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"과학세안지도안" 검색결과 81-100 / 463건

  • 초등학교 6학년 2학기 과학 4.연소와 소화 발화점이 무엇인지 알아보기 (5/10)지도안, 세안
    으로 나타났결과 및 지도 대책학생들이 대부분이 대체로 과학시간에 배운 내용이 쓸모 있게 이용된다고 답하였다. 과학적 지식이 지식으로만 존재하는 것이 아니라 생활과 밀접한 관계가 있다는 것 ... 는다.5. 단원의 지도계획차시교과서쪽수차시명수업 내용 및 활동실험 관찰 쪽수1130-131쪽신나는 불꽃 놀이? 촛불이 꺼지거나 커지는 원인을 추리할 수 있다.? 연소와 소화 현상에 관심 ... 해 볼까요?? 연소화 소화에 관련된 개념을 정리할 수 있다.? 연소와 소화에 관련된 개념을 이용하여 과학 글쓰기를 할 수 있다.76-78쪽10156-159쪽산불 감식 보고서를작성하여 볼
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.18
  • [교육학]과학 지도안 중 본시 수업안 세안
    나타내기5. 본시 수업 계획안소단원3-6 물질을 계속 쪼개면대 상중등 3학년장 소3학년 3반 교실차시6/8지도교사박 현 석수업일시06/05/23학습목표【가】돌턴의 원자설의 내용을 알 ... 3. 물질의 구성1. 단원의 개관물질에 대한 과학자들의 생각은 어떻게 변천해 왔을까? 사람들은 고대 그리스 시대부터 물질이 무엇으로 이루어져 있는지에 대한 해답을 찾으려고 노력 ... 의 상태를 관찰함으로써 현상적으로 이해하였다. 그러므로 본 단원에서는 입자론적 물질관이 형성되는 과정을 과학사적인 측면에서 학습함으로써 자연스럽게 물질이 입자로 이루어져 있다는 것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.07
  • 4학년 2학기 과학과 <2 지층과 화석 1. 층층이 쌓인 지층과 그 속의 암석 > 창의적 세안 지도
    으로 탐구력의 향상됨을 알게 되었다.셋째, 선행연구의 분석으로 단계별 활동지도 방법을 습득하여 학생들에게 재구성하여 지도할 수 있는 기반이 되었다.Ⅱ. 과학과 좋은 수업 준비1 ... 라 개개인의 성장 잠재력과 과학교육의 효율성을 극대화 한다.지도 방법?과학에 대한 흥미와 과학적 태도 함양?학생 중심의 탐구 기능지도?학습자의 흥미와 능력의 차이를 고려한 교육과정 운영 ... 하였다.항목종류지도자료활동시기수집 방법수집제작도입활동단원에 맞는 과학노래과학적 지식을 노래와 함께 쉽게 공부할 수 있는 LG 사이언스랜드에서 활용하여 공부함단원 전체82UCC 자료 및동영상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • 3학년 과학 우수 지도안-혼합물의 분리-알갱이 크기 차이를 이용한 혼합물의 분리 (세안)
    과학과 교수?학습계획안단원(제재) : 3. 혼합물의 분리주 제 : 알갱이 크기 차이를 이용한 혼합물의 분리일 시장 소학 반3학년발표자연락처초 등 학 교Ⅰ수업의 설계학생들은 일상 ... 에서 일어나는 문제를 스스로 발견하고 해결하는 과학적 탐구능력과 태도의 함양에 주안점을 두고 수업을 계획하였고, 특히 중점을 두고 지도할 내용은 아래와 같다.가. 구체적 조작기에 해당 ... 및 관찰?탐색→추가 자료 제시 및 관찰?탐색 →규칙성 발견 및 개념정리 → 적용 및 응용이다. 단계별 구체적 내용은 생략하였다(초등학교 교사용지도과학 3-2, p51~53
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.28
  • 초등3학년 과학 물에사는생물 지도안(세안)
    결재담임연구교장과학과 교수 ? 학습안단원 및 주제6.물에 사는 생물 (3/6)학반3-5대상남17명,여 16명계 33명장소연못이나 개울에서 관찰한것 나타내기일시2007.6.25(월 ... )4교시지도 교사교 생1. 단원의 개관가. 교재관이 단원은 교육 과정상의 3학년 ‘어항 속에 생물 기르기’ 관련 단원이다. 학생들은 이 단원에서 연못이나 개울의 관찰을 통하여 물 ... 파악된 환경과 생물 간의 관계를 토대로 환경 보호에 대해 관심을 가지도록 구성되어 있다. .나. 지도관요즘 학생들은 컴퓨터 게임 같은 실내에서 하는 활동에 익숙해져 있다. 또
