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"과학세안지도안" 검색결과 21-40 / 463건

  • 과학 4. 작은 생물의 세계 세안 수업 지도
    결재담임연구교감교장과학과 교수?학습과정안일 시대 상5학년4반 28명(남 16명, 여 12명)지 도교 생단 원4. 작은 생물의 세계교과서과학 140~141쪽실험관찰 78~79쪽차 ... 현미경의 특징과 용도를 발문을 통해 강조하고 관찰 도구를 효과적으로 사용할 수 있도록 지도한다.Ⅱ. 단원의 목표영역학습 목표지식1. 우리 주변에 사는 여러 가지 작은 생물의 특징 ... 의 실태1. 과학과 활동별 흥미도 (2012. 06. 09 기준 N=28)내용관찰실험조사 및 발표선생님이 다 알려주는 수업만들기(회로도, 식물도감 등)명(%)4(14)15(53)1(4
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.22
  • 5학년3단원과학지도안(세안)
    과학과 교수 ? 학습 과정안대 상교 과일 시장 소지도교사서 울 □ □ 초 등 학 교1. 단원명 : 3. 열매2. 단원의 개관이 단원에서는 우리 주변에서 볼 수 있는 다양한 씨 ... . 씨나 열매가 퍼지는 방법이나 생김새를 이용한 과학기술을 알고 탐구한다.4. 교재 연구본 단원은 여러 가지 씨를 관찰하고 그 생김새를 바탕으로 씨가 멀리 퍼지는 방법에 대해 추리 ... 를 탐구해 봄으로써 자연스럽게 민들레 씨와 도깨비바늘이 퍼지는 원리에 대해 알아보고 그 외에 단풍나무를 이용한 헬리콥터 등을 제시 자료로 보여 준다.또한 모둠별 안에서 조원 각자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.09
  • 3학년4단원과학지도안(세안)
    과학과 교수?학습 과정안일 시장 소대 상지도교사서 울 □ □ 초 등 학 교1. 단원명 : 4. 여러 가지 가루 녹이기2. 단원의 개관이 단원은 교육과정의 3학년 내용 중 ‘(15 ... 함으로써, 과학수업에 대한 흥미를 유발 시킨다.본 수업자는 이 단원의 3~4차시 과정을 통해서 가설설정과 검증하는 과정을 학습하고 변인통제의 개념과 방법을 익히도록 수업을 구성 ... 함으로써 과학 수업에 대한 흥미와 협동심을 기른다.4. 교재 연구본 단원은 유리막대로 젓는 빠르기와 물의 온도에 따라 가루가 녹는 빠르기가 어떻게 달라지는지 알아보는 것을 목표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.09
  • 과학과 산과 염기 / 천연지시약 만들기 지도세안 / 발견학습모형
    과학과 교수?학습 과정안단원명2. 산과 염기 (10/11차시)일 시2015. 11. 00.(0) 0교시대 상5학년 0반 (남자 00명, 여자 00명)장 소지도교사단원의 개관1 ... 단계차시관련자료차시명학습 목표탐구과정요소재미있는 과학1/11교52~53색색깔 변화를 이용하여 숨어있는 단서 찾기? 용액의 성질을 이용한 놀이를 통하여 지시약의 색깔 변화에 흥미 ... 하여 여러 가지 용액을 산성 용액과 염기성 용액으로 분류할 수 있다.관찰,분류과학탐구4~5/11교58~60실관38지시약을 만들어 용액을 분류하여 볼까요?? 붉은 양배추로 지시약을 만들
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.24
  • 초등과학 교수-학습지도세안
