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"공격성 부적강화" 검색결과 81-100 / 1,393건

  • 인간행동과 심리학 과제 - Freud 정신 역동이론, 사회심리학에서의 사회적 영향, 고전적 조건형성 및 실생활 사례, 조작적 조건 형성 및 실생활 사례 (A+)
    으로부터의 인정 등이 있습니다.-부적 강화 : 원하지 않는 혹은 불쾌한 자극을 줄이거나 제거하여 행동을 강화 시키는 것Ex) 알람 소리, 안전벨트 소리, 수업 시간에 집중을 잘 하고 좋 ... 은 질문을 하는 학생들에게는 청소 당번을 면제해 주는 경우, 성적이 오르면 화장실 청소를 면제해 주는 것. 부적 강화물로는 청소, 격리 등이 있습니다.강화 계획이란 강화를 주는 시기 ... Freud 정신 역동 이론- 프로이트는 성격을 원초아, 자아, 초자아 영역으로 나누었습니다.원초아는 원초적 성격으로 생존, 번식, 공격적 행동, 즉각적 만족 요구화 같은 쾌락
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.31 | 수정일 2021.04.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론에 관점에서 설명하시오
    의 내용이다. 이와 같은 행동수정모델은 정적 강화, 부적 강화, 정적 처벌, 부적 처벌, 소거, 행동도형라는 개입기술을 통해 이루어진다.만약 행동주의 이론을 교육에 도입코자 할 때 ... 아동생활지도주제: 다음 사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론에 관점에서 설명하시오.「사례 : 어린이집에서 교실에서 고립되어 있으며 친구에게 공격 ... 될 수 있을까?사례 속 유아는 다른 친구들과의 관계를 강하게 거부할뿐만 아니라 타인에게 공격성까지 보이고 있다고 했다. 이러한 행동에는 기본적으로 타인에 대한 강한 거부감과 불편
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    [현대 심리치료와 상담 이론] 요약본 (상담심리 일반대학원/교육대학원 필수 교재)
    대 누르면(강화) 먹이 나옴(정적)부적 강화: 지렛대 누르면(강화) 소음 멈춤(부적)정적 처벌: 떠들지 않으면(처벌) 용돈 줌(정적)부적 처벌: 떠들지 않으면(처벌) 때리지않음(부적는것 ... : 항상 자각하는 것. 매우 일부2) 전의식수준: 항상 자각 못하지만 주의 기울이면 자각 가능하다.3) 무의식수준: 노력해도 자각 어렵다. 수용 어려운 성욕, 공격성, 부도덕한 충동 등 ... * 이중본능 이론무의식은 성적 추동이 주된 내용이다.특히 억압된 성적추동(리비도)이중 본능 이론: 성욕, 공격욕이 무의식을 구성한다.4) 심리성적 발달단계 어린시절 욕구충족 경험이 성격
    시험자료 | 1페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.01.20 | 수정일 2025.01.23
  • 자살 의도가 없는 자해 심리학 개념 총정리(임상심리학 대학원 수업자료)
    가지 이론이 다음과 같이 제기되었음1) 첫 번째는 학습 이론에 기초한 것으로, 정적 또는 부적 강화가 행동을 조성하는 것(1) 정적 강화: 개인이 벌을 받아 마땅하다고 여기는 방식 ... 으로 자신을 처벌하는 행위를 함으로써 쾌감이나 이완 상태를 유도하거나, 중요한 타인으로부터 주의나 도움을 끌어내거나, 분노를 표출할 수 있게 되는 경우(2) 부적 강화: 자해 행동 ... ”으로 여겨졌음.2) 자살 의도가 없는 자해를 보이는 사람은 친밀감, 협동적 행동, 긍정적인 대인관계의 측면을 더 보이지만, 경계성 성격장애가 있는 사람은 불안정한 공격적 ? 적대적 행동을 더 자주 보임
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.11
  • 스키너의 조작적 조건형성 요약정리
    나 강도가 증가(+)되는 과정.ex)발표를 하면 가산점을 제공(+)함으로 발표 횟수를 증가(+)부적강화(Negative reinforcement) : 혐오자극을 제거함( ... 감소.ex)숙제를 하지 않으면 화장실 청소를 해야 하기 때문에 숙제를 하지 않는 반응이 감소(-).부적처벌 : 자극을 제거시키거나 정적 강화를 얻지 못하게 하여 행동 감소.ex)폭력 ... 시키는 것에는 처벌보다 강화가 효과적임.정적(강화물 제공)부적(강화물 철회)강화(행동 증가)공부시간 향상을 위해공부하면 용돈을 줌.공부시간 향상을 위해공부하면 잔소리 안 함.처벌
