습요소 ... 함으로써 합리 적이고 비판적인 의사소통 능력을 갖추도록 하며 주장에 근거의 적절성을 판단하며 글을 읽는 방법을 학습하도록 한다.1) 말하기?듣기?쓰기: 일상생활에서 부딪히는 문제점 ... 었던 점을 자유롭게 이야기함으로써 진정한 학습의 내면화가 이루어질 수 있도록 한다.Ⅱ. 단원의 계열1. 발전계통선수 학습?본 학습?후속 학습(말하기?듣기?쓰기)?여러 가지 말하기

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.19

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스마트교육 3학년 듣말쓰 7단원. 비언어적 반언어적 표현을 이해하기 2개의 지도안을 동시에 올립니다.

가. 수업 주제등장인물의 표정과 몸짓에 주의하며 만화영화를 보고 느낀점 말하기(듣말쓰 ? 다양한 표현)나. 수업 주제의 중점 방향1) 스마트디바이스를 활용한 교육 실시스마트패드, 미러 ... 을 말해보기.수업일시2013년 6월 12일(수) 2교시차시3,4/6(80분)교과서듣.말.쓰124-126학습형태협력 및 SNS활용 수업수업소개언어학자 메라비언에 의하면 인간의 의사소통 ... 20일(목) 2교시차시5/6(40분)교과서듣.말.쓰127-129학습형태협력 및 SNS활용 수업수업소개다른 사람에게 자신의 생각을 문명하게 전달하고, 설득력 있게 표현하게 하는데 그

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.06

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초등 6학년 2학기 국어과 4단원 마음의 울림(듣말쓰) 3차시 지도안 약안

을 알아봅시다.? 축하하는 글은 크게 어떻게 나누어집니까?? 어떤 짜임으로 글이 구성되었는지 알아보고 빈칸에 알맞은 말을 써봅시다.? 서희가 쓴 글에서 축하할 일이 나타난 부분을 찾아봅시다 ... 을 배웠습니다.? 축하할 일, 축하하는 말, 축하하는 까닭, 바라는 점 등을 자세히 써주는 것입니다.♧ 차시 예고하기? 차시 내용 확인한다.10‘8‘7‘2‘▷ 축하하는 글의 처음과 끝 ... 학습 활동(예)도입동기유발♧ 학습분위기 조성? 전시 학습 내용 떠올리기? 지난 시간에는 무엇을 배웠나요?? 축하하는 글이 필요한 때는 언제인가요?? 축하하는 글을 쓸 때에는 어떤

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.08

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5)국어(듣말쓰)-시의 이해 및 감상 능력, 다양한 방법으로의 표현 능력 향상하기 (중안)

마당. 경험과 상상나. 단원의 개관이 단원은 문학 감상 및 창작 관련 단원이다. 말하기?듣기?쓰기에서는 시나 이야기에 대하여 생각하거나 느낀 점을 말해보고, 다양한 방법으로 이 ... 하였로의 생각이나 느낌을 비교할 수 있다.라. 단원 계획단원소단원주요 학습 내용 및 활동차시쪽수말하기?듣기?쓰기읽기셋째마당.경험과상상1. 시인이 되어?대단원 학습 내용 안내?사진 ... 을 보고, 생각하거나 느낀점 말하기?대단원 개관 및 학습 안내?시를 읽고, 시에 대한 생각이나 느낌이 서로 다른 까닭 알아보기1차시(1/9)말하기64-67읽기82-87?시를 듣

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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초등5학년2학기국어(말듣쓰)4,나눔의기쁨(1차시)지도안(약안)

친구와 말다툼하고 집에 와서 어머니와 동생에게 화낸 일을 사과하고 있습니다.10'-사과하는 내용을 글로 쓴 까닭은 무엇입니까?-상대방을 배려하는 마음이 드러난 부분은 어디입니까? ... -쑥스러워 말로 표현하지 못했기 때문입니다.-많이 속상하셨지요? 다음부터는 어제처럼 까닭 없이 가족에게 화내지 않을게요.경험 떠올리기내용 살펴보기?사과하는 글을 써본 경험을 발표 ... 는 언제인지 이야기 하도록 한다.?사과하는 내용을 말로 하는 것보다 글로 표현하는 것이 더 효과적일 때는 언?사과하는 글을 써본 경험을 발표하도록 한다.?사과하는 글을 써 본 경험

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.25

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4학년 말듣쓰 2. 넓은세상 많은 이야기 세안

하며, 이야기를 듣고 내용을 간추릴 수 있도록 구성되어 있다.가. 말하기?듣기?쓰기대단원의 근거를 이루는 교육과정 내용은 ‘낱말의 의미를 알아보며 듣는다’, ‘앞뒤 내용을 짐작하며 듣 ... 적으로 전달습관이 중요함을 일깨워 이를 습관화하도록 중요한 낱말을 메모하며 듣는 태도를 지도하겠다.나. 읽기운율을 살려 쓴 시를 낭송하며 시의 음악성을 느껴 보는 활동은 시를 읽는 즐거움 ... 뿐만 아니라 다양한 방식의 독후활동에 익숙해져 있으므로 문학작품을 접한 후 다양한 방법을 활용하여 독후활동을 할 수 있도록 유도한다.☞ 말?듣?쓰의 활동에서도 들은 내용을 간추릴 때

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.15

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2013 스마트교육 지도안 4학년 듣말쓰 7단원 넓은 세상 많은 이야기 4~5차시 지도안입니다.

의 그림책을 만들 수 있다.수업일시2013년 6월 13일(목) 3~4교시차시4~5/6교과서듣기?말하기?쓰기130~133쪽학습형태프로젝트 학습수업소개다양한 웹자료, 멀티미디어 자료 ... 을 입힌다.- 색을 칠한 그림에 글씨를 써 넣고, PDF로 만든다.3. 그림책 만들기【 25분 】AWS노트와 카톡스케치와 같은 어플과 프로그램을 사용하여 그림을 꾸미고 글씨를 써서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.06

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국어 (듣말쓰) 5-1-1. 상상의 표현-4차시- 사건 사이의 관계 드러내는 방법 알아보기

하며 쓰려는 태도를 가진다.준비물? 교 사 : 그림자료, 듣기자료(CD), 낱말카드, 이야기 출력물, 활동지? 학 생 : 학습장단계학습요항(학습형태)교수?학습 활동시간(분)□ 자료 ... 국어과 교수 ? 학습안1. 교수 ? 학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사수업모형1.상상의 표현(4/12)5-1남 13명여 13명문제해결학습본시목표?이야기를 꾸며 쓸 때 ... 에 사건 사이의 관계를 드러내는 방법을 설명할 수 있다.?사건 사이의 관계를 드러내는 방법을 사용하여 이야기를 꾸며 쓸 수 있다.?이야기를 꾸며 쓸 때에 사건 사이의 관계를 생각

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.12

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