    초등과학교육방법론과학과 교수?학습 과정안단 원 : 1. 물 속에서의 무게와 압력학습주제 : 물이 누르는 힘에 대하여 알아보기일 시2011. 11. 30장 소6-( ) 교실대 상6 ... 학년 ( )반 학생 25명지도교사한국교원대학교1. 단원명 : 1. 물 속에서의 무게와 압력2. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 6학년 '(5) 물 속에서의 무게와 압력'에 해당 ... 한다. 이 단원은 6차 교육 과정에서는 다루지 않았던 유체 역학의 내용을 포함하기 때문에 학습 지도 준비에 유의해야 한다.이 단원의 주요 학습 활동은 물 속과 공기 중에서 물체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.02
  • 과학 4.생태계와 환경 지도안 (세안)
    , ● : 중, ▲ : 하)( 과학 )과 교수?학습 과정안1. 무엇을 가르칠 것인가? 생물의 적응 방법2. 어떻게 가르칠 것인가? 사진자료나 동영상 파일을 이용하여 적응에 대해 생각 ... 하고, 생물의 적응방법의 예와 특징을 찾도록 한다.3. 본시학습 과정안일 시2011.05.26(목) 3교시장소교실대상6학년 aa반교 과과학단 원 (차시,쪽수)4. 생태계와 환경(5 ... /103. 환경을 보전하거나 복원하는 일의 중요성을 깨닫고 있는가?8~10/107. 지도상의 유의점▶ 이 단원에서는 생태계를 구성하는 생물 요소로서 생산자, 소비자, 분해자가 있음을 알
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.12
  • 4학년 식물의 세계 과학지도세안
    학습지도안 약안단 원4. 식물의 세계차 시5/10학습 목표? 뿌리의 생김새를 관찰할 수 있다.? 뿌리의 생김새에 따라 식물을 분류할 수 있다.? 식물에 따라 뿌리의 생김새가 다름 ... 에서 주의해야 할 것들을 설명한다.?꽃을 함부로 만지거나 꺾지 않는다.?화단 안에 들어가지 않고 가장자리에 있는 식물의 뿌리만을 채취한다.? 식물의 뿌리를 채취하는 방법을 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.24
  • (연소와_소화)_과학과_수업_세안, 지도
    과학과 교수?학습 계획안? 단원명: 5. 연소와 소화1. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 6학년 (12) 촛불 관찰 에 해당하며 , 1학기에 학습한 산소와 이 산화탄소의 성질 ... ?이산화탄소와 석회수의 반응을 알고 있다.28/34탐 구기 능?염화코발트 종이와 습기의 관계를 들어 본 적 이 있다.4/34?과학 탐구 기초기능습득 지도?초가 연소할 때 다른 물질이 생 ... 김을 본적이 있다.10/34과학적태 도?학습 준비물을 바르게 사용하고 정리를 잘하고 있다.28/34?학습자료 사용과사용 후 정리 지도?여러 가지 물질의 연소에 대하여 호기심과 흥미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.29
  • 특수(과학)지도세안, 기본교육과정 지도안, 특수학교 수업 지도안-먹이 피라미드
    특수(과학) 지도안먹이 피라미드가 깨어진다면?단 원8. 함께하는 세상주 제먹이 피라미드일 시2013.09.10.(화) 5교시장 소중학교2학년 1반 (남 3명, 여 1명, 계4명 ... - 52. 본시교수-학습지도안---------------------------------------------- 6,73. 개인별 성취평가 ---------------------- ... 과정안 요약○ 교육지도안 흐름 및 내용에 대해 기술단계학습 활동도입◎ 전시 학습상기- 초식동물의 먹이- 육식동물의 먹이◎ 동기 유발- 먹이 피라미드 그림 보기전개◎ 활동1 탐색단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.20 | 수정일 2013.12.06
  • 초등학교 과학세안 지도안 4-1 혼합물의 분리 자석의 성질을 이용하여 혼합물을 분리해봅시다.