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.14
  • 과학 6학년 1학기 2단원 지진 1/4차시 세안지도
    자연의 사물과 현상을 관찰하고 그 결과를 일반화하는 귀납적인 과학 활동을 토대로 개발된 발견학습모형에 따라 지도를 하고자 한다.탐색 및 문제파악⇒자료 제시 및 관찰?탐색⇒추가자료 ... ( 과 학 )과 교수?학습안단 원2. 지진차 시2/4교과서과학:16~17쪽실관:14쪽학 습 주 제지진이 발생한 위치 알기대 상장 소6학년 반 교실일 시2009. 3. 30. (월 ... ) 5교시지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관(교재내용 지식)이 단원은 교육 과정의 6학년 내용 중 ‘흔들리는 땅’의 (가)항 내용과 관련된 것이다. 지진이 발생했을 때의 여러 가지
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01
  • 과학 6학년 4단원 여러가지 암석 1/3차시 세안지도
    ( 과학 )과 교수?학습안단 원4. 여러 가지 암석차 시1/3대 상제 6 학년 반 (남 16,여 18, 계 34 명)장 소일 시2009년 4 월 23 일 화요일 2교시지도교사Ⅰ ... 를 활용하도록 한다.2. 지도관본 단원에는 주로 지각을 구성하고 있는 여러 가지 암석 중 변성암에 대하여 다룬다. 이미 학습한 지층을 이루는 퇴적암과 화산활동과 관련된 화성암과 비교 ... 있다.일상생활에서 암석의 특징에 따라 이용되는 예를 조사할 수 있다.3. 가치?태도우리 주위의 암석에 대하여 호기심을 가지고 탐구하려는 과학적 태도를 기른다.Ⅲ. 학생의 실태1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01
  • 과학 4-2 [물 속에서의 무게와 압력] 지도세안
    과학 1. 물 속에서의 무게와 압력Ⅰ. 단원의 학습목표1) 물 속과 공기 중에서 물체의 무게를 재어 비교할 수 있다.2) 물 속에서 물체의 무게가 가벼워지는 것과 관련된 요인 ... 는 현상 찾기16(12)일시2007년 5월 21일수업장소과학관단원1. 물 속에서의 무게와 압력차시3 / 7수업자김범준, 채흥일, 현은영시량25분 (Micro Teaching)학습목표 ... .어떠한 느낌이 드나요?? 학생 : 잘 안 눌러져요, 누르기 힘들어요.? 교사 : 그럼 이번에는 조금 더 큰 풍선으로 눌러볼까요?두 가지 풍선을 눌러보고 각자 관찰한 결과를 학습지 1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.21
  • 과학지도안(세안)-5학년 땅에 사는 작은 생물
    이나 주관적인 느낌을 표 현한 것은 관찰이 아니다.②단순 관찰 - 과학적 개념과 지식의 영향을 거의 받지 않고 감각을 사용하여 대상이나 현상을 지각하는 관찰을 말한다.③정성 관찰
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    | 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.13
  • 5학년 1학기 과학과 < 2 전기회로 - 전기회로도 나타내기 6/10차시> 창의적 세안 지도
    는 활동을 하여 전기회로에 대한 개념을 정착 시키도록 한다.2) 학생관5학년 과학지도를 2년간 연속해서 해보니 실험활동으로 결과를 눈으로 확인할 수 있는 주제는 흥미를 갖고 참여하고 있 ... 특성 파악 개별지도 하기?자료 준비 및 사전실험 강화?토론 및 발표의 기회를 다양하게 주어 자신감을 갖게 함2) 과학학습 관련 실태가) 과학과 진단평가 결과성별평균우수보통미도달비고남 ... 기?센 자석 만들기4. 단원 지도상의 유의점‘전기 회로 꾸미기’ 단원은 전기 회로를 전류가 흐르는 길로 파악하고, 여러 가지 방법으로 전류가 흐르는 길을 변화시켜 그에 따른 차이점
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • [초등] 6학년 과학 지도세안 우수사례 여러가지기체 2차시