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.29 | 수정일 2021.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    행동주의 입장에서 보면 인간의 성격은 학습된 행동의 총합으로 볼 수 있는데, 행동주의 이론의 특성에
    강화물이 되고 반응을 감소시키게 되는 결과는 처벌이다.강화의 종류로는 정적 강화와 부정 강화가 있는데 먼저 정적 강화란 음식, 돈, 칭찬 등의 특별한 것을 의미하고 부적 강화 ... 하는 행동이 나타날 수 있도록 하는 방법이다.3) 처벌처벌은 부적 강화와 다른 개념으로 부적강화의 반응과 반대 효과가 나타나게 된다. 정적 강화부적 강화는 바람직한 행동을 증가 ... . 인지행동이론1) 조작적 조건화2) 강화3) 처벌4) 행동조성2. 반두라 사회학습이론1) 모방2) 인지3) 관찰학습4) 상호결정론3. 타당하다고 생각되는 개념과 그렇지 못한 개념4
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음 사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론에 관점에서 설명하시오. 「사례 : 어린이집에서 교실에서 고립되어 있으며 친구에게 공격성을 보이는 5세 유아」
    를 도달하기 위한 원동력이 된다고 보았다. 스키너 학자의 경우, 조작적인 조건화를 주장하며 강화(부적강화와 정적강화)는 행동을 유발함에 효과적이며, 효과적인 강화를 통하여 증가가 된 ... 반응적 행동이 행동으로 보았다.해당 사례를 행동주의 이론에서 분석해보았을 때, 모방과 강화가 되었을 가능성이 있는 것으로 보여진다. 공격성을 보이는 행동을 보고 모방했을 가능 ... 으며 친구에게 공격성을 보이는 5세 유아」목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사례분석1) 정신분석학 이론2) 행동주의 이론3) 인본주의 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아는 정서가 충동적이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
  • 장애 아동의 문제 행동 발생의 기본 원리
    을 이해하기 위한 노력을 기울여야 한다.행동의 발생과 관련된 대표적인 법칙에는 정적 강화의 원리, 부적 강화의 원리, 자극조절의 원리가 있다. 정적 강화의 원리란 행동이 발생한 직후 ... 된다.부적 강화의 원리는 행동이 발생할 때 싫어하는 자극이 제거됨으로써 앞으로 그 행동이 발생할 가능성이 높아지는 것을 의미한다. 예를 들어, 교사나 부모의 잔소리가 듣기 싫어서 숙제 ... 를 하는 아동의 경우 숙제를 하면 잔소리를 더 이상 듣지 않아도 된다는 사실을 통하여 숙제하는 행동이 부적으로 강화되는 것이다.부적 강화는 혐오적 자극을 제시하는 벌과는 확연하게 구분
    리포트 | 7페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.07.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [인간행동과사회환경] 사회복지사 A+ 레포트
    이 증가하도록 하는 ‘강화’와 어떤 행동의 결과에 대해 불쾌한 자극을 줌으로써 반응행동을 줄이게 하는 방법인 ‘처벌’은 정적강화, 부적강화, 정적처벌, 부적처벌로 세분화된다.둘째 ... 는 지속적으로 그 행동을 반복하였다. 즉, 어떠한 반응에 대해 선택적으로 보상함으로써, 반응이 일어날 확률을 증가시키거나 감소시키는 방법을 말한다. 강화 또는 벌을 통해 결과를 조작 ... 과는 상반되는 접근방법이다. 행동치료기법에는 다양한 종류가 있는데 그중 몇 가지를 소개하고자 한다.첫째, ‘강화’는 행동을 증가시키는 것이고 ‘처벌’은 어떤 행동을 감소하기 위해 쓰이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.29 | 수정일 2024.01.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    조작적 조건형성, 도구적 조건형성, 통찰학습, 잠재학습, 사회학습이론 중에서 한 가지를 선택하여 이론을 설명하고
    강화첫째, ‘정적 강화’에 대한 설명이다. 정적 강화는 특정한 행동을 강화함에 따른 결과를 제시함으로써 올바른 행동의 빈도를 증가시키는 것을 말한다.둘째, ‘부적 강화’에 대한 ... 을 제시하여 행동의 빈도를 줄이는 방법을 말한다.넷째, ‘부적 처벌(박탈성 벌)’에 대한 설명이다. 이는 정적 강화물을 제거하여 해당 행동 빈도를 줄여 나가는 방법을 말한다.2 ... 현상을 보이게 되는데, 이는 그들의 자존감 저하 및 우울증으로 이어지게 되어 2차적인 문제를 양성하게 된다. 아울러 또래관계에서 충동적 및 공격적인 아동으로 인식되어서 친구