    결재지도교사실습부장교장과학 교수?학습 과정안일 시20OO. O. O. (O) O교시장 소4 학년 O 반 교실대 상4 학년 O 반OO 명 (남 O명, 여 O명)수업자O O O (인 ... )지도교사O O O (인)O O 초 등 학 교1. 단원명 : 4. 혼합물의 분리2. 단원의 개관‘2009 개정 교육과정’의 ‘2009 개정 과학과 교육과정의 개정 방향’ 중 ‘초 ... 거나 학습을 할 때 협력하고 토의, 토론을 할 수 있도록 지도한다. 이를 통해 협동적 인성 부분과 확산적 사고인 창의성 부분을 동시에 기를 수 있도록 한다.3) 대다수의 학생들이 과학
    Non-Ai HUMAN
    | 서식 | 10페이지 | 900원 | 등록일 2017.10.04
  • 초등학교 3학년 과학 지도안(세안)
    기?광원과 물체, 그림자 사이의 관계 알아보기?여러 개의 광원을 사용▣ 6학년 1학기 ? 과학: 빛후속 학습5. 단원의 지도계획단 원차시관련자료(교과서, 실험관찰)차시명학습목표1 ... 여 봅시다.- 광원이 여러 개일 때 생기는 그림자의 모습을 이해한다.마무리11/11142∼143쪽68∼69쪽되짚어보기, 확인하기, 과학 글쓰기6 단원 지도상의 유의점가. 학생 ... 도교사지도교생교 과과학단 원 (차시, 쪽수)4. 빛과 그림자 (2/11, 교과서 116~117쪽, 실험관찰 57~58쪽)본시주제스스로 빛을 내는 물체(광원)학습목표주위에서 광원을 찾
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.28
  • [1등급자료] 초등과학 지도안-세안(혼합물의 분리)
    과학과 교수?학습 계획안단원 : 3. 혼합물의 분리(3학년 2학기)주제 : 쌀, 클립, 구슬의 혼합물 분리하기 (9/10)1. 단원 : 3. 혼합물의 분리2. 단원의 개관우리 ... 하여 클립 분리ㆍ알갱이의 크기 차이를 이용하여 체로 쌀 과 구슬 분리하기102~103쪽(50~51쪽)10되짚어보기, 확인하기, 과학 글쓰기106~107쪽(52~53쪽)6. 교재 ... 도록 적절한 발문과 학습지를 통해서 이끌어 낼 필요가 있다. 특히 실험 절차 및 결과에 대하여 학생들이 스스로 생각하고 토의할 수 있는 기회를 가능한 많이 제공하여 과학적 사고력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.12 | 수정일 2015.01.12
  • 과학 - 용액의 진하기 지도안, 세안
    과학 탐구활동 교수 ? 학습 과정안1. 본시 교수?수업 계획본시탐구 주제용액의 진하기 비교하기!!활동 시간40분지도교사학습 목표여러 가지 기구나 물체를 이용하여 용액의 진하기 ... 안내?학습할 순서를 안내한다.?학습할 순서와 방법을 알아 본다.1´?학습 안내판학습 활동 순서[활동 1] 물체를 이용하여 용액의 진하기 비교하기[활동 2] 기구를 이용하여 용액 ... 의 진하기 비교하기2. 지도 과정자료제시및 관찰탐색진하기 비교 방법 탐색실험방법 탐색하기변인통제 확인하기관찰관점 확인하기실 험 수행하기? 방울토마토 잠수 시범 실험(진하기가 서로 다른
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25
  • 과학 POE 수업 모형 적용 지도세안
    POE 학습모형지도안 및 활동지일시2010.5.24장소과학실대상6학년수업자2조단원6. 여러 가지 기체시간계획40분학습주제여러 가지 기체의 무게학습목표산소, 이산화탄소, 수소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.10
  • [1등급자료] 초등과학지도안-세안(물의 세 가지 상태)
    과학과 교수?학습 계획안단원 : 4. 모습을 바꾸는 물(3학년 2학기)주제 : 물의 세 가지 상태와 이용되는 경우(1/11)1. 단원 : 4. 모습을 바꾸는 물2. 단원의 개관 ... 로 절약하지 않으면 안 된다. 특히 오늘날은 물의 사용량이 증가하면서 수자원으로서의 그 중요성이 증가하고 있다. 이러한 물은 고체, 액체, 기체의 세 가지 상태로 존재하며 상태에 따라 ... 부피5. 단원의 지도 계획차시주 제주요 학습 내용 및 활동교과서(실험관찰)1(본시)물의 세 가지 상태ㆍ물의 세 가지 상태ㆍ얼음, 물, 수증기가 이용되는 경우120~123쪽(50쪽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.12 | 수정일 2015.01.12