    ( 과학 )과 교수?학습과정안초등학교일 시2007. 6. 18. 2 교시장 소과학실대 상6학년 5반지도교사(인)교 생(인)1. 대단원명: 6. 여러 가지 기체2. 대단원의 개관 ... 보다는 학생들 스스로 실험 목적에 맞는 실험 장치를 설계하는 방법을 알려주고자 한다.6. 지도상의 유의점○ 여러 가지 기체를 발생시켜 기체를 모으는 실험을 하는 것은 처음이 ... 므로 유리 기구 및 약품, 불을 취급할 때 사전에 충분한 안전 지도를 실시한다.○ 실험에 사용하는 약품은 묽은 것이기는 하나, 진한 과산화수소나 염산 등이 피부에 닿게 되면 피부가 상하
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    | 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.11
  • 4학년 1학기 과학 세안 식물의 한살이 - 식물의 한살이 비교 (10차시) 지도
    과학과 교수?학습 과정안일 시20 . . () 교시장 소대 상4 학 년 반명 (남 명, 여 명)지도교생(인)지도교사(인)초 등 학 교1. 단원명 : 3. 식물의 한살이2. 단원 ... 의 한살이 비교하기ㆍ한해살이 식물, 여러해살이 식물의 한살이 아코디언북11ㆍ마무리ㆍ되짚어 보기ㆍ확인하기ㆍ과학 글쓰기7. 지도상의 유의점가. 식물의 자람의 정도에 맞추어 융통성 있 ... 되어 봉숭아의 한살이와 유사한 식물의 한살이를 조금 더 자세히 지도하고자 한다.2) 풀과 나무의 대체적인 특징은 과반수의 학생이 알고 있었지만, 1명을 제외한 25명의 학생이 풀과 나무
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.06
  • 4학년 1학기 과학 6단원 4차시 지도안(세안)
    교생지도교사교 감교 감교 장월일결재과학과 교수?학습 과정안일 시2008년 5월 26일 (월) 2교시장 소4학년 6반 교실대 상4학년 6반 42명 (남: 23, 여: 19)지도교사 ... 지도교생ㅁㅁㅁㅁ 초 등 학 교1. 단원 명 : 6. 식물의 뿌리2. 단원의 개관우리가 살고 있는 지구상에 살고 있는 식물의 양을 무게로 환산해 보면 약 1조 8천 400억 톤 ... 이나 되는 것으로 추정된다. 이 엄청난 양도 식물체를 완전히 말렸을 때에 그러한 것이라고 하니 지구상에 사는 우리 인간에게는 식물이란 인간의 생존을 유지하는 데에 빠져서는 안 될 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.11.15
  • [과학지도안] 초등 과학 에너지 부분 세안
    시키는 데 중점을 둔다.나. 지도관이 단원에서는 여러 가지 놀이를 하여 주위에 있는 여러 물체들은 에너지를 저장하고 있음을 알게 하고, 여러 가지 에너지 중에서 사용하기 편리한 에너지 ... 까지의 전환과정을 알맞게 추리 할 수 있도록 지도한다. 에너지 전환과정을 정리 및 적용하여 고갈되는 에너지와 고갈되지 않는 에너지는 무엇이 있으며. 대부분의 에너지의 근원은 태양임을 알게 한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.17
  • 과학 6학년 1학기 5단원 주변의 생물 4/9차시 세안지도
    과학과 교수?학습안단 원5. 주변의 생물일 시2009. 6. .(목) 3교시장 소주 제등뼈가 있는 동물을 특징에 따라 분류하기교과서52~53쪽(실험관찰:36쪽)지도교사1. 단원명 ... 분류하도록 한다.나. 지도관동물과 식물의 외형 관찰을 통한 자연 분류를 접할 수 있도록 여러 가지 동물과 식물의 생김새와 특징을 찾아본 후 생김새와 구조의 차이점을 비교하여 동물 ... 과 식물을 분류하도록 하며 분류의 의미와 생물의 다양성을 알고, 생물 사이의 유연관계를 알리도록 지도한다. 동물을 척추동물과 무척추동물로 분류하고, 척추동물과 무척추동물을 특징
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01
  • [과학 세안]5학년 1학기 과학 수업지도세안(6. 용액의 진하기)