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
  • 행동수정 이론 - 행동주의 부모교육이론
    하지 않은 행동이 다소 개선되었을 때 즉시 혐오스러운 상황을 제거하여 주는 부적 강화방법, 포화의 원리를 이용한 방법, 대체행동에 대한 강화방법이 사용된다.소거방법을 사용하기 위 ... 을 찾아볼 필요도 있다.한편, 부적 강화를 통한 방법은 바람직하지 않은 행동이 바람직하게 변화되었을 때 혐오스러운 상황을 없애주는 것이다. 한 예로 아이가 떼를 쓰고 있을 때, 부모 ... 행동관찰 및 분석2. 행동수정기법 습득 : 강화와 벌, 대안1) 바람직한 행동을 증가시키기2) 바람직하지 않은 행동을 감소시키기3) 새로운 행동을 발달시키기3. 프로그램 수행 및
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간발달) 학습이론들(파블로프의 고전적 조건형성이론, 왓슨의 행동주의, 스키너의 조작적 조건형성이론, 반두라의 사회학습이론)의
    이 다시 나타날 확률을 증가시키는 것이다.(5) 부적강화부적강화는 육체가 특정한 행동을 할 경우에 유기체가 혐오하는 자극을 제거하고 그 행동이 나타날 수 있도록 하는 확률을 높이 ... 누르게 되는데, 행동의 결과에 따라 지랫대를 누르는 조작적인 행동 조건형성이 이루어지는 것이다.(2) 강화강화는 유기체의 특정행동을 다시 나타나게 될 확률을 높이는 것이라고 할 수 ... ) 강화강화인은 유기체 특정행동 빈도 및 강도 등을 증가시키는 자극을 뜻한다.(4) 정적강화정적강화는 유기체가 특정한 행동을 할 경우에 유기체가 선호하는 자극을 보상하여 그 행동
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    (인간발달) 학습이론들(파블로프의 고전적 조건형성이론, 왓슨의 행동주의, 스키너의 조작적 조건형성이론
    이 다시 나타날 확률을 증가시키는 것이라고 볼 수 있다.(5) 부적강화부적강화는 육체가 특정한 행동을 할 경우 유기체가 혐오하는 자극을 제거하여 그 행동이 다시 나타날 수 있 ... 는데, 행동의 결과에 따라서 지랫대를 누르는 조작적 행동의 조건형성이 이루어지게 된 것이다.(2) 강화강화는 유기체의 특정행동을 다시 나타나게 될 확률을 증가시는 것이라고 볼 수 있 ... 다.(3) 강화강화인은 유기체의 특정행동 빈도와 강도 등을 증가시키는 자극을 의미한다.(4) 정적강화정적강화는 유기체가 특정한 행동을 할 경우 유기체가 선호하는 자극을 통하여 그 행동
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23
  • 다음 사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론에 관점에서 설명하시오. 사례 - 어린이집에서 교실에서 고립되어 있으며 친구에게 공격성을 보이는 5세 유아
    을 통제하고 강화하는 것에 집중하여 접근한다. 여기에서 주로 사용되는 것은 정적 강화부적 강화와 같은 강화 기법들이다.(3) 인본주의 이론에 대한 설명매슬로우나 칼 로저스 등 ... (1) 정신분석학 이론에 대한 설명(2) 행동주의 이론에 대한 설명(3) 인본주의 이론에 대한 설명2) 공격성을 나타내는 유아의 행동에 대한 3개 이론별 설명사례 : ‘어린이집 ... 에서 교실에 고립되어 있고, 친구들에게 공격성을 나타내는 5세 유아’(1) 공격성을 나타내는 유아의 사례에 대한 정신분석학적 설명(2) 공격성을 나타내는 유아의 사례에 대한 행동주의
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호학과 심리학개론
    화 (Skinner) 강화와 처벌의 유형: 정적 강화: 좋아하는 자극 제시 부적 강화: 싫은 자극 제거 정적 처벌: 싫은 자극 제시 부적 처벌: 좋아하는 자극 제거 소거: 강화가 중단 ... 되어 행동 감소 4. 강화계획 계속적 강화 vs 간헐적 강화 (고정/변동, 간격/비율) 변동비율 강화가 가장 강력하고 소거 저항 높음 5. 조형(Shaping) 목표 행동이 자연 ... 적으로 발생하지 않을 때 점진적으로 유사 행동을 강화하여 유도 6. 자극 통제 자극 일반화: 유사 자극에 반응 자극 변별화: 특정 자극에만 반응 사전자극: 행동 이전 자극이 행동을 예측
    시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.11
  • (레포트 점수-15점 만점) 다음 사례에 나타난 유아의 행동을 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론에 관 점에서 설명하시오.