  • [과학 지도안_세안] 혼합물을 분리하는 여러 가지 방법
    1. 수업지도안결재지 도 교 사2011년 월 일과학과 교수?학습 과정안단원(제재)3-(2)혼합물을 분리하는 여러 가지 방법학 급제 3학년 10반일 시2012.3.18(수) 8교 ... 의 원리를 실생활에 적용할 수 있는 태도를 가질 수 있도록 지도해야겠다.3. 단원의 목표과학지식?혼합물의 의미를 알고 설명할 수 있다.?일상생활에 사용되는 물질을 만들기 위해 자연 ... 학생 중심의 과학 과정 중심 학습 지도 형태를 이루어야 하며 학생들에게 과학 개념을 이끌어 내기 위한 교사의 계획이 중요하다. 학생 중심의 수업이 되기 위해서는 학생들의 적극적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.07
  • 중학교 과학 교수학습지도세안입니다(태양계 파트)
    과정안 103. 성취기준에 근거한 평가계획134. 판서자료 135. PPT자료 146. 개념 정리 학습지 16Ⅰ. 수업 개요1. 수업의 목적 및 필요성과학교육은 학생들의 과학적 ... 하여 학생들의 흥미를 돋운다.나. 행성의 시운동을 설명하기 위하여 천동설이 등장하였다는 역사적인 사실을 알 게 하고 과학의발달 과정에 흥미를 갖도록 지도한다.다. 금성의 모양과 크기 ... 2013학년도공개수업과학과 교수?학습과정안단 원Ⅵ-1. 천체 관측과 탐사로켓을 이용하여 우주로 나아가다일 시2013. 5. 27 (월) 3교시장 소스마트실대 상2학년 2반 32명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.01
  • 과학탐구 과정 지도안 올린것 세안
    가설 연역적 탐구 활동 교수ㆍ학습 과정안탐구과정교수 활동학습 활동시간자 료 및 유의사항동기유발? Guess what 퍼즐 (나는 누구일까요)?이 동물의 이름은 무엇인가?(귀여운 ... 한 내용 발표하기전체학습? 몸 길이는 6Cm 정도이다.? 햄스터 새끼는 털이 없다.? 햄스터 볼이 먹이 때문에 볼록하다.? 햄스터가 새끼를 냄새를 맡고 잡아먹는다.의문생성? 과학적 ... 는지 이야기해보자?의문의 답을 모둠별로 추리해 보자.◈ 과학적 의문 생성하기모둠학습? 왜 햄스터는 자기 새끼를 잡아먹을까?2′가설설정? 과학적 가설 설정하기?모둠별 추리 결과를 바탕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06
  • 중학교 1학년 과학(두힘의합력) 물리 부분 학습 지도안(세안)
    2014학년도 교생 수업연구교과과학결재지도교사교과부장수석교사교감교장과학과 교수?학습 지도안일 시2014년 5월 23일 제 5교시대 상제 1학년 3반 31명장 소교 과 서106쪽 ... ~ 111쪽실습교생대학교 대학 과성명 (인)지도교사(인)서 울 중 학 교학습지도안 예시1.교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 중학교 과학 ①나. 저자 및 출판사 : 이규석 외 ... .교수?학습 지도안학습목표1) 나란하게 작용하는 두 힘의 합력? 같은 방향으로 작용하는 두 힘의 합력을 구할 수 있다.? 반대 방향으로 작용하는 두 힘의 합력을 구할 수 있다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.19 | 수정일 2020.12.11
  • [교육]과학 세안, 지도
    과학과 교수 ?학습안1. 단 원 : 4. 화석을 찾아서2. 학 년 : 제 4학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 : 4학년 1반 교실5. 지도자 :초등학교과학과 교수 ... ?학습안1. 단 원 : 4. 화석을 찾아서2. 학 년 : 제 4학년 1반(31명)3. 일 시 :4. 장 소 : 4학년 1반 교실5. 지도자 :검열지도교사(인)초등학교검열지도교사(인)1 ... 생활의 문제를 과학적으로 해결하려는 태도를 기르도록 한다.따라서 이 단원에서는 여러 가지 화석을 관찰해 보고, 탐구 과정을 통해 다양한 경험을 해보도록 지도해야겠다. 또한 화석
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.28
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