    과학과 교수?학습안단원 : 6. 용액의 진하기주제 : 용액의 진하기 비교하기 (2/6차시)?일 시:?장 소:?학 반:?수 업 자: (인)?지도교사: (인)1. 단원 : 6. 용액 ... 에 활용할 수 있는 과학적인 생활 태도를 기를 수 있도록 지도해야겠다.이 단원의 학습 내용은 4학년 때 ‘우리 생활과 액체’에서 액체에 대하여 공부하였고 5학년1학기 2단원 ‘용해 ... 는 것은 지식을 일상 생활에 활용할 수 있는 과학적 소양을 요구하고 있어 용액의 진하기를 비교하는 방법을 익혀 이러한 과학적 지식을 활용할 수 있는 과학적 소양인의 양성이 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17
  • 3학년 1학기 과학 - 3단원 소중한 공기 지도세안
    고 가꾼다.⑥ 석탄, 석유와 같은 화석 연료의 사용을 줄인다.⑦ 자동차보다는 대중교통을 이용한다.Ⅳ. 본시학습지도안단원명과학 3학년 1학기 - 3.소중한 공기대상3학년 1반차시1 ... 모형교실환경과학실학 습목 표? 공기의 존재를 확인할 수 있다.? 여러 가지 방법으로 공기를 모아 놀이를 할 수 있다.학습준비물모둠 : 깔고 앉으면 방귀 소리가 나는 공기방석, 물놀이 ... 한 점은 칭찬하도록 한다.?내용(개념)보다는 관찰과 분류, 측정의 탐구 과정을 강조하는 학습활동 위주로 수업을 진행한다.?학생의 활동을 규제해서는 안 되며, 자유롭게 탐색할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    [정신지체,정서장애] 특수학교 과학-자석놀이 지도세안
    ( 과학 )과 교수ㆍ학습계획안단 원1-8. 자석제 재자석 놀이 (5/5)대 상초등부 - (남5, 여1)일 시장 소(초등)부 - 교실지도교사1. 단원의 개관가. 교재관이 과제 ... 을 통한 학습이 어렵기 때문에 추상적 개념을 이해하는 데 어려움이 있으며 환경을 통하여 스스로 학습하는 기회가 적고 일상생활의 생활용구를 이루는 과학적 개념에 대한 이해가 부족하다. 본 ... 단원에서 이러한 아동의 특성을 고려하여 주로 구체물을 이용한 놀이와 활동을 직접 해 봄으로써 대상 아동들이 자석에 대한 흥미를 높이고 과학적 개념을 쉽게 이해할 수 있
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.07.13
  • 과학 6학년 1학기 5단원 주변의 동물 3/9차시 세안지도
    고 나눈 이유를 적으시오.22☞ 많은 수의 학생이 나름의 분류기준을 선정하여 분류를 할 수 있었음☞ 과학적인 분류기준을 정하여 분류하는 습관을 가지도지도해야겠음가방 안의 물건을 두 ... 과학과 교수?학습안결재담당자연구부장교 감교 장전결단 원5. 주변의 동물차시3/9교과서과학 50-51쪽실험관찰 35쪽지도일시2009. 6 . .(). 2 교시장소6-4대상6학년 ... 반지도교사Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관이 단원은 과학과 교육 과정의 6학년 ‘주변의 생물’ 관련 단원이다. 주변에 있는 생물들의 특징을 관찰하여 이들의 분류를 통해 다양한 생물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.01
  • 3학년 2학기 과학과 <3 혼합물의 분리> 1/10 차시 세안 지도안 - 원리발견학습모형
    차시의 선정이 단계와 시기, 능력에 맞고 연구주 제와의 연결을 고려할 때 적절함.▶ 창의적 활동중심기법의적절성을 고려하여 재조정함.수업과정안컨설팅▶ 과학마술, 레모네이드 만들 ... 으로써 상호 의사소통을 통한 탐구능력이 향상될 수 있도록 지도한다.9. 자료 활용 계획순자 료 명활 용 방 법비 고1‘과학마술’물질의 성질이 다르면 혼합되는 모습도 달라지는 식용유 ... 를 통해서 분리방법과 물질의 성질차이와 관계를 이해하도록 하여 실험하는 탐구기능에 익숙할 수 있도록 하고 이를 일상생활에 이용할 수 있는 과학적인 생활 태도를 기르도록 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30
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