    정적 강화 : 바람직한 행동을 증가시키기 위해 긍정적인 자극을 부여하는 것, 칭찬, 토큰 등이 있다.부적 강화 : 바람직한 행동을 증가시키기 위해 영유아가 싫어하는 자극을 없애주 ... 되어 있으며 친구에게 공격성을 보이는 5세 유아」1. 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론의 설명2. 공격성을 보이는 유아의 행동에 대한 이론별 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 정신분석학이론, 행동주의이론, 인본주의이론의 설명2. 공격성을 보이는 유아의 행동에 대한 이론별 설명Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론아동생활지도란 가정적,교육적, 신체적, 정서
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인 및 주변인의 변화시키고 싶은 행동 3가지를 선택하여 수업 중 배운 학습의 원리를 이용하여 그 행동을 변화시킬 수 있는 방법을 설명하고 학습 계획을 세워보시기 바랍니다.
    적인 유기체의 행동이 그 결과에 따라 증강되거나 약화되는 절차를 말한다. 조작적 학습의 절차로는 행동을 증강시키는 정적/부적 강화와 약화시키는 정적/부적 처벌이 있다.사례 주인공 ... 학습계획 설계32. 부정적이고 강한 언어 표현 완화42.1 조작적 정의42.2 적용하려는 학습 원리와 적용 ? 조작적 처벌, 강화(자기자각 훈련, 언어행동 학습)42.3 학습계획 ... 설계43. 탈의 후 옷을 아무데나 벗어놓는 행동53.1 조작적 정의53.2 적용하려는 학습 원리와 적용 ? 차별강화와 변동비율 강화계획53.2.1 차별강화53.3 학습계획 설계51
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애 영유아 중 발달장애, 인지 및 의사소통장애, 정서행동장애의 한 유형을 선택하고 이와 관련한 적절한 교수방법 또는 프로그램 사례를 하나 소개하여 이를 설명하시기 바랍니다.
    한 한 간결하고 직접적으로 말해야 함규칙을 강화할 사전 준비를 하여야 함- 유아의 정적강화부적강화를 모두 인식하도록 할 것- 규칙이 유아로 하여금 납득이 가야 함(2) 상호작용 ... 들을 나타내는 개념이다. 이러한 문제를 겪는 아동들은 학교 및 가정에서 발생하는 갈등, 정서적인 스트레스, 문제적 행동, 공격적인 행동, 사회적인 격리 등의 문제를 겪기 때문에, 학교 생활 ... 수 있다.2) 공격적 행동: 영유아기에 이러한 행동은 신체적 공격이나 타인에 대한 언어적 공격으로 나타날 수 있는데, 이들은 자신이 원하는 것을 얻지 못하거나 불쾌한 감정을 느끼
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.25 | 수정일 2024.01.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간행동과사회환경3공통) 스키너BF Skinner의 조작적 조건형성에 대해 설명하고 자신의 견해경험 작성하세요0k
    하는 경우와 부정적인 강화물을 제공하는 경우, 우리는 정적강화부적강화라고 말하고 있다. 정적강화는 먹이와 같은 강화물을 제공함으로써 행동을 증가시키는 것이고, 부적강화는 행동 후 ... 의 쇼크와같은 부적자극을 줄임으로써 행동을 증가시키는 것이다. 부적강화의 예를 들자면 두통이 있을 때 약을 먹게되면 두통이 감소하게 된다. 그러면 다음 두통이 생기게되면 또 두통약 ... 행동은 조작적으로 유형화될 수 있다고 주장한다. 과제를 수행하고, 문법에 맞는 작문을 하고, 시를 암송하고, 자습을 하는 등의 모든 행동은 교사가 점진적으로 강화를 계획하고 재조정
    방송통신대 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.09.07
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    행동주의 이론
    일어나지 않고 반응의 결과에 초점을 두게 된다. 반응을 증가시키게 되는 경과가 강화물이 되며 반응을 감소시키는 결과는 처벌이 된다. 강화에 종류로는 정적 강화부적 강화가 있 ... 으며 정적 강화는 음식과 돈, 칭찬 등의 특별한 것이며 부적 강화는 알람을 키고 아침 이른 시간에 일어나게 하는 것, 자동차를 운전 할 때 운전석에서 안전벨트를 하지 않는 경우 부저 ... 를 통해서 벨트를 매도록 행위를 유도하는 것 등으로 부정적 자극을 통해서 원하는 행동을 하도록 하는 방법이다.(2) 처벌처벌은 부적강화와 다른 개념을 가지며 부정강화와 반대의 효과
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
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2025년 10월 12일 일요일
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